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【精品】樂趣的小學(xué)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！睍x得越多，便越能體會到讀書的樂趣。是呀，書里的一切是那么充滿智慧與快樂。
說起書給我?guī)淼臉啡�，那可是如滿天星星一樣多，一樣耀眼。記得那是二年級時，我很不愛看書，除了一些漫畫。每當父母要我看書時，我便大哭大鬧。小姑姑知道了，特地在世界讀書日時，送了我一本《非法智慧》，并讓我多讀文字類的書籍，這樣才能收獲更多知識�！昂撸也挪恍拍�！”我在心里暗想，便把書丟在一旁。過了些日子，我在作文上遇到了困難，老師說我寫得不夠生動，應(yīng)該多看書，積累優(yōu)美詞句，再不看書會跟不上學(xué)習(xí)的。爸爸媽媽也總是批評我不看書。老師的教導(dǎo)，父母的批評，讓我不得不看書。
那一次，我隨手拿起《非法智慧》看起來。漸漸的，我越讀越入迷，發(fā)現(xiàn)書中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交談，似乎她就是另一個自己。我能在書中盡情傾吐自己的心思和煩惱。通過這本書，我開始渴望看更多的書。我發(fā)覺，是這本書開啟了我讀書的道路，建成了我和書之間的友誼之路，讓我的煩惱消失，帶給快樂。我開始如饑似渴地閱讀各種各樣的書，那書中的語言吸引了我，使我牢記在心活學(xué)活用，書中的知識啟發(fā)了我，使我慢慢成長。由于我積累的好詞好句越來越多，寫作文時茅塞頓開，一種快樂洋溢上心頭。通過讀書，我提高了自己的寫作和閱讀能力，還不時受老師表揚，我真正體味到了書給我?guī)淼腵快樂！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，也越來越愛看書，我的書架上已有200多本書了呢！閑暇時，喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，任意倘佯在書的世界，暢快淋漓！
樂趣的小學(xué)作文 篇2
“沙、沙、沙”這大半夜的，是什么聲音在響，是鬼嗎？當然不是了，這是我在竊讀呀！什么，竊讀？哈，是的。
那是一個夜晚，月亮像一個玉盤嵌在了黑暗的夜空中，顯得十分的皎潔，風(fēng)呼呼地刮著樹梢，發(fā)出悠揚的音樂。
我正臥在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。怎么，是失眠了嗎？非也，非也。吾乃思書中之情節(jié)。唉！都怪作業(yè)太多，時間太少，這本書只看到一半，好想知道下面的情節(jié)呀，怎么辦呢？
有了。我悄悄地爬起來，小心地拿起手電筒，抽出放在書柜上的書，飛也似地鉆進被子底下，把書放在懷里，像餓狼撲虎似地一頁、兩頁、三頁貪婪地讀著。時而和主人公一起吃喝玩樂，享受榮華富貴的快感；時而眺望美麗的河流，游歷各大名山，體會大自然的神奇和壯美；時而跟著書中的主人公一起經(jīng)歷一場奇妙的旅行，探究大海深處的.奧秘……
即便這樣，我的心里免不了害怕，忽然傳來了一陣響聲，這是什么聲音？不會是媽媽來查房了。我趕忙把手電筒關(guān)了，和書一起快速地藏進被子里，閉上眼睛假裝睡著了，但沒過幾分鐘，外面就沒了動靜，或許是一只老鼠在動吧。等了一會兒后，我又捧起書，繼續(xù)津津有味地看著。
10分鐘、30分鐘、一個小時……在不知不覺中我竟然已經(jīng)讀了三個小時，望著時鐘上12：30的數(shù)字，我感嘆萬千，這下終于可以美美地睡覺。
這次偶爾的竊讀真是棒啊！我喜歡這種感覺。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
閱讀，在我走進一個美麗奇幻的世界。
閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我了解社會的人情冷暖。從報紙上我找到典范，也找到令人厭惡的壞蛋。當然，我也透過報紙了解許多資訊，可隨時 跟學(xué)校的同學(xué)分享、討論，腦袋里的資料庫也會一直不停的更新，永遠不落人后。報紙里的漫畫欄也在我最無聊時，讓我發(fā)出會心一笑，永遠不會很無聊。在奇文共 賞欄里，我也學(xué)習(xí)到許多之前不會的`寫作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。
閱讀，是我的良友。它帶我進入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進入被人遺忘許久的大晴國鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕后操縱 者，讓大晴國得以平安；它帶我駕著筋斗云飛至九重天上，和齊天大圣一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接著又和他一起進入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界 搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開疑點重重的謎團；它更帶我了解許多 生命斗士的故事，讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。
記得有句話：“書中自有黃金屋”這句話對小時候朦朧無知的我，相當具有吸引力。當時，我以為每看完一本書，就會得到一棟黃金做的房屋，我后來才發(fā)現(xiàn)，并不 是。但那時，我已被閱讀各項事物所獲得的充實感吸引住了！現(xiàn)在，我才了解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
剛來到這世界上不久，爸媽帶著年幼的我住進了老屋，由于建筑時間早，老屋里的桌椅都是用普普通通的木頭制成，墻壁也已脫落油漆，并出現(xiàn)裂痕，只有后院兩株常青的鐵木能吸引別人的注意。條件自然不比新家，但是，在這里，我找到了自己的樂趣。
我的大半個童年都在老屋度過。因此，它帶給我的思念比任何一棟建筑還要刻骨銘心，那里的`任何一個角落都深深印在我的腦海里：小閣樓、后院、樓梯我都記得一清二楚；陽臺、玩具區(qū)、沙發(fā)是我最親密的伙伴。記得以前奶奶還年輕，爸媽上班時，照顧我的任務(wù)就交給了她。每天，她都帶著剛學(xué)會走路的我在家里爬上趴下，或是抱著我到東家串串門，去西家談?wù)勌�，不亦樂乎�?/p>
最讓我感到溫暖的，就是媽媽送給我的小床了，小巧玲瓏的木床，上面鋪著一層又一層舒服的褥子，蓋著一床又一床暖和的被子，我小小的身子蜷縮在里面，別提有多滿足了。它還帶給我一種安全感，只要睡在上面，無論外面風(fēng)吹得多猛，雨下得多大，我都絲毫不覺得害怕。每天晚上，梳妝臺上淡黃的燈光照著我入睡，每一覺，我都睡得香香的。
這就是我的老屋，里面蘊藏著我獨一無二的，童年的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
一個由暖暖的陽光、微微的清風(fēng)和一杯熱熱的茶組成的午后，是多少愛書者夢寐以求的。不知多少人在這些午后翻開一本又一本的書，在書本的'清香中，在清脆的鳥鳴聲中，享受著讀書的樂趣呢?
記憶中，那些愛書人不知多少遍地贊書、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書是有益終生的，是充滿樂趣的，是值得我們?nèi)ハ硎艿摹?/p>
古人云：馬上、枕上、廁上。是啊，身為一個愛書人，又怎愿放下書本，去做它事呢?曾記得，小時候讀書時，寧可一直對媽媽說“等一會，等一會兒”也不愿任何一段中放下書本。我總會在主公人面臨危機時，在口中時不時地給他提示;在他走出危機時，忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時，又為他叫好……哪怕他聽不見，我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時在夢中也會憶起呢!這也使得我在講故事時總能妙語連珠，繪聲繪色。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣。
再瞧瞧，那些愛書、勸讀之人一個個都是大作家，名人，偉人!他們唯一的共同點就是愛讀書。他們在書中增長了知識，陶冶了情操，拓寬了視眼。當他們讀書時，有哪個鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受著讀書的樂趣呢!
即使你不愛書，也從此時些刻起，從你喜歡的書讀起，開始多讀書吧!只因為，開卷有益終生。如果你想成功，從現(xiàn)在開始，享受讀書的樂趣吧!
樂趣的小學(xué)作文 篇6
高爾基說的：“書是人類進步的階梯�！边@句名言相信很多人都知道，它告訴我們，如果想要進步，那就要多讀書。
書籍，是廣闊的海洋，里面有各種各樣的知識，等我們?nèi)ふ�，去探索。書中�?yōu)美的文字，精練的`片段，緊密的聯(lián)系，都讓人震撼。一個個方塊字在作者的安排下變成一串串美妙的音符，展現(xiàn)出動人的曲子。
特別是那些名著，更是給人啟迪，讓人在大千世界中看到了人類的人閃光點：魯濱遜勇敢，執(zhí)著，堅強，不放棄;保爾柯察金勇于命運對抗，頑強，刻苦，奉獻，奮進的精神;簡·愛的自信與堅強不屈;還有阿繆沙外祖母善良與人慈……在眾多人身上體現(xiàn)的美好品質(zhì)，都寄托了作者的美好祝愿。
在作者生動的筆下，每個人都有鮮明的性格特點。即使一些反面角色，也有他們各自的特點。他們同樣給讀者留下深刻的形象。讀書，讓我獲得更多知識，為我打開了文學(xué)的大門，給我樂趣。故事中扣人心弦的情景，讓人不得不一口氣看完，特別是那些推理小說，讓人不知不覺看完，了解事實的真相，并不斷佩服那些偵探的聰明才智，還有他們的“演繹學(xué)”，給讀者留下印象。
我們應(yīng)該多讀書，讀好書，從中開闊視野，汲取知識，陶冶情操，從中獲取經(jīng)驗，學(xué)到各種各樣的寫作技巧在潛移默化中提高，讓人沉浸其中，得到美的熏陶的同時也凈化了心靈……#7樓回目錄讀書的樂趣
樂趣的小學(xué)作文 篇7
出于對音樂的愛好，我已參加了興趣小組——手風(fēng)琴．
拉手風(fēng)琴，右手的手指要靈活，指法要正確，揣摸琴鍵的位置要準確；左手拉的風(fēng)箱也很重要，它直接關(guān)系到發(fā)聲的音色﹑力度﹑音量．左手低音鍵鈕部分的練習(xí)是最困難的，因為眼睛看不見，只能憑感覺．總之，旋律和伴奏必須融為一體，渾然成章，才能達到演奏的水平．初學(xué)琴的人，往往做不到這點；右手稍不留神，手指偏幾厘米，整個樂譜的結(jié)構(gòu)就被破壞了，即為＂走調(diào)＂．左手既要拉風(fēng)箱，又要伴奏．不是伴奏蓋過旋律，就是奏得拖泥帶水，渾濁不清．盛夏，坐著都出汗，何況還背著個手風(fēng)琴！拉開風(fēng)箱要費很大的力。又是初學(xué)，手指不靈活，摸不準，更是急得汗流浹背。性子躁的人，拉不好手風(fēng)琴愛和手風(fēng)琴發(fā)火，可這又有什么用呢？盡管人急得站起來，坐下去，手風(fēng)琴總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里，象正在熟寐的烏龜，象已＂拋錨＂的悶罐車，仿佛只是在靜候，等待．直到你心平氣和，左右手動作協(xié)調(diào)，用力適當，快慢均勻了，那美妙的'旋律，輕松愉快的節(jié)奏，和那時而高亢激昂，時而悠揚婉轉(zhuǎn)的樂音，就會使人精神舒暢，陶醉在美好的想象之中．這種意境比起清瑩透明的日月潭不知要深多少倍．
��！手風(fēng)琴，你是我的好伙伴！
樂趣的小學(xué)作文 篇8
童年，是一個美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。
那是在我六、七歲時的一個暑假里，我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村，那兒的空氣清新，地勢開闊，我可以在那兒自由自在地玩耍。
一天早晨，我完成了當天的作業(yè)，就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個小時后，我就感覺有點累了，坐在一塊石頭上休息。一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，一絲風(fēng)也沒有，好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時，我發(fā)現(xiàn)距離我的腳不遠的地方有一些小黑點，剛開始我以為那些小黑點是枯葉腐爛后變成的黑渣，就沒在意�？墒牵^了一會兒，我發(fā)現(xiàn)那些小黑點在移動。于是，我走近了小黑點并蹲下來仔細一看，哦！原來是一群螞蟻正在搬家。這時，螞蟻越來越多，小黑點變成了一條移動的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的`場面吸引住了，看得更仔細了。我發(fā)現(xiàn)沒有一只螞蟻在偷懶，有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的仿佛在指揮著整個隊伍，所以搬家有條不紊地進行著。在長長的搬家隊伍最前面有一只大螞蟻，我想應(yīng)該是這些螞蟻的“頭兒”吧！忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻似乎在開小差掉了隊，我有點著急了，就準備伸手去捉那只小螞蟻，幫助它追上隊伍。正在這時，另一只螞蟻調(diào)頭向掉隊的螞蟻靠近，用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻，那只螞蟻就很快歸隊了。我很納悶，連忙跑去問爸爸。爸爸說：“那是螞蟻們在說話，并用觸角來傳達信息。”我恍然大悟，也被螞蟻們的團結(jié)、合作所感動。
從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我對大自然的興趣，也成就了我美好的童年，給我?guī)砹藷o限的快樂。
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