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小學(xué)生作文

樹葉小學(xué)作文

時間:2024-09-15 09:20:48 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】樹葉小學(xué)作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的樹葉小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】樹葉小學(xué)作文10篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  樹葉,這是誰都知道的一個名字,但同時,或許誰也不會去在意它。

  它的一生很短暫,分別為“春、夏、秋、冬”,它把自己的一生都獻給了我們,獻給了大地。

  春天,是新生的萌發(fā),那小巧玲瓏的葉子從樹枝里鉆了出來,用好奇興奮的目光觀察著世界,它是多么的可愛,美麗!嫩綠嫩綠的,帶著芳香,帶著蠱惑。

  夏天,它長高長大了,翠綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)亮,像是鍍上了一層金邊。這是它人生最旺的時刻,大樹母親便給它穿上了最美的衣服。

  慢慢地,秋天到了,它已是成年人,不再是歡樂,無憂無慮的小孩。它也沒有再穿艷麗的衣,而是穿著古樸而又悲傷的.連衣裙,仍然帶著少女的微笑,它的連衣裙十分美麗,隨著黃變成了橘,再由橘變成了紅,時不時有它的同胞落在地上,被人踩的“沙沙”地響,但它們并不抱怨,一聲不發(fā)。

  冬天來臨了,寒冷的風(fēng)吹過來,只剩下大樹母親光禿禿地站在風(fēng)里,瑟瑟發(fā)抖。這時,是樹葉們最后的時刻,但它并不悲傷,它為自己的一生感到快樂,然后,伴著這銀色的世界,消失了。

  樹葉的一生并不像人,錯了還可以再重新做,但一旦錯了,便一生也無法改變,即使是這樣,但它還是以微笑面對生活。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  昨日,我在宅院里玩時,遽然一陣微風(fēng)吹來,一片樹葉從一棵不知名的樹上飄落下來,我悄然將它撿起,細(xì)心打量。發(fā)現(xiàn)它有著明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈,深綠色的葉片,黃綠色的葉桿,上面干干凈凈,沒有一絲泥土。不是秋天,怎樣會有落葉了呢?這一獨特現(xiàn)象,引發(fā)了我的無限遐思。

  春天來了,春水回環(huán),春氣充滿,春樹萌發(fā),春花盛開,鳥兒們歡樂地稱頌著誘人的春景。這時,樹上長出了嫩芽,小小的葉片張開惺忪的睡眼,大口大口暢飲著甜美、明澈的春雨,一片片葉子成熟了。

  夏天到了,天熱的連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛,生怕被火熱的陽光曬傷。而樹葉頂著酷日,不畏酷暑,從桿到葉都是鮮綠鮮綠的,翠得閃閃發(fā)亮,嫩的`每片葉子都要滴出水來。

  秋天而至,收成的時節(jié)處處散發(fā)著瓜果的甜香,處處歡聲笑語。葉子身上的綠衣也變成了黃色,它們像一個年邁的老人相同,萎靡不振。

  冬天來臨,幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著。一陣刺骨的北風(fēng)吼叫而來,一片片樹葉總算依依不舍地從枝干上飛落下來。有的落入了初結(jié)薄冰的池塘里,有的飄落在光滑的雪地上,有的隱身于樹下的枯草叢中……來年春天,在葉子脫離的枝頭,又悄然冒出了小小的骨嫩芽,開始孕育新的生命,年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù),生命不止……

  樹葉給樹吸收陽光,給樹羅致營養(yǎng)。樹葉在推陳出新的自然規(guī)律中,由嫩芽到舒展,到枯萎,再到最后給新的葉子讓位,這不正是樹葉值得稱贊的地方嗎?

樹葉小學(xué)作文 篇3

  俗話說,一葉之秋,秋天是絢麗多彩的。而秋天的樹葉卻更加美麗迷人。

  我背著書包走在回家的路上,道路兩旁挺立著一棵棵高大挺拔的香樟樹。雖然現(xiàn)在已到秋天,但香樟樹依然枝繁葉茂,綠色的樹冠中,夾雜著星星點點的紅葉,紅映著綠,綠襯著紅,煞是好看,像一顆顆碧綠的翡翠中鑲嵌著紅瑪瑙,晶瑩剔透,又宛如一只只紅蝴蝶,棲息于碧綠的枝葉間。秋風(fēng)吹過,無數(shù)只“紅蝴蝶”張開翅膀,在風(fēng)中婆娑起舞,輕聲吟唱,真是讓人陶醉其中!皣W啦啦”,幾片樹葉寶寶可調(diào)皮了,一下子掙脫了大樹媽媽的懷抱,紛紛揚揚地飄落下來,它們在空中翻著跟斗,蕩著秋千,追逐打鬧著,我剛伸出手,準(zhǔn)備接住它們,可它們卻又調(diào)皮地從我手中掠過,飛落到大地的`懷抱。我撿起一片樹葉,細(xì)細(xì)端詳起來,秋天的樟樹葉已經(jīng)沒有夏天的肥美油亮,葉子的邊緣已經(jīng)開始泛黃,橢圓形的樹葉被一根粗粗的葉脈均勻地分成兩半,葉脈細(xì)細(xì)密密地分布著,就像一張大網(wǎng),葉尖像小鳥尖尖的嘴巴,葉柄黃中帶紅。樹葉摸上去滑滑的,像嬰兒柔軟滑嫩的皮膚,湊近樹葉仔細(xì)嗅一嗅,還真有一股樟腦的清香呢!

  這美麗的香樟樹,真是秋天的一道迷人而獨特的風(fēng)景。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  大自然真奇妙,我們往往會發(fā)現(xiàn)大自然的一些有意思的“秘密”。

  記得有一次,我和爸爸媽媽外出游玩,我第一次覺得自己和大自然是那么親近。我坐在樹下看書,一片葉子落到我的頭上,我把它拿下來,發(fā)現(xiàn)它的顏色已經(jīng)枯黃枯黃的了,而且,它的葉面上還有不少的'破洞,看到這兒,我心中在想:為什么樹葉會脫落呢?我立刻打開了電腦,原來,樹木為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡,很多樹都需要落葉,減少水分、養(yǎng)分的流失,儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)。

  通過觀察樹葉和查找資料,我覺得樹葉真的太無私了,因為它們即使最后枯萎到落下,也要把自己化為肥料,給大樹媽媽營養(yǎng),為了下一代葉子能夠張得更新,更綠!我們做人也要這樣,能夠多多為他人著想,以服務(wù)他人為榮!

  樹葉的“秘密”真有趣,其實在生活中,我們在動植物身上獲得過許多啟示,只要多多留心我們身邊的事物,仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn)和探究,我們就能發(fā)現(xiàn)更多大自然的“秘密”!

樹葉小學(xué)作文 篇5

  秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來!皣W啦啦”,片片樹葉已投入大地媽媽的懷抱。

  一棵棵銀杏樹上的葉子,好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃,一半綠,多么像被染了顏色呀!一陣微風(fēng)吹過,銀杏葉從樹上飄了下來,既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家,又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽光的照耀下,這一只只可愛的小精靈仿佛讓人走進了童話世界。

  一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉,楓葉精神抖擻,遠(yuǎn)看像一團團正在燃燒的火焰。走近一看,楓葉多么像一只只龍爪呀!近看的'楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。

  馬路旁的一棵棵香樟樹的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青,無論是夏天還是秋天,它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面,摸上去都十分光滑。

  瞧,那幾棵梧桐樹。我拾起一片,細(xì)細(xì)的端祥著:樹葉被秋點綴得有了神韻,細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個藝術(shù)家。

  秋天五顏六色,秋天的樹葉更是千姿百態(tài)。我愛裝點秋天的樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇6

  金色的十月,秋高氣爽。今天,我和爸爸漫步在公園里,觀看秋天的樹葉。瞧,秋天像一位魔術(shù)師,它用神奇的魔法,讓樹葉穿上了新衣裳。

  秋天到來,樹葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹穿上了金黃色的外衣;讓楓樹穿上了紅彤彤的裙子……

  秋風(fēng)吹來,樹葉寶寶就像一個頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹媽媽的懷抱,從樹上飄落下來,有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛,美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶,舞動著翅膀,在天空中翩翩起舞;好像美麗的仙女撒下五顏六色的.花瓣;好像一只只活潑可愛的小鳥,在藍天中展翅飛翔。

  樹葉紛紛揚揚地落在地上,好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,仿佛奏響了秋天的“交響曲”。

  金色的秋天,你真美!你不僅給人們帶來了涼爽的天氣和豐收的喜悅,而且,給大自然增添了美麗的景色。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  今天,向老師帶來了兩種樹葉讓我們做比較,一種是玉蘭花樹葉,一種是山茶花樹葉。

  玉蘭花樹葉是長橢圓形的。它葉片寬大,葉片的邊緣往里卷著,像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里乘風(fēng)破浪的航行著。

  玉蘭花樹葉的正面是墨綠色的,綠得發(fā)亮。好像有誰在上面擦了油似的。又好像有誰在上面涂了一層蠟。

  玉蘭花樹葉的主葉脈向葉尖延伸,并且變得越來越細(xì)。主葉脈周圍散布著無數(shù)條側(cè)脈。猶如無數(shù)個親兄弟手連手,心連心。又猶如四通八達的公路。

  玉蘭花的反面是褐黃色的,蒙上了一層茸毛,摸上去十分柔軟,宛如一片褐黃色的麥子。用橡皮在它的反面輕輕一擦,它就露出了廬山真面目——淡綠色。把這片樹葉湊近鼻子聞一聞,一股股沁人心脾的清香撲鼻而來。

  山茶花樹葉和玉蘭花樹葉相比要小一些。山茶花樹葉是圓形的。邊上有鋒利的鋸齒,摸上去十分刺手。這些鋸齒曲折蜿蜒,像連綿起伏的山脈。

  山茶花樹葉的正面是深綠色的,摸上去十分光滑。它的反面是淡綠色的。

  山茶花樹葉的葉脈清晰,像無數(shù)條叢橫交錯的'河流。那側(cè)脈和脈紋之間,猶如是漫山遍野的叢林。

  把山茶花樹葉放到鼻子前聞一聞,它會散發(fā)出一股股淡淡的茶香味。

  通過這次比較,我明白了世界上沒有完全不一樣的樹葉,也沒有完全一樣的樹葉。樹葉和我們?nèi)祟惖拈L相一樣,只有“很像”,沒有“一樣”的。樹葉也有許多奧秘等待著我們長大后去探索,去發(fā)現(xiàn)。

樹葉小學(xué)作文 篇8

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。

  來到公園,我漫步在小路上。一片樹葉落在我的腳下,我發(fā)現(xiàn)那以枯黃的樹葉是那么優(yōu)美。我不由自主地走進了小亭子里坐在石凳上,秋風(fēng)吹拂著我,那種涼爽寧我心情更加愉快!“沙,沙,沙”睜開眼一看,那已枯黃的葉子正在往下飄。那引人注目的銀杏樹葉也一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹葉輕輕地往下飄,它們在一起翩翩起舞,就好像一只只金色的蝴蝶,漲開了雙翅在空中飛舞。我最喜歡的'還是那火紅的楓樹葉!它形似手掌。楓樹葉紅得似,就像害羞的小姑娘。漸漸地,地面上的樹葉也堆積如山。一群小孩子在上面玩耍發(fā)出“喀,喀”的聲音,就像一首歡樂的交響曲,美妙級了!如果說秋天是一首交響曲,那秋天的樹葉就是一個個小音符……

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樹葉小學(xué)作文 篇9

  秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了,涼爽的秋天姐姐又趕來了。

  秋天姐姐飄過小溪,小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過小花,小花便安靜的睡覺了 ……

  秋天姐姐飄過大樹上的葉子,大樹上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪!這5個葉子是這個禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。

  分別是:琵琶樹的`葉子、小桂花樹的葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣,漂亮吧!下面我就把這個事情的來龍去脈告訴你。

  今天,爸爸帶我去后面的那座上上去玩,我和爸爸怕了好久才到山頂,在路上爸爸不甜的催我,有時還取笑我怕得太慢,氣死我也。我和爸爸四處溜達,辛好沒碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇!形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。

  更別說爸爸了,他都快暈了。我一眼望去,琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。于是,我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收獲不小啊!

樹葉小學(xué)作文 篇10

  秋天來了,公園里的景色一定很美,我決定去看一看。來到公園里,到處都是落葉,但最讓我注目的是一棵酸棗樹,微風(fēng)吹過酸棗樹,葉子紛紛落了下里,我來到樹下?lián)炱鹨黄~子,仔細(xì)觀察著。

  酸棗樹的葉子是橢圓形的,不是很大,葉子已經(jīng)微微的泛黃,葉面的脈絡(luò)很清晰,但是很細(xì)小,葉子的表面是滑滑的,摸上去很舒服。倒立的小葉子如同一個個音符一樣,在秋風(fēng)中演奏著美妙的'音樂。

  酸棗樹是一種灌木科木本植物,存活率很低,總是還沒有長大就枯萎了,然后在根的地方重新開始長。黃土高坡很早以前就出現(xiàn)了這種植物,這里的酸棗樹果子非常好吃,而且還很有營養(yǎng)。

  樹葉在秋天就像蝴蝶一般自樹上飄落下來,很美,很具有詩意。在一年四季中無論是酸棗樹還是其它的樹,大部分都要經(jīng)歷發(fā)芽、長大、凋零,它們就如同人的一生一樣,讓人充滿了感慨。

  秋天酸棗樹的葉子讓我看了了秋天的美景,也讓我看到了葉子的一生最后的堅強,我喜歡秋天的酸棗樹葉。

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