【精品】向日葵小學(xué)作文20篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的【精品】向日葵小學(xué)作文20篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
向日葵小學(xué)作文1
星期天,陽光明媚,媽媽帶我去植物園參觀向日葵。
向日葵青綠色的莖,又細(xì)又長,布滿了小絨毛。翠綠的葉子,呈心形,就像一把把小扇子。大花盤周圍的`花朵金黃金黃的,就像一個金手鐲。中間還有圓形的果實區(qū),里面有許多小格子,每個 小格子中都有一個瓜子寶寶。
我喜歡瓜子,但是我更喜歡向日葵。
向日葵小學(xué)作文2
姥姥家的門前有一株向日葵。
陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡快的孩子,茁壯地成長著。
夏天到了,向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年,長成了“大姑娘”了。你看,它頭頂隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色花盤。它的`花盤一天天長大,幾片黃色的花瓣圍著花盤,中間是密密麻麻的花蕊。
向日葵時時刻刻朝著太陽。早晨,向日葵張開了笑臉,迎接冉冉升起的太陽;中午,太陽當(dāng)空照,向日葵總是揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,同太陽告別。
秋天來臨,向日葵已經(jīng)度過了他的青年時代,漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的椰子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面,卻借出了飽滿的葵花籽兒。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒,選好的榨油,剩下的留給自己吃,用葵花的葉、莖做飼料。
向日葵的一生雖然結(jié)束了,可它留給我們的卻是豐碩的果實。我愛你,向日葵!
向日葵小學(xué)作文3
我奶奶家種了許許多多的花,有紅色的.玫瑰花,有黃色的月季花,有高高的向日葵花。還有許許多多我叫不出來名字的花。
向日葵像個大一盤子,還像那布娃娃的笑臉——它的花瓣兒像金黃色的頭發(fā)。它那可愛的笑臉從早到晚總是向著太陽轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不回頭。到了秋天,向日葵就結(jié)子了。炒熟的葵花籽可香了。我很喜 歡吃。
向日葵小學(xué)作文4
周六,圣誕節(jié)前一天,“第三屆向日葵愛心公益書畫展”開幕啦!
興沖沖來到書展會場,這里布置得溫馨,精心挑選出的繪畫作品,精致、色彩鮮艷,書香味十足,布滿了墻,繪畫前都有人駐足欣賞。
書展的開幕式是領(lǐng)導(dǎo)首先致辭,然后是表演節(jié)目,歡快、活躍,有機器人表演,展現(xiàn)科技的魅力;歌舞表演,節(jié)目很精彩,演員都很投入,贏得陣陣掌聲。讓我眼前一亮的是江南實驗學(xué)校的同學(xué)們用手語表演,一些簡單使用的手語,生活里可以幫助一些需要的人。
書展的高潮當(dāng)然是書畫公益拍賣,氣氛很熱烈,愛心人士積極參與競拍,慷慨解囊,每一件繪畫成功拍賣,獲得大家最真摯熱烈的.掌聲。拍賣所得全部捐給新昌小學(xué)夢想實驗工廠,讓那里的小伙伴們,獲得大家的的援手相助,張開想象的翅膀,追逐夢想,把大自然最美的東西帶給大家,也感到和諧的社會,處處都有愛,人人都會獻(xiàn)出愛心。
在會展上,大家都領(lǐng)到了“愛心蘋果”,分享節(jié)日的快樂,享受了美味的蛋糕,我還學(xué)習(xí)了毛筆字,在老師的指導(dǎo)下,我寫了“平安”、“!,雖稱不上是“佳作”,但是我傾心之作。把“!睅Щ丶,和“平安”相伴。
平安夜的書畫展成功順利結(jié)束了,圣誕節(jié)將繼續(xù),愛心送需要的人,把平安和福送給新昌的小朋友,我們和他們一起手相牽,心相連,共同擁抱美麗的大自然!
向日葵小學(xué)作文5
我觀察了向日葵,放假我回了老家,姥爺家正在收向日葵,姥爺很辛苦,我也要幫老爺收向日葵,姥爺還夸我是一個好孩子,我非常高興,我站在四輪車上幫姥爺拿向日葵,我站在上面一眼望去,還有一半,我仔細(xì)一看,他們都向著太陽,我的好奇就燃燒了起來,我慢慢的走了思了,把姥爺給我的'向日葵全都扔到了地上,姥爺叫了我一聲,可我還是把向日葵扔在了地上,這是我在想,這些向日葵怎么都向著太陽呢?我知道了,一定是人轉(zhuǎn)過去的,我問姥爺是不是別人轉(zhuǎn)過去得,姥爺說“不是,長出來就這樣。”回家以后我又打開電腦查,正要查,媽媽就讓我去睡覺,這時已經(jīng)12點多了,我睡的時候還是在想,我想了許多。
第二天,我去問了媽媽,媽媽也不知道,又去問爸爸,爸爸也不知道,我自己又在想,終于想到了,一定是為了吸收能量,來堅持生命,這次我肯定。
以后我一定要查到正確的答案。
向日葵小學(xué)作文6
今天,萬里無云,偶爾有一絲涼風(fēng)拂過。爸爸帶我看了向日葵。
開著車,我們來到工商大學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片向日葵開得非常茂盛。爸爸告訴我:“這片向日葵有20畝呢!”“那就是兩公頃,比‘鳥的天堂’還大!”我不禁贊嘆道。
此時,向日葵正在盛花期,好像要把它的全部生命力展示給我們看。那金燦燦的花瓣就像是給花蕊鑲了一圈金邊,明亮地照耀著我們的眼睛。那些瓜子密密麻麻的長在中央圓形的花盤上,像一顆顆釘子,牢固的很。要是你的.手指不費一點兒勁,休想拔下向日葵的一粒籽。
沿著田埂,我們走到向日葵地的最中央,細(xì)細(xì)觀賞每一朵花。向日葵全身上下都是絨毛,特別是花柄上的那些,白白的、摸上去感覺癢癢的細(xì)毛刺,又猶如女孩子抹的護膚粉。向日葵葉子上的絨毛更是獨具特色,眼睛再好也看不見,但是手摸上去就能感覺到像砂紙一樣粗糙。
向日葵的奧秘可真多,正等著我們一點點發(fā)現(xiàn),一點點研究。
向日葵小學(xué)作文7
女巫魔湯里有一張雪白的臉,配上一雙超大的星眼和一個受不了的鼻子,最后是小耳朵小嘴巴,對!還有法術(shù)!“巴拉變了!”砰的一聲,我的朋友——王木奎出現(xiàn)在我面前。
王木魁的外號叫向日葵。她也喜歡向日葵,有著坦誠、執(zhí)著、昂揚的精神。她喜歡笑得像朵花。她喜歡陽光。她每天早上做的第一件事就是對著太陽微笑。她喜歡夏天,不是因為別的,而是因為夏天向日葵發(fā)育的季節(jié);她希望世界上有魔法,就是變花的魔法。如果有,她會變成向日葵,永遠(yuǎn)面對太陽。
她很堅強。她又一次只在班級考試中得了62分。我以為她會很難過,決定放學(xué)后安慰她。結(jié)果她還是開心地蹦蹦跳跳地朝我跑過來。我問她:“你只考了62分,你不難過嗎?”“當(dāng)然不是,”她說!澳玫头衷趺崔k?只要每天開心,除此之外,我也努力過。畢竟我也是靠自己的實力得分的。不像有些人,我抄別人的'試卷,得了高分。我自己沒考,就算再考。好的不會有進(jìn)步!蔽伊⒖瘫凰脑捬蜎]了。
喜歡上了向日葵精神的好朋友。
向日葵小學(xué)作文8
周末媽媽們帶著我和小伙伴來到工商大學(xué)的.向日葵園地觀賞向日葵?粗矍按笃笃南蛉湛,我的心情異常開心,是向日葵影響了我嗎?
只見向日葵地里有小朋友在搞親子活動,有小伙伴們在畫畫,還有很多叔叔阿姨在拍照。
今天好開心!
向日葵小學(xué)作文9
一天,我來到外婆家,看見外婆種了一些向日葵,早上向日葵昂著頭向著東方。
時間一點點的過去了,不一會兒就到了中午。我吃了飯,又來到后門,中午的太陽火辣辣的,曬得我直冒汗。這時我看到向日葵又向南方了。我想:向日葵為什么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢?我怎么也想不明白,我就出去玩了。
不知不覺到了傍晚,我回家吃飯。過了幾十分鐘,晚飯吃好了,我又來到外婆家。我拿出一張板凳,放在后門,我坐在板凳上,看著太陽慢慢地下山。我又看到,向日葵的頭垂了下來。
于是,我回家問媽媽,媽媽說:“向日葵,就是跟著太陽的.,太陽到了哪邊,向日葵就把頭轉(zhuǎn)到哪邊!蔽艺f:“原來是這樣的呀!眿寢屵說:“讀書也要像向日葵一樣朝著太陽天天向上!蔽衣犃寺杂蓄I(lǐng)悟地點了點頭。
向日葵小學(xué)作文10
向日葵春天來了,山是綠色的,水是清澈的,農(nóng)民的叔叔正在田里辛勤地播種。一場春風(fēng),一場春雨。向日葵用它強大的芽來保持“人字形”種子并打破它的外殼。春風(fēng)的海浪,春雨連綿,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。
一陣風(fēng),一場暴雨,向日葵在暴風(fēng)雨中搖曳,但它的頭總是昂著,不要低頭。早上,向日葵張開笑臉迎接太陽。向日葵也總是揚起它們金色的臉:傍晚,太陽慢慢落下,向日葵面向西方,依依不舍地向太陽告別。秋天來了,在這個收獲的季節(jié),向日葵盤外的花瓣已經(jīng)枯萎了。農(nóng)夫的叔叔開始了秋收。他們播下向日葵種子,選擇最好的獻(xiàn)給國家。向日葵默默無私地奉獻(xiàn)了自己的一生。我喜歡向日葵。你知道向日葵有多漂亮嗎?如果你不知道,我就告訴你!一個偶然的機會,我父親帶我去郊游。我非常開心。我們第一次來到一個領(lǐng)域。它是如此廣闊無邊。我環(huán)顧四周,看到田野里開滿了五顏六色的花朵。最引人注目的是向日葵。
向日葵的葉子是綠色的?此墓献,看起來像眼睛。它們看起來像黑珍珠。向日葵盤總是朝東。向日葵就像太陽的'弟弟,每天都隨著太陽旋轉(zhuǎn)。圓盤邊緣的黃色花瓣吸引了許多小蜜蜂,并在黃色嫩葉上散布了許多花粉。蜜蜂在天空自由飛翔,好像在問候向日葵。他們是多么熱情啊!一些瓜子完整地長出來了,圓盤低下了頭,好像很尷尬。成排的向日葵像小巨人一樣守護著陽光下的草地。所有這些向日葵一起迎接每天的日出。
向日葵小學(xué)作文11
在一條大河的岸邊,有一排排向日葵,它們的綠葉和金黃的嫩花不禁讓路人駐足觀看。
因為看到河邊有向日葵,就回家找媽媽要了一些葵花籽。把它們種在盆里后,長出了小芽。我整天給它們施肥和澆水。終于看到他們長出了金芽。我看到它一直看著太陽,覺得很奇怪,就把它的`盆轉(zhuǎn)了180度。
第二天,我再去給它澆水的時候,它的頭看著太陽。
我奇怪地盯著向日葵。“為什么要看太陽?”為什么不能在太陽后面生長?"
向日葵抬起它燦爛的小臉,沒有說話,只是默默地把頭轉(zhuǎn)向陽光燦爛的方向。
“你在這里爬什么?”我媽把我叫起來,拍拍我衣服上的土。我問媽媽:“媽媽,媽媽,向日葵為什么要看太陽?”
“因為向日葵是太陽的使者,你以為它像小太陽一樣是金色的嗎?”
聽了媽媽的話,我再也不會隨意動葵花盆了。
向日葵依然自由生長。對不起,以前移動你的盆子是最容易的。
向日葵小學(xué)作文12
星期天,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村看美麗的向日葵。
我們來到了一個農(nóng)家樂,那里種了很多向日葵。這是我第一次看見向日葵,原來向日葵是個大大的圓形,邊上長著黃色的花瓣。向日葵好像在仰著頭望著太陽一直轉(zhuǎn),像是太陽的.粉絲。向日葵上面有很多瓜子,我摘下一朵,把瓜子剝了下來。如果地上有螞蟻,這些瓜子落在地上的時候就是小螞蟻的"世界末日",因為瓜子會像一粒粒的子彈一樣打在螞蟻的身上。向日葵有大有小,有的小向日葵在大向日葵的腳下,像大向日葵的“女兒”。我把大向日葵取名為“爸爸和媽媽”,小的為“兒子”,它們像爸爸媽媽和兒子一起曬太陽,是快樂的一家人。我還吃了瓜子,吃起來很好吃,我還帶了很多回家呢!
我最喜歡向日葵,因為它即好看又好吃,我下次還要來這里玩。
向日葵小學(xué)作文13
我愛熱情奔放、生機勃勃的向日葵。在我家后院的花園里生長著好幾棵向日葵,我每每經(jīng)過院子看到它時就心情舒暢,真希望能夠向它一樣執(zhí)著地追隨太陽。
春天冰雪才剛剛?cè)诨,它已迫不及待地鉆出了泥土,好奇地打量著世界,發(fā)出嫩嫩的小綠芽,向萬物展示自己的風(fēng)采。它是那么小……你可不要小瞧它,到了夏天,向日葵已告別了幼年,它已經(jīng)長得和我一樣高了,我每天放學(xué)都去看望它,向日葵的葉子挺闊翠綠,細(xì)細(xì)的葉頸頂著圓圓的腦袋,圓圓的臉龐周圍布滿了黃色的舌形花瓣,層層疊疊的,圓盤中心是黃色的花蕊,一張張圓盤像小朋友的笑臉,可愛極了!
它是太陽的好朋友,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步,太陽向東它絕不向西,我真羨慕它能一直有自己的目標(biāo),堅定不移。到了秋天,黃色的花蕊就變成了黑色果實,這時它已成熟,個子長的有2米左右,黃色的花瓣也全都掉光了,把向日葵的頭壓的低低的.,像一個害羞的小姑娘。一直不明白它為什么總是向著太陽?后來媽媽告訴我,原來是生長素在搗鬼,生長素害怕太陽,喜歡背著光,有生長素的地方長得快,自然向日葵的臉就朝向了太陽。向日葵的籽不僅能榨油,而且到了冬天,向日葵的身軀還為大地提供養(yǎng)料,它總是這么大公無私!
它沒有牡丹那么雍容華貴;它沒有玫瑰那樣嬌艷欲滴;它沒有茉莉那么芳香四溢;但它總是帶著太陽的溫度,永不言棄的精神執(zhí)著地追逐太陽,它每天都面帶微笑面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,我要像它一樣勇敢堅強,直面挫折。
向日葵小學(xué)作文14
我最喜歡太陽花,也叫向日葵。
春天到了,家里還有幾顆向日葵種子,我和爸爸、媽媽到田野里去種。我先把種子放入泥土里,然后給它澆水、施肥再蓋上一層松軟的泥土,過了幾天,種子發(fā)芽了,長出了兩片嫩綠的葉子,慢慢地它越長越高葉子越來越多,我又給它澆水、除草,又過了一些日子我發(fā)現(xiàn)它長得比我還高,像像亭亭玉立的少女一樣。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它開花了,它的花是那么鮮艷,那么漂亮,中間橘黃色的中間的花盤像一輪紅紅的太陽,四周的花瓣像太陽放射出的光芒,非常惹人喜愛,所以人們叫它太陽花。
又過了一些日子,花盤上長出了一顆顆密密麻麻的瓜籽,我興奮的說:”媽媽,快來看呀,太陽花結(jié)瓜籽了!皬拇,我天天來看它,保護它,讓它快快長大。
秋天到了,瓜籽成熟了,一顆顆熟透的`瓜籽饞得我直流口水,我急忙把家里的盆子拿出來,然后,把一顆顆瓜籽放入盆子里,吃著我親手種的瓜籽格外香。
太陽花不但好看,而且還能結(jié)出香噴噴的瓜籽,我愛太陽花。
向日葵小學(xué)作文15
我們院子里種著幾棵向日葵,走出家門,遠(yuǎn)看那群向日葵像一個個小喇叭,正在演奏著歡快的音樂,讓院子里的人每天都能放松心情。
我跑了過去,只見向日葵像一個火紅的太陽,花片層層疊疊,一些小花瓣躲在大花瓣的后面,只露出兩只小眼睛在害羞地向外望。
這時,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,為什么朝上長的花瓣長,朝下長的花瓣短呢?我瞪著眼睛看著花瓣,想來想去還是想不起來,正當(dāng)我就要回家查找答案時,我又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,向日葵正在慢慢地移動,我朝著向日葵的對面看去,竟然是太陽!難道太陽和向日葵之間連著一條線嗎?這兩個問題燃起了我的好奇心,我連忙跑回家,翻開了《十萬個為什么》,終于找到了答案。
原來,植物的莖部可以找到陽光,,然后就朝著有陽光的地方長。離陽光近的部分分裂的細(xì)胞的速度就快,細(xì)胞就多。離陽光遠(yuǎn)的部分分裂的細(xì)胞的速度就慢,細(xì)胞就少。至于為什么向日葵朝太陽轉(zhuǎn),其實是這樣的:生長素能夠刺激植物的細(xì)胞生長,對植物的生長起著重要的'作用。向日葵的生長素喜歡和太陽玩“捉迷藏”,一天中,只要太陽轉(zhuǎn)動,他體內(nèi)的生長素也就不斷地再莖里向著背陽光的地方轉(zhuǎn)了。所以,向日葵的花盤就向著陽光轉(zhuǎn)了。
向日葵的生長素真奇怪,看來植物王國里肯定還有不可思議的植物,當(dāng)然,只有看你肯不肯做一個有心人,才能發(fā)現(xiàn)這些奇怪的植物。
向日葵小學(xué)作文16
秋天,當(dāng)你走進(jìn)校園時,一縷清香撲面而來?隙ㄊ枪鸹āG槿斯(jié)那天,姑娘們受傷了,拿走了那些花,白的,紅的,黑的,哦!那是一朵玫瑰。母親節(jié),媽媽們熱淚盈眶地接過孩子送的`花,哦!那是康乃馨。當(dāng)人們對向日葵有很深的感情時,向日葵是非常悲傷的。
一天,向日葵傷心地對孫爸爸說:“孫爸爸,為什么我那么高,在花叢中那么突出?但是總有人說玫瑰、月季、康乃馨等花那么美?我也是一朵花!人是平等的。花和花為什么不能平等?這不公平!”
孫爸爸捏捏我的鼻子,慈祥地說:“孩子,他們比你漂亮,可是……”
“哼!連你都來挖苦我!哦。難道我真的不如他們!”向日葵打斷了孫公公的話,自卑地說。
孫公公馬上說:“不是,人們常說‘人不能好看’,花不能好看!玫瑰,并不比你好。因為你能結(jié)出豐富美味的果實,而它們卻不能。它們能帶出妖嬈美麗的花朵,你卻不能。其實你們是平等的。”
向日葵聽了深受啟發(fā)。原來每個人都有自己的用處。我就是所謂的“幕后英雄”。
向日葵小學(xué)作文17
今天早晨,我起來坐在沙發(fā)上看電視,姐姐起來了,她去外面不知道干什么?姐姐看到小向日葵發(fā)芽了,大聲叫我快來看。∥覒阎闷娴男那榕艹鋈,一看,哎呀!小向日葵真的`發(fā)芽了,已經(jīng)長出了兩片葉子。
我高興的看著小向日葵,心想過些日子就可以吃到它們的瓜子了。
向日葵小學(xué)作文18
在花的繽紛世界里,我不愛鮮艷的玫瑰,不愛富貴的牡丹,只愛普通的向日葵。
我喜歡向日葵,是因為向日葵是太陽的光,是光和熱的象征,是內(nèi)心情感之火的寫照,是熱愛生活、選擇生活的表現(xiàn)。
不同形狀的向日葵,或艷麗或枯萎,或隱或現(xiàn),是一年生草本植物,莖直而粗壯,剛毛白色粗糙。葉子呈心形,邊緣有缺口或鋸齒狀。向日葵的花頭形成一個大圓盤,生在莖的頂部;ūP中央是管狀的花,授粉后能結(jié)出果實,常被稱為葵花籽。圓盤邊緣是舌狀花,主要吸引昆蟲。舌狀花上覆有綠色的總苞,起保護作用。向日葵的`故鄉(xiāng)是美國,F(xiàn)在全世界都在培養(yǎng)?ㄗ押径,所以葵花籽是油料植物。
經(jīng)過進(jìn)一步的研究和探索,許多科學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)了一種可以刺激細(xì)胞生長的激素,稱為生長素。從這里,向日葵走向太陽的謎團已經(jīng)初步解開。
最初,這些生長素主要在莖尖上方形成,并不斷運輸?shù)交。生長素的分布不斷受到光的影響:生長素濃度在生長區(qū)域向光的一側(cè)相當(dāng)?shù),在背光一?cè)相當(dāng)高。結(jié)果,光側(cè)的生長區(qū)域生長得非常慢,背光側(cè)的生長區(qū)域生長得非?,所以莖向旋光方向彎曲。
我喜歡向日葵。
向日葵小學(xué)作文19
在秋天的一個夜晚,一棵向日葵正在睡夢中,一只毛毛蟲鉆進(jìn)了她的身體里,痛得她一下子醒了,她感覺肚子里有東西,就把醫(yī)生立刻找來了,醫(yī)生看完病后說:“你的肚子里有蟲子!彼屷t(yī)生給他治一治,醫(yī)生搖搖手說:“我治不了這種病。”說完就走了,向日葵哭了,一直哭到第二天。突然,向日葵聽見一只蝴蝶在叫:“弟弟!弟弟!”毛毛蟲聽到叫聲,就從向日葵的肚子里爬了出來,說:“我在這兒!”向日葵一問,才知道這只毛毛蟲就是蝴蝶的弟弟,昨晚不小心和家人走散了,誤走誤撞,爬進(jìn)向日葵的'身體里睡著了。雖然毛毛蟲讓向日葵疼痛了好久,但看到迷路的毛毛中終于和家人團聚,向日葵又開心地笑了。
過了幾天,向日葵看見蝴蝶一家飛來了,她以為是他們一家出去玩耍正好路過,沒想到他們一家是特意來感謝向日葵的,其實那天的事情向日葵早就忘記了,蝴蝶一家為了表示感謝,送給向日葵一些禮物,她們在一起聊聊得很開心,蝴蝶一家要走的時候,向日葵又送了他們一些禮物。從此,蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。
向日葵小學(xué)作文20
世界上有許多的花草樹木,有人喜歡鮮艷無比的牡丹花,有人喜歡生命力比較頑強的仙人掌,還有人喜歡普通單風(fēng)吹不到的小草,而我喜歡朝氣蓬勃、樸實向上的向日葵!
向日葵的莖和葉子都是綠色的,花是黃色的,就像一個個站在太陽下露出燦爛無比笑容的小孩。雖然它沒有五顏六色的花瓣,沒有香氣撲鼻的氣味,但是它具有特殊的生命力,它無需要精心的呵護和培育,只要撒上幾粒種子,澆上水就會自己生根發(fā)芽。
我喜歡的向日葵它是樂觀的,它的一生總是早上滿懷期待的面對朝氣蓬勃的朝陽,吸收著陽光給它的營養(yǎng),到了晚上他又會朝著西邊,即便是陰天,它也會左顧右盼尋找哪怕只有一絲陽光,它還是很有堅強。當(dāng)火辣辣的太陽暴曬時,它總是非常有活力。
有這樣一句話:活著給人快樂和幸福,死后把營養(yǎng)和力量留給人間。這正是形容了向日葵,它總是默默地用自己的身軀榨出必不可少的`葵花籽油,用自己的果實炒美味的葵花籽,甚至用自己的花瓣做出美麗的裝飾品。
多數(shù)人會覺得向日葵不足為奇,但是我覺得向日葵是一種非常樂觀,積極,堅持,執(zhí)著的植物。
這也是我喜歡向日葵的原因吧,我希望我們能夠?qū)W習(xí)向日葵的品質(zhì)!同它一樣,與世無爭,默默無聞,朝氣蓬勃!
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