【必備】拔河小學(xué)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的拔河小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天下午，在學(xué)校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲，而是一浪高過一浪的加油聲，原來這時操場上正在舉行五年級全體同學(xué)的拔河比賽。我們班已經(jīng)一路過關(guān)斬將，闖入了決賽。決賽里的對手是五（2）班，他們身強體壯，又精明，真是強敵呀？嘟？隨著一聲哨響，決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員都鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力地往后拉。對方也不是好惹的.，不過，我們班的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes，棋開得勝！
接著，第二場比賽開始了。這一回，對方顯得厲害了，鐵鎖一直在對方的領(lǐng)地里徘徊，對方的拉拉隊有規(guī)律地喊著？一、二，加油？
我們班圍觀的同學(xué)也在自發(fā)地大聲喊著：？加油--加油--�？墒遣灰粫䞍�，我們隊就敗下陣來。
決勝盤開始了。歐老師和閔老師帶著同學(xué)們齊聲喊道：加油！加油？
這震耳欲聾的加油聲使得場上場下的同學(xué)們心往一處想，勁兒往一處使。
只見我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。啦啦隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（2）班拉出了中線外。在大家頑強的拼搏下，我們終于贏得了決勝盤，奪取了冠軍。
場下同學(xué)為隊員們的勝利而歡呼，場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。
團結(jié)就是力量！這次比賽真讓我受益匪淺。
拔河小學(xué)作文 篇2
“五年六班加油，五年六班必勝!”操場上傳來一陣陣震耳欲查的“加油”聲，這是怎么一回事呢?原來，在操場上正在舉行拔河比賽呢!
為了讓我們在冬天也能鍛煉好身體，學(xué)校特地舉行了此次冬季運動會。我是一名拔河隊員，準(zhǔn)備和我的隊友一起為我們班奪得拔河的冠軍。一進場，就瞧見各個班的拉拉隊正在激烈地爭吵著。有的說“五年三班必勝!”有的說：“才不會呢，我們五年六班一定會打敗你們成為第一名的!” “那我們都為運動員們加油吧!”大家異口同聲的說。 這時運動員們可沒有閑著，他們都在有節(jié)奏地做著賽前準(zhǔn)備呢。你瞧，五年六班的卓凡超正躍躍欲試，他伸伸胳膊，扭扭腰，壓壓腿，為即將到來的戰(zhàn)斗做好了準(zhǔn)備。
比賽終于開始了，拉拉隊的喊聲提到了最高，大聲為自己班加油。第一場比賽我們六班對陣五班。開戰(zhàn)前，我們的心里忐忑不安，非常緊張，誰都想贏怕輸。誰知比賽剛一開始，我還沒有來得及使出全身力氣，人就一邊倒，我們贏了。接著，我們迎來了最艱苦的比賽——與四班對陣。隨著裁判的一聲哨響，比寒開始了!我們每個人都盡全力向后拉。你瞧，劉浩霆雙腿叉開，與肩同寬，雙手像鐵鉗一樣夾住繩子，使勁向后拉。卓凡超是我們隊的核心，他在隊伍的最后，毫不示弱地把繩子纏在身上，身體使出全部力氣向后向下壓。大家齊心協(xié)力，繩子上的'砝碼逐漸向我們這邊移來，突然他們趁我們不備，又把繩子拉回去。眼看他們就要贏了，我們拼命穩(wěn)住繩子。繩子勒紅了我的雙手，汗水模糊了我的雙眼，我來不及觀察，只顧用力向后拉。就在我們快支撐不住時，耳邊傳來尹老師和蔣彥冰的搖旗吶喊聲:“加油!加油!”我們被這聲音感染了，爆發(fā)出小宇宙，一舉擊敗了四班，終于結(jié)束了這場拉鋸戰(zhàn)。接著，我們又打敗了一班，最終拿下了冠軍。
這次比賽的勝利，讓我明白了一個道理，那就是：滴水雖有濕潤作用，但必須加入河海，才能成為波濤。一個團隊只有齊心協(xié)力才能獲得成功!
拔河小學(xué)作文 篇3
那是一堂有趣的大課間。
湯老師剛說今天來一次拔河比賽，大家聽了，全班立刻炸開了鍋。
整整一堂課，大家一個字也沒聽進去，心早已飛到大廳去了。老師嘴里剛發(fā)出“下課”的命令時，蔣浩宇和幾個男生箭一樣地沖了過去，等待著比賽。
來到大廳，大家分好隊，抓好繩子，只聽湯老師“開始！”一聲令下，每個隊員都用出了吃奶的'力氣，大家個個面紅耳赤，但最后，我們隊還是輸了，我們隊不服，要再來一場。于是第二場也開始了。只見對方氣勢洶洶，而我們卻懶懶散散，很快被拉倒在地了。哎！不用說，又輸了。正在我們失去信心時，一個大哥哥抓起繩子，與對方拉了起來，我一看，咦？怎么是一個大哥哥？我想：他上次還幫過我呢！不能見難不幫。于是，我沖了上去，和那個大哥哥一起拉了起來，我們隊的人一見，又全跑了過來。有句話說的好，眾人一條心，黃土變成金。果然，功夫不負(fù)有心人，我們終于打敗了對手。
這真是一次難忘的拔河比賽呀！
拔河小學(xué)作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽，到了下午的時候，我們聽完法制教育課，接著我看見后面有兩條又長又粗的繩子，這就是我們班拔河用具。
我們站好隊伍，我們拔河的運動員來了，我的.后面是又肥又胖的蘇佶。我看見拔河的運動員的臉上洋溢出緊張的表情，該到我們和二1班比了，中間的老師一吹哨，我們就齊心協(xié)力地往后拉，終于把二1班給拔贏了，我們雙方交換位置，又一場比賽開始了，我們始終往后拉，最后還是我們班贏了。該二1班和二3班比了，如果誰贏了誰就跟我們班比。
他們拔了兩回還是平局，再比一次，最后還是二3班贏了。二3班和我們班馬上要比出勝負(fù)了。開始比了，我們和二3班不分上下，最后我們使勁一拔就贏了，雙方還是交換位置。還是不分上下，我們拔呀！拔呀！終于贏了。最后我們班了第一名的好成績，我們回到了教室，教室里傳來一陣陣歡呼聲！
拔河小學(xué)作文 篇5
一年一度的運動會到了。早上，我們六年級的同學(xué)精神抖擻，在操場排隊等待激動人心時刻。
到我們班顯示身手的時候到了--拔河。
我們占好位置，抓好繩子，腳跟頂住前面同學(xué)的腳跟，身子盡量向后傾，大人們說這樣能讓力量充分使用。我暗想：這一招，肯定能把對方拉過來。
只聽見裁判一聲“一二三，開始”，我們個個使勁地拉，很快，繩子被一點一點拉過來。我擔(dān)心力量沒完全發(fā)揮出來，就把身子越往后仰，幾乎要貼到地面了�？墒俏覀兏吲d得太早了，繩子被一班拉過去了一點。怎么會這樣？同學(xué)們想扭轉(zhuǎn)局勢，個個都憋紅了臉，用盡了吃奶的力氣，嘴里一吼一拉，手都拉疼了，汗水爭先恐后地流出來，流到臉上，滴到地上。
遺憾的是，雖然我們拼盡了力，卻由于力量的懸殊輸?shù)袅说谝粓��？纯窗�，對方站在前面的那幾個，個個全身肌肉，而鎮(zhèn)后的都肥肥壯壯。
第二場，我們班同學(xué)情緒很高，都想扳回來。抓起繩子，都恨不得直接把繩子給拉過來，秒殺對方。
只聽見一聲令響，雙方開始了又一輪激戰(zhàn)。我們還是和第一場那樣，腳頂住前面同學(xué)的'腳跟，雙手緊抓繩子向后拉，頭向后仰，一邊喊一邊使勁拉。腳向后退了幾步，感覺我們離終點線差不多了，就放松了一點。雖然裁判老師沒吹哨，但覺得勝利非我們莫屬了。突然間，對方合力反擊，只覺得一股巨大的力量把我們拉得喘不過氣，硬生生地把我們拉了過去。
嗚嗚，我們的腳像沾滿油似的，滑溜溜一片，被人家像拖癩皮狗一樣拽著走。哎，已無還手之力，都是粗心惹的禍。
就這樣，我們又輸了。笑到最后才是真的勝利，我想我們一定吸取了教訓(xùn)。
拔河小學(xué)作文 篇6
為了我們的身體健康，提倡體育活動，發(fā)揮我們團結(jié)合作的精神，學(xué)校將舉行一次四后級拔河比賽，大家聽了，都很興奮。
一輪又一輪的比賽，終于輪到我們班了，只見我們班的男生一個個精神抖擻，都是一副躍躍欲試的樣子。我們班的男生走上前去，抓住麻繩，“嘟——”只聽哨聲一響，操場上“加油”聲就響成了一片，此起彼浮。那系在麻繩中間的紅領(lǐng)巾就如同一個調(diào)皮的小孩，一會兒向我們這邊移動，一會兒又向?qū)Ψ侥且苿�。男生們一個個臉憋得紅彤彤的，還沾上了很多汗珠。就在對方已經(jīng)筋疲力盡時，我們班的.男生猛一拉，讓對方措手不及，那麻繩中間的紅領(lǐng)巾終于乖乖地向工們邊“走”來。體育老師宣布比賽結(jié)果：“這一輪比賽，四五班勝了！”同學(xué)們聽了都特別高興。
該我們女生了，男生都在為我們打氣、加油，我們頓時信心百倍。走上操場，我們抓緊麻繩，哨聲一響，我們使用揮身的力氣拉了起來。那粗粗的麻繩猶如一條蚯蚓，而那兩邊拉繩的人就好像兩只鴨子在搶食蚯蚓。一會兒拉過來，一會拉過去。紅領(lǐng)巾逐漸往我們這邊靠攏，就在我們正得意時，對方突然“襲擊”，紅領(lǐng)巾一下子就往對方靠近，就在我們還沒明白怎么回事的時候，體育老師走了過來，宣布道：“這場比賽，四六班勝了！”我們聽了，頓時好像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地向教室走去。
來到教室，老師說：“這場比賽雖然我們班輸了，但是同學(xué)們不要氣餒，提起精神來！”聽了老師話，我想：“對呀，即使這次輸了，又怎么樣？只要我們團結(jié)起來，相信再舉行拔河比賽，我們班一定會勝的。”
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