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【熱門(mén)】流淚小學(xué)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的流淚小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
流淚小學(xué)作文 篇1
今天 ，我閱讀了《流淚不如流汗》這篇文章。作者用一次考試失敗的事例，闡述了“流淚不如流汗”的道理。一次語(yǔ)文測(cè)試，卷子上有幾道題作者不會(huì)解答，她難過(guò)得放聲大哭。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴作者：“你不能只是為做不出這幾道語(yǔ)文題而哭。知道嗎？流淚不如流汗。如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下點(diǎn)功夫去研究，一定對(duì)你有幫助。多留一些汗，總比流淚要值得�！弊x了本文，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要肯流汗，肯賣(mài)力地去做任何一件事，就一定能?chē)L到成功的果實(shí)。
事實(shí)正是如此，我們經(jīng)常看到那拿著鋤頭，“日出而作，日落而息”地勤勞的農(nóng)民們，一年到頭，日復(fù)一日地?fù)]動(dòng)著鋤頭翻動(dòng)著泥土，管理著莊稼、果樹(shù)……盛夏，烈日暴嗮，一串又一串的汗珠從他們的'額頭涔涔流下，但是他們不退縮，與驕陽(yáng)酷暑搏斗，繼續(xù)勞作；嚴(yán)冬，西北風(fēng)呼呼吹向他們，風(fēng)像鋒利的刀子一樣割在他們的手上、臉上，他們?nèi)徊活�。他們克服了重重困難，戰(zhàn)天斗地，可以說(shuō)，他們的收獲是“流汗”換來(lái)的。
由他們我不由地聯(lián)想到了我自己。我曾經(jīng)也哭過(guò)。記得一年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試之前，我信心百倍�？梢唤痪�，才發(fā)覺(jué)。錯(cuò)了3、4道題，最后只得了89分。雖說(shuō)這分?jǐn)?shù)不算太低，可對(duì)于我這個(gè)三好學(xué)生來(lái)說(shuō)，可是個(gè)致命的打擊。我心里難受極了�；氐郊液�，我哭了半天……不過(guò)，我并沒(méi)有就此沉淪。后來(lái)，我更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，再苦再累也不怕，因此每次考試都能取得讓自己滿意的成績(jī)。我再也不會(huì)因?yàn)榭疾缓枚錅I了。
一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲；而流汗的人，最后務(wù)必能品嘗到成功的滋味。這也是我真切的體會(huì)。
流淚小學(xué)作文 篇2
每一個(gè)人都流過(guò)淚，有時(shí)是喜悅的淚，有時(shí)是悲傷的淚，有時(shí)是悔恨的累，在我的記憶中，我就流過(guò)一次喜悅的淚。
二年級(jí)的時(shí)候，我迷上了畫(huà)畫(huà)，常常累得腰酸背痛，手不聽(tīng)使喚，有時(shí)為了創(chuàng)作一幅好畫(huà)，常常放棄許多休息時(shí)間�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！蔽业漠�(huà)終于獲獎(jiǎng)了，當(dāng)美術(shù)老師告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我的眼眶一下子濕潤(rùn)了，接著淚水像斷了線的珠子不停地滾落下來(lái)，怎么忍都忍不住，透過(guò)眼前那層薄薄的霧，我仿佛看見(jiàn)了我拿者畫(huà)筆，刻苦努力地勾勒每一個(gè)線條的場(chǎng)景，看到了我放棄課余時(shí)間，認(rèn)真作畫(huà)的場(chǎng)面，看到了我為創(chuàng)作一幅畫(huà)而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個(gè)道理：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。是啊，只要刻苦努力，付出艱苦的勞動(dòng)，更難的'題，再困難的事做起來(lái)也會(huì)易如反掌。
通過(guò)這次流淚，我不但知道了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”這個(gè)道理，而且更加在心中堅(jiān)定了自己的信心，在以后的學(xué)習(xí)中不驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下不別人多的汗水，只有這樣，在成功的道路上才會(huì)比別人走得遠(yuǎn)，我覺(jué)得，我這次流的眼淚是有意義的，這次眼淚沒(méi)有白流。
流淚小學(xué)作文 篇3
這一刻我流淚了。
什么是流淚？以前我總是愚蠢地認(rèn)為流淚是懦弱的表現(xiàn)，是弱者的習(xí)慣。但從這一刻起，我才真正領(lǐng)悟流淚的含義：流淚其實(shí)是一種抒發(fā)感情的最好方式。之所以流淚，是因?yàn)閾碛衅咔榱�，如果你不�?huì)流淚，也許那你的心是鐵打的。在這一刻，我流下了愛(ài)的淚水。
12月22日這天上午，我校全體師生聚集在大操場(chǎng)上聽(tīng)教育家楊老師的演講，她講得那么感動(dòng)，那么的令人入境，有些人甚至還帶著滾滾熱淚聽(tīng)完整個(gè)演講過(guò)程。
演講的主題是“養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩的習(xí)慣”。楊老師講了幾個(gè)感人的事跡，還讓我們擁抱為自己付出的父母，為自己操心的老師。楊老師還講了《感恩的`心》這首歌的由來(lái)，使我感動(dòng)。一個(gè)從小就失去父親的小女孩，母親為了養(yǎng)活她，天天外出打工賺錢(qián)，并且每次都帶回一塊年糕。這一天，媽媽照常出去賺錢(qián)，但一直到太陽(yáng)下山了也沒(méi)有回來(lái)，最后小女孩順著媽媽上班的路去找媽媽，她走了很久，才發(fā)現(xiàn)自己日思夜想的母親，只見(jiàn)母親昏倒在地，但手中仍然緊緊握著一塊年糕。小女孩搖著媽媽，不停的喊著：“媽媽你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，媽媽也沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的搖著媽媽，也許是感動(dòng)了上蒼，媽媽緩緩睜開(kāi)疲倦的雙眼，把手中的年糕遞給了小女孩，然后永遠(yuǎn)的沉睡了。
我聽(tīng)完這首歌的由來(lái)后，深受感動(dòng)，想起我父母為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！疤炖洌啻c(diǎn)衣服。”“上學(xué)要注意安全。”“不要讓老師操心�！备改戈P(guān)心的話語(yǔ)不住在我耳邊回響；父母關(guān)懷我的畫(huà)面不時(shí)在我腦海涌現(xiàn)。而我呢？我是怎樣感恩父母？怎么感恩老師？我沒(méi)有聽(tīng)父母的勸告，還和他們頂嘴、吵鬧，生他們的氣；在學(xué)校我沒(méi)有向老師說(shuō)上一聲：“老師好！”或“老師再見(jiàn)�！�、“老師辛苦了。”父母給予我生命我沒(méi)有感恩，老師傳授我知識(shí)我還是沒(méi)有感恩。當(dāng)楊老師在講臺(tái)上揭開(kāi)我的缺點(diǎn)后我才意識(shí)到自己好慚愧，體會(huì)到父母的感受，老師的感受。一想到這些，我就會(huì)感到自己很幸福，而我卻是身在福中不知福，整天過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的優(yōu)越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我總是在心里問(wèn)自己：“為什么我比別人差？為什么不懂感恩？”甚至我連感恩的意義都不懂。感恩是什么？楊老師告訴我，感恩不是拿一大把鈔票塞進(jìn)父母或老師的手中，而是給父母遞上一杯開(kāi)水，給老師一張滿意的答卷，感恩是千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言，千千萬(wàn)萬(wàn)的舉動(dòng)組合成的，是一種對(duì)父母或老師的愛(ài)。
今天的這一刻我流淚了，我明白了感恩的真正含義，并且學(xué)會(huì)了怎樣感恩，今天楊老師的演講使我受益匪淺，令我終生難忘！從今天起，我要感恩父母，感恩老師，給父母遞上一杯開(kāi)水，給老師送上一份滿意的答卷。我相信這一點(diǎn)我能做得來(lái)。
流淚小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)想起那件事，我的眼淚就會(huì)不住地流下來(lái)……
還記得那是爺爺一百歲大壽的前夕，我們?nèi)铱倓?dòng)員，積極籌備著壽宴的事情。生日終于到了，家人的臉上都洋溢著幸福的'笑容，恭祝爺爺可以萬(wàn)壽無(wú)疆。但是，爺爺?shù)亩亲訁s突然疼了起來(lái)。前一刻還沉浸在幸福中的家人急忙向醫(yī)院奔去。
“不會(huì)有事的！不會(huì)有事的！”我在心里千萬(wàn)遍的對(duì)自己說(shuō)。我從小事?tīng)敔攷Т蟮�，爺爺�?duì)我寵愛(ài)有加，他總是把好吃的給我吃，好玩的給我玩，依著我順著我，帶我去我想去的事�？墒蔷褪沁@樣一位慈祥的爺爺，怎么會(huì)倒下呢？沒(méi)有爺爺我要怎么辦呢？不能再胡思亂想了，爺爺會(huì)好起來(lái)的。
到醫(yī)院了，擋在病床上的爺爺被推進(jìn)了病房。我們焦急的在門(mén)外等候著。時(shí)間分分秒秒地在指尖滑過(guò)，雖然只有一門(mén)之隔，但此時(shí)隔在我和爺爺中間的，可能是兩個(gè)世界呀。我沮喪地坐在那里。
“爺爺，我們?nèi)ス珗@吧！”“好，爺爺去推車(chē)，你等著�！睜敔攧傋咭粫�(huì)，天上就布滿了烏云。瞬間下起了瓢潑大雨。爺爺還會(huì)和我去公園嗎？我是回家還是在這繼續(xù)等呢？我正想著的時(shí)候，雨簾深處出現(xiàn)了爺爺推著自行車(chē)艱難行進(jìn)的身影。爺爺問(wèn)我還要不要去公園，我搖了搖頭。和爺爺一起回了家。
“出來(lái)了！出來(lái)了！”家人的喊聲把我從回憶中拉了回來(lái)�！霸趺礃樱窟�順利嗎？”“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了�！贬t(yī)生的話無(wú)疑是一種判決，不容置疑。我失聲大哭起來(lái)。
爺爺，我會(huì)記住您從前對(duì)我的教誨，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)告慰您的在天之靈。
流淚小學(xué)作文 篇5
相信每個(gè)人對(duì)乞丐的印象都不怎么好，我也這樣認(rèn)為，每當(dāng)在大街上看到乞丐，我都會(huì)飛快地從他的邊上閃去，但有一件事讓我徹底改變了對(duì)乞丐的看法。
那是一個(gè)下午，媽媽讓我搭車(chē)到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)生活日用品，買(mǎi)完?yáng)|西后我便來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)回家。但就是奇了怪了，等了好久我要坐的車(chē)一輛都沒(méi)來(lái)。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而其他車(chē)變戲法似地一輛接一輛地從我身邊駛過(guò)。就在這時(shí)天空中下起了傾盆大雨，我更是焦急萬(wàn)分。就在我抬頭看朝我駛來(lái)的.下一輛公交車(chē)時(shí)，一扭頭我發(fā)現(xiàn)身旁站著一個(gè)衣衫襤褸、滿臉臟污的老婆婆。看到她時(shí)我情不自禁地向右退了一大步，這位老婆婆衣服破得不成樣子，上面全是補(bǔ)丁。臉上充滿了皺紋，眼睛里布滿了血絲。我看著這位老婆婆，十分嫌棄地對(duì)她翻了一個(gè)大白眼，心中不禁罵道：真臟，還散發(fā)著一股臭味，渾身破破爛爛，我這輩子都不會(huì)碰她一根汗毛。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起：“小朋友�！蔽疫B忙把頭側(cè)到另一邊，一臉嫌棄的樣子，原來(lái)是這位老婆婆在叫我，我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“你有沒(méi)有錢(qián)？”老婆婆問(wèn)我。我心想：我才不會(huì)給她錢(qián)呢。于是我對(duì)老婆婆不屑一顧地說(shuō)道：“我沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)。”老婆婆卻對(duì)我一笑，就從她那個(gè)十分破舊的碗里拿出皺巴巴的一元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這一元錢(qián)給你，下雨了，趕緊搭車(chē)回家吧！”聽(tīng)了這番話，我的心突然微微震動(dòng)了一下，趕緊伸手接過(guò)老婆婆手里的一元錢(qián)，心想：多么善良的老婆婆呀，原來(lái)那些看著十分可憐的乞丐但卻是如此善良，想到這里，我的眼睛紅了，鼻子不禁抽搭起來(lái)，頓時(shí)淚流滿面，愧疚地低下了頭。
搭車(chē)時(shí)我并沒(méi)有用那一元錢(qián)，而用了自己的錢(qián)。我以后一直把那一元錢(qián)珍藏著，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了這件事，也永遠(yuǎn)忘不了那一元錢(qián)。
流淚小學(xué)作文 篇6
我本想長(zhǎng)大后干一番事業(yè)的，沒(méi)想到革命的本錢(qián)越來(lái)越差--身體弱不禁風(fēng)，每月感冒發(fā)熱總會(huì)如約而至，媽媽三天兩天帶我上醫(yī)院跑，醫(yī)院的都快成了我的加了。今天媽媽又要帶我到醫(yī)院區(qū)經(jīng)歷了有生以來(lái)最恐懼的事--治牙。啊，哪怕給我十萬(wàn)塊我也不要再經(jīng)歷了！
什么？今天下午就去醫(yī)院補(bǔ)牙？我不要！在學(xué)校體檢中，醫(yī)生告訴我牙齒不太好，建議去補(bǔ)牙。補(bǔ)牙是啥玩意兒？我傻傻的想。聽(tīng)起來(lái)不太好。來(lái)到門(mén)診四樓，口腔科那難聞的味道讓我受不了。我們就只好在門(mén)口焦急的等待。我像一只螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大腦也思緒萬(wàn)千，我應(yīng)該緊張、害怕、后悔，還是因?yàn)榫鸵蜒姥a(bǔ)好而高興？
當(dāng)我躺在治療床上時(shí)，我的拳頭握得緊緊的，身子都抖抖的'。起初的那一些自信呢？牙醫(yī)阿姨說(shuō)是恒牙要補(bǔ)，便拿起一個(gè)機(jī)器在我的左邊一顆牙上磨，滲出了好多口水。又換了右邊一顆牙齒繼續(xù)用機(jī)器磨，這顆牙有點(diǎn)疼，我抽搐了一下，心想：奇了怪了，這都是乳牙啊！醫(yī)生看錯(cuò)了？阿姨又拿來(lái)另一個(gè)機(jī)器，上面有一根小鐵針，用那個(gè)機(jī)器鉆著我的牙，當(dāng)鉆到右邊那顆牙時(shí)，我疼的尖叫的起來(lái)，醫(yī)生便無(wú)奈的關(guān)掉了儀器�？赡翘弁床](méi)有消失，依舊是鉆心般的疼痛……唉，早知今日，何必當(dāng)初呢！
斷斷續(xù)續(xù)的經(jīng)歷了幾次這種煎熬以及新的“折磨”后，牙上的黑斑去掉了，可以補(bǔ)牙了。牙醫(yī)用一根細(xì)鐵鉤挑起一些白色且形狀不規(guī)則的小東西往我的牙洞里塞。哎！這次不疼，我放松下來(lái)。阿姨又幾次地清理與填補(bǔ)我的牙齒，還往我嘴里注射了兩次綠綠的、酸酸的奇怪液體。過(guò)了一陣子，牙齒終于補(bǔ)好了!任務(wù)完成，我懸在嗓子眼的心終于落地了。當(dāng)我面帶微微的笑容，想起身離開(kāi)，醫(yī)生按住我。
好像痛苦還沒(méi)結(jié)束，有壓軸戲？我看阿姨皺了皺眉頭，拿起一把小挑子，緩緩地說(shuō)：“這里有小蟲(chóng)子，”我有一種不祥的預(yù)感，“蟲(chóng)斑，我?guī)湍闩��！彼锰糇邮箘艔难例X底部向上提，掉了一顆蟲(chóng)斑。我的眼淚正在醞釀。第二個(gè)蟲(chóng)斑有些大，阿姨很吃力，我也忍不住了，尖叫著并大哭起來(lái)。牙醫(yī)又拿起一個(gè)東西伸進(jìn)我嘴里，我已無(wú)心看到底是什么，只知道哭，整個(gè)房間的人都好奇地看著我。阿姨以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“咔”“咔”拔了兩顆牙齒。我哭得更狠了，淚水像瀑布一般奔涌著。過(guò)了好一會(huì)兒，我才咬著兩團(tuán)棉花離開(kāi)了牙科。
我記住了這痛苦，也記住了教訓(xùn)，以后可要好好保護(hù)牙齒了。不僅是我，所有的小朋友都要對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，不然你怎么報(bào)效祖國(guó)呢？
流淚小學(xué)作文 篇7
流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈；瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈；鳥(niǎo)兒緩緩低唱，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈……大自然，深深觸動(dòng)了我的心靈。
樹(shù)，是一種植物，真正的樹(shù)，在山上，在河邊。人們賦予了樹(shù)不同的性格：挺立的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的楠。樹(shù)給人以快樂(lè)和靈感，但樹(shù)在自豪的同時(shí)，卻不知正面臨著生存的威脅……
秦始皇修長(zhǎng)城，隋煬帝龍舟下?lián)P州，哪一次不是樹(shù)的劫難？成千上萬(wàn)棵樹(shù)倒下了，樹(shù)疑惑，無(wú)奈，但卻無(wú)法說(shuō)出心中的痛楚。
現(xiàn)今樹(shù)木不斷被砍伐，我國(guó)的森林覆蓋率為。％。只近世界水平(﹪)的一半，不久的將來(lái)，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟(jì)崩潰，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面。影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹(shù)頭。留下幾只可憐的小鳥(niǎo)在傳遞著樹(shù)的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒(méi)，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢(mèng)里才看得見(jiàn)。原始的森林變得“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”�？撤ァ⒒馂�(zāi)、蟲(chóng)害，吞噬著樹(shù)的身體，樹(shù)徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。
曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的'海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點(diǎn)。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過(guò)海面，秋風(fēng)落葉，田野飄香；地球一直是人類的理想家園。
但，昔日的美麗并沒(méi)有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍?zhǔn)�，正是地球的兒女—人類。盲目地開(kāi)墾，毀林，伐木，給地球帶來(lái)了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。
傷心的地球母親在悲痛之余滿以為人們會(huì)覺(jué)醒，然而，她錯(cuò)了，人類破壞地球的步伐并沒(méi)有停止，而且更變本加厲了。這一次，人們將高樓大廈建在昔日樹(shù)木的生長(zhǎng)基地上，茂密的森林消失了，大廈拔地而起。工廠為了一己私利，并沒(méi)有注意保護(hù)環(huán)境，更是將污水排放到江河里。小魚(yú)窒息了，鵝卵石沉底了�！按簛�(lái)江水綠如藍(lán)”只能成為美好的回
憶。人們路過(guò)河邊，更掩鼻而逃，真是有可悲又可笑。他們有沒(méi)有想過(guò)，這一切就是他們自己一手造成的！工廠房頂上的廢氣也“不甘示弱”，濃濃的煙霧使天上雪白的云變成了一朵朵“黑云”，還下起了酸雨。這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。各種動(dòng)物失去了與生俱來(lái)的生存環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)，瀕臨滅絕。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，到處都是硝煙彌漫，生靈涂炭，直至今天，人類還是沒(méi)有懂得熱愛(ài)和平。地球母親美麗的外衣被撕破，強(qiáng)壯的身軀經(jīng)不起摧殘而變得日漸瘦弱……
人類，醒醒吧！不要再沉浸在奢侈里了。一起來(lái)拯救我們可愛(ài)的家園吧！如果我們?cè)俨挥X(jué)悟，那一切都將太遲，太遲了。維護(hù)生態(tài)和平，重建綠色家園的行動(dòng)刻不容緩。行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，多植樹(shù)，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放。但愿，萬(wàn)水千山一片繁榮，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒歌唱可以成為現(xiàn)實(shí)。不，不是但愿，這一天經(jīng)過(guò)我們的努力一定能實(shí)現(xiàn)！
流淚小學(xué)作文 篇8
軍訓(xùn)的最后一天，令我難以忘懷。
那天，我們?nèi)w五年級(jí)的全體同學(xué)穿著軍服提著行李，陸陸續(xù)續(xù)地回到了工學(xué)部的大操場(chǎng)，一位位家長(zhǎng)正擺手示意，跟自己闊別三天的孩子打招呼，拉著孩子看看這，看看那，生怕孩子受了一點(diǎn)兒的傷，我的`媽媽也不例外，問(wèn)我，吃飽了沒(méi)，睡好了嗎？這就是愛(ài)！
可是有些同學(xué)，竟然甩開(kāi)媽媽的手，皺著眉頭大聲叫道：煩人，過(guò)去！
結(jié)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，我們站好隊(duì)，跟著教官走了，主持人為我們依次介紹了到來(lái)的嘉賓，其中一位，拿著話筒來(lái)到了操場(chǎng)中央。老師首先，讓我們舉手選出各自班的首領(lǐng)，我那么想舉手，可不知為何，一股子力量好像按住了我的手，怎么也舉不起來(lái)。心想，這到底是為什么？是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣還是因?yàn)樘v？
兩位領(lǐng)頭的選了出來(lái)——江軒和鄒子豪，我心里一直為他們高興，老師將話筒給了教官，向家長(zhǎng)展示我們?nèi)斓挠?xùn)練，其實(shí)是訓(xùn)練我們懂不懂為別人付出。
全體同學(xué)按教官的話做一些動(dòng)作，如果做錯(cuò)，我們的首領(lǐng)便會(huì)為我們沿著操場(chǎng)跑一圈，我努力在腦海中說(shuō)著，一定到好好做�！白笥遥笥�，左右……”希望首領(lǐng)少跑一圈，最后，我成功了，不過(guò)，還是有人出錯(cuò)，看著首領(lǐng)為我們奔跑的身影，我們的眼淚禁不住的落了下來(lái)，，“為什么，不什么，奔跑的人不是我——”
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