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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-06-18 13:56:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于美麗的小學(xué)作文300字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于美麗的小學(xué)作文300字6篇

美麗的小學(xué)作文300字 篇1

  今天,我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。上午大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到操場(chǎng)上集合,向目的地——東湖進(jìn)軍。

  來(lái)到東湖,我們經(jīng)過(guò)一座小拱橋,然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭,那塊石頭凹凸不平,很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個(gè)字,好像在迎接我們的到來(lái)。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過(guò),聞到了淡淡的桂花香,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴叫聲,看到了柳樹(shù)正在梳理著自己美麗的秀發(fā)。

  東湖的湖水很深,深得看不見(jiàn)底。

  湖旁邊有一座座假山,假山形狀不一,有的像公雞,有的`像調(diào)皮的猴子。假山上有一個(gè)個(gè)涼亭,涼亭的屋頂翹起來(lái),好像是一只展翅的雄鷹,有趣極了!我們坐在涼亭里吃著東西,拍著照片,做著游戲,開(kāi)心極了!大約十點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍地離開(kāi)了東湖。

  東湖真美啊!

美麗的小學(xué)作文300字 篇2

  在遼闊無(wú)際的森林里有許多游人參觀,因?yàn)檫@里有清涼的空氣,有迷人的景色,有沁人心脾的味道,還有

  雖然有許多好處,但是你在這里也要聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)物、植物的心聲。一天,大象、小草和小溪在一起玩耍。突然,小溪說(shuō):哎!朋友們,你們可不知道現(xiàn)在我有多慘!怎么啦?小草和大象異口同聲的問(wèn)道。小溪繼續(xù)說(shuō)道:現(xiàn)在有一些游人,都把我當(dāng)成洗手池了,你們看,我現(xiàn)在的身體多么的臟。∫郧拔业纳眢w非常干凈,更可恨的是,有一些人竟然在我的.身體里洗車(chē),他們騎著摩托車(chē)在我的身體中走一遍,車(chē)是干凈了,但我卻沾滿(mǎn)了污水。這時(shí),小草也說(shuō):我同意你的說(shuō)法,現(xiàn)在的人類(lèi)真的很討厭,有的亂踩我的身體,有的還在我的身體上躺著,說(shuō)什么感受陽(yáng)光浴,我看他們是在想辦法破壞我們吧!弄得我現(xiàn)在身上傷痕累累,哎!你門(mén)就知足吧,我才慘呢!人類(lèi)把椅子上綁在我的背上,有我來(lái)賺錢(qián),讓游人們坐在我的身上,把我拴在一個(gè)地方,不讓我跑掉。如果我不聽(tīng)他們的話(huà),他們就用鞭子來(lái)抽我、打我。哎,真不知道人類(lèi)是怎么想的!

  聽(tīng)了小草、小溪、大象的哭訴,請(qǐng)你們一定要保護(hù)環(huán)境,不要在亂丟垃圾了!

美麗的小學(xué)作文300字 篇3

  清晨,我邁著輕快的步子,一個(gè)人來(lái)到河邊,輕輕地坐在綠茵茵的草地上,靜靜地觀賞著清晨的美景。

  那微風(fēng)飄載著樹(shù)的蒼翠、草的清香、花的芬芳,柔柔地吹拂著我,像慈母般溫暖的雙手,輕撫著我的臉頰。四周很靜,只有偶爾幾聲蟲(chóng)鳴。鏡子般的河面映照著天空純凈的`藍(lán)臉龐,還不時(shí)被風(fēng)吹出幾個(gè)小小的漩渦,時(shí)而婀娜有致,時(shí)而粗獷豪放。

  仔細(xì)觀察,我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)中夾著細(xì)細(xì)的雨絲,沒(méi)有聲音,隨風(fēng)飄灑。我猜想:雨是怕驚動(dòng)了河里的魚(yú)兒,還是怕擾亂了清晨的這份寧?kù)o?雨,只是默默地滋養(yǎng)著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著大地。就是這樣的雨,給空氣添了幾分清潤(rùn),讓花草多了幾分嫵媚,讓馬路多幾分潔凈,讓清晨多幾分情趣。

  東方有些發(fā)白了,輕紗般的霧籠罩著我,像一層層縹緲透明的白紗纏著、繞著。周?chē)囊磺心:,在這朦朧的世界里,我仿佛置身于仙境之中。

  漸漸地,天空穿上了彩色的絲綢衣裙,一輪紅日噴薄欲出,新的一天開(kāi)始了!

  我愛(ài)大自然,愛(ài)每一個(gè)美麗的清晨!

美麗的小學(xué)作文300字 篇4

  藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠,燕子一身烏衣,像精靈一般給天空帶來(lái)了生機(jī)。樂(lè)呵呵的小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,它向我們嘰嘰喳喳地說(shuō):春天來(lái)了,你們看,樹(shù)都長(zhǎng)出綠葉子了。

  不錯(cuò)的,樹(shù)枝迎風(fēng)擺,樹(shù)下小草兒也探出了頭,它們排著整齊的隊(duì)伍,隨風(fēng)舞動(dòng);小花戴上了五顏六色的新帽子,它們彎了彎腰,正向美麗春姑娘鞠躬致謝呢!山上是綠油油的油菜花,而山的形狀不同,有的像小鳥(niǎo),有的`像小兔,真是太美了。山旁有幾顆大樹(shù),這幾顆大樹(shù)都爭(zhēng)著看誰(shuí)抽出的嫩葉最多,小蝴蝶覺(jué)得太有意思了,也過(guò)來(lái)看熱鬧,這時(shí)小狗也正好走了過(guò)來(lái),它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì),告訴小蝴蝶說(shuō);小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說(shuō);太對(duì)了,太對(duì)了。

  小河里也非常熱鬧,冰塊融化了,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,演奏著美妙的音樂(lè)。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在河里自由自在地游著,偶爾停下來(lái)小憩一會(huì)兒。

  你看春天是不是生機(jī)勃勃呢!這具有詩(shī)意的季節(jié),給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖,我真希望春天能永駐人間!

美麗的小學(xué)作文300字 篇5

  每個(gè)人都有家。工人有家,那是工廠。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院。我們也有家,那就是校園。

  校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天。綠樹(shù)成蔭的夏天。天高云淡的.秋天,白雪皚皚的冬天。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè)和笑語(yǔ),催促我們奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí)。

  夏天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀著大地。校園里的花草樹(shù)木一片生機(jī)勃勃,和諧但又充滿(mǎn)活力。

  秋天,云淡天高,片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。顯得很寧?kù)o,可是朗朗的讀書(shū)聲打破了秋的沉寂,校園樂(lè)曲也由低緩變成了激昂。

  冬天,片片雪花飄落下來(lái),同學(xué)們飛奔到走廊看著這雪景,不由得伸出手來(lái)接下這片片雪花,雖然很寒冷,,可是整個(gè)校園還是充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  春天的校園,富有生機(jī)。夏天的校園,充滿(mǎn)活力。秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意。冬天的校園,則有另一番情趣。我愿是一顆小草,一朵花兒,把校園和祖國(guó)裝扮得更加美麗。

美麗的小學(xué)作文300字 篇6

  美麗的秋天如一位神奇的魔法師,她不時(shí)地變換著自己的角色。

  秋天是一位著名的大畫(huà)家。你看,她筆下的果園里,蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰;一串串葡萄像紫水晶似的掛在藤上;柿子樹(shù)上一個(gè)接一個(gè)的紅燈籠正向我們點(diǎn)著頭;而黃澄澄的橘子在樹(shù)枝上向我們俏皮地招手……

  秋天是一位浪漫的詩(shī)人。你瞧,她站在田野里吟誦秋收的喜悅:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。”她來(lái)到森林里贊美著落花對(duì)根的眷戀:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”她跑到長(zhǎng)江邊又情不自禁地悲嘆著世間的凄涼:“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!

  看,秋天又搖身一變成了一位偉大的音樂(lè)家。你聽(tīng),整個(gè)大地都是她的音樂(lè)廳。當(dāng)斜風(fēng)細(xì)雨輕輕掠過(guò)時(shí),她彈起《高山流水》般舒緩細(xì)膩的樂(lè)曲,洗滌人們內(nèi)心的`煩惱與憂(yōu)愁;當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),她又淋漓盡致地表演了一曲激烈洋溢的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,讓人們迎來(lái)碩果累累,五谷豐登。

  明天,秋天將以什么樣的身份帶給我們驚喜呢?

  我愛(ài)這五彩繽紛的秋天!

  我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的秋天!

  我更愛(ài)這豐收喜悅的秋天!

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