小學(xué)的作文600字

時間：2024-07-26 18:04:34 小學(xué)生作文我要投稿

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有關(guān)小學(xué)的作文600字10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)的作文600字10篇

小學(xué)的作文600字篇1

　　歲月的海水沖刷著我的記憶，許多記憶已經(jīng)在海水的沖擊中淡淡模糊了，而有些回憶卻令我記憶猶新，至今難忘。令我最難忘的就是我兒時玩耍的地方--------家鄉(xiāng)門前的小河。那里一年四季都風(fēng)景如畫，十分美麗。春天，小河邊都開滿了五彩繽的花朵，成群的`小草探出了腦袋，連柳樹也吐出了嫩綠的新芽。小河清澈見底，連河底那游動的小魚、小蝦都看得一清二楚。

瞧！它們正朝人們微微招手呢！除了河里的小動物，水中的水草也探出了頭�？矗∷鼈冋奶帍埻�，好像對這個新世界充滿好奇呢！夏天，成群的大樹挺直了身子，小河里的荷花都換上了新衣，展開了笑臉。連蝌蚪也出來跟大家打招呼了呢！它們的全身都是黑的。如果你不仔細(xì)觀察，那么你就不會發(fā)現(xiàn)這個小家伙的眼睛和嘴巴。它們總喜歡成群地在一起，并用它們那柔軟的頭一起把水里的水草推倒。怎么樣，它們有趣吧！

秋天，是個天高氣爽的季節(jié)。頃刻間，仿佛整個世界都換了一件衣服。菊花、桂花仿佛一夜之間都綻放了呢！許多動物在小河旁高聲歌唱好像在開演奏會。夜晚，晚風(fēng)從椴樹頂上輕輕地吹過，把片片花瓣灑落在河面上，好像為河面蓋上了一層薄薄的毛毯，桂花和菊花淡淡的花香一陣陣向你襲來，使人感到從未有過的清新和愜意�？�！秋姑娘伸了一個懶腰，冬爺爺就來了，小河上都結(jié)了冰。這真是‘‘天然的滑冰場’’��！我和小伙伴們都很喜歡到小河上去滑冰，我們一起比賽，玩得不亦樂乎，沒有絲毫寒意。這就是我家鄉(xiāng)的小河，它令我難以忘懷。

如果你有幸來我家鄉(xiāng)做客，那么你一定會被小河的美麗風(fēng)景所吸引的。

小學(xué)的作文600字篇2

　　我有一個好朋友，他叫歐陽慕。

　　你知道我倆怎么成了好朋友的嗎？因為我們四年級的時候被安排到一個學(xué)習(xí)小組——四組，我聽說他每天晚上都去廣場，于是約好了星期五晚上去廣場玩兒，并且我們把對方的電話號碼記住了，以便今后聯(lián)系。

　　后來，在學(xué)校一下課我們就在一起玩兒，每次玩兒得都很開心，要是外面是陰雨天，我們在教室里或樓道說會兒話也會很高興。他的手握成拳頭很硬，像石頭似的，怪不得他姓石。也許是他媽媽想讓他力氣大，拳頭硬，在他的名字里又加了3個“石”，叫歐陽慕。我每次被同學(xué)們欺負(fù)，他見了總是保護我，由于他的`力氣大，別的同學(xué)就再也不敢欺負(fù)我了。這也是我倆成為好朋友的另一個原因。

　　我們之間，還發(fā)生過一次有趣的事呢！有一天，他穿上了他的新衣服，帽子上有一個東西可以粘在一塊，我的帽子也是那樣的，下課我試了試，我倆的帽子竟然可以粘在一起！不過粘在一起很難走路，因為我們臉對著臉，一個人要往前走，另一個人必須往后退，我倆配合得很好。不過太麻煩了，我們走不快，更跑不了，所以我們就不粘一塊兒了。

　　我每天都找他玩兒，他有時也找我玩兒，因為我是英語課代表，英語老師交給我任務(wù)的時候他找我玩兒，不是在旁邊說：“走，先去玩兒，回來再做�！倍窃谂赃吥托牡氐戎彝瓿扇蝿�(wù)。如果我剛完成任務(wù)準(zhǔn)備去玩兒的時候，突然上課了，他也不會抱怨我完成的慢，而是說：“我先回去上課，下課后接著玩兒�！�

　　因為現(xiàn)在我倆是這么好的朋友，所以我倆都想初中、高中、大學(xué)都在一個班，在一個宿舍，你有可能會想：這么長的時間你倆有可能已經(jīng)忘了，不過我相信我倆不會忘的！因為四年級到五年級中間有六十天的暑假還沒忘，到大學(xué)肯定也不會忘，再加上我倆是這么好的朋友，忘了就怪了！

　　我喜歡我的好朋友歐陽慕。

小學(xué)的作文600字篇3

　　我有一個壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因為它，讓我經(jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯得都很離譜。正是因為這個粗心的毛病，導(dǎo)致我許多會的題盡然做全錯了，因為這個導(dǎo)致我臉上無光。于是，我下定決心一定要改掉這個粗心大意的壞毛病。要改這個壞毛病，主要還是因為我收到了媽媽的刺激，才決定要改的。說到這里，讓我想起了麻麻刺激我的事情。

　　有一天，我們的數(shù)學(xué)老師對著我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課大家要好好的復(fù)習(xí)這一單元的知識。因為，下節(jié)課我們要進行考試。所以，同學(xué)們，你們要認(rèn)真的復(fù)習(xí)�！蔽覀兟犕旰�，一想到下節(jié)課，就要考試，于是大家，馬上把數(shù)學(xué)書給拿了出來進行復(fù)習(xí)。當(dāng)然，我也不例外。我也和其他人一起認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來，我把數(shù)學(xué)書，隨便的翻了幾頁，看了一下，覺得上面的內(nèi)容太簡單了，因為我上課時聽了講的。我們大家都沉積在復(fù)習(xí)中。

　　時間，過得很快。馬上就到第二節(jié)課了，于是我們開始準(zhǔn)備考試了。我們經(jīng)過了一節(jié)課的時間終于把題給答完了。老師，把卷子收上來后，當(dāng)著我們大家的面，批改我們的卷子。不到一會，老師就把卷子給批改好了。老師把卷子發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)了我許多地方都錯的離譜。有的我都會做。老師把卷子講完后。讓我們拿回家，給家長們簽字。我把卷子拿回家后，媽媽看都了后，說我太粗心了，這些題都太簡單了，每個人都會做，盡然還會做錯。我收到了媽媽的'刺激后，我決定要改正這個壞習(xí)慣。于是，每次在我做任何事情的時候，我總是仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍。

　　最近，又來了數(shù)學(xué)考試，因為有了上一次的經(jīng)歷后，我答題顯得各位小心。最后，我的數(shù)學(xué)成績出來了，但是這次并沒有上一次那么的差勁。

　　從這以后，我不再粗心。

小學(xué)的作文600字篇4

　　從一年級到六年級，我上了無數(shù)接語文課，可一直對語文課感過興趣。課堂上我就像木頭人，不發(fā)言�？晌┆毜囊惶每谡Z交際課，卻給我留下了的印象，

　　這次來聽楊老師講課的人可真多。看楊老師那緊張的樣子，就知道這堂課非比尋常，也都增添了幾分懼怕，幾分緊張。我呢！更是忐忑不安，一連好幾個問題都被“小神童”——向伊明同學(xué)搶走了，沒我的份，只能坐著等下機會了。“媽媽下崗了，心中喪氣，你該如何勸慰媽媽重新振作起來呢？”馬上一只只手舉了起來，我也舉起手來，一位同學(xué)又把我的答案說了出去，老師怎么不叫我呢？看來，我是“發(fā)言權(quán)”了。想到這，我不禁有點灰心。要知道，這堂課，我連電視都沒看，在電腦上查資料查了好幾個小時呢！時候我用功過？楊老師似乎對同學(xué)們的答案還不太滿意，還在耐心地等待的發(fā)言。可明擺著，好的'勸慰的話都說了，還有？我又思索起來：媽媽下崗了，下崗了還可以再上崗呀！難道嗎？于是我充滿自信地舉起了手�！昂茫銇碚f！”楊老師把話筒給了我，我激動極了，用顫抖的聲音說：“媽媽，其實失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來，您下崗了，那么您可不可以再找一份工作呢？當(dāng)然可以。您不要覺得工作難找，俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要不懈地去尋找，就會找比以前的工作！”“謝謝你的勸說，說得真好，媽媽很感動�！睏罾蠋熀芸隙ǖ乇頁P我，一邊用鼓勵的眼光注視著我。頓時，全班同學(xué)向我投來了贊許的目光。我心里別提有多高興了！

　　課后，老師說的非常好，所有在課堂上發(fā)言過的都獎勵一本作文本，并且全班同學(xué)都不用做家庭作業(yè)，大家別提有多高興了！

　　后來老師又說：“很少在課堂上發(fā)言的女同學(xué)也發(fā)言了，像：米晗、曾婷、孫微芬~~~等等！”

　　我聽到老師表揚我，心中高興的“開花”了！

　　你們說，這節(jié)語文課，我能忘呢？

小學(xué)的作文600字篇5

　　一天，小白兔的媽媽出去拔蘿卜小白兔閑無聊就出去玩，當(dāng)它走到松樹下小松鼠正在唱歌看到小白兔幾唱：“你們看，你們瞧，小白兔的尾巴真難看，圓溜溜的貼在屁股上，瞧我們的尾巴多漂亮，像一把降落傘，還可以當(dāng)作枕頭睡覺�！毙“淄寐犃耍恍睦砗懿环䴕�，心想我一定會裝扮得比你漂亮。不一會兒，它遇到黑熊兩兄弟，黑熊哥哥一看小白兔那模樣便哈哈大笑起來，黑熊弟弟一會兒也笑了笑來，它們說：“瞧瞧，瞧瞧，瞧它的耳朵那樣長，像胡蘿卜一樣難看，看我們的耳朵多漂亮！”小白兔非常生氣，想：“你們的耳朵也不見得漂亮�。　�

　　于是，小白兔開始回家打扮，它把長長的.耳朵對折后綁上漂亮的蝴蝶結(jié)，心想：“尾巴要怎么弄呢？”忽然它看見媽媽給它買的氣球，眼睛一亮，就把氣球綁在尾巴上，就出了家門，一邊走一邊哼這小曲，松鼠看見了問：“你的尾巴從哪來的？”小白兔理也沒理就走了。碰到小熊，小熊說：“哎呀呀，你的耳朵怎么變成這樣了？”這時狼來了，小松鼠快速的爬到樹頂，小熊躲到山洞，小白兔跑呀跑，跑不動眼看就要被狼追到了，小松鼠連忙說：“小白兔快、快把氣球和蝴蝶結(jié)拿下來�！毙“淄眉泵Π褮馇蚰孟驴墒悄貌幌聛聿恍⌒牡舻胶永铩＠亲吡�，小松鼠和小熊一直找小白兔，小白兔從河里爬起來，小松鼠說：“小白兔，每個人都有自己的長處，以前我嘲笑你是不對，你現(xiàn)在的樣子才可愛。”小熊說：“是��！”

　　這個故事告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，我們要多看長處少看短處。

小學(xué)的作文600字篇6

　　大自然的聲音是世界上最動聽的音樂，是任何音樂家都無法演奏出來的。

　　春天來了，小溪“嘩嘩”地向前奔跑，唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了�！� 看到伙伴們都陶醉在那美麗的.春天里，燕子也迫不急待地飛了回來，“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這里比以前更美了！”

　　聽，知了在樹上“知了，知了”地叫著，小狗也伸出了舌頭，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了�！鼻嗤茉诔靥晾镉蝸碛稳�，欣賞著那美麗的荷花。夜幕降臨了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個不停，為我們唱起了美妙的歌謠，不一會兒，人們就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。哦，原來是夏天來了。

　　秋天，樹上的葉子、地上的小草都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，不一會兒就在空中翩翩起舞，多漂亮��！螞蟻們把那些葉子當(dāng)成地毯、小船、滑梯，在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時候，瞧！它們開得多燦爛，好像非常高興地說：“哈，你們都調(diào)謝了，現(xiàn)在就我最美麗了�！毖嘧觽円酪啦簧� 地離開了這個美麗的地方，走的時候還在“唧唧，唧唧”地叫著，仿佛在說：“再見了，美麗的地方，明年再見！”

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天來了，大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖，青蛙、蛇、熊早已躲進洞中，它們仿佛在說：“現(xiàn)在外面那么寒冷，所以我要在這里過冬了，啊，我要睡覺了�！�

　　聽到了吧？其實，只要你用心傾聽，就一定能聽到大自然發(fā)出的美妙、動聽的聲音。

　　點評：大自然的聲音多么神奇，多么悅耳。小作者運用了豐富的想象力，按季節(jié)的變化把大自然的聲音寫得很具體，小作者還聽到他們在說話呢！語言流暢，層次清晰。

小學(xué)的作文600字篇7

　　狂天百無聊賴之時，突然傳來鏗鏘有力的鑼鼓聲。我好奇心“旺盛”，快步?jīng)_下樓奔往家附近的時豐中學(xué)，剛?cè)氪箝T，便被眼前的情景震到了，真可謂是：人山人海，水泄不通。

　　走近一看，原來是時豐中學(xué)接受中國教育電視臺的專題拍攝，我也想一探究竟，于是拼命擠進擁擠的人群，站在前排的位置。

　　這時，只見九條龍井然有序地排列在偌大的廣場上，浩浩蕩蕩的氣勢讓人為之一振，看來這是要舞龍呢！不一會兒，鑼鼓喧天，九條龍在一群少年手中好似真的飛了起來。他們身穿繡有龍紋的紅色上衣，腰上系著黃色腰帶，臉上洋溢著自豪和驕傲，這就是我中華的炎黃子孫！他們十分默契的.配合著，復(fù)雜的舞龍技巧在他們手中顯得那么簡單。隨著鼓聲的起伏不定，少年們奔跑的速度也越來越快，又一個高潮到了：他們揮舞著金色的九條龍，互相纏繞著的龍所形成的圖案也快速變化，有蛟龍戲水，有九龍獻(xiàn)彩，還有三陽開泰……令人眼花繚亂，十分精彩。廣場周圍的人門業(yè)發(fā)出陣陣喝彩聲，掌聲也雷鳴般響起。突然，一位少年摔倒了，可才不過幾秒，他又站起來，繼續(xù)跟上伙伴們的步伐，我想：這便是我中華五千年的傳承，這就是我中華的未來和驕傲！剛毅、堅強、勇敢，這種魄力是中國人與生俱來的！

　　在這場精彩絕倫的表演中，時豐中學(xué)的少年們成功的演繹了中華民族五千年傳統(tǒng)藝術(shù)文化，詮釋了龍的傳人，龍的精神。也使我明白了：什么叫團隊精神，什么叫大局意識，什么叫自強不息，什么叫眾志成城！

　　在今后的人生道路上，我會像他們一樣學(xué)會聆聽，努力學(xué)習(xí)，懂得付出，我就能像他們一樣成為真正意義上的“龍的傳人”！

小學(xué)的作文600字篇8

　　讀了《布拉格的鳥》，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：在布拉格城的一座廣場上，一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭食……一幅多么生動的人與自然界動物和睦相處的畫面��！

　　布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說不清。我想：布拉格真不愧為鳥的城市。

　　我真的很羨慕布拉格的`鳥，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥，但沒有一只鳥籠子，人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里，總是把鳥類關(guān)在籠子里養(yǎng)著，拿它們當(dāng)清閑的玩物，使本來活潑的鳥沒了生氣，變得呆板，還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因為很多人喜歡鳥，捕捉鳥，才使得自然界的珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥，也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方，讓鳥兒自己來吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機的小鳥。正如文章說的一樣：“這才是真正的愛鳥啊!”

　　通過閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥之所以生機勃勃的另一個重要原因是人們愛護自然環(huán)境，每個人都要盡自己的力量保護大自然，這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因為鳥多，捕捉害蟲量大，所以布拉格的環(huán)境越來越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢?什么時候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來。

　　指導(dǎo)：

　　小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥，這一鮮明的對比中可以看出作者是一個生活中的有心人�！暗高@一天能早日到來。”這是一個孩子心中的呼喚，令人警醒。

小學(xué)的作文600字篇9

　　人們常說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。的確，感恩是一種美德，是我們?nèi)松械年柟庥曷�，心存感恩，生命就會得到滋潤，生活也會因此而豐富多彩。但是，何謂感恩？如何感恩？我想這應(yīng)該是一個值得我們共同思考的問題。

　　曾經(jīng)聽說過這樣一個事情，某女士的孩子在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異，在各種競賽、考試中脫穎而出。這位女士深感欣慰，認(rèn)為孩子的優(yōu)異成績離不開教師的辛勤付出。這種想法是無可非議的，可這之后這位女士的做法卻是令人大跌眼鏡。她主動登門拜訪老師，給老師送厚禮，請吃飯，甚至用錢來感謝老師。教師的奉獻(xiàn)是無私的，他的這種行為不是對教師教育成果的肯定，相反，這是對教師工作的不尊重與侮辱。她對感恩二字的褻瀆，從某種意義上來講更加劇了教育的不公平性，給學(xué)生的發(fā)展造成了不利影響。這種令人嗤之以鼻的行為在生活中已屢見不鮮，越來越多的人忘記了感恩的初衷，盲目地去感恩，結(jié)果適得其反，給他人帶來了不良影響。我想，我們應(yīng)該用一顆真誠的心去感恩，感恩他人給予我們的關(guān)懷與幫助，感恩他人在我們危難之時伸出的援助之手，享受快樂的.同時也為他人送去快樂。

　　當(dāng)今時代，許多年輕人在外地工作，回家的次數(shù)越來越少。于是，"�；丶铱纯础背闪藷o數(shù)父母的心聲。子女們給家里寄了各種吃穿用品，保證父母的物質(zhì)需求，他們或許認(rèn)為這就是感恩。父母并不奢求孩子給他們帶來什么，在父母眼里，孩子的一個擁抱，一張笑臉才是最好的回報。感恩不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更是物質(zhì)上的回贈。感恩需要一顆真誠的心，需要心與心的溝通理解。作為中學(xué)生的我們，感恩父母最好的方式就是努力學(xué)習(xí)，揮灑汗水，不辜負(fù)父母對我們的殷切希望，與父母多一些心靈的對話，用行動，用愛來感恩。

　　一路走來，我們漸漸懂得了感恩，學(xué)會了感恩，感恩父母的默默支持，感恩朋友的一路陪伴，感恩路上的風(fēng)風(fēng)雨雨……因為感恩，生命又多了一處動人的風(fēng)景。

小學(xué)的作文600字篇10

　　我的家鄉(xiāng)是一個極其美麗的地方，是一個令人陶醉的地方。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天飽含著春的氣息捎來了春的柔情。田野上，繁花似錦。那一片金黃的油菜花很是動人，在遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空的映襯下，微風(fēng)吹拂，涌起一排排金黃的波浪，如同一幅美麗的水墨畫卷。但最迷人的當(dāng)屬那滿眼的粉色：桃花開了，有的羞澀的打著朵，有的露出粉里透紅的臉龐，爭芳斗艷，你擠我擁。蜜蜂和蝴蝶也被爭寵，忙得停在哪里都好像怕得罪了別的花瓣，一直在花間尋覓。花下欣賞美景的游人也融入了這幅動感的畫卷，好一幅春意盎然的景象！

　　“芳菲歇去何許恨，夏木陽陰正可人”。夏天到了，太陽把地面烤得滾燙滾燙的。一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪，火燒火燎的讓人感到窒息。這時你不妨尋覓一處池塘，坐在樹蔭下，獨自欣賞那一池的'風(fēng)景。你看那婀娜多姿的荷花，依舊純潔無暇，千姿百態(tài)。有的像一個羞怯的小姑娘，躲在荷葉的身后微微露出一點笑臉；有的像英勇的戰(zhàn)士，在太陽的照耀下依舊綻放自己美麗的身姿；有的像遲暮的老人，垂下那曾經(jīng)高高仰起的頭顱……一陣清風(fēng)拂過，讓人如同沐浴在清香的海洋。

　　“稻香秫熟暮秋天，阡陌縱橫萬畝田”。秋天到了，果實累累。那一個個玲瓏剔透的蘋果，靜靜地等待農(nóng)民伯伯前來采摘；花生在陽光的暴曬下，也悄悄地說著甜言蜜語；辣椒在陽光的沐浴下，一個個挺起那驕傲的身姿……你看那農(nóng)民伯伯的臉上泛起的笑意，便足以解釋人們對秋天的傾慕了。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬天到了，它給萬物醞釀一個銀白色的夢。這也便成了我們的世界，攜同好友，堆雪人，打雪仗，歡笑聲響徹云霄，連太陽公公都被我們的笑聲所傾倒，不信你看，那偷偷露出的笑臉便是最好的證明。

　　啊，美麗的家鄉(xiāng)，我愛你！

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