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小學(xué)生作文

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-07-20 09:21:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字八篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇1

  在暑假里爸爸給我買(mǎi)了一本《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書(shū)。有一天,我在家里看這本書(shū)時(shí)看見(jiàn)了“自制滅火器”這個(gè)實(shí)驗(yàn),就想自己也來(lái)動(dòng)手做一個(gè)吧!

  于是我就照著書(shū)上寫(xiě)的準(zhǔn)備了一個(gè)廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西準(zhǔn)備好了,我先用衛(wèi)生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀;再把包好了的蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)看到:膠卷蓋便被推開(kāi),一些泡沫噴了出來(lái),就跟泡沫滅火器沒(méi)什么兩樣。

  你知道這是為什么嗎?我來(lái)告訴你吧!蘇打和醋之所以會(huì)產(chǎn)生泡沫,是因?yàn)樘K打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生可以抑制燃燒的二氧化碳?xì)怏w,而此時(shí)膠卷盒的容積是不變的,當(dāng)產(chǎn)生的'氣體逐漸增多,對(duì)膠卷蓋造成的壓力達(dá)到一定的時(shí)候蓋子就會(huì)被氣體沖開(kāi)。

  通個(gè)這件事我從中學(xué)會(huì)了:不管什么事只要自己用心去做,沒(méi)有不會(huì)成功的。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇2

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻大部分更喜歡吃甜的,少部分喜歡吃咸的。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看這個(gè)說(shuō)法對(duì)不對(duì)。

  我走到螞蟻洞旁,撒了一丁點(diǎn)白糖,過(guò)了幾分鐘,螞蟻就已經(jīng)開(kāi)始從洞里出來(lái)了,它們像蜜蜂采蜜一樣擁到白糖上,它們輪流著把白糖“抱”到家里面。

  我又撒了一點(diǎn)鹽,這時(shí)候,只有幾只螞蟻搬了一丁點(diǎn)鹽回到了家里。

  我疑惑不解,問(wèn)爸爸:“爸爸,您知道為什么大部分螞蟻喜歡吃甜的呢?”

  爸爸慢悠悠地說(shuō):“可能甜的比較香吧,螞蟻聞著香味就來(lái)了。咸的不香,所以很少有螞蟻吃咸的`!

  我聽(tīng)了,恍然大悟,說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣呀!難怪很多螞蟻喜歡吃糖,少量螞蟻吃鹽呀!”

  “爸爸!我腦袋里又有一個(gè)新知識(shí)了!哈哈......”

  我從實(shí)驗(yàn)中得出了一個(gè)結(jié)論:只要肯動(dòng)腦,就沒(méi)有想不出,干不了的事情。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇3

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象是關(guān)于一張紙的。

  今天,我一回到家,就馬上飛快的開(kāi)始做作業(yè)。除了作文這樣作業(yè),我在六點(diǎn)半左右的時(shí)間,就全部做好了。于是我就馬上開(kāi)始找作文的題材,可是不管我怎么想,我就是想不出來(lái)。 在我絞盡腦汁想的時(shí)候,我看見(jiàn)一張紙團(tuán)粘在墻上,而且粘的很牢,不容易拿出來(lái),像一個(gè)半球體,這時(shí)我很懷疑,一張紙?jiān)趺淳秃枚硕说恼吃谶@墻上了呢?難道是在上面涂了一層膠水,我百思不得其解。

  于是我就決定做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我趁老師不在,去哪了兩張白紙,借來(lái)一瓶膠水,和美術(shù)學(xué)具袋上的一張硬紙,我把其中一張白紙亂成一團(tuán),往一處地方涂了一點(diǎn)膠水,把它按在硬紙板上,可奇怪的是他雖然是粘在上面了,可是他的樣子一點(diǎn)都不像 ——它在慢慢的'變大,逐漸擴(kuò)張,站紙的面積越來(lái)越大,這事我更疑惑了,我只細(xì)的觀察了一下,他似乎像是被水浸泡過(guò)一樣。思考了片刻之后,我才恍然大悟,水浸泡過(guò)之后才會(huì)變成這種情況呀,于是我把另一張紙沾上水,把它弄成一團(tuán),往硬紙板上一扔,只過(guò)了就黏在上面了,而且形狀一模一樣。 這回我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)紙一張上水,就有粘了呀!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇4

  把水裝在一個(gè)紙杯中,然后又把被子倒過(guò)來(lái),水是不會(huì)流出。大家可能不相信,今天,我就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!

  首先,當(dāng)然先要把材料準(zhǔn)備好:一個(gè)裝滿水的紙杯、一個(gè)盆子、幾張紙,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我小心翼翼的用戶紙包住杯口,然后拿著杯子移至盆子上方,,接著把紙杯倒轉(zhuǎn)方向,本以為會(huì)成功的我,結(jié)果卻出乎我的`意料——水流出來(lái)了!“sorry,sorry,這只是個(gè)失誤!”我忙向大家解釋。不甘心的的我,又拿了一張紙重新開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)?墒俏覅s又失敗了!這是怎么回事?同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。我突然覺(jué)得手下濕濕的,我抬起手一看,原來(lái)是桌子上有點(diǎn)水。等一下,這不是剛剛放置的地方嗎!原來(lái)我用的一直是濕紙!做這個(gè)實(shí)驗(yàn),用濕紙是不行的!我換了一張紙,重新開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把杯子倒轉(zhuǎn)方向時(shí),一雙雙驚訝的眼睛盯著杯子,水沒(méi)有流出,實(shí)驗(yàn)成功了!

  同學(xué)們學(xué)們問(wèn)我這是怎么回事,我回答說(shuō):“這是證明大氣壓存在的小實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樗c紙杯的接觸產(chǎn)生了大氣壓,因?yàn)榇髿鈮菏辜埼×思埍,所以紙不?huì)掉下,水不會(huì)流出!

  看了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你們相信了吧!其實(shí)世界萬(wàn)物都很奇妙,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)很多神奇的事情!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇5

  清晨,快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱著歌伴隨著我們來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到校門(mén)前,實(shí)驗(yàn)小學(xué)這幾個(gè)字映入了我們的眼簾。走進(jìn)校門(mén),“讀書(shū)之星”、“書(shū)本簡(jiǎn)介”,讓我們走進(jìn)了一座書(shū)香校園。

  校園的左邊是寬闊美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、跑道和主席臺(tái)。下課的時(shí)候,操場(chǎng)上頓時(shí)費(fèi)騰起來(lái),高年級(jí)的哥哥姐姐在籃球場(chǎng)上奔跑,有的同學(xué)在跳繩,那輕盈的腳步像一只快樂(lè)的小蝴蝶;還有的同學(xué)在練習(xí)跑步,像一只離弦箭一樣。

  每當(dāng)周一的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng),舉行莊嚴(yán)的.升國(guó)旗儀式,每當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我心里無(wú)比激動(dòng)。

  操場(chǎng)上右邊有一排樹(shù),一場(chǎng)秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從樹(shù)上掉到地上,我們趕緊去撿樹(shù)葉做標(biāo)本。教學(xué)樓前,有一個(gè)大花壇,火紅的月季、黃色的菊花、粉紅色的梅花……五顏六色的花朵把學(xué)校打扮的更加美麗一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲從教學(xué)樓里傳了出來(lái),窗外的小鳥(niǎo)在為我們歌唱,窗外的汽車(chē)在為我們伴奏,為我們喝彩。

  我愛(ài)我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇6

  我在一所熱鬧、快樂(lè)的小學(xué)里學(xué)習(xí)、玩耍,它叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  春天的時(shí)候,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地里探出頭,樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝芽,小花長(zhǎng)出了花瓣。同學(xué)們脫下了厚厚的棉衣,迎來(lái)了新學(xué)期。

  夏天的時(shí)候,校園里十分炎熱,可是樹(shù)木長(zhǎng)的很茂盛。同學(xué)們?cè)诿⒌臉?shù)木下乘涼!岸#,叮……”鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)木……

  秋天的時(shí)候,校園里變的十分涼爽,秋高氣爽。操場(chǎng)上也變的十分熱鬧,原來(lái)是同學(xué)們?cè)趨⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。樹(shù)木上結(jié)出了果子,花兒變的五顏六色的,草地上開(kāi)滿了菊花。

  冬天的.時(shí)候,校園里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們穿上了厚厚的棉衣,松柏也穿上了“棉衣”,樹(shù)木枯萎了?墒且坏襟w育課的時(shí)候,也是同學(xué)們最快樂(lè)的事了,因?yàn)榭梢远蜒┤恕⒋蜓┱炭捎腥ち恕?/p>

  這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所熱鬧的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇7

  在龍角山下,嘉陵江旁,有一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,興高采烈地來(lái)到校園參加開(kāi)學(xué)典禮。我伴著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲進(jìn)入校園,咦,校園變了,經(jīng)過(guò)2個(gè)月的改修,校園已經(jīng)煥然一新了。

  校門(mén)兩旁是兩棵銀杏樹(shù),好象是專門(mén)迎接同學(xué)們的到來(lái),微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)便向同學(xué)們彬彬有禮地點(diǎn)頭。咦,銀杏樹(shù)后面的品字行花壇怎么不見(jiàn)了,難道被魔術(shù)師變走了嗎?哎,那假山呢?怎么也不見(jiàn)了,又被哪個(gè)愚公移山了?往左一看,原來(lái)那坑坑洼洼的'跑道已被改成了平坦的環(huán)形跑道,跑道旁邊種滿了許多樹(shù)木,咦,這是什么樹(shù)?還扎手呢,一看,它的葉子全是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的錛傉靦紓,如果你接觸它,它就會(huì)用秘密武器刺傷你。

  花壇和假山被移走后,校園變得寬敞多了,哦,原來(lái)這是為了加寬我們的活動(dòng)場(chǎng)所,現(xiàn)在,校園看起來(lái),樹(shù)木擺設(shè)錯(cuò)落有致,看起來(lái)更加寬敞,明亮,使人心曠神怡了。

  校園里,同學(xué)們,有的打籃球,有的打乒乓球,有的同學(xué)三五一群在一起有說(shuō)有笑,為校園添加了許多生機(jī)。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué),你是我們的搖籃,給我們創(chuàng)造了新的環(huán)境,使我們?cè)谶@里立志,快樂(lè)成長(zhǎng),母校,我愛(ài)你!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇8

  今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,并抽出其中的一張,把紙條的一端折起來(lái)帖在下巴上,問(wèn):“你們猜猜,如果我往下吹氣,紙條會(huì)往哪里飄?”有的同學(xué)說(shuō)會(huì)往上飄,有的同學(xué)說(shuō)會(huì)往下飄,有同學(xué)的說(shuō)會(huì)平著飄,有趣的實(shí)驗(yàn),小學(xué)二年級(jí)作文《有趣的實(shí)驗(yàn)》。答案真是五花八門(mén)呀!

  老師說(shuō):“那我吹吹,看看到底是往哪里飄,好嗎?”說(shuō)完,她就按住紙條,鼓起腮幫,使勁一吹。。〖垪l抖動(dòng)著“屁股”,平飄起來(lái)了。同學(xué)們看了大叫起來(lái):“是平著飄的!是平著飄的!”

  老師讓我們來(lái)吹了,我迫不及待地拿起紙條,按在下巴上用力一吹起來(lái),哈!哈!我的紙條也平飄起來(lái)了。這時(shí),教室里一片片呼呼呼的吹風(fēng)聲,真是熱鬧非凡。

  玩著玩著,有些同學(xué)還玩出了新花樣,有的把紙條卷起來(lái)當(dāng)彈簧玩,有的'人把紙條放到嘴巴里當(dāng)長(zhǎng)舌怪,還有的同學(xué)把紙條做成了鴨舌玩具……

  風(fēng)明明是往下吹的,可紙條為什么平著飄呢?我納悶極了。老師說(shuō):“我們吹出來(lái)的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來(lái)了!蔽衣(tīng)了恍然大悟。!今天的實(shí)驗(yàn)真好玩!

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