【必備】烈士陵園小學(xué)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的烈士陵園小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
烈士陵園小學(xué)作文 篇1
清明節(jié)到了，學(xué)校組織到烈士陵園掃墓。哇！我期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)了，只見(jiàn)有四輛大客車(chē)停在學(xué)校的操場(chǎng)上，老師讓我們站好隊(duì)。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情登上了去烈士陵園的客車(chē)。
當(dāng)我進(jìn)去以后，看到眼前的一幕，有一種非常嚴(yán)肅的感覺(jué)只見(jiàn)大墓碑旁邊很多松樹(shù)挺拔威武樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)除了沙沙的聲音好像是在為英勇獻(xiàn)身的烈士么哭泣。后來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谀贡滦�，宣誓完畢后�?lái)帶展廳。老師給我們講了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事情，讓我們深受感動(dòng)，最后來(lái)到了烈士們的'墓地，為烈士們獻(xiàn)了一朵花并深深鞠了一躬，我看到有的墓碑上刻著名字，有的甚至連名字也沒(méi)有。此時(shí)我陷入了沉思，這些英勇的烈士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
如果沒(méi)有這些英勇的烈士們，我們就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要珍惜這來(lái)自不易的幸福生活，并暗下決心。一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把自己的祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
烈士陵園小學(xué)作文 篇2
今天，我們懷著無(wú)比悲傷的心情來(lái)到了川沙烈士陵園。這里是一個(gè)神圣的地方，也是一個(gè)令人傷心的地方。
來(lái)到烈士陵園的門(mén)前，我看到了川沙烈士陵園這六個(gè)大字刻在石碑上。一近陵園，我感受到一股堅(jiān)毅的力量，烈士們雖然不在了，但是他對(duì)敵人那堅(jiān)定的意志還永存不變。
在陵園內(nèi)，我看到許多革命先烈的光榮事跡。革命先烈們與敵人生死拼搏，用生命換來(lái)了我們的幸福生活，我對(duì)先烈們的感激怎能是用一句話(huà)就能說(shuō)清楚的！
接著，我們又來(lái)到一個(gè)丁字形廣場(chǎng)。在這里，我看到了許多烈士的頭象。石碑上，寫(xiě)著無(wú)數(shù)革命先烈的名字，看著那一個(gè)個(gè)名字，我仿佛看見(jiàn)了烈士們?yōu)槲覀兠篮玫纳疃粋�(gè)個(gè)用生命作為代價(jià)犧牲了。
過(guò)了一會(huì)，我們舉行了哀悼?jī)x式。我的頭低著，心里卻悲痛不已，有一種莊嚴(yán)在我心底油然而生。
舉行二年級(jí)入隊(duì)儀式了。我撫摸著紅領(lǐng)巾，想到它是紅旗的一角，我就感到非常自豪。把紅領(lǐng)巾戴到二年級(jí)小朋友的胸前是的`那一剎那間，我衷心的祝賀他們�？粗麄兇魃霞t領(lǐng)巾后的笑容，我也感到非常高興，我們的革命隊(duì)伍又壯大了。
我們瞻仰著浩氣長(zhǎng)存的石碑，我為烈士們感到驕傲。
看著一塊塊墓碑在草坪上靜靜地躺著，仿佛是烈士們躺在那兒，這時(shí)，我的心情更加悲痛。
瞻仰了川沙烈士陵園，我深有感觸，革命先烈是我們的榜樣，他們給了我們幸福而又美好的生活，我們一定要把這美好和幸福傳承下去！
烈士陵園小學(xué)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的午后，我懷著崇敬的心情參觀了海門(mén)烈士陵園。
走進(jìn)烈士陵園的大門(mén)，蒼松翠柏掩映，一派肅穆的景象。幾棵高大的松樹(shù)立在大道的兩側(cè)，它們巍然挺立，像一位位士兵一絲不茍地守衛(wèi)著陵園。再看看他們的軀干，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
漫步來(lái)到中心廣場(chǎng)，印入眼簾的是座落于烈士陵園西側(cè)草坪上的一座紀(jì)念碑，上面刻著“海門(mén)市烈士紀(jì)念碑”這幾個(gè)剛勁有力的大字。紀(jì)念碑的碑身為紅色花崗巖旗幟兩面，象征著過(guò)去和未來(lái)先烈們創(chuàng)造的英勇事跡，告訴我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來(lái)的。黑色花崗巖塊象征著烈士們不朽的英靈安臥在海門(mén)的土地上。白色浮雕花夾代表著海門(mén)人民對(duì)先烈們深切的思念之情。紀(jì)念碑的四周松柏環(huán)繞，象征著烈士的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽。
拾級(jí)而上，來(lái)到了烈士紀(jì)念館。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)兩根石柱立在門(mén)的兩側(cè)，上面刻著一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的戰(zhàn)士，他們有的手持刀槍?zhuān)瑴?zhǔn)備殺敵；有的`神態(tài)莊重，好像在下定決心，勢(shì)為中國(guó)的解放做殊死拼搏；還有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征······走進(jìn)紀(jì)念館，墻壁兩面陳列著烈士們生前使用過(guò)的書(shū)信、衣物以及戰(zhàn)斗中戰(zhàn)士們使用過(guò)的大刀、尖刀等�！叭龡l橋戰(zhàn)役”“火燒竹籬笆”“茅鎮(zhèn)解放”等原景再現(xiàn)的雕像，無(wú)不讓人身臨其境，感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代先烈們的英勇驍戰(zhàn)。參觀過(guò)程中，我的心情漸漸變得沉重起來(lái)，被烈士們不怕?tīng)奚⒂⒂路瞰I(xiàn)的精神深深感動(dòng)著。對(duì)于我們這些年少氣盛的少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，最好的愛(ài)國(guó)教育莫過(guò)于親身感悟烈士們的愛(ài)國(guó)精神品質(zhì)。
這次參觀讓我明白了幸福生活的來(lái)之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，用先烈的精神鞭策自己，激勵(lì)自己。
烈士陵園小學(xué)作文 篇4
高橋烈士陵園，它建于己于1954年，安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國(guó)家民政部列為全國(guó)百家愛(ài)國(guó)主義教育基地之一，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所，是高橋鎮(zhèn)人民心中的一方紅色熱土。
明節(jié)的一天，我們?nèi)鄮熒鷣?lái)到高橋烈士陵園參觀。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)高橋烈士陵園，陵園里有綠油油的松樹(shù)和鮮艷奪目的一串紅，整個(gè)陵園給人的感覺(jué)是景色莊嚴(yán)而美麗。
高橋烈士陵園，它建于己于1954年，安葬著為解放上海而犧牲在浦東的.1525名烈士。高橋烈士陵園被國(guó)家民政部列為全國(guó)百家愛(ài)國(guó)主義教育基地之一，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所，是高橋鎮(zhèn)人民心中的一方紅色熱土。
走進(jìn)紀(jì)念館，講解員阿姨給我們講了許多英雄的事跡，其中有閔紹騫，王榮祥，白懷等烈士的故事。最讓我感動(dòng)的是：王體然的故事，他是江蘇省沛縣人，1949年5月，駐守在高橋的蔣軍，用海，陸，空聯(lián)合向高橋鎮(zhèn)外圍的解放軍陣地猛烈地反撲，妄圖奪回高橋鎮(zhèn)外圍已被解放軍占鄰的陣地。王體然和戰(zhàn)士們奮勇打擊敵人一次又一次的進(jìn)攻，最后，不幸中彈壯烈犧牲。
然后我們又來(lái)到了烈士墓地，這里36個(gè)墓穴內(nèi)，安葬著1525名烈士的忠骨，立碑68塊。一塊塊墓碑整齊地排列在草坪中，龍柏森森，芳草萋萋，更增添了肅穆的氣氛。
參觀完后，走出烈士陵園，我想：無(wú)數(shù)烈士為了民族的解放，國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，才換來(lái)了我們今天的幸福，我們少先隊(duì)員一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
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