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小學生作文

登山小學作文

時間:2024-10-21 19:01:18 小學生作文 我要投稿

精選登山小學作文匯總六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的登山小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選登山小學作文匯總六篇

登山小學作文 篇1

  腦海里,總有那抹不去的美好回憶;記憶中,總有那最開心的金色童年。今年的'暑假,我又來到了外婆家,有望見了外婆家屋后的那座不老青山!

  這時,我便纏著表哥和我去登山。一切準備都準備好了,“噢,去爬山嘍!”一行兩人便高高興興踏上了登山路。一路上,小鳥為我們動聽地歌唱;花兒向我們點頭微笑;小草為我們優(yōu)美地舞蹈;連蛐蛐兒也在為大家伴奏呢!

  路旁的山溪清澈見底,好似系在山間的一條絲巾,手捧一碗清泉,潑在臉上頓時神清氣爽。采一朵山花,聞一聞,香氣沁人心脾。就這樣,沒有途中的疲倦,也沒有絲毫的勞累,不知不覺中,我們便登上了山頂。從山頂上往下望,風景美不勝收:一片生機勃勃的綠色。雖然都是綠,但是卻并不茫然,這些綠很有規(guī)律的分了開來,有墨綠,翠綠,還有嫩綠,淡青,加上碧藍的天空,幾朵幽幽的白云,就構(gòu)成了一幅美麗的水粉畫。打那以后,我喜歡上了登山。我也從登山中明白了一個道理:生活的道路上會遇到很多困難,只有去克服,去挑戰(zhàn),成功之門才會向你敞開!

登山小學作文 篇2

  秋高氣爽,湛藍的天空飄著朵朵白云,我同爸爸媽媽弟弟,一起去了未來方舟的登高云山去游山。

  到了登高云山的大門口,我遠遠就看到了一座高聳入云的大山,這座山就像一位頂天立地的巨人,頭頂藍天,腳踩大地。

  在山腳下,向山頂望去,山頂似乎還有些霧氣。我覺得上山的路和其他的'山的山路不一樣,大多部分山都是走石階上山的,而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的,像一條巨龍一般,我們繼續(xù)往山頂爬。還沒爬到半山腰,我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看,我們大約才爬了大約1/3的路程。

  爬著爬著,也就到了半山腰,這兒的風景可真美,小朵小朵黃色的菊花,和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會兒,就能看到一座小亭子,亭子旁邊有一小簇草叢,有些人在那里休息。

  走進草叢,有一小股清泉水往下流,我用瓶子接了半瓶水,喝了一口,很清涼,還有些冰,但喝了后,人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘,我們就到了山頂。

  山頂上還有些霧,我們站在山頂,在云霧的纏繞下,使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹,要兩個人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍拢喼本褪且粋天然大氧吧!

  雖然,很久都沒再去怕那座山了,但是那里甘甜的泉水,清新的空氣,繚繞的云霧,都深深地留在了我記憶里。

登山小學作文 篇3

  拆開包裝,我拿了顆青橄欖放進嘴里,!一股苦澀的滋味。不料一會兒,那苦澀的感覺就消失了,取而代之的是香甜,這不禁讓我想起了……

  5歲的時候,我來到家鄉(xiāng)的橫山,望著那高不見頂?shù)拇笊,哭著說:“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我說山上有仙女,她會給我講故事;神秘的故事吸引著我,我才勉強答應(yīng)了。

  登山是艱難的,我從未嘗過的苦澀,幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵我:“穎穎,登山是鍛煉人的大好機會,好似你含著的'一顆青橄欖,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬勸說我登上山頂。

  大山似乎和我作對,走了許久,山頂還那么遠!一塊塊凹凸不平的山石,我走幾步,腳就生疼,幾乎動彈不得,哪受過這種罪啊!“爸爸,背我!”我想,爸爸最疼我,一定會答應(yīng),出乎意料,他非但沒有背我,還嚴肅地說“小小年紀就這樣軟弱,長大了怎么辦?”爸爸緊緊地拽著我,連拖帶拉的到了山頂。

  我站在山頂上極目遠眺,一座座山峰都在我的腳下,景色非常壯觀。我興奮地揮動雙手呼喊起來,山谷里發(fā)出回聲,此起彼伏,越傳越遠。若不是身臨其境,哪會有這種詩情畫意的感覺!

登山小學作文 篇4

  國慶節(jié)期間,在外地工作的爸爸回來了?吹皆S久沒見的爸爸,我心里高興極了。第二天,我就纏著讓他帶著我出去玩,讓我沒有想到的是,爸爸欣然同意了。

  可是去哪里玩呢?我們一時也沒有想到去哪里,這時,妹妹說:"爸爸,咱們?nèi)ヅ郎,去爬山!币宦犈郎剑揖蛦柮妹茫骸靶∶,爬山可是個力氣活兒,你能爬得上嗎?”可沒等妹妹回答,爸爸就拍板了:”好的,咱們就去爬山!”于是爸爸開車,帶上媽媽、我和妹妹去了焦作的縫山針公園。

  剛到那里的時候,遠遠地看見了一條瀑布,可是當我們準備要跑過去看瀑布的時候,從山上下來的人卻告訴我們瀑布已經(jīng)沒有了,這時我才知道那是一條人工瀑布,而且每天是有固定的時間放的。所以,我們只能繼續(xù)往山上走,當我看見去往山上的那條路時,忍不住驚嘆道:“這么高?這么多的臺階?我能爬得上去嗎?”

  沒辦法,既然來了不爬上去怎么辦?何況妹妹還在身邊呢?可不能讓她笑話我這個姐姐。于是我話不多說,只盼望著早點爬到山上。攀爬著一個又一個的臺階,沒一會兒,我就感到腿就沒有力氣了,可看到年小的妹妹還拉著媽媽一個勁的往上爬。心想:“妹妹還不說累呢,我怎么能落后呢?而且還有一些年齡大的爺爺奶奶們也在堅持登山呢!毕氲竭@些我就鼓足了勁,繼續(xù)往上爬。

  當我爬到一半的時候,已經(jīng)是滿頭大汗,時候多么希望能吃上一個冰糕呀!正當我口渴難受的時候,一個賣冰糕的人,奇跡般的出現(xiàn)在了我的眼前。于是媽媽就給我和妹妹各買了一個冰糕,我們在半山坡上的涼亭一邊吃一邊休息了一會。很快又來了精神,繼續(xù)向上爬去!

  一個小時后,我們終于登上的'山頂,本以為山上會有什么好風景呢!可是卻只有一根彎彎的針,很多人都在這里拍照留念。媽媽也給我們照了相?晌乙娫S多小朋友都爬到針的建筑物上留影,我就趕緊找地方往上爬去,當我好不容易爬上這根針上時,爸爸用手機為我留下了難忘的身影!

  休息了一會兒,我們沿著來時的路返回到了廣場,在這里吃了飯之后,高高興興的踏上了回家的路。

登山小學作文 篇5

  早期、天的早上,我和媽媽去登山。我在前面跑著,媽媽在后面跟著,媽媽跑不動了,我尋了一根棍子拉著媽媽,拉到了山頂。我可真累呀。

  到了山上,我看到了桃樹上開滿了粉色的桃花,我和媽媽一起折了一枝。媽媽說山上有松鼠,但是我連一個小松鼠的影子都沒看見。我還聽見了一位老奶奶在唱歌,她在領(lǐng)頭唱,但是下面的老奶奶和老爺爺還有叔叔阿姨都不會唱,后來,阿姨的孩子就大聲說:唱!大人們都笑了。

  我們到了猴山,看到了許多小猴子,我就叫媽媽把土豆條拿出來,我把土豆條扔到小猴子旁邊,小猴子拿起土豆條啊嗚啊嗚咯嘣咯嘣的'吃起來了。我和媽媽都笑了。

  最害怕的事情是,一個母猴手里拿著一個死的小猴子,我們猜可能母猴子生的小猴子鋨死了,猴媽媽太傷心,就舍不得把她的孩子給扔掉。母猴朝我們走過來,我們很害怕,我想那個母猴子肯定很餓了吧,但是,我舍不得把土豆條給她,因為我才了吃五六根?墒悄负镫x我們太近了,只好把土豆條給扔了,母猴一把抓住土豆條就跑了。

  下山的時候,媽媽很害怕,因為媽媽有恐高癥,所以我們坐著索道下來了。

登山小學作文 篇6

  今天是夏令營的第二天,行程安排是去原始森林品味天然氧吧。聽導游姐姐說這里的海拔有1700多米,爬上山頂可以飽覽山下美麗的風光,我們都興奮極了,個個都精神煥發(fā),興高采烈。

  同學們排起了長長的隊伍向大山挺進。遠看,那崇山峻嶺,連綿起伏,蔚為壯觀。我們走進大山,沿著山路的石階往上爬,就像叢林探險一樣,處處充滿了神奇,不過,我們是登山探“景”,這山里真美!

  可巧我們來的正是時候,剛下過一場大雨的大山像剛被洗過一般,那郁郁蔥蔥的樹林蒼翠欲滴,樹葉上,小草上都還掛著晶瑩剔透的水珠呢!林間不時還傳來清脆的鳥叫聲。我忍不住深深地吸了一大口這“天然氧吧"里的新鮮空氣,啊!清涼涼,甜絲絲的,可舒服啦!同學們一邊貪婪地吸著新鮮空氣,一邊前進,仿佛這空氣格外不一樣,能使人立刻神清氣爽起來。

  咦!遠處傳來了轟鳴的水聲,我們加快步伐。哇!我們見到了第一條瀑布——九影瀑。那瀑布從山上傾瀉而下,就像山神爺爺?shù)暮,又白又長,而那轟鳴的水聲就像山神爺爺那爽朗的笑聲。大家不由得看呆了,只可惜不能親手去觸摸它。我們繼續(xù)往山上走了大約十五分鐘,第二條瀑布展現(xiàn)在了我們眼前,那是“情人瀑",它像一匹柔美的美紗從半空飄落下來,又慢慢鋪滿地面的巖石。同學們不禁贊嘆道“太美了!”但遺憾的是看得見,摸不著,大家只能再次出發(fā)。山神爺爺似乎讀懂了我們的心思,終于把最可愛的瀑布“瀉玉瀑”擺到了我們面前。它為什么最可愛?因為它可以和我們親密接觸。它似布如帛般從山上瀉下來,一落地又濺起無數(shù)晶瑩的.“水晶”,再匯聚成清泉流淌開來……我們來到瀑布腳下,那頑皮的水花又不停地濺到我們的身上,臉上,脖子,為我們洗去疲勞、煩惱,帶來一身舒暢。耳邊那清脆的水流聲“嘩啦啦!嘩啦啦!”好像是水精靈在歌唱。我迫不及待地捧起一捧清澈的泉水喝下,涼絲絲、甜津津的,沁人心脾,賽過一切飲料。同學們有的陶醉了,有的瘋狂了,喝泉水,洗臉,還有人玩潑水,可開心了……到了集合的時間,大家在瀉玉瀑前依依不舍地合影留念,記住了這一簾美麗的瀑布。

  今天的夏令營之旅,我們吸到了“天然氧吧”里的新鮮空氣,看到了美麗如畫的風光,嘗到了甘甜可口的山泉,真是一次不一樣的登山之旅!

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