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小學(xué)生作文

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-31 15:24:09 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文六篇

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人都有煩惱,而且我們的煩惱可不止一個(gè)呦。年少的我當(dāng)然也不例外,今天我就在這篇作文傾訴一下我的煩惱吧!

  一次快要吃午飯的時(shí)候,我正在津津有味地看著《三國(guó)演義》時(shí),媽媽突然罵了一句:“你是不是在看書(shū)?你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)吃飯!”唉,我聽(tīng)了只好依依不舍地去吃飯了。

  在吃飯的時(shí)候,我一直心不在焉地聽(tīng)吃著。可心里想的`全部都是剛才看的《三國(guó)演義》里的情節(jié)。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃完飯?jiān)偃タ匆粫?huì)兒書(shū)的時(shí)候,媽媽的一句話讓我宛如“晴天霹靂”一般“毀”了我的心思:“你吃完飯之后把我給你打印的習(xí)題給我在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)全部做掉,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”于是我便吃完飯乖乖地去完成媽媽交給我的“重任”了。

  “啊,終于寫(xiě)完了!“我說(shuō)著并伸了一個(gè)懶腰!边@下我可以去看我的《三國(guó)演義》了!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊迫不及待地走向房間繼續(xù)津津有味地看書(shū)。

  不知何時(shí),媽媽出現(xiàn)在我的身后,我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一大跳。正準(zhǔn)備把書(shū)收起來(lái),媽媽就罵道:“都什么時(shí)候了,你還在看這些書(shū),你倒底想不想考上好的初中了……”邊說(shuō)邊找了個(gè)大箱了,把我的書(shū)全裝進(jìn)了里面。然后用一個(gè)鎖把箱子給鎖起來(lái)了。我傷心極了。

  媽媽,你可知道,一本好書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,豐富地想象。一本好書(shū),如同一餐豐富的精神食糧,能讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了寬容……總之,書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  在書(shū)中,散文讓感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說(shuō)帶我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩(shī)則培養(yǎng)我對(duì)如何對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。

  所以,我的煩惱就是媽媽不準(zhǔn)讓我看課外書(shū)。

  書(shū),伴我成長(zhǎng),它給了我知識(shí)和力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),它為我指明了正確的航向,讓我走得更好,更遠(yuǎn),因此,我真的愛(ài)讀書(shū)。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇2

  每次,大人們都說(shuō)當(dāng)小孩子真好,不用像大人們操心一些事情,他們沒(méi)有憂愁,沒(méi)有痛苦,但事實(shí)并不是這樣的,我們也有自己煩惱的事情。比如我,我的煩惱就是個(gè)子矮。

  我今年13歲,上六年級(jí),個(gè)子卻停留在四五年級(jí)的模樣。每一次上操的時(shí)候,我永遠(yuǎn)都排在隊(duì)伍的前列,年年如此,至今,我依然排在隊(duì)伍的前面。雖然我們班里有人比我還矮,比如,周晨晨,朱亞飛等等,可只有三四個(gè)人,我還是排在前面。為此,媽媽為我擔(dān)心,爸爸為我著急,我自己也愁眉不展,郁悶不能讓自己脫離矮個(gè)子的苦海。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)回來(lái)許多增高的食品和飲料,讓我天天堅(jiān)持吃,可吃了一段時(shí)間,還是無(wú)濟(jì)于事。

  個(gè)子矮也為我?guī)?lái)了許多的煩惱。第一,個(gè)子矮讓我很沒(méi)面子。一次,乒乓球老師要選一個(gè)人代表五年級(jí)參加學(xué)校的比賽,很幸運(yùn),我和一位男生被選中。老師讓我們倆站在一起,一看,就對(duì)那個(gè)男生說(shuō)道:“差不多呀,就你了!倍赃叺娜硕枷蛭彝秮(lái)譏諷的笑臉,頓時(shí),我的臉紅得像蘋(píng)果似的'。第二,我的體育成績(jī)總是比不上別人。比如跳高,我本身個(gè)子不高,怎么能跳得高呢?跳遠(yuǎn)吧,我的腿又不長(zhǎng),怎么能跳得遠(yuǎn)呢?這些疑問(wèn)都讓我焦頭爛額。第三,這長(zhǎng)不高的個(gè)子,永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在我的身邊,長(zhǎng)大了就不能當(dāng)空姐了。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇3

  ”最近比較煩,比較煩,比較煩……“這首歌你聽(tīng)過(guò)嗎?用這首歌來(lái)形容六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是最適合不過(guò)的了,還有”小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……“每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想變成那個(gè)”小小少年“,但那是不可能的,這些只是幻想罷了。聽(tīng)到許多歌,心里就酸溜溜的,而我現(xiàn)在最重視的`有兩個(gè)煩惱:

  第一個(gè)煩惱是學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,眼看快要畢業(yè)了,學(xué)習(xí)不抓緊可不行,但不知為什么學(xué)習(xí)的時(shí)候總定不下心來(lái)。每次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次”折磨“,考試考好點(diǎn)吧,又被家人或其他人懷疑有”水分“??jí)狞c(diǎn)吧,又要被家人罵個(gè)半死,不是半死也就”全身癱瘓“,左右為難,不如一頭算了。不過(guò)仔細(xì)想想,生命多寶貴,況且被人懷疑有”水分“總比”全身癱瘓“好多了吧!

  第二個(gè)煩惱就是我的長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上多好看,但好看歸好看,每次梳頭、洗頭媽媽就要嘮叨一句:”頭發(fā)剪成學(xué)生頭多好,你這樣子弄得麻不麻煩!“”你覺(jué)得麻煩我自己弄好了,反正我不減!“我堅(jiān)定地回答道。我總覺(jué)得還是長(zhǎng)頭發(fā)好看,也可能是我習(xí)慣長(zhǎng)頭發(fā)了吧!真想回到孩提時(shí)代,不用學(xué)習(xí),不用考試,不用擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。沒(méi)有煩惱該多好啊!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇4

  都說(shuō)家長(zhǎng)“望子成龍,望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧,爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉,這就是我的煩惱。

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)專心聽(tīng)講,一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè),成績(jī)還不錯(cuò),可爸爸媽媽總是不滿足,還要大量增加家庭作業(yè)。星期六,小山似的作業(yè)終于做完了,我想看看電視放松放松心情,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“都快畢業(yè)考了還看什么電視,快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書(shū)桌前學(xué)習(xí)起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多,有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒,便會(huì)遭到老師的.責(zé)問(wèn):“葉婷,你身為一名班干部,怎么能不完成作業(yè)?”我真害怕老是拿這句話來(lái)說(shuō)我,這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上,解也解不開(kāi)。

  又一次,作業(yè)很多,一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽喊道:“葉婷,快出來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!”我興奮的跑出房間,心想:媽媽一定是買(mǎi)了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“快考試了,多做些練習(xí)題對(duì)你有好處,這樣才能得第一!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就傷心地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。

  唉!這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢?

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇5

  回想小時(shí)候,是多么的逍遙自在,與一大群同伴在樓下自由自在的嬉戲,快樂(lè)無(wú)比,每次都是到了天黑了好久,連狗都快睡著了的時(shí)候,我們才被父母拉回家,還依依不舍的相約明天再玩,天天如此,手都變成了“烏雞爪”。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,過(guò)去的美好回憶只能永遠(yuǎn)停在大腦里繼續(xù)去玩耍,而我們初中生,在桌前奮筆疾書(shū)的對(duì)付那作業(yè)山,聽(tīng)著樓下小弟弟的嬉戲聲,卻只能?chē)@氣,有時(shí)我們?nèi)滩蛔∨吭诓AТ吧贤度チw慕的眼光,可望而不可及,只好追趕我那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),天天如此,手從原來(lái)的“烏雞爪”變成了“汗青手”。

  小時(shí)候的我,就喜歡捧著漫畫(huà)書(shū)看個(gè)不停,上廁所也看,睡覺(jué)前也看,家人都說(shuō):“這孩子文靜,從小就喜歡捧著書(shū)看個(gè)不停,長(zhǎng)大肯定是一塊讀書(shū)的料。”爸爸媽媽聽(tīng)了,也就任由我看了,所以,我迷上了看漫畫(huà)書(shū),光漫畫(huà)就收集了三大紙箱,而里面更是“珍奇”,只可惜,在我上五年級(jí)的.時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)槲乙暳Σ粩嘞陆担推仁刮矣羞x擇讀書(shū),把我的三大紙箱漫畫(huà)給關(guān)了“禁閉”(鎖了),從此我與漫畫(huà)書(shū)無(wú)緣了。

  小時(shí)候,交個(gè)朋友真是不費(fèi)吹灰之力,玩一玩就成了朋友,而現(xiàn)在,父母卻說(shuō)什么交一個(gè)什么樣的朋友,會(huì)決定你的一生,什么朋友會(huì)影響學(xué)習(xí)啊,品德啊之類的話,所以,現(xiàn)在交友就和去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣,挑來(lái)挑去的,剩下的就是所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”。

  小時(shí)候盡情玩,盡情唱,盡情跳,不用吹灰之力,成績(jī)一直名列前茅,長(zhǎng)大后,競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力加大,只有快馬加鞭,堅(jiān)持不懈的學(xué),才能跑在同學(xué)們的前面,只要你稍放松,你就會(huì)倒退幾步。小時(shí)候的生活,無(wú)憂無(wú)慮,像陽(yáng)光一樣燦爛,長(zhǎng)大后的生活,就像被打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,既有成功的喜悅,也有失敗的嘆息,我深知成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,人生中不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)有不可避免的風(fēng)吹浪打,但是,只要有信心,有決心,再大的浪頭也能度過(guò),再大的困難也能克服,我堅(jiān)信,彩虹總在風(fēng)雨后。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇6

  “唉……唉……”我坐在椅子上,連聲嘆氣,聽(tīng)著門(mén)外傳來(lái)的嘮叨聲,太陽(yáng)穴“突突”地跳起來(lái)。

  這嘮叨聲無(wú)疑是母親發(fā)出來(lái)的。母親向來(lái)對(duì)我管得嚴(yán),不僅是學(xué)習(xí)上,平時(shí)周末想和同學(xué)出去看一場(chǎng)電影放松一下,母親都不讓。更別說(shuō)是學(xué)習(xí)上的退步了。你聽(tīng),我媽正在嘮叨呢:

  “你看看你,從16名跌到31名,之前比你差的都排在了年級(jí)第六……”我媽一聊到成績(jī),分貝就提高了幾倍,“你還天天吵著問(wèn)我要手機(jī)玩!”“你之前還說(shuō)人家就是因?yàn)樘焯焱媸謾C(jī)才退步,現(xiàn)在又說(shuō)人家懂得控制時(shí)間……”我忍不住反駁了一句。母親卻像打了雞血一樣,越戰(zhàn)越勇。“你還頂嘴!人家懂得合理分配時(shí)間,你就知道一天到晚玩手機(jī)!”

  這很明顯是區(qū)別對(duì)待!如果我玩手機(jī),考好了,叫懂得合理分配時(shí)間;考差了,肯定都是給手機(jī)害的.。所以說(shuō),我就不應(yīng)該玩手機(jī),連稍微碰一下都不行。

  之前,網(wǎng)上有一個(gè)段子:在父母眼里,玩一個(gè)小時(shí)會(huì)瞎,但看一個(gè)小時(shí)的書(shū)卻不會(huì)。這可真是貼切我的生活!只要玩手機(jī)超了一個(gè)小時(shí),母親就會(huì)把手機(jī)奪走,“去看書(shū)!玩了這么久,遲早得近視!

  看著窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒,它們是多么自由自在,無(wú)憂無(wú)慮!幾個(gè)月后就是家長(zhǎng)會(huì)了,我要通過(guò)“給家長(zhǎng)的信”和母親溝通一下。遲早有一天,我要成為藍(lán)天下自由飛翔的鳥(niǎo)兒!

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