【精華】書包小學(xué)作文300字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的書包小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書包小學(xué)作文300字 篇1

　　我呆在文具店的貨架上已經(jīng)很長時(shí)間了，這一天，一個(gè)男孩來到店里，一眼就看中了我，他成了我的小主人。

　　我穿著一件藍(lán)色的.外衣，在我方方正正的臉上印著藍(lán)貓圖案，那兩條肩背帶就是我的胳膊。在我身體的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜。左邊常常裝著為小主人遮風(fēng)擋雨的小雨傘，右邊放著漂亮的水壺，為小主人補(bǔ)充水分。

　　我的肚子里分出幾個(gè)小房間，可以裝許多東西，比如書籍、本子、練習(xí)冊(cè)、文具盒……我讓他們住進(jìn)不同的房間，小主人閉著眼睛都可以找到自己需要的東西。有了我的幫助，小主人的學(xué)習(xí)生活更加井井有條了。

　　有一次，小主人在放學(xué)前就把作業(yè)寫完了，就把我放在了抽洞里。晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，對(duì)小主人真是有點(diǎn)生氣，但第二天又看到他時(shí)，又滿心歡喜。

　　我的外表已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，但小主人還是很愛惜地用著我。

書包小學(xué)作文300字 篇2

　　我想發(fā)明一種特別的書包，它可以給我們生活帶來很大的方便。下面就讓我為大家介紹它的樣子，和它的與眾不同吧！

　　它的樣子跟我們現(xiàn)在的書包沒太大的差別，在書包的上端有一個(gè)綠色按鈕，作用是把書包變小，里面的東西也會(huì)變小�？梢匀�進(jìn)口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的書包上學(xué)了。到了教室，再按一下綠色按鈕，它就恢復(fù)了原來的樣子。

　　在綠色按鈕旁還有一個(gè)紅色按鈕，它可以讓書包變大。有的時(shí)候，比如說，較大的物品壞了：機(jī)器。我們可以把它裝在書包里，再按綠色按鈕就可以了。

　　外出旅行時(shí)，我們拿著又大又重的旅行包，給我們帶來了很大的'不方便。但是，我們可以把要帶的東西放進(jìn)這個(gè)書包里，讓旅行更輕松，更愉快，更有趣。

　　這個(gè)書包還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西，想放進(jìn)書包。但是它不僅不變小，而且還會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。它是如何識(shí)別小偷的呢？書包里有個(gè)系統(tǒng)，你這個(gè)東西沒付錢，它就會(huì)這樣。如果是朋友送的，主人按下空中的確認(rèn)鍵，你才可以收。

　　怎么樣？這個(gè)書包不錯(cuò)吧？

書包小學(xué)作文300字 篇3

　　我一直都很討厭我的書包，媽媽也不給我買新的，還說很好看。可是我覺得它太老土了。

　　有一天，爸媽都不在家，一個(gè)叔叔來到我家，自稱是爸爸的朋友，他遞給我一個(gè)東西，又告訴了我它的功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書包，真是太酷了，紅色的外表加上多層，正是我想要的類型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。

　　我來到教室，同學(xué)們看見了，都跑過來問：“這個(gè)書包在哪里買的”“誰給你買的”這類話。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書包試試。

　　上課時(shí)，我覺得有點(diǎn)累，就按下了綠色按鈕。我書包就伸出兩只手在我的'背上按摩起來。同桌看見了，露出了驚異的目光。我笑了笑，又按了一下綠色按鈕，幫他也按摩了一會(huì)兒。

　　放學(xué)了，我和同學(xué)在一起聊天，頓時(shí)，天空下起了雨，天氣預(yù)報(bào)說今天沒有雨呀！我和同學(xué)又沒有帶傘。我突然想起了我的書包，就按下藍(lán)色按鈕，書包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門。不知是誰按了一下紅色按鈕，書包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了，書包還是之前的那個(gè)書包，靜靜地躺在椅子上。

　　哎，假如我真的有那種書包，我也就心滿意足了。

書包小學(xué)作文300字 篇4

　　一天，我正在寫作業(yè)，只聽見書桌旁傳來一陣說話聲，我偷偷地伸頭過去看，咦？沒有人呀，而且聲音也消失了。當(dāng)我回過頭來的時(shí)候聲音又出現(xiàn)，于是我用耳朵湊在旁邊聽，喔！原來是從書包里發(fā)出來的。

　　只聽見一個(gè)聲音說：“小主人真不愛惜我們，我本來是又厚又結(jié)實(shí)的，可是就這樣給小主人撕呀撕，這不，弄得我現(xiàn)在這么單薄了，就連一陣微風(fēng)也能把我吹走。”

　　又聽見一個(gè)聲音說：“是啊，我給了小主人知識(shí)，還不是和你一樣嗎，原來我有一件美麗的衣服，可是卻被小主人扔了，而且還在我身上亂涂亂畫，讓我沒臉見人了。”

　　“我比你們更慘，小主人把我的筆頭弄掉了以后，就把我扔在書包的角落里不管了，我現(xiàn)在想去白色的舞臺(tái)跳個(gè)舞都不行�！绷硪粋�(gè)聲音說。

　　我聽了，臉不由的`紅了。于是，我把撕到的本子用心的一張一張地補(bǔ)上了；把書象原來一樣地包好了，并仔仔細(xì)細(xì)的把畫在書上的東西擦的干干凈凈的；那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此，我就養(yǎng)成了一個(gè)愛護(hù)文具的好習(xí)慣。

【書包小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：

書包小學(xué)作文10-27

[精選]書包小學(xué)作文07-23

(精選)書包小學(xué)作文08-03

書包小學(xué)作文(薦)07-29

書包小學(xué)作文(精品)08-15

（薦）書包小學(xué)作文09-14

我的書包小學(xué)作文01-01

未來的書包小學(xué)作文02-05

實(shí)用的書包小學(xué)作文07-29

[精]書包小學(xué)作文08-08