實(shí)用的我們小學(xué)作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的班主任姓啥不好，偏姓盧，而且人長(zhǎng)得又瘦又高，這讓班上的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”逮著了機(jī)會(huì)，居然給他起了個(gè)外號(hào)叫“蘆桿”!
沒(méi)幾天，就有同學(xué)將這事報(bào)告了盧老師，誰(shuí)知老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“蘆桿好啊，開(kāi)的蘆花可美啦�！边@下教室里的氣氛緩和了許多。盧老師又接著說(shuō)：“不過(guò)我看大家別叫我蘆桿，因?yàn)槲也粫?huì)開(kāi)花�！贝蠹冶欢旱霉笮�，從此再?zèng)]有人提起“蘆桿”了。
要說(shuō)盧老師的風(fēng)趣幽默，同學(xué)們天天都能“享受”到。那天課間，我們幾個(gè)“偵探迷”聚在一起談?wù)摳柲λ梗R老師在一旁插了一句：“福爾摩斯的助手是誰(shuí)?”我脫口而出：“華生。”“對(duì)啊，花生�！北R老師一本正經(jīng)地說(shuō)道。這一說(shuō)不打緊，周?chē)耐瑢W(xué)全笑了起來(lái)，有的把眼淚都笑出來(lái)了，盧老師這么搞笑的聯(lián)想，太出乎大家意料了!這一笑讓我們忘記了學(xué)習(xí)的'緊張，感覺(jué)特別輕松!
盧老師數(shù)學(xué)教得好，輔導(dǎo)同學(xué)們的文藝表演也是一流的。體育活動(dòng)課上，還經(jīng)常跟我們一起打球，有時(shí)打籃球，有時(shí)打羽毛球。尤其打籃球時(shí)，盧老師更顯得生龍活虎。我們幾個(gè)“小嘍啰”屁顛屁顛地幫他撿球，不時(shí)還會(huì)發(fā)出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的贊嘆，因?yàn)楸R老師幾乎每球必進(jìn)，絕對(duì)是個(gè)“神投手”!
盧老師是一個(gè)有心人。無(wú)論多忙，每天晚上他都會(huì)把生活中的事情或感悟變成文字寫(xiě)進(jìn)博客里。我喜歡看他的博客，里面的文章可豐富了，有關(guān)于教育教學(xué)的，有記錄同學(xué)們課內(nèi)外活動(dòng)的，還有他自己的讀書(shū)體會(huì)……盧老師是時(shí)時(shí)把我們放在心上，時(shí)時(shí)像哲人一樣在思考啊。于是，我對(duì)盧老師更多了幾分敬佩。
告訴你一個(gè)最新消息，盧老師剛剛被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”啦!真希望盧老師一直做我們的班主任!
我們小學(xué)作文 篇2
一走進(jìn)新沙小學(xué)就可以看見(jiàn)高大的教學(xué)樓和翠綠的植物園，教學(xué)樓后面有寬敞、碧綠的操場(chǎng)，那是我們課余的樂(lè)園。
早上，從小區(qū)里，從班車(chē)上，從街道上，從居民樓里走來(lái)了許多小學(xué)生。他們都是來(lái)自全國(guó)各地，有來(lái)自潮州的，有來(lái)自湖北的.，還有來(lái)自四川的……來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的校服，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師打招呼，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了。
大家一起學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多東西。我最喜歡科學(xué)、電腦課，在這些課上我可以學(xué)到許多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。
下課了，男生在操場(chǎng)玩貓和老鼠、踢球，女生玩跳繩，熱鬧極了。
這就是我們的新沙小學(xué)，一所深圳的現(xiàn)代化小學(xué)。
我們小學(xué)作文 篇3
周五，是我們進(jìn)入小學(xué)階段的第一次校外活動(dòng)。我們要去試驗(yàn)基地：這一天，同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。覺(jué)得天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠。
我們帶著滿滿的期待上了大基地，同學(xué)們像一群小百靈嘰嘰喳喳暢談著自己的喜悅之情。
真快，到基地了，老師為我們安排好了各種活動(dòng)。
我們班的戶外拓展開(kāi)始了。
大家圍成一圈。老師要求我們雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上并坐在后面同學(xué)的膝蓋上，伸出左手躺下，堅(jiān)持10秒鐘。
老師說(shuō)完，大家都驚呆了。這怎么可能做到啊！即使做到了，后面同學(xué)堅(jiān)持不住怎么辦，我不是也會(huì)摔倒？帶著試試看的.心情，我們開(kāi)始嘗試。
第一次失敗。原因是腳之間的距離太遠(yuǎn)。
第二次失敗。是擔(dān)心坐到后面同學(xué)的膝蓋上，自己的重心會(huì)不穩(wěn)。
第三次失敗。這圈還不夠結(jié)實(shí)。
第四次�！皥�(jiān)持住同學(xué)們……3、2、1。我們成功了�！碧A老師的話讓我們激動(dòng)不已。我們做到了，我們真的做到了。大家克服了困難，對(duì)同伴加以信任，放心躺下。這一刻，我們擁有的是信任。這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，這是彼此信任的結(jié)果。只有信任，才可以獲得最后的勝利。
這次基地之行，我們收獲不少。我希望，信任時(shí)刻陪伴左右。
我們小學(xué)作文 篇4
陳老師教我們已經(jīng)一學(xué)期了，她和藹可親，說(shuō)起話來(lái)總是笑迷迷的，我們都很喜歡她。
我以前膽子特別小，上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言，有一次在陳老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地走上講臺(tái)大聲地背誦了四字成語(yǔ)，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師也獎(jiǎng)勵(lì)了我五朵紅花，我高興極了，從此做任何事情都充滿信心。我在心里對(duì)老師說(shuō)：謝謝您，陳老師！
老師說(shuō)我們班同學(xué)都很聰明，就是上課不大守紀(jì)律，陳老師想了很多方法教育我們，誰(shuí)表現(xiàn)好進(jìn)步了就獎(jiǎng)勵(lì)紅花，同學(xué)們你追我趕都想爭(zhēng)得紅花，就這樣在老師的引導(dǎo)下，我們的'學(xué)習(xí)進(jìn)步了，關(guān)心集體的好人好事也多了起來(lái)，我們能不喜歡我們的老師嗎？
“三八婦女節(jié)”到了，我祝我的老師節(jié)日好！
我們小學(xué)作文 篇5
3月11日 風(fēng)兒那個(gè)吹呀 鄭芃煜
話說(shuō)今日，我媽早早地就起來(lái)了，非�？上У氖潜晃彝侠哿恕居H媽呀，我對(duì)不起你呀】，七點(diǎn)二十分才出的門(mén)，沒(méi)想到的是，我們竟然是第一個(gè)到達(dá)目的地的【好驚異七點(diǎn)五十就到了】更讓我驚異的.是十分鐘以后，于天祺的媽媽打來(lái)電話。。。。。loading^-^我們?cè)陂T(mén)口呢，你們?cè)谀?**我們?cè)谀抢镆恢痹诘�，竟然都在門(mén)口會(huì)合了，白等了那么長(zhǎng)時(shí)間**啊啊啊啊啊啊啊== ==真是的，唉，也不說(shuō)清楚呢，我頓時(shí)石化。
匯合以后大家就去山上領(lǐng)樹(shù)苗，對(duì)了，先去弄得水，O(∩_∩)O哈!
沒(méi)想到。。我踏過(guò)了2531個(gè)【步子不一樣大，不要跟我理論】才到山頂。———_———頓時(shí)，一句詩(shī)就脫口而出————真可謂是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊!【那叫一個(gè)風(fēng)景好啊】(雖然山的海拔只有50米)呵呵O(∩_∩)O~，領(lǐng)了樹(shù)苗和水以后才開(kāi)始正式種起樹(shù)來(lái)，眾人拾柴火焰高，哦，不對(duì)應(yīng)該是眾人植樹(shù)，種的快。沒(méi)一會(huì)就把50棵小樹(shù)苗種上了。。。我和媽媽種了三棵。。。種完樹(shù)，把追夢(mèng)園的牌子插到了土里，然后同學(xué)們又合了影，就準(zhǔn)備下山了，我說(shuō)，上山那么累，下山應(yīng)該快一點(diǎn)快吧——這時(shí)我母親曰道：“上山容易下山難”，我覺(jué)得好像正好相反。哇咔咔。。。下山之后，老媽自認(rèn)已輸于我，嗚哈哈。我贏了。要說(shuō)難，還真有點(diǎn)就是，下山的時(shí)候，光鞋帶就開(kāi)了16次，系鞋帶了16次。~~~~(>_<)~~~~
回家已經(jīng)十點(diǎn)多了。似乎今天除了風(fēng)大一點(diǎn)，山繞一點(diǎn)，時(shí)間短點(diǎn)，就沒(méi)啥瑕疵了，【好像我有點(diǎn)不知足，算了，不說(shuō)了】，啊，好開(kāi)心呀。
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