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【熱門】樂趣的小學作文匯總八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的樂趣的小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學作文 篇1
列夫.托爾斯泰曾說過:“不要急于寫作,不要討厭修改。而要把同一篇東西改寫十遍、二十遍!笨晌颐看螌懲曜魑暮缶腿f事大吉,一點兒也不喜歡修改作文。為此,媽媽煞費苦心地陪我一起在網(wǎng)上聽了講座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。聽完周萍老師的精彩講解之后,我受益匪淺,而且突然有了修改作文的沖動。
說干就干,我翻開一篇上個月寫的作文,題目是《學輪滑》。首先,我先把作文大聲地讀了一遍,這一遍讀下來,收獲可不少,我不僅發(fā)現(xiàn)了幾處語句不通,還有好幾個錯別字,我認真地一個個改正過來。
接著,我又從頭再來,逐字逐句仔細推敲。我覺得我的'作文讀起來干巴巴的,像機器人講話一樣,平鋪直敘,都是一個語調(diào),一點兒也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、擬人、對話、心理活動等“調(diào)味品”,轉(zhuǎn)瞬間,我的作文變成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。
當我再讀一遍之后,我發(fā)現(xiàn)了另一個問題:作文中我寫觀察了別人滑滑輪后總結(jié)出了滑行的技巧,可當自己嘗試時,卻摔了個嘴啃泥。這里,我寫了一句——真是“站著說話不腰疼”啊。可我總覺得這個諺語用得不太妥當?墒且趺锤哪兀课易笏加蚁,百思不得其解,當我想放棄時,靈感突然冒了出來。那句“說時容易做時難”用在這里不正好嗎?我暗自叫好,連忙拿起筆改寫過來。
講座里,周老師說:“修改作文要注意四點:第一,要反復朗讀,這樣才可以找到句子的語;第二,要講究增、刪、改、調(diào),正確運用各種修改符號;第三,要抓住時機及時修改;第四,要聽取別人的意見,不斷地改進。我嘗試著用老師講的方法一遍又一遍地修改著作文,媽媽也不時地為我出謀劃策。
不知不覺中,一個多小時過去了,看著自己修改好的精彩作文,我心里甭提有多高興!
可是,你們知道嗎?“托爾斯泰寫過一篇《為克萊塞爾樂章而作》的文章,全文只有5頁,可他的手稿卻有800頁;海明威的《永別了,武器》最后一頁修改了三十多遍;而《老人與!返氖指遄x了近兩百遍才拿去付印……”
今天,我雖然嘗到了修改作文的甜頭,但與這些大師相比,卻相差甚遠,所以我還要繼續(xù)享受修改作文的“樂趣”,相信在不久的將來,這種樂趣一定會給我?guī)韺懽鞯某晒Γ?/p>
樂趣的小學作文 篇2
清晨,鳥語花香,品香茗讀散文不亦樂乎:午后,陽光一米,倚陽光讀小說不亦樂乎;靜夜,月明星稀,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為:在知識的海洋里遨游,我們離不開書;在前進的路途上奔跑,我們離不開書;在求學的世界中漫步,我們離不開書。書是我們的好朋友,讀書更是一種樂趣,同時讓我們成長前進。
讀書好,在求學的路上,有這樣一座階梯,基石是書本,靈魂是知識,徐徐登上這座階梯,我們看到“移舟泊煙渚,日暮客愁新”的鄉(xiāng)思;“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的童稚;“大漠孤煙直,長河路日圓”的悲壯。我們看到《西游記》的神奇;《水滸傳》的豪邁;《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數(shù)學符號,生活常識。我們的這位朋友,上通天文,下知地理,從古至今,由中到外,無所不通,無所不曉。
讀好書,什么是好書呢?童年時,一本精美的故事書是好書;少年時,幾本唐詩宋詞是好書;上學時,嶄新的教科書本是好書;而閑暇之際,輕松的雜志小說也是好書……我們不僅要讀書,還要“會”讀書,去其糟粕取其精華。一本好書,能冶煉我們的情操,教給我們做人的道理。相反,一本好書,不僅起不到這些作用,還會污染我們的.心靈,阻礙我們成長,前進。
讀好書,常言道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海,沒有水源窮盡的一天,讀書與學習是一個艱苦的過程,我們必須“好讀書”,以百折不回的毅力,勇往直前,方能采集到知識的果實,在知識的大殿中自由地漫步。
讀書好,讀好書,好讀書,爭當勤學好少年。
讀書,從來都是讓人快樂的,猶如一場春雨,一股春風,吹拂滋潤著我們的心;猶如一盆炭火,溫暖著每個心灰意冷的生命;又猶如一劑良藥,是陰云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,給我們快樂,也給我們幸福!
樂趣的小學作文 篇3
大家一定都喜歡逛夜市,因為夜市既有玩的也有吃的,而且又比市面上的東西便宜,所以,夜市真是個既省錢又可以娛樂的好地方!
夜市是個非常棒且物美價廉的地方,里面的攤子琳?滿目,多到數(shù)不清,有人會用“大聲公”告訴大家,引起人們注意,去她的攤子走走看看,也有人會用行動式 的推車在各地叫賣,要不然就是用地毯式的,讓客人自行挑選、觀看,總之老板會用各方式來引起人們的`注意,讓他們的生意能夠很興旺。
我最喜歡跟舅舅一起去逛夜市了,因為舅舅都會買我們想要的東西給我們,我最喜歡跟舅舅一起去一家小吃攤,那里有吃的也有喝的,而且他們的炒米粉又Q又大盤,酸梅汁又酸又甜,令人回味無窮。此外,只要我們跟舅舅一起去逛夜市,手里一定會拿著一大堆我們“血拼”回來的東西才肯回家。
逛夜市真是好玩又有趣,去那里不僅可以讓大人飽口福,又可以盡量血拼,下次如果有朋友來找我玩,我一定要帶她去那里走走逛逛。
樂趣的小學作文 篇4
書是人類的良師益友,它能夠充實你的生活。
書,能讓你增長知識,開闊視野,還能讓我們得到做人處世的“獨立思考”的大道理,又能提高我們的'作文水平,讀書怎會沒有樂趣呢?
羅曼·羅蘭曾說過:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣!痹谀銦o聊的時候捧起一本書,它馬上就會把你帶到一個有趣的世界;在你悲傷的時候看上一本書,你就會被書中的喜劇給逗樂,心中的悲傷也頓時煙消云散;你可以和主人公一起歡笑,一起傷心,一同玩耍,一同學習……由此看來,讀書的樂趣可多著呢!
所以,“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”。我們要學會多讀書,好讀書,讀好書。
樂趣的小學作文 篇5
書是人們的良師益友,既可以細讀,有可以消遣,一舉兩得,是一件多么好的事!
讀書,就是在知識的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營養(yǎng),正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識,給人以啟發(fā),引導你走上成功的道路。一本新書像一艘船,帶領(lǐng)你從狹的地方,駛向無限廣闊的大海。
歌德說過,“讀一本好書就是和高尚的人在談話!边@句話說得沒錯。讀歷史書,就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的接班人;讀科普書,就是在探索世界的奧秘,來等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書有苦有樂,苦的是,如果你看到一本好書時,你會想方設(shè)法地得到它;樂的是,你得到一本好書時,一種滿足感涌上心頭,難以言狀,F(xiàn)在我快畢業(yè)了,應該好好學習,做最后的沖刺。但是,書仍然和我形影不離。成了一對好朋友。上回,經(jīng)過同學的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的'》,主人公保爾的形象,坎坷的命運。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進的道路。使我明白到,怎樣去對待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛讀書,就會很快地陶醉其中,形成了生活中一種必不可少的習慣。
讀多點書,對寫作也有很多幫助。不讀書,知識怎能飽滿?不讀書,怎能寫出一篇好作文來?正因如此,我們更要多讀書。讀書?梢詮闹蟹e累一些好詞好句,寫作方法。到寫作上就可以派上用場了。當一篇作文經(jīng)過十幾遍地修改,就成為一篇好作文,被發(fā)表了,不是又好又樂嗎?寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣,又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書的世界里吧!感受一下,體會一下,是人生中的一種樂趣。
樂趣的小學作文 篇6
今天下午,爸爸媽媽帶我和弟弟一起去放風箏,這是我第一次放風箏。我懷著十分激動和期盼的心情,和弟弟一路小跑著去商店買了一個像老鷹的風箏。
爸爸開車把我們帶到離家不遠的一個空曠的水泥地。剛停好車,我迫不及待打開車門,拿出風箏恨不得馬上就將風箏飛上天。但我也只能剛著急,因為我們都不會放風箏,只看過別人放風箏。于是照著別人那樣,一個人拿著線,一個人拿著風箏,逆著風跑起來。只見風箏慢慢升高,放開風箏,它立刻又掉下來。這樣試了幾次,可每次都掉下來,我有點泄氣了。跑了一會兒,看到水泥地的盡頭有一條一米多寬的.小溪,里面還有許多的小蝌蚪,于是我和弟弟丟下風箏去捉小蝌蚪了。
第一次看到真實的小蝌蚪,我高興得忘記我是來放風箏的了,也忘記風箏放不起來的不愉快。于是我找來一個小貝殼用來舀小蝌蚪,弟弟則在一旁撿石子往河里丟。玩了一會兒,媽媽說水邊不能玩耍很危險。
我們又繼續(xù)放風箏了。經(jīng)過風箏一次次地上升,又落下,我發(fā)現(xiàn)抖一抖風箏的線它就飛上去了。有了這一技巧,放風箏就容易多了。我拿著風箏線抖一抖,風箏果然飛上天了。我迎著風一邊跑一邊放線,風箏越飛越高,我的心也隨著風箏飛了起來。
漸漸地,風越來越大,我就把風箏線又收回來一點,防止風箏線被風吹斷。有時候風箏會掉下來,但是在落到地上前又會飛上去,宛如雄鷹捕食一般。就這樣,我能靈活自如地放風箏了。
玩了一個小時后,我們就要回家了。這次放風箏讓我知道了:有些事情看起來很簡單,做起來卻很難。但只要堅持不懈,就會找到技巧,就能成功。
樂趣的小學作文 篇7
冬天到了,天氣變冷了,人們都穿著毛衣和棉襖,生怕著涼,著涼了還要打針吃藥,還要耽誤事。人們走在路上顯得很笨重,像穿著鎧甲一樣,有的人甚至還穿得像皮球一樣,太好玩了。
鳥也不見了,因為它們怕冷,秋天時就飛到溫暖的南方去了,冬天就見不到它們了。它們在南方過著幸福的日子,明年春天它們還會飛到北方來的。
樹也變得光禿禿的了,但有些四季常青的樹仍然還是綠的。因為樹有葉綠素,也有葉黃素,夏天時,由于不冷,葉黃素不能穿透葉綠素,所以也在是綠的;到了冬天,葉綠素抵抗不住寒冷,被葉黃素覆蓋,葉子也越來越黃。風一吹,葉子在空中想飛舞的.蝴蝶一樣飄落下來,撲向大地***懷抱。
冬天雖然很冷,但是也有許多樂趣。冬天來了,離過大年的日子不遠了,我們可以盡情的放鞭炮、放焰火了!
樂趣的小學作文 篇8
又是一個周末。我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個計劃:我想去杭州,上次沒去真可惜;我最喜歡吃石榴了,讓媽媽給我買“100”個,讓我吃個飽……正當我猶豫不決的時候,忽然來了電話,是蔣圓。
“露露,我們?nèi)ブ窳掷锿妗!?/p>
我一聽舉手贊成。
一陣的顛簸,終于看到了竹林。我馬上跑到竹林里,林間鳥鳴陣陣,陽光透過竹葉,灑下點點光影,好美呀!竹子的顏色綠得那么新鮮。一陣風吹過,竹桿彎彎“腰”,綠葉隨著風跳起舞來,就像綠色的蝴蝶翩翩起舞,更像一個舞者在風中飛揚。
“快一點,快一點!”伴隨著我的催促,我的那兩個好朋友終于跟上來了。我們?nèi)嗽诹种袑ふ液猛娴模『鋈,我眼前一亮,驚喜的呼喊:“你們來呀,這里有一匹馬。”
“哪里有,哪里有?”
“看。”
她們漫不經(jīng)心地瞟了一眼:“不就是一根竹子,哪里來的'馬。”
“你們聽我說,這竹子一彎,不就是一匹馬嗎?你們瞧!”
我找了一根細長的竹桿,輕輕一彎,“小馬”就低下了頭。我順勢一垮,騎上“馬”背。她們倆也跟著上了“馬”。那“馬”不停地奔跑,我們緊緊地抓住“馬兒”?墒牵谖液竺娴氖Y幼媛,一個不小心,就摔下“馬”去。頓時,我和蔣圓笑得前俯后仰,都快合不攏嘴了!榜R”也隨著我們的笑聲緩緩地停了。
我們接著往前走。“好累呀!”我終于忍不住抱怨起來。蔣圓靈機一動,說:“我們來做一個秋千怎么樣?”
“好呀!”
我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長的枝干問:“夠長了嗎?”
“夠長了!笔Y圓說。
“誰會爬竹子,然后把左鄰右舍的竹子的‘腰上’打一個結(jié)?”
“我!”蔣幼媛舉起了手,“但我有一個要求,你們先把我抱上去!
我們點了點頭,使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結(jié)。我們就這樣坐在秋千上,你推我坐,我推你坐的玩耍著。
天色已晚了,我們帶著快樂的心情對竹林說:“再見!”
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