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小學(xué)生作文

人物小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-10 15:35:33 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】人物小學(xué)作文匯總6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的人物小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】人物小學(xué)作文匯總6篇

人物小學(xué)作文 篇1

  我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手,她很會(huì)織毛衣,織出的毛衣花樣新,又合身,穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。

  我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí),總是能看見身旁放著整齊干凈的'衣服,聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家,總能看見她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。

  我的媽媽還很孝順。記得我上一年級(jí)時(shí),奶奶的腰摔壞了,不能下床,媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的時(shí)間長(zhǎng)了,腿麻了,媽媽就幫奶奶揉。

  我有一位好媽媽,我愛我的媽媽。

人物小學(xué)作文 篇2

  一天上午,我讀著爸爸送給我的生日禮物——《三國志》,不禁陷入了沉思,沉思中開啟了我與書中人物的對(duì)話之旅。

  “哎,你是誰?”一個(gè)穿一件長(zhǎng)袍,腰間插著一把青缸劍的'男人出現(xiàn)在我眼前。“你?”我驚訝地問,“你是誰,怎么會(huì)有梟雄曹操隨身佩戴的青缸劍?”男人張口,用嘴發(fā)出蒼老卻十分有力的聲音:“我乃梟雄曹操曹阿瞞是也,小朋友,我知道你一定有滿肚子的話想對(duì)我說,今天,我就為你一一解告!

  “好,好!”我喜出望外地說!罢(qǐng)問,為何張頜本在您的發(fā)小袁紹手下干過,并且袁紹還下令讓他寫信羞辱過您,為何您卻還是在袁紹軍隊(duì)敗北,他來投奔您之時(shí)收留他,還封他為五子良將之一呢?”我疑惑不解地問道。

  曹操平靜地說:“張頜只是因?yàn)樵谠B手下工作所以才幫袁紹來羞辱我,他其實(shí)還是很有才干的。袁紹只不過是仗著自己有四世三公的家底才敢那么囂張,他有勇無謀,戰(zhàn)敗很正常,只不過……”說到這里曹操的聲音突然低沉下去。

  “只不過什么?”我好奇地問。曹操?zèng)]有理我,我想了又想,說道“只不過在官渡之戰(zhàn)后沒有多久郭嘉就離開了您曹丞相了吧!曹丞相請(qǐng)節(jié)哀,人死不能復(fù)生!”

  “孝先……都是我不好,不應(yīng)請(qǐng)你出山!辈懿倏拗f。說完,曹操強(qiáng)忍住眼淚說:“為了讓郭嘉不對(duì)我失落,為了大魏,我發(fā)布了‘求賢令’,這才讓我大魏人才濟(jì)濟(jì),才能供我完成這‘寧叫我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我’的大事業(yè)!

  聽著曹操的話,我陷入了沉思,只見那本《三國志》還握在我手中。

人物小學(xué)作文 篇3

  一米八的個(gè)兒,身體非常強(qiáng)壯,頭腦聰明,四肢發(fā)達(dá)。

  今天,我和爸爸去媽媽的學(xué)校跟那里的同學(xué)們打籃球,我爸爸打籃球可厲害了,投籃、掛籃、傳球一般人都打不過他,只見他在球場(chǎng)上左撲右閃,一下子進(jìn)球了。我爸爸打籃球是一般的人打不贏的哦。

  我爸爸非常愛說普通話,每天只要有時(shí)間就會(huì)教我說普通話。

  我爸爸真厲害、真聰明,我愛爸爸。

  篇2:我的爸爸一年級(jí)作文

  我爸爸是一位老板,爸爸的個(gè)子很高很高,臉圓圓的,像一個(gè)紅紅的大蘋果。爸爸的脖子短短的,肚子圓圓的`胖胖的,好像一個(gè)伊麗沙白。

  我爸爸對(duì)自己的工作非常認(rèn)真,天天都是早出晚歸的非常辛苦,他天天回到家都拉著臉,我心里想爸爸工作一定很忙。我對(duì)爸爸說:“爸爸你辛苦了!卑职终f:“這是我應(yīng)該做的。”我說:“你真是我的好爸爸!”

人物小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)小伙伴,叫葉葉。她身材高挑,梳著一個(gè)馬尾辮,一看就知道她熱愛運(yùn)動(dòng)。葉葉不光愛運(yùn)動(dòng),還樂觀、愛幫助人。

  我和葉葉是鄰居,從小我倆就一起玩,還上同一個(gè)幼兒園。雖然我是男生,還比她大4個(gè)月,但是,在大運(yùn)動(dòng)方面,我始終處于弱勢(shì)。學(xué)滑板、輪滑,我沒她學(xué)得快,爬高上梯也沒她利索。

  盡管如此,我倆在一起玩,幾乎沒有發(fā)生過沖突,有的時(shí)候她還幫助我。

  有一次,我和葉葉在樓下小操場(chǎng)滑滑板,由于我剛開始練,動(dòng)作顯得有些不協(xié)調(diào),還平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以搗亂為己任的.同齡人的嘲笑:“你還沒有一個(gè)女生滑得好,真丟人!”我頓覺尷尬。這時(shí)聽到葉葉說,他才剛學(xué)沒幾天,而我早就學(xué)會(huì)了,他當(dāng)然沒我滑得好了。以后幾天,葉葉都帶著我練滑板,使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。

  姍姍最大的優(yōu)點(diǎn)是樂觀。有一次,我倆分享一大包美味的薯片,由于天氣太熱,袋子像氣球一樣鼓,她用力一斯,大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜,姍姍也很遺憾,但她卻說:“還好沒全掉地上,這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說:“附近的螞蟻有福了,能開N頓大餐了!

  一年半前,由于老媽到杭州工作,葉葉也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué),但是我依然清楚地記得我們?cè)谝黄鹜娴那榫。半年前,她隨爸媽回京辦事,我們抓緊時(shí)間在一起吃了一頓飯,還玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然一年沒在一塊玩兒,但我倆一點(diǎn)陌生感也沒有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

人物小學(xué)作文 篇5

  在生活中,有許多值得我們敬佩的人,爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……而在我們小區(qū)門口,或者是在大馬路上邊,常常會(huì)看見一位賣紅薯的老爺爺。

  他看上去年齡已經(jīng)過了花甲。個(gè)子不高,頭發(fā)花白,黑乎乎的皮膚滿是皺紋,但時(shí)常微笑著。

  平時(shí),我對(duì)他有些同情,買紅薯也經(jīng)常到他那兒去。一是必竟人家這么大歲數(shù),還這么辛苦。二是他的紅薯也確實(shí)好吃、實(shí)惠。如果你硬是多給他一點(diǎn)錢,他也會(huì)笑笑,無所謂地對(duì)你說:“不用了,這錢還是給你家孩子買好吃的吧!”

  但自從經(jīng)歷了那件事后,我卻對(duì)他的同情,變成了敬佩。記得那一天,媽媽騎車帶著我,路過他家的紅薯攤,我的肚子早就餓得咕咕叫了,便對(duì)他說:“拿兩個(gè)紅薯吧!”媽媽將車停下,老爺爺隨即應(yīng)答:“好嘞!”我心中不禁涌上一股暖流,幸福感油然而生。正當(dāng)我做著吃烤紅薯的美夢(mèng)時(shí),突然一句話擊碎了我的幻想:“忘帶錢了!”這句話是媽媽說的。我先是愣了一小會(huì)兒,但隨即便進(jìn)入有些遺憾的憂郁之中,走吧,有些舍不得,不走吧,沒錢拿不走。媽媽問道:“能不能明天再給你錢?”我絕望地想:這怎么會(huì)同意呢?誰知,他反問道:“怎么不行呢?”我十分驚訝,看著他麻利地拿起夾子,迅速夾起紅薯,我的.心再次涌入一股暖流……

  第二天,我們竟把還錢這件事忘記了。第三天,想起后,我們像熱鍋上的螞蟻一樣著急,終于還了,而他竟然沒有一絲責(zé)怪。

  正是有了他當(dāng)初的信任,不僅解決了我的饑餓,更是讓我對(duì)他敬佩萬分。我想,這位賣紅薯的老爺爺就是我最敬佩的人!

人物小學(xué)作文 篇6

  這個(gè)學(xué)期剛開始數(shù)學(xué)老師就來了一次座位大變動(dòng),于是我和楊玉繁就成同桌。楊玉繁的皮膚很黑,大家都開玩笑說他是“非洲人”,他一聽到有人說他長(zhǎng)得黑像“非洲人”,他就會(huì)追著那個(gè)人到處打,直到那個(gè)人向他道歉我為止,他長(zhǎng)得圓頭圓腦,看上去傻乎乎的。

  和他剛一桌同桌是我對(duì)他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫作業(yè)時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)他站了好大一塊的地方,于是我用手畫出一條“三八線”,楊玉繁看了我一眼又低頭寫作業(yè)了,我也開始寫了,忽然楊玉繁一下將我的胳膊痛了一下,這是我的'作業(yè)本上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的一條彎曲的線,我對(duì)他大聲說道:“你干嘛擠我?”他也不甘示弱的說:“因?yàn)槟愠了”我一看,果然是我超線了,我啞口無言,從此我對(duì)“三八線”十分警惕,楊玉繁也是,我對(duì)楊玉繁的印象也是越來越壞了。

  但是有件事讓我改變了對(duì)他的印象,有一次數(shù)學(xué)考試,老師要求用鋼筆答卷,教室很安靜,只有用鋼筆答卷的聲音,過了很長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)寫完卷子了正在檢查時(shí)忽然我檢查出一道錯(cuò)題正想用膠帶粘掉時(shí),可是我翻遍所有的地方都沒有找到我的膠帶,也許是我看到我一臉的著急,楊玉繁望著我疑惑的問道:“閔思穎,你干啥呢?”我不耐煩的回了一句:“我的膠帶不見了,我正在找膠帶呢!”他聽后毫不猶豫的將它的膠帶推了過來,我驚訝的看著他,他指了指膠帶說:“你趕緊用啊!”我望著他那雙真摯的眼睛說:“謝謝!”他看了我一眼笑了笑說:“沒關(guān)系,你趕緊用吧!”我將那個(gè)錯(cuò)改了過來,考試卷發(fā)下來了我93分,多虧了楊玉繁。

  我的同桌啊!他真令我掛刮目相看。和他相比,我顯得那么渺小,雖然他的學(xué)習(xí)不是那么好,可是他又助人為樂的高尚品格!這就是我的同桌-------楊某某。

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