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可愛的小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我有一個可愛的媽媽。她有一雙大大的眼睛，總是扎著一個小辮子。那么，現(xiàn)在就讓我們來聽聽她的故事吧！
暑假里，我們?nèi)乙黄鹑ハ笊铰糜�，媽媽開了大約四個小時的車，終于到了目的地。其他人都去陰涼處休息了，媽媽拉著我，興奮地奔向海邊。我們來沙灘玩，不是去游泳，也不是去沖浪，而是去捉螃蟹。我們在沙灘上找了很久，也沒有看到螃蟹的蹤跡。媽媽對我說：“再仔細(xì)找找吧，可能就會找到�！闭�(dāng)我們失望的時候，突然一個小小的黑影閃在了我的面前，“媽媽，蜘蛛！”“怎么可能有蜘蛛？不會是螃蟹吧？”媽媽漫不經(jīng)心地說�！澳憧茨莾�！”我說。媽媽順著我手指的方向，激動地叫起來：“是小螃蟹！真的是小螃蟹！”媽媽叫得太大聲，小螃蟹似乎被媽媽嚇了一大跳，以最快的.速度逃跑了。媽媽也不甘示弱，她腳堵手圍，扔下了陽傘，丟掉了拖鞋，不顧一切地追。媽媽只有兩條腿，而小螃蟹有八條腿，媽媽當(dāng)然爬不過小螃蟹了！沒想到，媽媽把手插入沙地里，瞬間變成有一只“爬行動物”。只聽媽媽自言自語地說“加了兩條腿，不信爬不過你！”經(jīng)過一場戰(zhàn)斗，漸漸地，小螃蟹爬累了，媽媽輕而易舉地把“寶貝”抓住了。她像拿著寶貝似的把小螃蟹放入水桶里，并且激動不已地對我說“抓住了……”
這就是我可愛的媽媽，一臉的陽光，一臉的孩子氣。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家有一個可愛的小鬧鐘。為了我能早睡早起，我在訂雜志的時候，特意訂了一本帶贈品鬧鐘的雜志。它既是我的好朋友，又是我的小助手。
它是藍(lán)色的，好像穿上了藍(lán)天為它定做的.衣服。它是個喜洋洋的頭，看上去卻很機(jī)靈。每次我看到它，它就好像是要告訴我問題的答案似地，興奮地看著我。這個表很特別，它的表盤上有四個指針，分別是：時針、分針、秒針和定時針。它的頭上有一個粉紅色的按鈕，只要一按就能亮燈。為了不讓我上學(xué)遲到，它每天都辛勤地工作著。
我非常喜歡這個鬧鐘，因為它既漂亮又好用。他能讓我每天早早起床，下樓鍛煉身體，這樣我既不會生病又不會遲到！
可愛的小學(xué)作文 篇3
大家好！今天我要為大家介紹我的可愛的弟弟，相信你們聽了我的介紹，一定會看看他到底是怎么樣的，如果你相來聽聽的話，那就聽我講吧��！
我弟弟今年7歲了，現(xiàn)在正在上小學(xué)1年級，和我在一個小學(xué)上學(xué)。他長的了一雙跟小葡萄一樣的大眼睛，一個小鼻子，兩只小耳朵，一個小嘴巴，只有1米17，體重是24公斤。
我弟弟干什么事都是油腔滑調(diào)，很不認(rèn)真，還鬧出了好多笑話，比如，有一次，由于他的老師要讓他們寫日記，所以我有興趣的.翻開他的日記本，結(jié)果剛看了一眼就把我笑的哈哈大笑，媽媽聽到我的笑聲也聞訊走了過來，說：“你干什么，笑聲這么大？？”。我說：“你看看就知道了�！眿寢尶催^之后，也笑了起來，原來弟弟在日記中把“公共氣車”寫成了“公公氣車”，他還把“而且”寫成了“兒切”，我把他叫了過來，指明了他的錯誤之處，然后他又慚愧的笑了起來。還有一次，我們?nèi)艺诳次玳g新聞，弟弟卻跑到電視機(jī)前大喊，說：“牛間新聞開始了��！”頓時，我們家到處都是笑聲。
這就是我那可愛的弟弟，象生活中鬧出的笑話還有很多，我想，要是生活中沒有了他，日子就會過的很平淡。
可愛的小學(xué)作文 篇4
每到夏天，我們小區(qū)總會有很多鯉魚浮出水面。今天我跑到正門的小池里看小鯉魚。到了那里，池水很清，可以見到水下的石頭。一條紅鯉魚算是“鯉魚族”里面最美的姑娘吧！你看，她身體扁扁的，嘴邊長著像彎月般的短須，一雙大眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。陽光照在水上，她成了一位魚公主，真美！
在這里有一條最年老的鯉魚，它應(yīng)該是族長吧！它有一身黃黑色的'衣服，如果見到食物，它會叫鯉魚們排好隊一個個去吃。你看，它們多有組織紀(jì)律性呀！
還有一位“鯉魚王子”，它整天幫“族長”做事，身穿藍(lán)綠色衣服，兩只眼睛很有精神，喜歡跟鯉魚們玩游戲。
有一次，我買了一袋餅干，把它往水里扔。這時，有一條小鯉魚很機(jī)靈，張嘴就把它銜在嘴里，然后美滋滋地游到紅鯉魚媽媽的身邊細(xì)細(xì)品嘗。
我喜歡這些可愛、活潑和機(jī)靈的小鯉魚。
可愛的小學(xué)作文 篇5
爺爺家有四只小烏龜，它們非�？蓯�，我很喜歡它們。
烏龜?shù)纳眢w上有個殼，上面有很多的裂紋，殼硬邦邦的，可以保護(hù)它們。它們的頭很小，有兩只小小的身體。烏龜經(jīng)常慢慢吞吞的，它們慢慢地伸著脖子向四處望，慢慢地爬行。但是一遇到危險，就會很快地把頭、腳、尾巴全部縮到殼里躲起來。
一般的人都會認(rèn)為烏龜?shù)谋款^笨腦的，但是我覺得它們其實還是很聰明的。有一次，我把烏龜弄得四腳朝天，我在想“看你怎么翻過來”，結(jié)果烏龜把重心把一邊一歪，一使勁就翻過來了，很靈活。每天爺爺都把烏龜從池子里拿出來，放到地上讓它們運動一下。我總是喜歡跑到他們面前。然后我在跑到一個地方，拍拍手，它又跑到我面前來了。所以啊，我覺得烏龜還是挺聰明的。
這就是爺爺家的.小烏龜，我最喜歡的小烏龜。
可愛的小學(xué)作文 篇6
下了幾天的'雨，今天終于雨停了。太陽出來了，天氣非常好。
我前幾天買的兩只小雞在紙箱里困了幾天，也該讓它們出來運動一下了。我把兩只小雞拿出來，放在陽臺上。兩只小雞伸伸懶腰，扇扇兩個小翅膀，真舒服呀！兩只小雞在陽臺上嘰嘰喳喳，互相追跑，像兩個頑皮的孩子在玩游戲，快樂極了。我抓了一把小米，放在地上它們爭先恐后地?fù)屩裕l也怕吃不到，一會兒它們吃飽了。兩只小雞依偎在一起，太陽照在它們身上，它們一動不動，靜靜地享受著大自然的溫暖。
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