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【實(shí)用】我們小學(xué)作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文400字 篇1
我有一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中有42個(gè)“兄弟姐妹”，一個(gè)“奶奶”，還有一位大家長(zhǎng)，這就是我的班級(jí)。
在這個(gè)班級(jí)中，和我交情最深的，無(wú)疑就是我的“小白兔妹妹了”。我的這個(gè)小白兔妹妹呀！就是我們班的文藝委員“丁悅淇”，丁悅淇在這疫情期間和我一起回家，在這段時(shí)間里，我們的關(guān)系變得更加緊密。
說(shuō)到“丁悅淇”，我就聯(lián)想到上次六一兒童節(jié)前排練的舞蹈《寵愛(ài)》。丁悅淇按照歌詞、歌曲自己編了舞蹈，但是她是編一段，想一段的，盡管如此，我也覺(jué)得她很厲害；如果讓我來(lái)編的話(huà)，我只能想出一點(diǎn)點(diǎn)，而且有的時(shí)候還會(huì)牛頭不對(duì)馬嘴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。
我為什么說(shuō)她是小音符，是因?yàn)樯洗瘟粌和?jié)上午轉(zhuǎn)播丁悅淇、趙一凡、翁暖的.舞蹈《卡路里》后，我覺(jué)得丁悅淇在跳舞時(shí)她的動(dòng)作就像五線(xiàn)譜上的小音符！她的身姿是多么的優(yōu)美，舞蹈是那么的火熱，就像音樂(lè)家在鋼琴鍵上探出了轟鳴的聲音，這又是我想到了我看過(guò)的《笑貓日記：青蛙合唱團(tuán)》里面青蛙團(tuán)長(zhǎng)的妻子“小音符”！我看過(guò)青蛙合唱團(tuán)里青蛙團(tuán)長(zhǎng)和他的妻子小音符是小蝌蚪的時(shí)候，那樣子果然像五線(xiàn)譜上的小音符。
丁悅淇的每一次排練的舞蹈我?guī)缀醵伎�，有時(shí)甚至入了迷，直到她們結(jié)束后我才戀戀不舍的走回教室。
我但愿丁悅淇是一個(gè)小音符，一個(gè)永遠(yuǎn)的小音符，我還想丁悅淇再教我一下舞蹈，我也很想做一個(gè)小音符，可是也已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)快要上初中了！
我們小學(xué)作文400字 篇2
在我們班有一個(gè)人，他叫做xx，他長(zhǎng)的胖嘟嘟的，全身都是肥肉，在上體育課時(shí)，還因此引發(fā)了一個(gè)笑話(huà)，那天體育老師要我們跑步，只見(jiàn)他魅跑一下，臉上的肉就像水球似的上下擺動(dòng)一次，弄的我們邊跑邊笑，最后弄得上氣不接下氣的'。
xx身上的肉雖多，但是語(yǔ)文成績(jī)卻不錯(cuò)，這次月考考了99分取得了全班第一的好成績(jī)，語(yǔ)文歸語(yǔ)文，可他的英語(yǔ)卻不怎么樣。就因?yàn)檫@個(gè)科目沒(méi)少挨過(guò)罵，還有幾次甚至錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間，所以呢，根據(jù)我的估計(jì)，這應(yīng)該是她“愛(ài)國(guó)”的表現(xiàn)吧。
xx他寫(xiě)作業(yè)時(shí)也很有趣，碰到會(huì)寫(xiě)的就奮筆疾書(shū)，可一旦又不會(huì)寫(xiě)的題就埋頭苦想，把手放在頭上或是咬咬指頭，如果還是不會(huì)，就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)求助，讓我告訴他，可是這樣不懂就問(wèn)算得上是件好事，可是他卻是在上課時(shí)間，這可是給我這個(gè)好心人帶來(lái)了不小的麻煩，比如上次吧，在上英語(yǔ)課時(shí)，我正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，可這時(shí)xx轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這題怎么寫(xiě)？”老師剛剛講的我沒(méi)聽(tīng)懂，你幫我講下吧�！拔覍�(duì)她說(shuō)：等下課吧，正在上課呢�！本驮谶@時(shí)老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我們老師剛才講的是什么知識(shí)，xx之前在想問(wèn)題什么也不知道，我之前還聽(tīng)了一點(diǎn)勉強(qiáng)說(shuō)了出來(lái)，老師也就讓我坐下，可xx全慘了，被老師批評(píng)，還被罰站了一節(jié)課。
這就是我們班的xx，一個(gè)時(shí)常給人帶來(lái)麻煩的人。
我們小學(xué)作文400字 篇3
同學(xué)之間，總是有說(shuō)不完的話(huà)，享不盡的樂(lè)趣，往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼，灑滿(mǎn)我的心間，在校園中同學(xué)情就如同燦爛的`陽(yáng)光一樣帶給我溫暖。
正值寒冬臘月，那天我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步，不爭(zhēng)氣的我偏偏腹絞痛得厲害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀(guān)戰(zhàn)”，然而湊巧的是蔡靜也因?yàn)橥忍劾蠋煹脑S可和我一同休息，于是兩人就在后方陣地躲著。
每個(gè)班級(jí)都在頗有力度的哨聲中迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢(shì)磅礴地跑著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，真是讓人振奮，可是站在一旁的人和我卻在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖北風(fēng)吹著頭發(fā)，頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團(tuán)，馬虎的我忘了帶手套，而蔡靜比我好多了，暖和了很，她看見(jiàn)我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫，忙脫下手套給我，我推辭：“天氣這么冷，你把手套給我，你怎么辦，你自己戴吧。”她卻硬要把自己的手套讓給我，她說(shuō)：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋會(huì)暖和的，你看你手凍得口腫還推辭！”不由分說(shuō)替我戴上手套，我的心倍受感動(dòng)。
回到教室后，我的手早已熱乎乎的而她的手，顯得蒼白，我將手套為她套上，輕輕說(shuō)：“謝謝你�！彼χf(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間客氣什么�。 �
濃濃的，溫暖的同學(xué)情，我除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
這就是我們的故事，溫暖人心的故事。
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