誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
“言必信，行必果”，說話一定要講信用，做事一定要果斷。它出自《論語(yǔ)》，在我小的時(shí)候，就發(fā)生過一件關(guān)于誠(chéng)信的事。
那還是我四歲的時(shí)候，去幼兒園同學(xué)家玩。我們一邊看電視一邊吃東西，玩的開心極了，只見他們看電視入了迷，我有點(diǎn)無(wú)聊，忽然想到：“剛進(jìn)門的時(shí)候，看到他們家有一個(gè)房間堆滿了玩具，不如先偷偷的去玩一會(huì)兒呢�！庇谑牵仪那牡恼酒鹕�，獨(dú)自來(lái)到了玩具房。
玩具房里的玩具堆的到處都是，我興奮極了，左找右翻，翻出了一塊金牌，看到這塊金牌，我喜出望外：因?yàn)槲以?jīng)有一塊和這類似的金牌，可是不知道丟到哪里去了。我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：想偷偷的拿回家玩上幾天，但又怕同學(xué)不同意。我把金牌放在口袋又拿出來(lái)，猶豫不決，可是最后，我還是偷偷的帶回了家。
一回到家，我自己躲在房間里面想了好久，天真認(rèn)為：如果告訴媽媽說我丟失的金牌又找到了，媽媽應(yīng)該會(huì)相信的！于是，我就拿著金牌跑到媽媽面前，裝出歡天喜地的樣子，然后說出了一大堆的謊話：“媽媽，媽媽，以前的金牌被我找到了！”媽媽仔細(xì)的看了看金牌，臉色一下子變了，厲聲的說：“老實(shí)的告訴我，這是從哪里來(lái)的？”我一直堅(jiān)持金牌是我自己找到的，可是媽媽，怎么都不相信，最后，她一字一句的說：“這塊金牌的花紋和以前的那塊是不一樣的`！”
我一聽媽媽這么說，知道事情瞞不住了，馬上老老實(shí)實(shí)的就交代了事情的經(jīng)過，媽媽對(duì)我說：“以后你不能再犯同樣的錯(cuò)誤，如果你要做一個(gè)有用的人，首先得先做一個(gè)誠(chéng)信的人��！”說完之后媽媽摸了摸我的頭，用信任的眼光看著我。
從那以后，如果不經(jīng)得別人同意，我再也沒有拿過別人的東西。
我覺得誠(chéng)信是一種品德，每一個(gè)人都能擁有它，擁有了它就擁有了快樂，然后才能慢慢地把自己變做有用的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
在某一天早上，小販——老王在街邊買辣椒，一邊賣一邊喊：“買辣椒啦！快來(lái)買新鮮的辣椒��！好吃又便宜！”
這時(shí)，一個(gè)婦女走了過來(lái)，她興奮的想：女兒準(zhǔn)備放學(xué)回來(lái)，我買點(diǎn)辣椒給她吃！接著就問老王：“這些辣椒辣不？”老王實(shí)話實(shí)說：“辣！”婦女擔(dān)憂的想：是辣的.��！萬(wàn)一辣壞我女兒怎么辦？還是去別家問問吧！接著轉(zhuǎn)身就走，“大媽！別走啊，你想買哪種辣椒��？跟我說說唄！"無(wú)奈，婦女已經(jīng)走遠(yuǎn)了。老王不明白，他想：這些人都不喜歡吃辣的辣椒嗎？那下次我說這些辣椒不辣就好了啊！
接著又有一個(gè)老奶奶走了過來(lái)，老奶奶熱情地問小販：“這多少錢一斤啊？”“老奶奶，以前我買2塊錢一斤，現(xiàn)在我買1塊一斤給您，要不？”“那這些辣椒辣不？”“不辣！”老奶奶皺了皺眉頭又轉(zhuǎn)身就走了。老王更納悶了，這里的人怎么這樣啊？一會(huì)要不辣，一會(huì)要辣，真不懂他們！
老王下定決心地想：“我以后要做一個(gè)有誠(chéng)信的人！”
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，可是它卻往往被人忽視。失去了誠(chéng)信依然可以做言行文明的少年依然可以做關(guān)愛他人的少年依然可以做身心健康的少年依然可以做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。
但是誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的基石。如果一旦失去了誠(chéng)信的人，自然不會(huì)去輕易相信別人，疑神疑鬼，提心吊膽成了你后天的表現(xiàn)。顯然別人也不會(huì)相信你，孤獨(dú)將困擾著你。
記得小時(shí)候，媽媽曾給我講過這樣一個(gè)故事。說有一位受人愛戴的`國(guó)王沒有任何子女，便向全國(guó)所有的男孩一個(gè)發(fā)了一顆花子兒，還說：“兩月后來(lái)見我，誰(shuí)的花長(zhǎng)得好，我便讓誰(shuí)繼承我的王位�！眱稍潞螅⒆觽兏鞲髋踔慌枧桴r艷美麗的花來(lái)了，用期盼的目光看著國(guó)王。可國(guó)王仍然保持著那貫有的態(tài)度，終于他看到一個(gè)孩子正捧著一個(gè)空花盆在哭泣。國(guó)王問他：“你為何捧著空花盆？”這個(gè)孩子把如此精心照顧，但花還是不開放的事說了一遍。沒想到國(guó)王卻露出了開心的笑容，他把這個(gè)孩子抱起來(lái)說：“我找的就是你！”眾人頓時(shí)感到不解，原來(lái)國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)的都是煮過的種子，煮過的種子怎能發(fā)芽呢？
由此可以看出，道德的誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心、自愿的。追求誠(chéng)信并不限于你的地位。即使你有了地位、快樂，而你卻沒有想到你失去了“誠(chéng)信”，那些地位、快樂更是虛假的
誠(chéng)信決不是所忽視的首選項(xiàng)，而是不選項(xiàng)，堅(jiān)持誠(chéng)信待人，做一個(gè)表里如一的少年。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
講誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。汪國(guó)真曾說過：說謊是一種不道德，信謊是一種不明智，傳謊是一種不負(fù)責(zé)。是啊，說謊可恥，傳謊更可恥。只有做到講誠(chéng)信，才能在人生成功的道路上，越走越遠(yuǎn)。
曾子殺豬，這個(gè)故事可能許多人都聽過：古時(shí)候孔子有個(gè)弟子叫曾子。一天，他的妻子要去集市，兒子也哭鬧著要去。她一時(shí)沒辦法，只好哄他說回來(lái)后殺豬給他吃。到家，發(fā)現(xiàn)曾子真的在磨刀，準(zhǔn)備殺豬，連忙上前阻止。曾子卻說：“是不能和孩子開玩笑的，他們沒有思考和判斷能力，現(xiàn)在你的欺騙就是教學(xué)著欺騙別人。母親欺騙孩子，孩子就不會(huì)相信他的母親。這可不是用來(lái)教育孩子成為正人君子的方法�！澳憧�，古代人是如此的對(duì)待誠(chéng)信，而我們現(xiàn)代人呢？
現(xiàn)在，時(shí)代的變遷沒有改變我們對(duì)誠(chéng)信的看法和態(tài)度。誠(chéng)實(shí)，守信都是”誠(chéng)信“的根本。喜歡說謊的人都會(huì)惹得人人討厭，而講誠(chéng)信的人則會(huì)處處受歡迎。
有一天，我在商店里買了一盒水彩筆。剛準(zhǔn)備離開，老板突然把我叫了回來(lái)，溫和地對(duì)我說：“小朋友，我剛剛錯(cuò)拿了過期的水彩筆給你，我給你換一盒新的。我們買東西的人要讓顧客滿意，同時(shí)也要講誠(chéng)信。我可不能昧著良心做壞事�！甭牭竭@話，我也不知道該說什么，有驚訝，有驚喜，有感動(dòng)……十分恭敬地從那雙粗糙的手中接過水彩筆�，F(xiàn)在，那盒水彩筆依然還在我的書桌上，一直沒舍得扔。而且，每次需要水彩筆，我都會(huì)去那家店，也不知道為什么，就覺得溫暖。
我跟爸爸的關(guān)系從生疏到“鐵哥們”。這都依賴于爸爸的“說到做到”。我信任爸爸，我和爸爸相處十分愉快！
這不，我的`生日要到了。爸爸許諾放學(xué)帶我去看電影，但一放學(xué)，我就開始完成作業(yè)，直到時(shí)鐘指向了“7”�！斑@么晚了，就不去看電影了吧�！薄安恍�！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說，“答應(yīng)你的事一定要做到！要講誠(chéng)信，不能不守信用！”“好！”我迅速收拾，牽著爸爸的手直奔電影院。媽媽經(jīng)�！凹刀省蔽覀兏缸又g的感情，其實(shí)媽媽不知道，爸爸是用“誠(chéng)信”，博得了我的“好感”！
其實(shí)，講誠(chéng)信，非常簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到。那還猶豫什么，用誠(chéng)信，對(duì)待你身邊的每一個(gè)人；用誠(chéng)信，架起人與人之間愛的橋梁！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽說過吧，它寫了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。
記得有一次，一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的`夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽，我來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來(lái)：“你家住哪兒?”“就在新安。”我說……理完發(fā)后，我無(wú)意中多付了2元錢。
我走后，那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況，連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著，卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過了石橋，不顧自己發(fā)抖的身體，向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍，理發(fā)師傅頂著飛沙快跑，終于到了我家。
看著理發(fā)師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣，我激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝，非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧。”“不了，這是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說……
望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影，我浮想聯(lián)翩：這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信，因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德�！�
想著想著，兩行清淚從我的眼角邊流了下來(lái)……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
那天，小明的橡皮擦沒有帶，就向小紅借。小明說：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小紅爽快地說。
第二天，小明沒有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。
第三天，小明還是沒有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！”
“不可以！”小剛很堅(jiān)決地回答。
“為什么呀？”小明很驚訝。
“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友！”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的.重要�。≡复蠹叶紒�(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
誠(chéng)信是最重要的，這句話誰(shuí)都明白�？墒牵谝粋�(gè)人真正占到小便宜時(shí)，內(nèi)心中都會(huì)產(chǎn)生矛盾。在我身上，也正好遇到了這種事。
一天，媽媽帶我到超市買東西。興高采烈的我在超市中左竄竄，右跳跳。不是對(duì)著巧克力發(fā)呆，就是對(duì)著牛奶餅干舔嘴唇。媽媽是在拿我沒辦法，只好嘆了口氣，對(duì)我說：“好啦好啦，搞起來(lái)這么沒教養(yǎng)，去挑幾樣零食吧，不要上火的，不要......”我早已聽不清媽媽的“嘮叨神功”在那兒精挑細(xì)選起來(lái)。
將所有生活用品和零食買完后，我們到營(yíng)業(yè)臺(tái)旁結(jié)帳。結(jié)賬的是個(gè)大姐姐，她手忙腳亂的樣子，明顯是新來(lái)的，我和媽媽耐心等候著。大姐姐打出小票后，如釋負(fù)重般地松了口氣。
我接過小票數(shù)了數(shù)，總共是10樣商品。可我總覺得不對(duì)勁，“一、二、……十一！”不對(duì)，明明是10樣商品，是我數(shù)錯(cuò)了嗎？于是我又清點(diǎn)了一下，可還是11樣！我把物品和小票對(duì)了一下，原來(lái)大姐姐沒把一盒4元錢的電 池打進(jìn)電腦。媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)。我暗暗想：“太好了！這樣可以少付四元，超市肯定發(fā)現(xiàn)不了！”我懷著僥幸的心情回了家壓根沒把這件事放心上。
上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間還沒到，作業(yè)也寫完了，我便拿出語(yǔ)文書看。一篇《中彩那天》引起了我的注意，我津津有味地看起來(lái)。我敬佩穩(wěn)重的父親，他在物質(zhì)財(cái)富上是貧窮的，但在精神財(cái)富上卻是最富有的！而文中的`“我”卻正好相反，因?yàn)橄胍�，忘記了�?yīng)有的誠(chéng)信，還振振有詞的與父母反駁�？吹竭@里，我的臉微微發(fā)燙，自己不正是文中的“我”嗎？不也因?yàn)橄胝急阋硕浾\(chéng)信嗎？
我連忙從錢包中拿了四元錢，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽平靜的告訴我：“你做的對(duì)，我希望不管現(xiàn)在，還是將來(lái)，你都能講誠(chéng)信放在第一位�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后立刻向超市跑去。氣喘吁吁的我顧不上休息，向營(yíng)業(yè)臺(tái)走去，小心翼翼地將錢交給了大姐姐，并說明了原因。看著大姐姐由一臉錯(cuò)愕變成滿臉贊揚(yáng)，我笑了。大姐姐從抽屜里拿出一顆糖送給我，我收下了。這顆糖是珍貴的，它不僅僅是一顆糖，還是我誠(chéng)信的收獲，它將在我心里，化作一絲絲甜甜的回憶……
正如馮玉祥說的：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成�！闭\(chéng)實(shí)，是一個(gè)人的精神財(cái)富。物質(zhì)財(cái)富不算什么，它會(huì)流逝，無(wú)法永遠(yuǎn)陪著你。而精神財(cái)富是永存的，它將伴隨你，直到永遠(yuǎn)
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