實(shí)用的我的小學(xué)作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
淚水，是感情的流露，或激動(dòng)、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。
我有著濃密的眉毛，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣，都是個(gè)名副其實(shí)“女漢子"那你錯(cuò)了，我是一個(gè)很愛(ài)哭泣的.女孩。
記得那天，英語(yǔ)晚自習(xí)，我們班異常吵鬧，老師為了維持紀(jì)律，就說(shuō)誰(shuí)說(shuō)話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快，剛剛還在“菜市場(chǎng)”，可轉(zhuǎn)眼間卻到了“圖書城”�！昂蜗迹憬o我上來(lái)"一句話打破了寧?kù)o，全班同學(xué)都不約而同地看向了我。我當(dāng)時(shí)心里在想”我干什么了，怎么惹老師發(fā)脾氣了，老師是不是點(diǎn)錯(cuò)名了？”“何霞，死皮賴臉是吧？”“咦？老師沒(méi)念錯(cuò)呀！我什么時(shí)候說(shuō)話了呀！”疑惑不解的我一時(shí)忘了站上去，“王馨媛，把何霞給我拉上來(lái)”“不用了，我自己會(huì)走。"我從我的位置上氣憤地走上去，”何霞，為什么說(shuō)話？“老師審問(wèn)起來(lái)，”“老師，我沒(méi)有說(shuō)話呀！”'敢做不敢當(dāng)是吧，你沒(méi)說(shuō)話，嘴皮怎么會(huì)動(dòng)呢？”一時(shí)無(wú)賴的我，隨便編了一個(gè)理由“老師我在算一個(gè)東西呢！”“現(xiàn)在是誰(shuí)上課？上什么課？”“老師，在上英語(yǔ)課呢！”“那你數(shù)什么數(shù)？”“老師，書上有個(gè)數(shù)花瓣的題，我在數(shù)花瓣呢，我真的沒(méi)說(shuō)話，不信你可以問(wèn)我周圍的同學(xué)！”老師翻了下書，眼睛眨了眨，腦子里似乎在想什么東西，“算了，你先下去吧！”我一轉(zhuǎn)身就往座位上走，我哭了，哭得那樣傷心，頓時(shí)，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老師為什么會(huì)誤會(huì)我……
其實(shí)生活中難免會(huì)有這樣的委屈讓人難過(guò)，甚至忍不住流淚。但哭過(guò)后，希望大家依舊能微笑著面對(duì)生活。
我的小學(xué)作文 篇2
最近都是艷陽(yáng)高照的天氣，媽媽忙著曬棉被、洗厚衣物。我最喜歡棉被和衣服有太陽(yáng)的味道，感覺(jué)很溫暖又有媽媽的愛(ài)心。傍晚收回衣服時(shí)，我會(huì)幫忙折衣服，分類家人的衣褲和襪子。媽媽說(shuō)我很能干，是個(gè)好幫手。能分擔(dān)媽媽的家務(wù)，我也覺(jué)得好高興。
我覺(jué)得在新的一年里我長(zhǎng)大的，以前大人總是說(shuō)：你要乖喔！你要認(rèn)真讀書喔！你長(zhǎng)大了要更懂事，可是以前長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)這些話我都覺(jué)得沒(méi)什么，現(xiàn)在大人跟我這樣說(shuō)的時(shí)候，我會(huì)想要改變自己，我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我以前是格任性的`小公主，每次大人叫我做家務(wù)的時(shí)候我都會(huì)說(shuō)：“不想做”，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)做家務(wù)了，我覺(jué)得長(zhǎng)大的滋味真好！
在我四年級(jí)之前，我每天都在跟姐姐玩，很少幫爸爸媽媽做事，我非常無(wú)聊，所以我下定決心，要讓自己變懂事，不要整天想著玩。到了四年級(jí)，我終于懂事了，我不只會(huì)幫爸媽做家務(wù)之外，我還學(xué)會(huì)煮飯、洗碗、洗衣服，除了這些之外，我的體能方面也變好了，例如：跑步變快了，可以跳的比較高，還有游泳可以游很遠(yuǎn)，相信我以后一定會(huì)比現(xiàn)在做得更好。
我長(zhǎng)大了！從我量身高體重時(shí)，就發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了！尤其每到季節(jié)交替，在整理衣柜時(shí)，許多衣服都變小，不能穿了，我知道，我又長(zhǎng)大一些了。我長(zhǎng)大了，從我學(xué)會(huì)愈來(lái)愈多的事情上，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！以前常常掃不干凈的地板，現(xiàn)在可以掃得很干凈了。老師還說(shuō)我的字變漂亮了！媽媽也說(shuō)我捶背更舒服了喔！長(zhǎng)大雖然很好，可以做自己想做的事，但是相對(duì)的，責(zé)任也越來(lái)越大。所以我不希望時(shí)間過(guò)太快，因?yàn)槲蚁胍恢碑?dāng)爸爸、媽媽的心肝小寶貝。
我的小學(xué)作文 篇3
今天，我奶奶說(shuō)要帶我去農(nóng)村的家，我很高興一蹦八尺高，想知道我家農(nóng)村滿院的美景嗎？那就王母娘娘開(kāi)潘桃宴—聚精會(huì)神的聽(tīng)我講吧！
一大早，我到了農(nóng)村的家，打開(kāi)大門一看，�。≡和フ媸前倩R放、鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景真好呀！
我首先看看我家那一缸荷花仙子，它們都爭(zhēng)先綻放。我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)幾片瓣緊緊的抱在一起，好似幾個(gè)兄弟永不分離似的，第一層是葉片，從大到小排著，第2層是荷花的花香散發(fā)部份帶有花蜜，第三層是蓮子呆的.地方，荷花的重要部位，具體是什么部位我也不知道。荷花婷婷玉立，出污泥而不染，我忍不住的上前親吻了它一下，淡淡香味兒使我陶醉·······
但我最喜歡的還是盛開(kāi)的月季牡丹花，它比玫瑰更鮮艷，有粉紅色的、大紅色的、水紅色的、黃色的、白色的，花朵大而圓，中間的花芯向外翻轉(zhuǎn)，花瓣由小變大，由里到外，層層疊疊，惹人喜歡。同時(shí)一陣陣幽香撲鼻而來(lái)。聽(tīng)爺爺講它冬天不畏寒冷，夏天耐高溫，能在任何地方生長(zhǎng)，無(wú)論自然條件怎樣，它總是旺盛的將最美的一面展現(xiàn)給人們。我喜歡它的品格。
夕陽(yáng)西下，我依依不舍告別了我喜歡的花、草等，要回城里的家。因?yàn)槲颐魈爝�要補(bǔ)習(xí)功課呢！
我的小學(xué)作文 篇4
在老家的時(shí)候，我還在讀幼兒園，那時(shí)我又勤奮、又調(diào)皮的上學(xué)。后來(lái)我總用勤奮的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你知道為什么嗎？我給大家講一個(gè)關(guān)于我的故事吧？
上學(xué)沒(méi)多久，我見(jiàn)周圍的同伴都不如自己，便驕傲起來(lái)，我整天只顧玩，再也不像以前那樣認(rèn)真讀書了。
老師見(jiàn)我上課不專心，就提醒我：學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我聽(tīng)了，卻不以為然，我口頭上答應(yīng)老師要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可一轉(zhuǎn)身又變了。漸漸的，班里其他的同學(xué)的成績(jī)逐步趕了上來(lái)，已經(jīng)快要超過(guò)我了。
老師多次找我談話，可我總是滿不在乎地說(shuō)：到了考試的時(shí)候，我隨隨便便翻翻書就可以考個(gè)好成績(jī)。老師聽(tīng)了，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
一天，我去學(xué)校上學(xué)。半路上，突然下起了傾盆大雨，我趕緊跑到屋檐下避雨。
這時(shí)，雨滴順著屋檐，噼里啪啦的滴落下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，屋檐下方的青石板上有一個(gè)個(gè)拇指般大小的水窩。我怎么也想不明白哪些小水窩從那里來(lái)？雨停后，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了老師。老師告訴我：那是雨滴長(zhǎng)年累月往下滴形成的，這就是我們常說(shuō)的水滴石穿。我聽(tīng)了，簡(jiǎn)直不敢相信，如此小的水滴，不知要經(jīng)過(guò)多少年才能打出那些小水滴。從此，我明白了持之以恒的道理，再也不驕傲了�；厝ヒ院螅也殚喠速Y料知道水滴石穿這個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)自這樣一個(gè)小故事。
宋朝時(shí)，有個(gè)叫張乖崖的'人，在崇陽(yáng)縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時(shí)，崇陽(yáng)縣社會(huì)風(fēng)氣很差，盜竊成風(fēng)，甚至連縣衙的錢庫(kù)也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天，他終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個(gè)管理縣行錢庫(kù)的小吏慌慌張張地從錢庫(kù)中走出來(lái)，張乖崖急忙把庫(kù)吏喊�。耗氵@么慌慌張張干什么？沒(méi)什么。那庫(kù)吏回答說(shuō)。張乖崖聯(lián)想到錢庫(kù)經(jīng)常失竊，判斷庫(kù)吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對(duì)庫(kù)吏進(jìn)行搜查。結(jié)果，在庫(kù)吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫(kù)吏押回大堂審訊，問(wèn)他一共從錢庫(kù)偷了多少錢，庫(kù)吏不承認(rèn)另外偷過(guò)錢，張乖崖便下令拷打。庫(kù)吏不服，怒沖沖地道：偷了一枚銅錢有什么了不起，你竟這樣拷打我？你也只能打我罷了，難道你還能殺我？張乖崖看到庫(kù)吏竟敢這樣頂撞自己，不由得十分憤怒，他拿起朱筆，宣判說(shuō)：一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。意思是說(shuō)，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會(huì)被鋸斷；水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫(kù)吏押到刑場(chǎng)，斬首示眾。從此以后，崇陽(yáng)縣的偷盜風(fēng)被剎住，社會(huì)風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。后來(lái)，水滴石穿這一成語(yǔ)用來(lái)比喻堅(jiān)持不懈，集細(xì)微的力量也能成就很大的功勞。
成語(yǔ)水滴石穿就是由這個(gè)故事來(lái)的。有時(shí)也寫成滴水穿石，含義是一樣的，故事原來(lái)的意思是說(shuō)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤雖小，積累起來(lái)，也會(huì)造成很大危害。張乖崖就是根據(jù)這一條殺了小吏，這自然是濫用刑法�，F(xiàn)在常從積極方面來(lái)使用，比喻學(xué)習(xí)或辦事只要有恒心、堅(jiān)持不懈，就能夠水滴石穿，戰(zhàn)勝困難，得到成功。
成功與失敗二詞密不可分，成非一日之功，只能以堅(jiān)忍不拔的毅力、水滴石穿的恒心去面對(duì)困難。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，并非隨隨便便就能成功，我們要學(xué)習(xí)成功的堅(jiān)韌事例，做一個(gè)新時(shí)代的成功的學(xué)生！
我的小學(xué)作文 篇5
我是一條秋田犬，名叫小八。
一天，我和我的主人在火車站走失了，結(jié)果帕克教授看到了我，把我?guī)Щ亓怂�。第二天，因�(yàn)槲姨矚g教授了，于是他只好小心的把我偷偷抱進(jìn)了行李箱，又買了個(gè)熱狗，貼了幾張尋狗啟事，然后拎著我和行李箱緊張地過(guò)了安檢。
上了火車教授把買熱狗給的調(diào)料用小杯子混合起來(lái)，悄悄的把它喂給了我，我舔了一下，非常好吃，我滿意極了，興奮、開(kāi)心地叫了起來(lái)。但是，我的叫聲卻引起了一位老奶奶的注意，老奶奶側(cè)過(guò)臉來(lái)一直盯著教授看，可是教授卻因?yàn)檫@樣，而不給我吃的，讓我很生氣，再次叫了起來(lái)。這次叫引來(lái)了更多人的注意，教授只好把報(bào)紙拿出來(lái)，特意地把報(bào)紙抖出聲音來(lái)，好掩蓋住我的.叫聲，沒(méi)辦法，我只好停止住叫。
到了教授上班的音樂(lè)學(xué)院，教授就把我和行李箱一起放到了一個(gè)小角落，自己去看學(xué)生彈鋼琴，跳舞了。
在鋼琴的動(dòng)聽(tīng)的歌曲出來(lái)時(shí)，我實(shí)在寂寞，就大模大樣地從箱子里爬出來(lái)。
爬出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)地面上出現(xiàn)了很多奇怪的“香腸”，我突然口水四溢，很想吃，可一聞，卻有一股臭味，我只好傷心地?fù)狭藫习W癢，又趴在了地上。
教授看見(jiàn)了，滿臉尷尬，只好裝作來(lái)看跳舞，可卻把我抱了起來(lái)，還用手指碰碰我的嘴，讓我安靜，甚至，他還問(wèn)人家：“要養(yǎng)狗嗎？”幸好人家不要，不然我就再也見(jiàn)不到教授了。
我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)不能偷偷摸摸跟著教授去上班了，我只能送教授去上班和接教授下班了。
第一天，我很是不習(xí)慣，就趁教授走后，偷偷的在土里挖洞，從墻壁里鉆了出來(lái)。
然后我拼命地追趕教授，教授在火車上看到了我，下了車來(lái)抱我，抱完，教授拼命想讓我回家，可我只想和教授一起，就懶在那里不肯走，教授只好讓火車先開(kāi)走，把我先送回家。
以后的情況就好多了，我每天送教授上班，五點(diǎn)零五去接教授。
我的小學(xué)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已二十年了。我從少年成中年，開(kāi)始慢慢想起這前……
二十年前的我，還坐在教室里，跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，而一幫男生則在走廊上玩。當(dāng)時(shí)，大家都聊起自己的理想，有的想當(dāng)音樂(lè)家，有的想當(dāng)圖書管理員，而我的理想?yún)s是當(dāng)一名老師。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺(jué)得老帥很神圣，很威武，可現(xiàn)在想起來(lái)，真是有點(diǎn)兒想笑，因?yàn)楝F(xiàn)在我知道當(dāng)老師很累，每天要很耐心地給學(xué)生講課，有時(shí)，講到喉嚨冒煙、發(fā)啞。晚上還要在夜深人靜時(shí)批發(fā)改作業(yè)，備課……說(shuō)起來(lái)一把辛酸淚。
現(xiàn)在的我，看起來(lái)比校老，那是為學(xué)生們操心的.，最近好像有了皺紋，其實(shí)我還只有三十三歲。我現(xiàn)在教的學(xué)生，比以前我們班還不讓人省心。有事沒(méi)事地整老師，整同學(xué)，又好氣又好笑，真拿他們沒(méi)辦法。
還有，班里的書架堆滿了書，孩子們會(huì)坐在教室里安安靜靜地看書，只要我走進(jìn)教室，他們?nèi)Σ[瞇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我笑笑。
早知現(xiàn)在我也成了老師，早知道做老師那么辛苦，當(dāng)年就讓梅老師省心一點(diǎn)了。我得抽時(shí)間去看看我的恩師。
我的小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)三年級(jí)的小男生，我今年九歲，身高一米四五，濃眉大眼，白白的臉蛋，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。
我勤奮好學(xué)，助人為樂(lè)，經(jīng)常幫助別人，每天晚上放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)，從來(lái)不貪玩，如果要玩也要等到作業(yè)寫完以后。
有一天下午，我們正在踢足球，我們班一個(gè)同學(xué)為了搶球而摔傷了，我看見(jiàn)了，立刻把他送到醫(yī)務(wù)室去，由于他太重，到了醫(yī)務(wù)室，我已經(jīng)累的滿頭大汗了，但是我的.心里感覺(jué)樂(lè)滋滋的。
我還是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，每次下課鈴聲一響，我就迫不及待的跑到后院去打球，過(guò)一會(huì)兒你就能聽(tīng)到我歡樂(lè)的叫聲。
瞧!這就是既勤奮好學(xué)，又樂(lè)于助人，還愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。
我的小學(xué)作文 篇8
這位老師的眼睛炯炯有神，有如銅鈴一般，一看到她那眼神，就知道是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，你們猜一猜，她是誰(shuí)?哈哈,她就是龐老師。
龐老師喜歡看書。她看書非常用心，也很堅(jiān)持。在一次開(kāi)始中，我們正在安靜得做試卷，“嘭”一聲響,雖然不響,但還是有幾個(gè)人望那兒看去，我也不例外。我想:應(yīng)該是誰(shuí)的水杯掉到地上了，我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備寫試卷�？珊鋈灰豢矗嬂蠋熣谀弥槐就鈬�(guó)名著仔細(xì)的看著，臉隨著書的情節(jié)一起波動(dòng)，仿佛身臨其境。在我們考試的這段時(shí)間里，就看了一大半。
龐老師不僅喜歡看書，而且關(guān)心學(xué)生。還是在那一次考試,龐老師看到了某個(gè)人,走了過(guò)去.在薛宇航身邊停了下來(lái)，我看到薛宇航正在睡覺(jué)，雖然龐老師來(lái)到他身邊,但是他只翻個(gè)身又繼續(xù)睡覺(jué).“薛宇航,怎么才做閱讀題，別人都快把作文寫好了“她說(shuō)道，薛宇航這才從夢(mèng)中驚醒，繼續(xù)奮筆疾書。老師繼續(xù)“視察”，走到后面，又說(shuō)道：”張旭東同學(xué)，你去干什么了，怎么才寫到閱讀啊�！崩蠋煘榱怂麄兯俣瓤煲恍掷^續(xù)批評(píng)了幾個(gè)人，他們速度就快多了，這才使得我們班幾乎沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)寫完試卷。
龐老師與我們分享一些書，比如《火印》。在近兩個(gè)月里，老師天天都給我們讀十分鐘。有兩次龐老師沒(méi)有時(shí)間讀，就拿早讀為我們讀。給我們創(chuàng)造了一個(gè)讀書的`氛圍，讓我們更加熱愛(ài)讀書。
這就是我最崇敬的人——龐老師 。
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