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小學(xué)生作文

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文

時間:2024-09-11 12:10:17 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文匯總六篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文匯總六篇

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1

  我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課,我和同學(xué)們一起踢足球。

  一開始,我們先分了組,羅子豪、季奔一組,陳含旭、周雨一組,而我卻落了一個守門員的位子。比賽開始了,先是我發(fā)球,我來了一個“大腳”把球踢得老高,好!周雨接過球,準(zhǔn)備把球傳給陳含旭,可正在這時,半路殺出個“程咬金”,羅子豪把球搶了過去,,迅速將球傳給了季奔,季奔的腳上像沾上了502膠水,帶著球迅速地向我這邊跑來。我的'心都提到了嗓子眼,手心里都是汗,可我還是做好了接球的架勢。季奔離我越來越近,越來越近。就在這千鈞一發(fā)的時候,陳喊旭來了個“哈雷慧星大s射球”,把球踢飛了。好險哪,幸虧陳含旭來得及時,否則……我摸了一下腦門,這才發(fā)現(xiàn)額頭上都是汗。

  比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松,眼睛死死地盯著足球。經(jīng)過剛才的熱身,我們隊的隊員們已經(jīng)找到了竅門。羅子豪帶著球,一會兒向左,一會兒向右,把對手搞得暈頭轉(zhuǎn)向,然后他加快了速度,一個飛射,把球傳給了季奔,季奔帶著球,向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起了猛攻,一個漂亮的掃射,球進(jìn)了。“yea。我們進(jìn)了一球,太棒了!蔽腋吲d地跳了起來。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0,我們暫時領(lǐng)先。

  第二場,我們士氣大振,踢得更勇猛了。對手們也不甘示弱,經(jīng)過緊張激烈地角逐,我們還是一球的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。我們勝利了。

  經(jīng)過這次的比賽,使我懂得了,團(tuán)結(jié)就是力量,正是依靠這種團(tuán)隊精神,使我們?nèi)〉昧藙倮。在今后的學(xué)習(xí)中,我們要繼續(xù)發(fā)揚這種團(tuán)結(jié)合作的精神。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2

  俗話說得好:團(tuán)結(jié)就是力量。我覺得這句話說得還真有道理。

  記得有一次上體育課,老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了“陽光隊”和“騎馬隊”后,就興高采烈地進(jìn)入了場地。

  “開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。(.)我先到球,得意極了,心想:“就讓我來大顯身手吧!”于是我只顧著自己帶球和找機(jī)會投籃,可總被半路攔截而丟了球,我每次拿到球都沒想過要傳給隊友,有時連大好機(jī)會都錯失了。直到上半場結(jié)束,雙方比分是11:5,我們暫時落后。

  中場休息時,我們隊分析了落后的原因,隊友提醒說:“以后誰拿到球,如果沒有機(jī)會投籃要把球傳給別的隊員才行啊!”我這才恍然大悟,“對啊!打籃球就要相互合作啊。我們是一隊在打球,而不是一個人,我可要改變一下戰(zhàn)略呀。”

  下半場開始了,每當(dāng)我搶到球,一看到隊友的'位置比我好,就趕緊把球傳給他們,只見他們也大都能抓住機(jī)會,投籃得分。

  轉(zhuǎn)眼間,距離結(jié)束還不到5分鐘了,隊友小陳從對方球員手里搶到了球,他邊帶球邊跑,遇上攔截的人了,又把球傳給了我,分散了對方注意力,我抓緊時機(jī)轉(zhuǎn)身投籃,球進(jìn)了!這時,老師說:“比賽結(jié)束!蔽覀冏罱K以22:18贏了本次比賽。真是太好!

  在這次比賽中,我們通過團(tuán)隊合作贏得了比賽,從中我也真正懂得了“團(tuán)

  結(jié)就是力量”的道理。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3

  一大早就看到同學(xué)們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們,今天卻不約而同一大早起來忙自己的工作。這一定是一個好的開始。所有工作都有條不穩(wěn)的進(jìn)行著,這就是我愛的班集體。

  漸漸的一班可愛的小學(xué)生開心地走進(jìn)校園,排起了長長的`隊伍。我?guī)е麄冏哌M(jìn)教室,自我介紹起來。我突然就想到了我小學(xué)時的樣子,帶著天真和無知,隨時揚起笑臉,但永遠(yuǎn)都很快樂無憂。

  第一次和孩子們聊天,我把自己很多有趣的見聞講給他們聽,他們偶爾有點頑皮,但又很認(rèn)真聽我講話。也許做一個老師,感到最欣慰的應(yīng)該是學(xué)生們愿意好好聽他們講話吧。

  雖然工作有點累,但和隊友們有說有笑,決心很堅定。每一天都過得很充實,我們會一直團(tuán)結(jié),為了別人,也為了自己,我們會努力向前的。

  我們堅信,將來無論遇到什么暴風(fēng)雨,我們都不會退縮的。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4

  一群小雞肚子很餓,出去找食吃。它們找呀找,突然發(fā)現(xiàn)前面有一堆黃澄澄的稻米。

  它們爭先恐后地沖了上去,一個個使勁地啄了起來。不一會兒,小雞們就吃飽了,還有一小堆稻米沒有吃完。一只雞說:“我們大家一起團(tuán)結(jié)起來把稻米藏起來,留著明天吃好嗎?”小雞們都同意了。它們有的雞運草,有的`雞運土,不一會兒就把一堆稻米藏好了。它們也高高興興地回家了。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5

  魯迅說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進(jìn)步!闭玺斞傅脑捯粯樱覀兠恳粋人都是民族靈魂的一小部分。

  我的家鄉(xiāng)在寧夏吳忠利通區(qū)金積鎮(zhèn)丁家灣村,是一個美麗的村子,居住著漢族、回族等不同民族,而在我的學(xué)校,也有很多少數(shù)民族同學(xué),大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在寧夏的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。我和我的小伙伴馬嬌就是其中的一分子。

  那是三年級上學(xué)期的一節(jié)體育課。當(dāng)時是夏天,又臨近中午,烈日當(dāng)頭,我們都汗流浹背。終于聽到體育老師說下課,我們早已酷熱難耐,巴不得飛回教室休息。于是,我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著,我突然聽到從背后傳來“啊”的`一聲。發(fā)生什么事情了?循著聲音看過去,眼前的景象讓我驚呆了。我們班的馬嬌坐在地上,我看到她的膝蓋上滲出了鮮血,她一定是因疼痛哭了起來。我當(dāng)時看見就立即轉(zhuǎn)身向馬嬌跑去,在旁邊安慰她,扶她起來。經(jīng)過我的安慰后,馬嬌堅強(qiáng)地站了起來。我用手?jǐn)v著馬嬌,一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族,可是我們心連心,互相幫助,相互學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的助手,生活上的伙伴,成為一對真正的好朋友。

  記得有一天,我們放學(xué),天空下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔地說:“我怎么這么笨呀!連傘都沒有帶!庇谑俏易跇翘菘,想讓大雨停下以后,我再出去,沒想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬一這雨不停了,難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行,于是,我就站起來,徑直地向門口走去,抬頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看雨,就好像往下倒一樣,看樣子一時停不下來,我還是自己回吧,我跑著跑著不覺腳下一滑,重重地摔在地上,雨變大了,重重地砸在我的頭上,讓我叫苦不迭。突然,我感覺不下雨了,我抬頭向上看,馬嬌正向我伸手,說:“余文洋,沒帶傘吧,快起來吧,我們一起回家!蔽依氖终f:“謝謝你”“不用客氣,各民族同學(xué)之間要互相幫助嘛!蔽业男睦锎藭r只有一個信念:那就是“各民族之間要互相幫助”從此,我變得更愛幫助同學(xué)了,因為,我以馬嬌為榜樣 民族團(tuán)結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習(xí)俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?

  這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多一個民族,一個團(tuán)體,只有重視團(tuán)結(jié)維護(hù)團(tuán)結(jié),人與人之間才能和睦相處,社會才能更好的和平發(fā)展。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6

  一天,萬里無云,春風(fēng)拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒找到食物,小力的腳已經(jīng)很酸了,就坐下休息。小力眼睛一掃,看見一個白白的東西在草叢里。它一看,呀!原來是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想:今天晚上的晚飯有著落了?墒,它用盡全身力氣都搬不起來,小力一拍腦門:有了,我可以去找小伙伴呀!它飛快地“跑”進(jìn)洞里。不一會兒,成千上萬的螞蟻從洞里爬了出來。小力喊口號:“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來!耙欢、一二走”。螞蟻們就開始走了。它們走了很久很久,走到了石頭路邊。小力說了一句:“伙伴們,加油!”螞蟻們就開始走石頭路了,有很多螞蟻都被石頭絆倒了,骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說:“大家不要放棄,我們要堅持!蔽浵亗兟犃诵×Φ脑挾分径既紵饋砹耍鼈凖R心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。

  它們真是一群團(tuán)結(jié)的.小伙們呀!

  簡評:作者想象力豐富,對畫面觀察很仔細(xì),生動的語言讓文章頗具趣味性。

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