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小學生寫大自然的作文（通用27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生寫大自然的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生寫大自然的作文 1
在一碧如洗的藍季上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西�？炜�，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的季空飛過，把藍季畫上了一道美麗的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參季大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的.，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
小學生寫大自然的作文 2
一場大雨過后，碧空如洗。晴朗的空中，一道金光出現(xiàn)——是太陽從烏云堆里爬了出來，繼續(xù)為這個世界奉上光明。它先把烏云趕跑了，接著，又換來了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛，時而向東，時而向西，時而變成一匹駿馬，或者一只猛虎，時而又變成其他的事物。這調皮的云，還時不時地把太陽藏起來。雖然它攔不住，讓太陽自己跑了出來，但這調皮的家伙依舊不折不撓。
雨過天晴，地上沒有了先前夏日的干燥，而這場雨，也讓空氣變得清新了些，讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。
但顯然，這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬物。
于是，音樂，悄然上演……
在稍稍變得濕潤的大地上，一條小路邊的這幾棵樹郁郁蔥蔥，為行人迎面送來那無邊的青翠，煥發(fā)出那無限的生機。每當微風拂過，樹枝便搖曳著，它伸出手與那微風打個招呼，問個好。樹干上，有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹干上，閑著無事可做。這時，其中一個家伙突發(fā)靈感，想要唱唱歌。他的這個建議很快得到了伙伴的支持。于是，它們齊聲開唱，唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個人的心田，讓得那不快樂的心情一去不復返。而每當行人走過，其中那個領頭的就急促地叫兩下，好像在說：“嘿，哥們兒!一起來唱幾句唄�！绷畹媚沁^路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。
在清澈見底的小池塘里，有著幾多柔美的荷花，使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍，有著片片碧綠的荷葉。這樣的美景，使過路的人們望向這里時，眼里都是帶著幾分贊賞之色。
但若細心觀察，會發(fā)現(xiàn)，這些荷花長的位置，從上往下觀望就是一個半圓;而那幾篇荷葉，疊在一起，好似一個專屬于一尊大人物舞臺。這時，幾只青蛙跳到荷葉上來�？催@些家伙的臉色，顯然是已經吃飽了的。所以，它們暫時對那些飛來飛去的小東西不感興趣，只是瞥了一眼，就把那些煩人的東西趕跑了。但是，能讓這群家伙感興趣的，也不是沒有。而那樣東西，正是——唱歌。果然，在下一秒，它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過，與知了那聲音的輕快不同，青蛙們齊唱出來的聲音，是莊重的，莊嚴的，就像國歌一樣。
在一塊綠油油的草坪上，有著一叢花。這花雖說不能與牡丹，郁金香比，但也有屬于自己的幾分韻味。不過，在它們的翠綠的葉上，有著好幾個小黑點�？拷磺疲求�，蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色，可是音樂界的一把好手。這時，三個家伙正在隨便走走，散散步。忽然，蟋蟀打了個激靈，猛地抬頭，眼睛里充滿了躍躍欲試的期待。因為它聽見了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽見了，眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個家伙，備受音樂界的人們稱贊，現(xiàn)在聽到有合唱，不去湊湊熱鬧就怪了。于是，在下一刻，它們加入了這音樂的盛典。
不過，這大合唱，貌似還缺點什么啊……
在一處隱秘的花叢里，花朵被太陽烘烤得已經支不起身來了，只能低著頭。不過，這花叢里，就算花朵倒下來了還是被遮住，騰出了一塊清涼地兒。顯然，這是個好地方——那是當然，因為這里住著甲蟲的音樂家們。不過，它們是伴奏家，在伴奏這一方面有著無人可比的'天賦。不過，它們還是每天在練習，連習的次數(shù)，可以被評為是瘋子了。顯然，它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻，它們聽見了隨風傳來的聲音，閉上眼睛，去感受音樂。忽地，它們不約而同的睜開了眼，將自己的樂器準備好，便開始了伴奏。
現(xiàn)在，有了這群家伙的加入，大合唱的高潮已來臨。這音樂讓人聽起來，有著許多不同的感覺。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗，小曲的輕快;也有國歌的莊重，嚴謹;更有流水一般的流暢，獅吼虎嘯的氣勢，以及，這群小家伙對大自然的熱愛之情。
……
音樂結束，已是晚上。天上的月亮已經爬上了天空，讓這個漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂家們，早已回家睡覺去了。
這里很安靜。
……
忽然，遠處又有聲音隨風傳來。是誰在歌唱?原來是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般，靜悄悄地飛了出來，一起唱著歌。接著，又是一道聲音響起。不過，并不是合唱，而是像鋼琴一般，為這些小東西伴奏。
這個夜晚，并不寧靜。
音樂，還在繼續(xù)……
小學生寫大自然的作文 3
在大自然中的生物千奇百怪，無所不有。今天，就讓我們來認識一下吧！
在田野里，成熟的稻穗低著頭，那是在提醒我們要謙虛；在林間小路上，一群螞蟻在搬運骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；在公園里，蜜蜂們辛勤地采蜜，那是在啟示我們要勤勞；在大海中，海豚救人，那是在啟示我們要幫助有困難的'人；在森林里，貓頭鷹晚上捉老鼠，那是在啟示我們要勇敢；在樹林間，小鳥們學習飛翔，一次又一次從樹上掉下來，失敗了也不泄氣，那是啟示我們要堅持。
大自然給我們的啟示真多，我們要向大自然中的萬物好好學習。
小學生寫大自然的作文 4
你知道大自然的杰作嗎？我知道。暑假時，我去了大自然的杰作之—白云山
來到山前，望著直插云霧的山頂。我們開始爬山了。在這歷史悠久的白云山里，人們都沉醉在這中古樸的美，淡雅的美，綠意濃濃的美中。別人都說白云山的鳥很出名的。在這爬山的途中，我們能免費地聽著這大自然中可愛的`生靈的交響曲，來自大自然的天籟之音。
小學生寫大自然的作文 5
在魯班那個時代是沒有鋸 ，人們要想將木頭等硬的東西切斷，只能用斧子砍，而且很慢，人們一直找不到合適的工具。
一天，魯班去登山采藥，在途中腿被一種鋒利的草劃傷，于是他將這株草帶回去研究，經過不斷的改革、改良、加工，就發(fā)明至今仍在不斷使用的'鋸。
大自然其實就在我們每個人的身邊，那為什么魯班就能夠發(fā)明那么好的工具呢？這是因為魯班能夠細心觀察周邊的每件物品，還不只有這一點，他還能去思考問題，就是因為這些，魯班才發(fā)明出了鋸，當然，許許多多的發(fā)明家都是有這兩點：細心觀察，思考問題。他們才能發(fā)明出好的工具。
只要我們有一雙明亮的眼睛看世界，認真思考，也能發(fā)明出許許的東西的。
小學生寫大自然的作文 6
早上，我剛起床，就看到一只蜘蛛在吐絲結網。
突然，一陣風吹過，蜘蛛剛結好的絲網破了個大洞，蜘蛛也從網上掉了下來。我倒吸了一口涼氣，以為蜘蛛會因此而放棄，然而，讓我意想不到的是：蜘蛛并沒有放棄，它又重新爬上墻，又努力地把破網補上。這時又一陣大風吹過，這次，整張蜘蛛網都破了，并且掉在了地上，可蜘蛛還是沒有放棄，一次又一次的失敗，一次又一次的努力，蜘蛛沒有放棄過！這一景象讓我感到十分的震驚，別看蜘蛛小小的，骨子里卻有著凡人達不到的無限耐力。
是啊，蜘蛛小小的`，卻有那么大的耐力，如果人類也能像蜘蛛一樣有耐力的話那該多好��！這個有意義的早晨，我最大的啟示就是做人要像蜘蛛那樣堅持不懈，永不放棄。
小學生寫大自然的作文 7
時間過的真快，不知不覺春天來了，往年春天的事我都歷歷在目：賞梨花、踏青、挖野菜，今年呢，我也都一一嘗試了。
首先是挖野菜，我又來到了去年的那塊土地，那里果然是生機盎然，大片大片的薺菜綻開了一片片的肥厚的葉子，一小朵一小朵的青青菜，展開嫩嫩的小手掌，它們十分惹人喜愛。地的那一頭是一片花的小海洋，幾千顆甚至幾萬棵白色的無名小花綻放于田間地頭，它們用頑強的生命力和動人的姿態(tài)告訴世人，我也很美麗。欣賞著身邊的美景，我的挖掘工作也開始了，不一會勞動果實滿滿當當?shù)臄[在我面前了。
然后，我又去了梨園，滿園的梨花竟相開放，爭奇斗艷，走近了看，一枝梨花既有梅花傲雪開放的幾分姿色，又有迎春花美麗優(yōu)雅的幾分特點，真是百花之首呀，再往近看，梨花的花瓣一片一片的展開，露出最美麗的姿勢給人們�；ㄈ锬�？有的`透著一點淡紫，有的露著一點暗黃，有的整個棕黑。
最后，我去了河邊，河邊的桃花，海棠花都大大小小的開了。它們個頭不同，種類不同，花瓣不同，但它們的使命是共同的——為春天增添色彩與生機。我不禁就掏出了照機。
原來，春天不光在文字上屏幕上漂亮，在生活中也一樣漂亮。
小學生寫大自然的作文 8
傍晚，我漫步在資江河畔，涼爽而又輕柔的河風撫摸著我的臉龐。深吸一口氣，真舒服！在這里你可以放下所有的煩惱，享受陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。
秋風姐姐一來，吹靚了樹的衣裳，紅的，黃的，綠，紫的……各種顏色的葉，隨風舞蹈，飄飄灑灑，真是“解落三秋葉，能上彩色裝”。
俯下身子，聞聞小花兒、小草兒的清香，讓人心曠神怡，好想把它們帶回家，可那樣大地媽媽會傷心。
放眼望去，是那蔥蔥郁郁的`會龍山。當我登頂時，總能感受到詩圣杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
日暮西山，便見七彩的晚霞，赤橙黃綠青藍紫，絢麗多彩，而且形狀也是千變萬化，一會兒來了一條大鯊魚，一會兒看見小馬在吃草，一會兒像小貓在玩球……我仿佛置身于美輪美奐的仙境中。
世間萬物都會循環(huán)出現(xiàn)，太陽東升西落，人有生老病死……這些都是自然的規(guī)律。但“花有重開日，人無在少年”。大家一定不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，而要珍惜時光，不虛度光陰。
小學生寫大自然的作文 9
大自然是奇幻無窮的，你怎么也不會想到，植物竟把會飛的動物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵與種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時候，我會去觀察一會兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會，在遠處看捕蠅草，就似一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細看的時候，又不似蝴蝶，哪里不似呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，似針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側面看捕蠅草的葉子還似一只恐龍張開的血盆大口，還真有點可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的時候，有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的.花蜜，還真是悠閑自在，它一會攀爬，一會俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。
小學生寫大自然的作文 10
悄悄地，悄悄地，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐走來了，她手拿魔棒，輕輕地一揮，把大自然變得五彩繽紛，充滿生機。
蔚藍無比的天空，就像一塊無邊無際的藍色絲綢。幾朵潔白的云，就像害羞的小姑娘，一會兒躲到東，一會兒躲到西。一只只頑皮的小鳥有時飛上天空，和云妹妹玩耍；有時飛到綠油油的草地上覓食；有時又回到自己的家陪陪她們的.孩子。
遠處，一座座大山高低起伏，連綿不斷。大山的腳下，生長著一棵棵挺拔的松樹，枝繁葉茂，就像一個個威武的戰(zhàn)士在邊哨上站崗。近處的草地上，有幾只小白兔在草地上活蹦亂跳，仿佛在找最新鮮的嫩葉。忽然，它們好像發(fā)現(xiàn)了什么，爭先恐后地向前跳去，原來，一朵鮮嫩的大蘑菇在向她們招手呢！
小河邊，一朵朵小花競相開放，爭奇斗艷，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，點綴著綠色的草地，美麗極了！這些小花散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶陪她們玩耍，為她們唱歌跳舞。
小河從山間彎彎曲曲地流出來，又向遠方蜿蜒流去，像一條透明的絲帶。河水清澈見底，一條條小魚在水里自由自在地游來游去，好像在捉迷藏呢！
啊，大自然真美麗��！
小學生寫大自然的作文 11
人們都十分想親近大自然，因為愛那一朵朵美麗的花兒；人們都十分想挨近大自然，因為愛那一棵棵的樹。大自然也十分可愛呢！
草坪中，許許多多的金黃色的蒲公英小花像一個個小珠子散落在地上。一些蒲公英已經搖身變成了白色的小毛球。我輕輕地摘起一個小毛球，又輕輕地放在嘴邊，再輕輕地一吹，“呼——”小毛球變成了一把把白色的.小傘，在風中飄來飄去。我想：這些種子落進土壤中后，第二年就會長出來的吧！一只喜鵲落了下來，一個勁兒把頭低到草叢里，不知道在啄什么東西。突然，不知道從哪兒跑出來幾只小雞，這幾只小雞好像是沒見過世面一樣，“嘰嘰嘰嘰”地叫著，還到處亂跑，這兒刨一刨，那兒啄一啄，搞得那只一開始悠然自得地吃東西的喜鵲都繞著它們走。哈哈，小鳥也講究“大的讓小的”呀！
就在我正高興地笑的時候，忽然吹來一陣風。我正站在一棵花瓣還沒有凋謝完的樹下，于是，一陣“雨”落了下來——花雨呀，有香味的雨呀！花瓣一片片“跳”到我的身上，好像是想為我裝扮呢！
大自然中，有動物，有植物。只要我們人類與大自然和諧共處，大自然一定會更加可愛的！
小學生寫大自然的作文 12
大自然是神奇的，美麗的，豐富多彩的，在大自然里有許多美麗的景物。
那太陽火辣辣的，就像一個巨大的火球，高高地掛在空中，把空氣都給曬干了。
樹上的葉子都被太陽給曬焦了，曬卷了，它快要把小草給曬枯了，花朵兒都垂下了頭，怕一抬起頭就會被曬枯了。操場上的欄桿都被它給曬到融化了，好像可以在那里炒菜了。
再看看我家里的.小狗，躲在家里最涼快的一個角落。吐著舌頭，好像在說：“我在家里最涼快的一個角落，都覺得好熱，我好無奈啊！”而路上的行人呢，個個都撐著一把傘，戴著墨鏡，抹著防曬霜，生怕自己變成一片豬肉干，甚至有些人都躲在家里，熱得不想上班，上學，只想在家里面吹吹空調，吃些冰棒！
我還記得，我一走出家門，我的鞋子底下都有洞出來了，我心好像到達了最熱的高峰。
在家里有時候還和爸爸搶冰棒，每一次我都會第一個搶到，爸爸每次都會大叫道：“你這個小兔子，把冰棒給你爸，不然我不打死你！”
這炎熱的夏天在我們眼前，有時會很傷心，有時會比較有趣！
小學生寫大自然的作文 13
在藍藍的天空上，不時會飄出來幾朵白白的云朵。它們就像害羞的小姑娘，一會兒躲到東，一會兒躲到西，也會有小鳥在玩捉迷藏。
一棵棵高大的樹木，有著不同顏色，有黃色的，綠色的，青色的，等等……自然品種也不一樣的，有楊樹的，有柳樹的，還有銀杏樹的。
天空有時會落一點它的枝葉，就像下著一場雨似的，大自然的樹，果然美呀！
一座座高大的山，就像一個個巨人似的。
大地上生長著許多不一樣的花朵，顏色自然也就不一樣，花朵和香味，真是香飄十里啊！許多蝴蝶和蜜蜂還有許多蟲子，都在這個美麗和香飄十里的花園里面玩，應該是許多孩子的夢想吧！
小河清澈見底，非常干凈，可以讓幾個人梳妝了，這時幾條小魚游了過來，它們非常開心，在小河里玩耍，又有幾條小魚游了過來，像是在河里比賽似的`，真可愛呀！
太陽每天24小時都在工作，像是個連鎖便利店一樣，他每天早上六點來到這里，誰知道他下一站是去哪里呢？太陽每天都是同一張臉，都是那張紅彤彤笑著的臉，就像一個孩子一樣。
��！大自然是多么神奇呀！藍藍的白云真是漂亮啊！而大自然這里有很多有趣又美妙的事情發(fā)生，大自然有山有水，有時還會有一些小朋友，這里非常漂亮。
小學生寫大自然的作文 14
來到郊外。一下車，就與春風撞了個滿懷。映入眼簾的是一大片草地，那一棵棵小草挺直身軀，在風中搖晃；兩只蝴蝶在交談著，她們似乎攀談得很投機似地忘了我的存在；勤勞的蜜蜂正在采蜜……“小昆蟲們如此和諧，人類也應該向它們學習了！”
目光被那平靜的`湖面所吸引。走到湖邊，看那被石頭激起的水花，心里漸漸平靜下來，所有的煩惱都沒了，仿佛自己成了這大自然中的一員……
這大自然中的一切，哪一個不是朋友？我熱切地和它們打招呼：你好！大樹，你張開懷抱，是要我在你的懷中休息嗎？你好！湖面，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好！蝴蝶，你舞動翅膀，是邀我與你一起跳舞？你好！蜜蜂，你捧出一籃蜂蜜，是讓我解渴嗎？你好！石頭，綠色小草襯托著你龐大的身軀，你的臉上仿佛露出了開心的笑容。
一陣細雨拂過臉頰，這美麗的大自然加上這一陣細雨，宛如一幅充滿詩意的畫卷，就在我的眼前出現(xiàn)。
雨停，虹現(xiàn)……拿出相機拍下了這個美麗的瞬間。你們說：難道這不是上天的恩澤嗎？
該回家了。告別了我的朋友，帶回了一路夕陽和滿懷的好心情、好記憶。
小學生寫大自然的作文 15
大自然如同我們的第二個母親，她哺育一代又一代的人。讓我們走進大自然，感受它無窮的樂趣和魅力吧!
我跟著爸爸媽媽一同來到鄉(xiāng)下姥爺家，那里有小山坡，有小溪流。姥爺還種了石榴樹和漂亮的花。爸爸媽媽正忙著從車上卸東西，沒有我的事，我就東轉轉、西瞧瞧!
我來到后院的一處小溪旁，水清澈見底，小溪上游還有幾塊不知是誰搭上去的搭石，我把涼鞋一脫，走進了溫溫的溪水里，我感覺非常舒適。
小溪前方有一個小土坡，小土坡上有一處小樹林，我拉著滑板車跑上土坡，踏著滑板車，沿著羊腸小道，滑了下來，真刺激!我向前走，來到小樹林里，不時還有鳥鳴聲。我閉上眼睛，深吸一口氣，這口氣有大自然贈給我花的芳香，剛剛暈車時肚子里翻江倒海的味道早已蕩然無存。我仰望著面前這棵高大挺拔的松柏，如果我會爬樹，肯定能鳥瞰到全村的.全景圖。“樂樂，樂樂，回來吃午飯了，我們吃完飯要回家了�！眿寢屵@句話打破了我的沉浸于自然的心境。
大自然是神奇的，也是偉大的，同時，大自然深處也是非常有趣的，我等待再次走進大自然深處，走進大自然的懷抱。
小學生寫大自然的作文 16
雷雨過后，太陽公公露出了久違的笑臉，為大地帶來了一片光明，小云朵也溜出來曬太陽啦！它一會兒飄到這兒，一會兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。
那些潔白又可愛的小云朵，真是叫人浮想聯(lián)翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一會兒變成乖巧的小綿羊，一會兒又變成輕盈的棉花，一會兒變成打盹的小熊，一會兒變成脫韁的野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風吹來，云兒隨著風在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。
過了一會兒，風停了，云寶寶也停下了腳步，好動的它們安靜下來后，顯得更加可愛，為這藍天畫卷增添了不少的姿色。
傍晚，潔白的`云朵變成了火燒云�；馃圃谔炜招纬闪肆硪桓蹦�。在漫天的火燒云中，天空也仿佛被燒著了，呈現(xiàn)出耀眼的光芒！這時，低頭一看，面前的青草被火燒云映成了金色的，藍色的湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。
云，它給天空畫上一個個美麗的圖畫。它像一個精彩的魔術師，給人們帶來了驚喜和希望！
小學生寫大自然的作文 17
大自然真是一個美妙的世界，那里有著永不枯竭的藝術源泉，有著無數(shù)的真理和對人們的啟示，有著一位獨一無二的老師……
我喜歡走進大自然，讓鳥兒在頭頂飛著唱出美妙的歌聲，我在這兒靜靜地欣賞一切。我看見兩只老鳥蹲在窩里，它們看起來非常衰老。這時，三只年輕的鳥兒相繼在我的視線里出現(xiàn)，它們的嘴里都叼著只肥大的蟲兒，然后小心翼翼的喂進老鳥的嘴里，它們是老鳥的兒女��！多么孝順的兒女！我的心不在平靜……哦，大自然用著自己特殊的方式，來告訴人們道理，給人們以啟示與忠告。
我喜歡走進大自然，將里面的一切用語言表達出來，大自然是我寫作永不枯竭的源泉。
我喜歡走進大自然，大自然真是一個美妙的世界，這里有著永不枯竭的藝術源泉，它讓我感受到藝術之美，藝術的魅力；這里有著無數(shù)的.真理和對人們的啟示，它讓我知道怎樣走好自己的人生，將人生完美；這里有著一位獨一無二的老師，它陶冶我的心靈，教我怎樣做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離低級趣味的人，一個為社會、為人民服務的人；這里還是我寫作永不枯竭的源泉！
小學生寫大自然的作文 18
有一天，我和奶奶去小區(qū)散步，走著走著，突然聞到一股很好聞的味道。“真香！從哪里冒出來的？”我很好奇。然后順著花香，來到幾叢白花前，蹲下來聞了聞，真的是它們的香味。我不知道這些花是什么，就問奶奶：“奶奶，這些花是什么？”奶奶笑著回答：“傻孩子，這是梔子花！”這時，一陣微風吹過，風中帶著梔子花的香味。忍不住吸了吸鼻子，突然想起一個成語——，“神清氣爽”，應該是我現(xiàn)在的感覺。
哇，要是這花香能一直陪著我就好了！我不由自主地伸出手，想摘些花帶回家。然而，在遇到梔子花的那一刻，我停了下來。因為我突然想起上次有人在植物園里毀花。那樣的話，我的小手不會變成“硬漢”嗎？嗚嗚，我不要！
我多么想聞聞它，蹲下來靠近花朵，卻沒想到會看到很多蟲子住在花蕊上！哇，好像“人人都有愛美之心”，這是普遍適用的`。蟲子來享受大自然的芬芳了！不要當燙手山芋，不要搶陽光溫室的蟲子！我起身又用力吸了吸鼻子，仿佛想把花吸進我的血液，讓她流到我身體的每一個角落。
小學生寫大自然的作文 19
大自然的環(huán)保是地球上所有人都應做到的事，可是現(xiàn)在市民的生活水平有所提高，所以對我們的地球衛(wèi)生不太重視了。
當我們路過小渠邊，看到渠邊的垃圾，由此我們便猜想到如果我們是綠樹是小草是鮮花，鮮花是人小草是人綠樹是人，如果他們把我們掩埋在垃圾下面，那我們會是什么樣的感受，可以轉化一下思想，如果植物會說話，它們一定會勸告人們不要破壞環(huán)境，其實我們也是這其中的一員，大家應該彼此關愛，彼此幫助，關愛植物等于是關愛人類自己一樣，所以從現(xiàn)在開始我們應該保護環(huán)境，做一個環(huán)保者。
尊重有些人看不起撿垃圾的人，說他們不講衛(wèi)生，其實我認為，撿垃圾的人有一種內在的品質，因為他們知道他們所收集的`垃圾對他們有兩個有利的地方：一是可以賣一些垃圾賺錢，二是可以保護環(huán)境衛(wèi)生。其實清潔工也想讓人們每天都能夠呼吸新鮮空氣，讓人們有一個好身體。所以我們應該感謝撿垃圾的人，他們不但給我們帶來了健康的好身體，還讓我們呼吸大自然的氣息。
環(huán)保生活中的點點滴滴都存在著環(huán)保，我們應該從我們身邊的小事做起，保護保護地球保護家！
小學生寫大自然的作文 20
日落日出、蛙谷蟬鳴、杏花春雨，筍芽破土……美妙的大自然讓我心醉神迷。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首《童年》，我的腦海中就不由自主地想起蟬兒。蟬的幼蟲一生下來就會在陰暗潮濕的地下生活三四年，然后破繭而出。在小樹枝上，把皮脫下來，成為蟬。蟬的生命是短暫的，它日夜不停地歌唱。渺小的`蟬，用一生的精力在為夏天鳴唱。它把有限的生命都交給整個夏天。心甘情愿付出一切，直到生命的終結。短暫的夏天，蟬活出了自己的精彩。教給我們知識的老師，他們就像一只蟬兒，伏在教育這片土地上默默地奉獻自己。
有一天，我在樹下休息，卻被蜜蜂蟄了一下，我就開始討厭蜜蜂�？捎幸惶煳业脚笥鸭铱匆娒鄯湓诓擅�，我的朋友還拿蜂蜜給我吃。我嘗了一口，啊，真甜！沒想到這蜜蜂這么能干，我贊嘆了一番。聽朋友說：釀一斤蜜，蜜蜂要采一萬朵花。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？小蜜蜂啊，你把辛苦留給自己，卻把甜蜜留給別人。從此，我開始喜歡上勤勞的小蜜蜂了。
啊，奇妙的大自然，我深深為你陶醉，你給我?guī)砹嗽S多啟示。
小學生寫大自然的作文 21
春天的風像媽媽的手拂過我的臉。春風帶著花瓣、和著泥土的清香，裝點著萬紫千紅的春天。春天的雨打在我的身上，像濕了卻沒有濕。春雨細細的很柔和，雨停了，柳枝上、草葉上還有一顆顆晶瑩的`露珠在對我微笑。
夏天很炎熱，什么都是熱的，連風吹在臉上都是熱乎乎的。夏天的時候經常會下雷陣雨，不一會兒，天色就暗了下來，雨一下子就打濕了我的雨傘，有時候雨下的很大，大的像豆子，有時候風也刮的很強，強的快把我吹倒了。雨停了，空氣很清新，一下子就涼快了下來。
夏天一過，秋天就來了，炎熱散去了，風吹在身上有點涼涼的。秋風帶走了落葉，帶來了水果和農作物的香氣。秋天的雨有時很大，有時很小，雨大的時候打在水面上，激起了一圈圈漣漪，雨小的時候，我守著窗戶，到黃昏，點點滴滴。
冬天的風比起秋天的風要冷的多，寒風吹在身上冰冷刺骨，我都快被吹成冰塊了。冬天的雨很少，都是雪。潔白的雪花很漂亮，像白色的蝴蝶在空中飛舞。雪停了，白茫茫一片，像給大地蓋上了一條大毯子。
一年四季的風和雨都不一樣，各有各的魅力，大自然真神奇�。�
小學生寫大自然的作文 22
出小鎮(zhèn)兩里多路，有一個小湖。湖水一年四季總是那么清粼粼的。每到夏季，湖里從沒斷過人。這天，天氣多么晴朗。陽光灑在泛著粼粼波紋的水面上，仿佛是哪位神仙給小湖撒下了數(shù)不清的碎金。小湖對岸，形象各異的山石，郁郁蔥蔥的樹林，別具一格的小房，蔚藍色的`天空，棉花似的白云，一古腦兒倒映在水里，猶如一幅色彩艷麗的畫卷。
小朋友們是小湖的常客。你看他們玩得多歡！劃船的悠閑自得，一邊劃槳，一邊唱歌。槳兒劃開水面，船兒緩緩向前，歌聲蕩在小船上空。游泳的擺動雙臂，似乎在“劈波斬浪”，奮力前進。一個小朋友取下頭上的帽子，向岸邊的小朋友揮動著，好像在說：快下來吧，這水多涼爽�。≌驹诎哆厧r石上的一個小朋友和他的伙伴剛剛作完畫，他正要下去享受享受呢，于是，舉起右手，回答他水中的伙伴。
你看，那幅湖光山色水彩畫畫得多逼真��！看樣子，他們已畫了很長時間了。他們要把這小湖風光永遠留下來，留在自己的腦海里，留在人們的心中。
小學生寫大自然的作文 23
大自然不僅美麗而且神奇。同學們，你們一定知道吃蟲子的動物，如壁虎、青蛙等，而今天我要講的是吃蟲子的植物——豬籠草。
豬籠草名字的由來：葉子呈長橢圓形，每一片葉子下面都長了一個囊袋狀的捕蟲籠，這個捕蟲籠形狀長得像豬籠一樣，上面的葉子就是籠子的蓋子，豬籠草就由此而得名。
豬籠草的囊袋在下雨天可以儲存雨水，為旱期提供水分。而囊袋內部還會分泌一些消化液，當小昆蟲們被豬籠草鮮艷的葉子和甜美汁液所吸引進入囊袋后，豬籠草就會蓋上葉子蓋，將昆蟲在里面，然后用分泌的消化液將它們馬上消化掉，進而吸取營養(yǎng)。
豬籠草是一種以昆蟲為食的植物，院產地在非常貧瘠的古大陸熱帶地區(qū)。由于那里沒有肥沃的土地供豬籠草生長，所以它們就只能經過慢慢演化，靠捕捉小昆蟲來補充營養(yǎng)了。
豬籠草是一個龐大的家族，世界上公認的原生種就有129種之多，被命名的自然雜交種也有20種。另外，還有6個常見的.園藝品種和兩個比較著名的變種——海島豬籠草和飛碟唇豬籠草。
這使我明白了一個道理：大自然中的每一種植物和動物的存在都有著自己獨特的能力。
小學生寫大自然的作文 24
快來看看我們美麗的大自然都成了什么樣了，我們要開始拯救地球了，再不快點兒的話，美麗的大自然就會變成一個臭味的家園。
大自然是奇妙的`，大自然是神圣的造物主，比如如來，上帝，女媧真實得多；大自然平凡且有規(guī)律，生生相克，它創(chuàng)造了怪獸，就有奧特曼來維護和平，有了壞人，就有黑貓警長來保衛(wèi)和平。
大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨游，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔……大自然是可愛的，看，可愛的阿貍正穿著小內褲奔跑，看那天空守衛(wèi)者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那么地和諧。
大自然是神奇的，充滿著變化，孫悟空變成了超級塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿了樂趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰(zhàn)多完美啊多完美。
我獨自站在這遼闊的大自然中，感受著這頑強的生命力和美好的愿望，不禁發(fā)出無限的感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。
如果你看到了我的呼喚，看到了我的作文，請一起動起手來吧，拯救我們美麗的大自然。
小學生寫大自然的作文 25
今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也是國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我們回老家過節(jié)。
回到老家，我看到老奶奶菜園里有我妹妹最喜歡吃的綠色的絲瓜，和橙色的南瓜，還有各種各樣綠色的有機蔬菜，我和妹妹迫不及待的就去摘了一根絲瓜。
下午，媽媽帶我和姐姐，還有妹妹去了山上摘木耳，那里的木耳有白色的、也有黑色的兩種，木耳樹上長滿了木耳，不一會兒，媽媽就摘了滿滿一袋子，還摘了兩個大南瓜，真是收獲滿滿。
那個山上很多草，也很多蚊子，可是空氣清新，景色宜人。這里很多花花草草，有很多小小的花，很漂亮，我還摘了狗尾草，這些狗尾草都像小狗的尾巴一樣彎彎的垂下來。我們還看到了幾只白色的鴨子，是我爺爺奶奶養(yǎng)的，很可愛。
晚上，爸爸媽媽早早就做好了一桌色香味俱全的美味佳肴。還做了我們在山上摘的木耳，爸爸用木耳配鴨子紅燒，非常的美味！我們和爺爺奶奶大家開心的`坐在家里一起吃團圓飯。
晚飯后，我們一家人在家門口賞月，一起吃月餅、吃柚子、吃葡萄，開開心心的在一起聊天。
今天真是個難忘的日子，又是中秋節(jié)，又是國慶節(jié)，我喜歡雙節(jié)同慶的日子。
小學生寫大自然的作文 26
大自然里生存著各種各樣的生物，它們給人類帶來了很多啟示，等待我們去探索。
通過本次綜合性學習，我們發(fā)現(xiàn)，這些啟示并不少細心的科學家們發(fā)現(xiàn)了蜂巢是由一個個排列整齊的六菱柱形小蜂房組成，底部則由三個相同的.菱形組成，是最節(jié)省材料的結構，而且容量大、極為堅固人們便仿造其結構，用各種材料做成了一個個極為理想的建筑及飛機等東西。
響尾蛇有著一種紅外線的眼睛，叫“熱眼”“熱眼”能根據(jù)某個物品的溫度等來判斷它的位置，并準確無誤地命中因此，人類通過這種眼，研制出了一種跟蹤導彈，由于它仿造響尾蛇的眼睛，所以被稱為“響尾蛇導彈”，與響尾蛇的眼睛不相上下。
而人們在以前總不滿意大廈的堅固度，因為高大的大廈都很容易倒塌科學家們便不斷地鉆研、改造在不懈努力下，他們發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼雖然薄，卻很難捏碎發(fā)現(xiàn)了這點，科學家便發(fā)明了薄殼結構的建筑物。
大自然帶來的一個個啟示，都對人類做出了貢獻看來，我們的生活還真離不開大自然的啟示呢！
小學生寫大自然的作文 27
大自然是神奇而美麗的。
清晨，太陽從東邊緩緩升起，金色的光附在生機勃勃的大地上，高山上的云都向著四周慢慢地散開，頓時我見到了全部的峰頂，河水從寒冷中蘇醒過來放聲歌唱，叮咚叮咚，嫩芽和時間賽跑，長出新鮮的綠葉，在遠處遙望，似乎在披上綠色的衣裳。
動物從沉睡之中活躍起來，森林巨獸在潮濕的樹林里慢步，更多的動物開始活躍起來，森林再次回到了原來的生機，百花齊放，萬物都從寒冷中蘇醒過來，讓大地再一次變得生機勃勃。
夏天，太陽的光芒照在大地上給我們一絲絲的溫暖，山上的大樹蔥蔥郁郁無比茂盛，動物們和諧地在大樹下乘涼，地上無時無刻地長出綠草，把荒無生機的地上變得生機勃勃，河流里面魚兒在游泳比賽，動物我讓你你讓我的在喝著香甜可口的河水，動物全部在河中嬉戲玩耍，度過這個漫長的夏天。
秋天，是一個豐收的好季節(jié)，金色的.稻谷一排排整齊地豎立在農田中，像一個無邊無際的金色海洋，無數(shù)片金色的樹葉從半空中落下，像一場黃金暴雨，落葉凌亂地落在地上像一條招財小路，一箱箱豐收的水果運往各地，真是一個好季節(jié)。
“大自然是如此的神奇而美麗！”我不禁感嘆道。
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