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小學(xué)生作文

小學(xué)有趣的作文

時(shí)間:2024-06-05 02:44:33 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)有趣的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)有趣的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)有趣的作文4篇

小學(xué)有趣的作文 篇1

  隨著科技的發(fā)展,越來越多的機(jī)器人進(jìn)入了我們的世界,走進(jìn)了我們的日常生活。今天下午,我們晚報(bào)小記者就體驗(yàn)了一次拼裝機(jī)器人的活動(dòng)。

  一下課,我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場(chǎng),二十幾個(gè)工具箱進(jìn)入我的眼簾。教我們拼裝機(jī)器人的是葉老師,她向我們介紹了工具箱里的`工具和遙控器、發(fā)動(dòng)機(jī)等的使用和組裝程序。老師一講完,我們就開始拼裝了。

  我們拼裝的是汽車機(jī)器人。首先,我們按照老師教的方法,找到A口和B口,用灰色的線將A口、B口和發(fā)動(dòng)機(jī)連接在一起;然后,在發(fā)動(dòng)機(jī)的兩側(cè)安裝上輪子,再在車的前部安兩個(gè)輪子,汽車機(jī)器人的組裝就大功告成啦?墒,它到底能不能跑呢?只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致汽車機(jī)器人無法運(yùn)行。我們懷著忐忑的心理試著按下了遙控器開關(guān),汽車機(jī)器人竟然慢慢啟動(dòng),開始跑了,可把我們高興壞了!而且我這一組是最先拼裝好汽車機(jī)器人的。

  這次的活動(dòng)真有趣,我深深地感受到了科技的無窮魅力。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一名科學(xué)家!

小學(xué)有趣的作文 篇2

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)很有趣的人,下面就給你講講吧。

  她不但學(xué)習(xí)好,而且還很在行演戲,大家都被她逗的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  記得有一次上課,老師出了一道應(yīng)用題,要求同學(xué)們解答,內(nèi)容是:“甲乙分別相對(duì)而行,甲40米/分,乙45米/分,8分鐘后,甲乙相距多少米?”這下她可有事做了!只見她把手舉得高高的.,信心滿滿。老師點(diǎn)名讓她回答,她迅速地站了起來,說:“40×8=320(米) 45×8=360(米) 320+360=680(米) 答:甲乙相距680米!崩蠋熉犃耍B聲叫好。

  還有一次,她的同桌“小霸王”打了她,她趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),不時(shí)還有一些哭泣聲,小霸王知道情況不妙,連忙安慰她,還有的同學(xué)準(zhǔn)備告訴老師呢!場(chǎng)面非;靵y,正當(dāng)這時(shí),她抬起頭,朝著大家“嘿嘿”笑,這時(shí)大家才知道自己被騙了,也嘿嘿笑起來。

  說了這么多,你們想知道這個(gè)女孩是誰嗎?今天我就告訴你們吧,那就是—我。

小學(xué)有趣的作文 篇3

  教室里傳來了激烈的加油聲,我走進(jìn)教室一看,原來同學(xué)們?cè)陉滞蟆?/p>

  我和對(duì)手坐在板凳上,伸出各自的右手,輕輕握住,仿佛一座金字塔!1、2、3,開始!”安安老師大聲地說。我和米奇爾把手握緊,使勁往下掰,我心想:米奇爾絕對(duì)贏不了我,她那點(diǎn)兒力氣,誰都打不過,我可是學(xué)校里的大力士呀!誰都贏不了我!在她不注意的時(shí)候,用力往下一壓,我勝利了!勝利了!耶!米奇爾睜大眼睛瞪著我,那眼睛仿佛不停噴出烈火。第一局,我勝利了。

  第二局比賽開始,這次米奇爾可不一樣了,因?yàn)檫@局她的`力氣變大了許多。她腳蹬在地上,頭往下歪著,緊閉著眼睛,使勁地咬著牙齒,臉都慢慢變得通紅,好似一個(gè)吹滿氣的氣球,一會(huì)兒,臉龐和鼻尖都冒出了汗珠。我感覺自己的臉也開始變燙,汗水慢慢流了下來。米奇爾趁我不注意,她竟然把我的手給掰了下去,我可是大力士啊!怎么會(huì)被這種小力氣給打倒了呢?

  就在緊張的第三輪比賽馬上開始了,“!!鄙险n了,比賽結(jié)束了。

小學(xué)有趣的作文 篇4

  今天,是一個(gè)特殊的日子。為什么呢?因?yàn),今天我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)開幕了!開幕式中,各式各樣的精彩節(jié)目吸引了我們的目光。瞧:詩(shī)朗誦,泡泡秀,七巧板表演以及航模飛機(jī)特技表演。不過,最有趣的,還是泡泡秀表演了。

  首先,是兩個(gè)女同學(xué)走上表演區(qū)。她們拿著特制的`吹泡泡器用力一吹,頓時(shí)有許許多多個(gè)小泡泡飛了出來,飛向高高的藍(lán)天。然后,是兩個(gè)男同學(xué)拿著大泡泡器在身體四周揮舞,揮出來的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周圍。咦,繩子也能吹泡泡?不信,另外兩名同學(xué)便拿著繩子往桶里一浸,被拉出一個(gè)又一個(gè)大小不一的泡泡來,看得我們拍手叫好。

  看著他們?cè)诖蹬菖荩覀円舶崔嗖蛔∽约旱男那,紛紛拿出自己?zhǔn)備好的工具來吹泡泡。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個(gè)大皮球,有的在陽(yáng)光的照耀下五顏六色像節(jié)日的氣球,還有的一個(gè)挨著一個(gè),成了多胞胎,真是美麗極了!

  最后,隨著開幕式的結(jié)束,我們回到了教室,但科技的翅膀,卻已插在了我的心上。

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