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小學(xué)生作文

桔子的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-29 01:25:42 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的桔子的小學(xué)作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的桔子的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的桔子的小學(xué)作文匯編9篇

桔子的小學(xué)作文 篇1

  今天,老師在金筆課堂上讓我們觀察桔子。

  剛開(kāi)始,老師先給我們沒(méi)人都發(fā)了一個(gè)桔子。我拿到桔子后,手就像不聽(tīng)話(huà)的孩子要把桔子放到嘴里。可是,老師讓我們觀察一下。我觀察到這個(gè)桔子是黃綠相間的顏色。桔子的頂上是它的根,是一個(gè)凸出來(lái)的部分,像是一個(gè)游戲“部落沖突”里面的降天塔。接著,老師讓我們把桔子剝皮開(kāi),在剝皮的時(shí)候,它會(huì)發(fā)出“呲啦”的聲音,像是在告訴我它的疼痛,同時(shí),也會(huì)發(fā)射出一些桔子汁,像它的血?晌揖拖駴](méi)有看到一樣,繼續(xù)剝皮。不一會(huì)兒,皮就剝完了,我看到了它的.果實(shí),捏了捏,很輕,也很有彈性。最后,老師讓我們把桔子吞掉。我胃口大開(kāi),在一瞬間,桔子已經(jīng)被我吃了一大半了,酸溜溜的味道,我最喜歡了。

  吃完了桔子,我們還想再吃,可是每人只有一個(gè)。老師說(shuō):“桔子可以回家吃,但不要吃太多,容易上火,橘子皮曬干了可以泡茶喝,也可以止咳。”

  今天這節(jié)課太有意思了,希望老師下次再讓我們做這樣的活動(dòng),好讓我們了解更多的桔子知識(shí)。

桔子的小學(xué)作文 篇2

  我的老家在團(tuán)風(fēng),那里出產(chǎn)水果,有杏、梨、桃、到了九十月份,人們最喜愛(ài)的桔子成熟了。

  在老家,人們房前屋后都種了桔子。茂密的'枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,桔子一個(gè)一個(gè)地掛在綠葉底下,沉甸甸的,看了真叫人嘴讒。要是這時(shí)候你到團(tuán)風(fēng)去,熱情好客的家鄉(xiāng)人準(zhǔn)會(huì)摘下最大最甜的桔子讓你吃個(gè)夠。

  收下來(lái)的桔子有的運(yùn)到城市去,有的運(yùn)到工廠里,制成桔片爽。桔片爽酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,很受人們的歡迎。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子!

桔子的小學(xué)作文 篇3

  今天金筆作文的老師讓我們學(xué)生觀察桔子。

  當(dāng)我拿到桔子時(shí),我觀察到了桔子外皮上有許多小點(diǎn)。桔子的顏色是青黃相間的。它的頭上有一個(gè)鼓鼓的東西,是圓形的。桔子的形狀是橢圓形的`。桔子的屁股上有一個(gè)小圓圈。桔子皮上有一些傷痕。

  剝桔子時(shí),我看到了桔子噴出來(lái)了一些水,是黃色的,像是桔子哭了似的。剝完桔子后,桔子的香氣撲鼻而來(lái),真是香極了。我看到桔子皮大約有兩毫米。桔子上有一些白色的東西一絲一絲的。桔子被分成一瓣一瓣的。我掰了一瓣桔子,輕輕地咬了一口,看到了桔子里面包裹著像果汁一樣的果肉,外面有一個(gè)像塑料膜一樣的果實(shí)。吃起來(lái)口味甜甜的,非常好吃!

  今天我們觀察了桔子,知道了怎樣觀察桔子,我今天真高興!

桔子的小學(xué)作文 篇4

  我喜歡吃桔子,桔子圓圓的像一個(gè)小皮球。它穿著橘黃色的“外衣”摸上去滑滑的。剝開(kāi)皮,我聞了一聞,一股香氣迎面撲來(lái),這迷人的香味差點(diǎn)就把我醉倒了,你看這一條條白色的莖,就象千萬(wàn)條白線(xiàn)組成的網(wǎng),數(shù)也數(shù)不清。一個(gè)個(gè)橘黃色的像水滴樣的果肉“抱“在一起,組成一片一片的,它們好像正在做著香甜的美夢(mèng)。

  桔子,先是綠色的,在是綠中帶著淡黃,成熟了的桔子就是橘黃色的。沒(méi)有成熟的`桔子,酸得不得了,讓人一吃下去就吐了出來(lái)。熟透了的桔子甜津津的叫人越吃越愛(ài)吃。

  桔子的好處有很多。橘肉有生津,開(kāi)胃的用處。橘皮可以做藥,是防止上火的最佳藥材。橘汁中含有抗氧化、抗癌、抗過(guò)敏成分,并能防止血凝。

桔子的小學(xué)作文 篇5

  今天,胡老師叫我們猜一種非常營(yíng)養(yǎng)的水果,謎面是這樣的:兄弟七八個(gè),緊緊抱一團(tuán),脫下黃外衣,營(yíng)養(yǎng)多維C。(打一水果)

  桔子遠(yuǎn)看像一個(gè)小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個(gè)布滿(mǎn)小點(diǎn)點(diǎn)的,很有光澤的.桔子。

  胡老師還讓我們摸了摸桔子,這桔子特別光滑,但,有些桔子的表面是很粗糙的。

  摸完了桔子,我們現(xiàn)在要來(lái)聞桔子了,胡老師把桔子一個(gè)一個(gè)地放在了我們的桌子上。我拿起來(lái)聞了聞,我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。

  胡老師客氣地說(shuō):“你們可以吃桔子了!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”說(shuō)著,胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了,就說(shuō):“這桔子又酸又甜的,真好吃!

  吃完了,胡老師又說(shuō):“這個(gè)桔子這么好吃,是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。”聽(tīng)了胡老師的話(huà),我覺(jué)得這么好吃的桔子也是得來(lái)不易的。所以,我們要多吃桔子,但不能浪費(fèi)。

桔子的小學(xué)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)的盛產(chǎn)的桔子很有名。

  秋天來(lái)了,正是桔子大豐收的季節(jié)。今天上午作文課,張老師叫我們每個(gè)人帶一個(gè)桔子。到了課上,,張老師說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們拿出帶的桔子。我們拿出了桔子,看著自己帶的桔子,我越看越想吃。張老師說(shuō):先不要吃,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察自己帶的桔子。我忍住了饞勁,認(rèn)真地觀察起桔子來(lái)。桔子的.形狀是扁圓的,像個(gè)小南瓜。比我的拳頭稍大一些。

  表皮黃中帶綠,聞一聞,散發(fā)出淡淡的清香,饞得我直流口水呢!接著,張老師叫我們剝開(kāi)桔子觀察。我迫不及待地剝開(kāi)桔皮,頓時(shí),一股濃濃的清香撲鼻而來(lái),讓我想立刻把它吃下去。老師說(shuō):觀察桔肉表明有什么?我仔細(xì)一看,桔肉表面有一層白色薄膜,白膜上有許多脈絡(luò),像網(wǎng)絡(luò)一樣。老師說(shuō)這叫桔絡(luò)。原來(lái)這個(gè)叫桔絡(luò),這個(gè)名字真有趣!我數(shù)了數(shù),我的桔子共有8瓣,每瓣像彎彎的月牙兒。老師說(shuō):品嘗一下。我掰開(kāi)一片桔肉,放入口中,鮮甜的桔子汁一下噴出來(lái),啊,好甜!老師又說(shuō):你們可以把白色膜撕去,嘗嘗里面的果肉,這樣會(huì)更好吃。我按老師的方法撕開(kāi)白色膜,露出了一粒粒像珍珠一樣的果肉。我禁不住誘惑,一下把桔子吃進(jìn)嘴里,哇!真甜!像一股甘露流進(jìn)我的心田。心想:這方法還真不錯(cuò)呢!

  老師說(shuō),桔子不但可以吃,還有其他作用:桔皮可以做陳皮。還可以泡酒喝。

  我愛(ài)桔子,更愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子。

桔子的小學(xué)作文 篇7

  今天,我放學(xué)回到家后,媽媽告訴我,明天帶我去黃巖桔林摘桔子。我聽(tīng)了,興奮不已。

  第二天上午,我們一起開(kāi)車(chē)到了黃巖桔林。當(dāng)我們下了車(chē)。就被那里的美景吸引住了。大片、大片的樹(shù)子樹(shù)呈現(xiàn)在我的面前,每棵桔子樹(shù)的枝頭上都掛滿(mǎn)了金黃色的桔子。大大的',圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 就像點(diǎn)上蠟燭的黃燈籠,美麗極了。

  媽媽帶我來(lái)到桔林摘桔子?蛇@么多桔子,真讓我有點(diǎn)無(wú)從下手啊!我想了想,決定先從大的開(kāi)始摘。

  于是,我便仔細(xì)搜尋起來(lái)。東摘一個(gè),西摘一個(gè),不一會(huì)兒,就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃。

  看著一籃子金黃黃的桔子,我忍不住拿起一個(gè),輕輕的撥開(kāi)了它的皮,取出一片,嘗了起來(lái)。那味道甜甜的,水靈靈的,好吃極了。我急忙把手中剩下的桔子都塞進(jìn)了嘴里,真是又甜又解渴!

  不知不覺(jué)間,就到了下午。我和爸媽一人提著一籃,滿(mǎn)載而歸,果園里飄蕩著我們快樂(lè)的歡笑聲!

桔子的小學(xué)作文 篇8

  在桌子旁邊,一位中年婦女坐在椅子上,她滿(mǎn)臉皺紋,皮膚黝黑而又發(fā)黃,兩只眼兒一直盯著這只桔子不放!拔沂懿涣耍》凑疑鷣(lái)就是給你們?nèi)祟?lèi)吃的。”桔子叫道,“喂,你要吃就吃,看著我干嗎,我不喜歡你們這些磨蹭的人!薄拔蚁氤匝,可我并不可以!敝心陭D女答道,“為什么……”桔子剛開(kāi)口問(wèn)道。門(mén)外就走進(jìn)來(lái)一位粗漢,只見(jiàn)他身高一米六七,身穿一件并不整齊又有補(bǔ)丁的衣服。這位粗漢叫道:“今年夏天真熱呀,地里的`麥苗也快不行了。說(shuō)著,他從中年婦女手中接過(guò)一條濕毛巾,中年婦女站了起來(lái),拿起桔子遞給中年漢子,說(shuō)道:“剛才鄉(xiāng)長(zhǎng)給每戶(hù)送來(lái)一個(gè)桔子,你忙了一天了,快吃了吧!薄安,咱還是等孩子回來(lái)再說(shuō)吧!眲倧(qiáng)的聲音響了起來(lái)。

  太陽(yáng)慢慢地向西邊移去,太陽(yáng)落山了,“媽?zhuān)一貋?lái)了!币粋(gè)小學(xué)生走進(jìn)屋子,“給我倒一杯水,渴死我了。”“不用喝水,吃桔子!薄鞍,今天怎么有桔子,你們都吃了。”“是的,我們都吃了,給你留了一只!薄鞍。昧,”這個(gè)孩子拿起桔子剛想吃時(shí),桔子說(shuō)道:“他們騸你的,鄉(xiāng)長(zhǎng)只拿來(lái)一只,他們舍不得吃,留給你的!边@個(gè)孩子放下桔子,在一旁坐著,此時(shí),桔子又說(shuō)道,你們把我扒開(kāi),分成三份,不就都吃得到了嗎?

  一戶(hù)小小的農(nóng)家,大家相互關(guān)愛(ài)著,多讓人感動(dòng)。

桔子的小學(xué)作文 篇9

  我喜歡又大又紅的蘋(píng)果和珠寶似的小葡萄,還有酸酸的小草莓,但我最喜歡的,還是那可愛(ài)的小桔子。

  小桔子們圓溜溜的,披著金色的“小綿袍”頭頂著一頂“綠色的小帽子”聞一聞,清香、醇香,濃香撲鼻而來(lái),即使打著旋的'風(fēng)從小桔子身邊吹過(guò),香味依舊四溢,這一香可不得了呀!真是讓人垂涎三尺啊!

  摸一摸,小桔子就像老爺爺?shù)氖,長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,凹凸不平,這時(shí)小桔子再一次展示著它誘人的小臉,好像在歡快地說(shuō):“快來(lái)吃我呀!我可是很美味的喲!”真讓人想狠狠地咬一大口,這桔子讓人越看越眼饞,我可經(jīng)不住誘惑,小心翼翼地撕開(kāi)了它的“小衣裳”,露出了它淡黃色的果肉,更像一朵未綻放的小花苞,還像十幾個(gè)小朋友披著美麗的輕紗,我開(kāi)心地拿起一片小桔瓣“游進(jìn)了嘴巴里,味道不錯(cuò),酸酸甜甜的,看著漂亮,吃著美味閉上眼睛,我仿佛來(lái)到了小桔子們的世界,許多小桔子向我跑來(lái),爭(zhēng)著要我品嘗呢!

  桔子不但美味,還是是柑桔類(lèi)的代表之一,維他命C含量很高,只要吃三個(gè)橘子,就可以滿(mǎn)足一天人體所需的維他命C。橘子的果實(shí)內(nèi)皮纖維很多,可以防止便秘;它的營(yíng)養(yǎng)成分很有蘋(píng)果酸、檸檬酸等多種有機(jī)酸,對(duì)于身體的新陳代謝、增強(qiáng)心肺功能都有幫助。

  桔子真可愛(ài)呀!既美味,又有營(yíng)養(yǎng),極力推薦!

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