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小學(xué)生作文

夏天的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-08-25 01:04:22 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的夏天的小學(xué)作文300字六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的夏天的小學(xué)作文300字六篇

夏天的小學(xué)作文300字 篇1

  在夏天的時(shí)候,烈日炎炎,你看那邊有好多的音樂(lè):青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺(tái)上唱著呱呱呱的音樂(lè),好像在說(shuō)真熱;山羊在綠草如茵的草地上吃著草,還唱著咩咩咩的音樂(lè);小朋友在河邊玩著你拍一,我拍一的游戲,還有嘻嘻哈哈的聲音,你看小朋友玩的真高興呢;抽水機(jī)在河邊嘩啦嘩啦的抽著水,真是勤勞。煌侠瓩C(jī)忙著把金黃的稻子收割,聽(tīng)!還有突突突的音樂(lè);你看燕子在空中自由自在飛來(lái)飛去,正在為他們的'寶貝們找食物呢,燕子?jì)寢屨鎼?ài)自己的燕子寶寶啊,還有燕子爸爸在樹(shù)枝上的屋子里,聽(tīng)!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農(nóng)村,有各種各樣的聲音和諧地交織在一起,奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,像一支樂(lè)隊(duì)在演奏一樣。

  日的農(nóng)村,真像一個(gè)熱鬧非凡的音樂(lè)廳啊!

夏天的小學(xué)作文300字 篇2

  家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)寧?kù)o而又美好,并且充滿喜氣的夏天。

  走到河邊,一條條魚(yú)兒們?cè)诤扇~底下休息,時(shí)不時(shí)得還會(huì)在水底下游玩,拍打水面。水面上,一株株荷花俊俏地站在綠圓盤(pán)上,湖面很靜,很平,水面波光粼粼,就像一面透明的鏡子。河邊還有一座小亭,人們?cè)谶@里玩耍嬉戲。

  夏天赤日炎炎,烤得大地暑氣熏蒸,滾燙滾燙的,烤得樹(shù)木越來(lái)越茂盛,越來(lái)越蒼翠。樹(shù)上,枝葉層巒疊翠地搭在一起,似乎每一片都有生命似的;樹(shù)頭,一些鳥(niǎo)兒在筑房搭屋,每一棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)兒,它們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);樹(shù)下,一株株小草經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的呵護(hù),變得更有精神,花兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的呵護(hù),變得更加鮮艷。

  我和一些小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠f覒,累了就躺在草地上休息,有些人有翻跟頭,有些人在摔跤,有時(shí)候我們還會(huì)在草地上踢足球。

  晚上,夜深了,我們就躺在草地上看星星,在院子里的`時(shí)候我和小伙伴捉螢火蟲(chóng),我記得那時(shí)候我們?yōu)榱俗轿灮鹣x(chóng)而忘記回家,回家以后,被父母狠狠地罵了一頓。

  我喜歡家鄉(xiāng)的夏天,它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

夏天的小學(xué)作文300字 篇3

  我奶奶家住在一個(gè)村子里,院子里有一棵大柳樹(shù)。奶奶說(shuō)這棵柳樹(shù)已經(jīng)有10多年了,比我的年齡還大呢。

  我喜歡這顆大柳樹(shù)。春天,大柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),好像一個(gè)舞蹈家在翩翩起舞;夏天,大柳樹(shù)枝繁葉茂,象為我和小伙伴撐起了一個(gè)巨大的'遮陽(yáng)傘,讓我們?cè)趥阆聸鏊赝嫠?秋天,小樹(shù)葉們?nèi)军S了自己,拿著媽媽為它們準(zhǔn)備的降落傘,紛紛落到地上藏了起來(lái),要等到來(lái)年的春天才肯出來(lái);冬天,大柳樹(shù)象一位堅(jiān)強(qiáng)如鐵的戰(zhàn)士,站在潔白的雪花里,好像在為我站崗放哨。

  可如今奶奶家就要蓋房子了,要把大柳樹(shù)砍掉。在那一瞬間,我好像看到大柳樹(shù)在朝我微笑,似乎還在說(shuō)著“再見(jiàn)”,我心里難受極了。大柳樹(shù),我想念你......

夏天的小學(xué)作文300字 篇4

  夏天的風(fēng)是涼爽的,你不用為酷暑而煩惱,你不用為炎熱而憂愁。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí),夏風(fēng)便開(kāi)始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散,帶著花草的芳香去喚醒人們,這花香讓人聞著無(wú)比愜意,伸個(gè)懶腰,快快起床,迎著芳香開(kāi)始了新的一天。

  中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上,照得小狗不停吐著舌頭;照得小花彎下了腰;照得農(nóng)民伯伯汗流浹背。就在這時(shí),夏風(fēng)來(lái)了,它長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,“呼--呼--”地吹,吹得小狗不吐舌頭,吹得小花挺直了腰;吹得農(nóng)民伯伯直喊:“真涼快呀!”

  傍晚,孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲,叫啊,跳啊,笑聲充滿了廣場(chǎng)。不一會(huì)兒,他們就玩得滿頭大汗。這時(shí),夏風(fēng)就來(lái)了,他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗,讓孩子們玩得更起勁了。

  晚上,天氣十分悶熱,人們躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。夏風(fēng)過(guò)來(lái)了,“呼呼呼”,好似一首催眠曲伴著人們?nèi)朊摺?/p>

  這夏天地風(fēng),這涼爽的.風(fēng),這可愛(ài)的風(fēng),你叫人們?cè)跄懿粣?ài)你?

夏天的小學(xué)作文300字 篇5

  一襲長(zhǎng)裙,一副墨鏡,一縷陽(yáng)光,一絲被風(fēng)吹起的長(zhǎng)發(fā),在漫長(zhǎng)的寒冬和等待之后,夏天就在這樣的悄無(wú)聲息中到來(lái)了。

  在夏天里,我想做的事情有很多。想去長(zhǎng)滿山花的地方用相機(jī)的快門(mén)將美景定格;想和你吹著海風(fēng)手挽著手在海邊漫步,聽(tīng)海的鳴奏。想在月下靜靜聆聽(tīng)夜的聲音,聽(tīng)蟲(chóng)的鳴叫,聽(tīng)夜鶯的歡唱;想在丁香花的香氣四溢中躺在你的臂彎里沉沉睡去。

  夏天,是這樣一個(gè)多情又浪漫的季節(jié),讓人充滿了幻想和期待,整個(gè)空氣中都飄散著暖暖的暖昧氣息,在大街小巷牽手的背影里,在十字街頭張望的眼眸里,在咖啡廳四目相對(duì)的靜坐里,在商店飄滿香味的奶茶杯里,在公交車(chē)站牌下的等待里,在沒(méi)有你就無(wú)法入眠的深夜里。

  并肩和你躺在灑滿陽(yáng)光下的草地上,可以聽(tīng)得到你的呼息,可以感受到你的心跳,可以觸摸到你的臉頰,可以看到你眼中溫暖的.柔情。在這樣的夏天里,只想做一個(gè)如風(fēng)般的女子,就著陽(yáng)光,輕輕撥亂你的發(fā)絲,再輕輕理直。

  閉上眼,你就在身邊。

  在這樣被風(fēng)吹過(guò)的夏天里,只想和你牽手走過(guò),那飄忽的背影,便是這個(gè)夏天里最美的風(fēng)景。

夏天的小學(xué)作文300字 篇6

  進(jìn)入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺(jué),難怪“春眠不覺(jué)曉”!咦,正說(shuō)著,怎么熱了起來(lái)?夏天到了嗎?我也不知道,出去看看也不妨。

  仔細(xì)回憶一下,夏天最常見(jiàn)的或許就是蚱蜢了。踩一腳地,還真有一兩只蚱蜢跳起。細(xì)細(xì)看來(lái):蚱蜢有綠色的,也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托,四處蹦跳,播撒著春意。褐色的蚱蜢被太陽(yáng)曬得發(fā)黑,四處奔走,好像是告訴大家夏天的腳步。那現(xiàn)在是春天還是夏天?

  我家附近有一些柳樹(shù),所以我對(duì)柳樹(shù)也有不少了解,從它身上應(yīng)該能看出是春是夏。恩,茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂,柳樹(shù)掛著滿身的`綠葉,被風(fēng)兒這么一“夸”,得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子,微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)嗎--對(duì),夏天到了!

  我又來(lái)到山上,忽地發(fā)現(xiàn)地上有一簇迎春花。媽媽說(shuō)迎春花是春天開(kāi)的。咦,春天?疑問(wèn)又占據(jù)了我的腦海。仔細(xì)觀察,發(fā)覺(jué)它的花瓣還是那么嬌嫩,充滿了水分,依然有活力。怒放的花朵像是一張臉,再訴說(shuō)著春天的美景。難道說(shuō)現(xiàn)在還是春天嗎?

  現(xiàn)在是夏天嗎?不是的。是春天嗎?也不是。那我們感覺(jué)到底是什么呢?是夏天的腳步,對(duì),正邁向我們的夏天的腳步。

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