小學(xué)生關(guān)于我的榜樣作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于我的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生關(guān)于我的榜樣作文1

　　她，有著一身良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；她，常常是老師、家長口中的榜樣；她，有著一顆不平凡的心！她，就是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)——“四好學(xué)生”鐘萍。

　　一走進(jìn)四年一班的教室，我總能看見她熟悉的`身影。安靜地坐在課桌前，手里捧著書全神貫注地大聲朗讀。我也被她那抑揚(yáng)頓挫的詞句吸引住了，好似來到了人間仙境一般。再看看她四周真是“山中無老虎，猴子當(dāng)大王”呀！時(shí)而傳來一兩聲“震耳欲聾”的吶喊，時(shí)而會(huì)有同學(xué)跑上講臺，變成了“老師”的模樣上課，還有同學(xué)在“打電話”——兩人在很遠(yuǎn)的距離大聲嚷嚷，直到對方聽見為止。而鐘萍呢，卻津津有味的看著書，好像什么也沒有發(fā)生一樣。

　　你說鐘萍只有勤學(xué)好問這個(gè)習(xí)慣，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她這個(gè)習(xí)慣更值我們學(xué)習(xí)，那便是助人為樂了。有一次，鐘萍回家的時(shí)候，她看見了一名同學(xué)，冒著傾盆大雨，急匆匆地跑回家，豆大的水珠從他的臉頰上滑過，落在了地上，濺起了一絲絲水花，好像在歡快的跳舞。鐘萍急忙趕了上去，為他遮風(fēng)擋雨，并提出送同學(xué)回家。他聽了感動(dòng)萬分連連說謝謝。鐘萍只是笑了笑說：“不用謝！”

　　鐘萍是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是大家學(xué)習(xí)的楷模。

小學(xué)生關(guān)于我的榜樣作文2

　　在這個(gè)世界中，誰沒有榜樣，榜樣在每個(gè)人的心中都是的，也是最厲害的。

　　我也有一個(gè)的榜樣，那就是我們班的班長周銘。他是一個(gè)樂于助人，很負(fù)責(zé)的好班長。他已經(jīng)在我的心中生根。有一次，我看見他放學(xué)后沒回家，而去一個(gè)老奶奶的旁邊，這個(gè)老奶奶是一個(gè)家庭困難的人，沒人理她，我看見周銘他把自己的零花錢都給了那位老奶奶，我看了很驚訝，誰會(huì)把自己所有的零花錢都給別人�；丶液�，我叫住了他，我說他傻，他說我這是樂于助人。

　　他也很負(fù)責(zé)任。記得有一次，周銘被老師叫到辦公室，讓他做事，周銘他很有信心，他也很負(fù)責(zé)任的辦完了這件事。

　　這就是我的榜樣，他是那么的.樂于助人，那么的負(fù)責(zé)任。在我的心在他是那么的好，那么的厲害。你說，難道他不能成為我的好榜樣嗎?

　　他，周銘，我們的好班長，也是我的榜樣。

小學(xué)生關(guān)于我的榜樣作文3

　　陳玉瑩是我的好朋友，也是我的'榜樣。她不管做什么事都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，她都熱心上前幫助，為同學(xué)們仔細(xì)講解，把自己的事放在一邊，直到大家完全弄明白，她才離去。當(dāng)老師不在時(shí)，她就走上講臺，管理班級，從不因自己還有事而走開。她家里沒有打印機(jī)，但每次出黑板報(bào)時(shí)都是最積極的，她想盡辦法，克服困難，用手繪或剪紙將黑板報(bào)裝點(diǎn)得十分美麗。

　　大掃除是，她經(jīng)常一馬當(dāng)先，干得特別賣力，不怕臟，不怕累，把教室打掃得一干二凈。她的作業(yè)就更不用提了，每一個(gè)字都是端端正正、認(rèn)認(rèn)真真的，正確率也極高。上課時(shí)，她也聽得很仔細(xì)，就連下課鈴都聽不見。有一次，她生病了，卻讓父母把《中隊(duì)周記》帶了過來，因?yàn)樗�一直沒忘今天要上交中隊(duì)材料。

　　這就是陳玉瑩——我的好朋友，也是我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好榜樣。

小學(xué)生關(guān)于我的榜樣作文4

　　榜樣，像一盞燈，照亮我努力的方向；榜樣，像一面鏡子，幫助我修正自己；榜樣像皎潔的月光，照出進(jìn)步的方向。

　　榜樣，就在我身邊。

　　和我一同被選進(jìn)藝術(shù)班的她,和我一起在設(shè)計(jì)黑板報(bào)。我們把昨晚的參考圖拿出來,再把工具拿出來,一起在黑板上設(shè)計(jì)，大體的構(gòu)圖也出來了，我們在黑板上畫呀，寫呀……才寫了幾個(gè)字，我就對她說:“今天先這樣吧,不是明天、后天也能畫嗎。她說:“我們今天先寫完畫完，明天整修，后天畫細(xì)節(jié)，不剛好嗎。”我聽了，不禁紅起了臉又繼續(xù)畫。太陽公公要回家了，但我們還有一半沒畫完。但她卻眼睛一眨不眨的寫著，我也慢慢寫。

　　終于，大功告成了。我正想走的.時(shí)候,她說：“咱們把教室打掃一下吧!”我這才發(fā)現(xiàn),教室很亂。于是，我和她打掃起來教室。

　　終于打掃完了，我一看外邊,天全黑了，我走回了家。她，就是我身邊的榜樣，引向了我的一生。

小學(xué)生關(guān)于我的榜樣作文5

　　他是一個(gè)非常強(qiáng)壯的男生，略顯黑的`臉上，嵌著一對機(jī)靈的大眼睛。

　　上課時(shí)，他豎起耳朵認(rèn)真地聽老師講課，從不竊竊私語。發(fā)言時(shí)，他爭先恐后地把手高高舉起。屁股也像扎了釘子一樣離開椅子，就怕老師不叫他�；卮饐栴}時(shí)，滔滔不絕。尊敬師長，平時(shí)說說笑笑。

　　上體育課時(shí)，如果有人違反了紀(jì)律，他都記錄下來。每次有人想巴結(jié)他，他都絕不買賬。

　　記得有一次，體育老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。這可是第一次訓(xùn)練，大家都有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他自告奮勇地站出來做示范。跳遠(yuǎn)時(shí)，站在距離沙坑兩三米處。他猛跑幾步，腳用力一蹬地，身子一弓，向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕地落到松軟的沙坑里。

　　在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們都躍躍欲試。但我還是有些心虛，怕被摔疼了。我悄悄地把他拉到一邊說：“老哥！我倆是哥們兒，我就不跳了�！彼�把臉一繃，鄭重其事地說：“大家每人都要跳，一個(gè)都不能少！”我無可奈何，只得咬緊牙，橫下心，鼓勵(lì)自己，使勁地跳到沙坑里。他高興地說：“跳得不錯(cuò)，哥們兒！”我心里也樂開了花。他是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他就是我們的體育委員，聰明的同學(xué)們猜到他是誰了吧！他就是我的鐵哥們兒——郝鈐璽。

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