【必備】小學(xué)三年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了憂傷，種 錢作文。
四歲的一天，我和小伙伴們?cè)谝黄鹱鲇螒颍吹嚼蠣敔斣诘乩锓N花生，想到“種瓜得瓜，種豆得豆”，那么說(shuō)來(lái)，種錢也就得錢了吧？這個(gè)幼稚而天真的想法激起了伙伴們的興趣。
我回家拿小鏟子，又和伙伴們一起提來(lái)一桶水，小學(xué)三年級(jí)作文《種 錢作文》。來(lái)到我們家樓下的大樹邊上，挖了個(gè)小坑把一元硬幣埋在坑里面，填好土，然后澆上水。最后，我說(shuō)：“大家要保密，誰(shuí)也不準(zhǔn)說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)了就不給錢。”那天，我睡得特別甜，因?yàn)槲覊?mèng)到那大樹下長(zhǎng)出了一棵“搖錢樹”……
第二天，我和媽媽下樓到小店里買東西，趁媽媽去買東西，我來(lái)到大樹下，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。我開始挖土，挖了一會(huì)兒，還真看見(jiàn)了一元錢，不但沒(méi)長(zhǎng)出新芽來(lái)，而且已經(jīng)有些上銹了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了問(wèn)：“寶貝，你在挖什么呢？”我就和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽看到我的表情，被逗笑了：“傻寶貝，只有種子才發(fā)芽！哈……哈……哈！”我的'臉立刻變得通紅，不好意思地低下了頭，嘴里輕聲地嘀咕著：“媽媽壞、媽媽壞……”
每當(dāng)現(xiàn)在想起童年種錢的事，我就像個(gè)傻子，癡癡的笑個(gè)不停。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天下午，媽媽帶我去東錢湖騎自行車。
我和媽媽來(lái)到一家租自行車店，租了一輛兩人的自行車。我和媽媽不約而同地跨上了自行車，開始了今天的旅程。
我們沿著自行車道，一邊騎，一邊悠閑愜意地欣賞這美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣。
"哇！好美的湖水，湖面上波光鱗鱗，一層一層的`，使我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。加上浪花不斷的拍打著巖石，簡(jiǎn)直無(wú)法形容！"我心里不斷地贊嘆道。
我心里想著，可還是不忘騎自行車。我加快了腳步，開始沖刺。
我的騎得越來(lái)越快，突然，我不騎了，把腳放開，張開雙手，假裝自己在飛。
媽媽看我不騎了，氣喘吁吁地問(wèn)道：“干嘛不騎了？”"我在享受剛才猛踏時(shí)留下來(lái)的“柴油”""哦！“媽媽一副疑惑的樣子。可是她也學(xué)著我的樣子，享受我踏出來(lái)的”柴油“。
一路上，我們超過(guò)了好幾輛自行車。我歡快地騎著，撒下了許多歡聲笑語(yǔ)。我們一直騎，騎了很遠(yuǎn)，中途沒(méi)有休息過(guò)。
我們一直騎到紀(jì)家莊，實(shí)在累得不行，只好掉頭返回。
在返回的同時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：下次如果有機(jī)會(huì)，我一定還來(lái)東錢湖，再騎自行車，觀賞這美麗的風(fēng)景。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我時(shí)常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我要要做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)的人。
啟蒙小學(xué)是茂名是第一小學(xué),它坐落在茂名市露天礦的街旁。我還依稀記得那寬敞的教室,明亮的窗戶與那整齊的桌椅。
那大概是20xx年吧,我才5歲,便上小學(xué)了。年紀(jì)小,上課時(shí)總是很認(rèn)真的坐前排,老師們都很喜歡我,他們說(shuō)過(guò)不少表?yè)P(yáng)我的話,這些我已經(jīng)淡忘,可我免不了受到懲罰,這方面的情景我倒是至今未曾忘卻。
在班上,作文與算術(shù)算是我的"強(qiáng)項(xiàng)"了,然而,就是在這兩門功課上,我也受到過(guò)申斥。
有一次作文,題目是《我與籃球》。在文章里,我說(shuō):"我在空地上舉起籃球,猛一扔,籃球便飛到6樓哥哥手中。"李老師閱后在末尾批了"力氣特大"四個(gè)字。我不明白,便去問(wèn)老師,老師伴著面孔對(duì)我說(shuō):"1樓到6樓有20多米,你真有那般力氣把籃球扔上去嗎"這話有點(diǎn)刺傷我,但我心里還是感到羞愧,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有把球扔上去,那幾句是憑想象捏造出來(lái)的。
還有一次上算術(shù)課,老師發(fā)本子的`時(shí)候把我叫到講臺(tái)前,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):"你這次的成績(jī)是60分,也就是及格了。因?yàn)槟惚緫?yīng)該得滿分的,以后不許再這樣!"
當(dāng)著全班同學(xué)這樣說(shuō)我,我感到有點(diǎn)難堪,但我心里還是服氣的,因?yàn)槟墙Y(jié)算術(shù)課的前半堂我在演算紙上畫畫了,算術(shù)確實(shí)算得不認(rèn)真。
漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了,盡力的事情許多都已淡忘,而學(xué)生時(shí)代生活的情景,啟蒙老師們的音容笑貌還不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),引起我的思念和遐想。
我的夢(mèng)想是成為一名老師,當(dāng)我站在講臺(tái)上宣講自己所崇拜的信念時(shí),我會(huì)想起我的啟蒙老師們。我相信,既然我的老師在他們的學(xué)生身上播下的種子能開花結(jié)果,我將來(lái)在我的學(xué)生身上播下的種子也一定會(huì)開花結(jié)果的!
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