- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】難忘的小學(xué)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
植樹(shù)早晨，起床后，拉開(kāi)窗簾，外面陽(yáng)光明媚，這可是個(gè)好天氣。我們剛剛學(xué)完語(yǔ)文書(shū)上的第一課《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》，我懂得了許多植樹(shù)帶來(lái)的好處，比如說(shuō)凈化空氣呀，消毒呀，儲(chǔ)存水分等等。于是，我就起了回老家植樹(shù)的念頭。首先，要選種。我們來(lái)到了一家賣(mài)花草樹(shù)木的攤位挑選樹(shù)苗。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次讓我來(lái)挑選樹(shù)苗。我在書(shū)上看過(guò)，樹(shù)苗要莖桿粗壯、根系發(fā)達(dá)，這樣存活的可能性會(huì)大些。如果你買(mǎi)了一棵‘弱不禁風(fēng)’的樹(shù)苗，沒(méi)幾天就死了，豈不悲慘？”爸爸聽(tīng)后對(duì)我豎起了大姆指，說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，你知道的'真多！”爸爸綜合了全家人的需要，買(mǎi)了兩棵葡萄樹(shù)，十五棵桃樹(shù)和兩棵水杉樹(shù)。憨態(tài)可掬的老板還送了我們一棵毛栗子樹(shù)。爸爸把那些樹(shù)放在車(chē)上，我們立刻往徐家邊老家趕去。
到了徐家邊，爸爸立刻把樹(shù)苗放在地上，找了一個(gè)很大的鐵鍬，他先來(lái)到墻角，把鐵鍬插在土里，抓緊鍬柄，再用一只腿的膝蓋往上一頂，雙手用力，就挖了一個(gè)大坑。我拿來(lái)一棵葡萄樹(shù)苗，把它放到坑里，用手扶正，爸爸開(kāi)始往里面填土。等坑被填滿(mǎn)后，爸爸再用腳把泥土踩一踩，我再澆上一些水，一株樹(shù)苗就種好了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，葡萄要三年才能結(jié)果。我看著那株葡萄樹(shù)苗，心想：以后我每周末都要回來(lái)給你們澆水，讓你們快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)結(jié)出果了來(lái)，好給我們大家一起分享。這時(shí)，起風(fēng)了，樹(shù)葉被刮得“沙沙”直響，仿佛小葡萄樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“我愿意！我愿意！”接著，爸爸又在房子拐角挖了兩個(gè)坑，我扶著水杉樹(shù)苗，爸爸來(lái)填土。不一會(huì)兒，兩棵水杉樹(shù)苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹(shù)。
爸爸在門(mén)口栽上幾棵，在儲(chǔ)藏室門(mén)口栽了幾棵，剩下的樹(shù)都栽在了圍墻邊。我問(wèn)爸爸為什么要栽桃樹(shù)，爸爸說(shuō)：“一是因?yàn)槟阕類(lèi)?ài)吃桃子，二是因?yàn)樘覙?shù)容易成活�！薄澳阍蕴覙�(shù)還有一個(gè)原因�！蔽已a(bǔ)充說(shuō)�！笆裁丛�？”“桃”和“逃”同音，你把桃樹(shù)栽在家門(mén)口，是“病魔逃的意思。把桃樹(shù)栽在儲(chǔ)藏室門(mén)口，是“老鼠逃”的意思。我說(shuō)。“哈哈哈哈！”我和爸爸同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。但愿那些小樹(shù)能健康成長(zhǎng)，伴隨我度過(guò)金色的童年！
難忘的小學(xué)作文 篇2
人生中，第一次的經(jīng)歷很多，比如，第一次做飯，第一次坐火車(chē)，第一次坐飛機(jī)……這些第一次，在每個(gè)人的記憶中應(yīng)該都是珍貴的。我印象最深的是第一次走夜路。
那是一個(gè)晚上，因作業(yè)太多，爸爸出去時(shí)，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，所以等我寫(xiě)完作業(yè)才能下去。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)，出了大門(mén)口，頓時(shí)傻眼了，路燈竟然沒(méi)開(kāi)！我心想：“沒(méi)搞錯(cuò)吧？我真是碰上狗屎運(yùn)了�！边@烏黑的夜路，讓我不由得驚慌失措。我的心不禁像兔子似的`活蹦亂跳，都不敢邁出第一步。我又想：“算了，早晚都要走的，干脆痛快一點(diǎn)！”于是，我邁出了第一步，開(kāi)始走。忽然，我可能電視看多了，感覺(jué)后面有鬼，于是我猛地一回頭，沒(méi)人。此時(shí)，我的心跳得更快了。我每走幾步留忐忑不安地回頭一下，生怕后面有什么鬼之類(lèi)的。然后，我突然聽(tīng)到一聲“喵”的叫聲，我四處張望，心里驚惶地想：“那只貓會(huì)不會(huì)是只野貓，它會(huì)不會(huì)搞偷襲？它會(huì)不會(huì)用爪子抓我？”想到這兒，我覺(jué)得越想越恐怖，就撒腿跑了起來(lái)。跑了一小會(huì)兒，覺(jué)得有點(diǎn)累了，就停了下來(lái)。突然，我沒(méi)注意，感覺(jué)自己矮了一點(diǎn)，我很害怕，往下一看，原來(lái)是個(gè)坑啊！真是嚇我一跳。終于快到店里頭了，我小跑過(guò)去。
第一次走夜路，使我得到了鍛煉，讓我懂得了面對(duì)生活的勇氣。
難忘的小學(xué)作文 篇3
第三屆“校長(zhǎng)杯”班際聯(lián)賽馬上就要開(kāi)始了，胡老師幫我們精心挑選了球員，并且讓大家開(kāi)始訓(xùn)練。隊(duì)員們都很自覺(jué)，每天一大早就來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，認(rèn)真地準(zhǔn)備著。我們是多么希望時(shí)間能夠慢一點(diǎn)啊！可是這場(chǎng)球賽終究還是來(lái)了。
比賽那天，天氣陰沉沉的，大家懷著緊張的心情來(lái)到了足球場(chǎng)上。前半場(chǎng)男生表現(xiàn)不錯(cuò)！守門(mén)員不僅守住了所有球，男B還進(jìn)了一球呢！
接下來(lái)該女A隊(duì)上場(chǎng)了！我是守門(mén)員，我覺(jué)得壓力有點(diǎn)大，因?yàn)橐坏珜?duì)方進(jìn)了球，我們隊(duì)贏的難度就又增加一分。我提心吊膽地上場(chǎng)了，剛上場(chǎng)就冒起冷汗，心怦怦直跳，我聽(tīng)了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲才有了些信心。老天爺可能是看我們比得太激烈下起了雨給我們降降溫。對(duì)方校隊(duì)選手帶著球快速地向我跑來(lái)，她抬起右腳用力一擊，球踢到了我的腿，我把腿一蹬將球頂?shù)搅俗约菏稚稀Ｋ浪赖亩⒅液孟裎仪匪龓兹f(wàn)塊錢(qián)似的。我把球奮力扔向中場(chǎng)。
由于我們隊(duì)實(shí)力稍欠，再加上經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)方很快就又控制住了球，并帶著球再一次向我奔來(lái)。我暗暗叮囑自己:“守��！守�。∫欢ㄒ刈�！”看對(duì)方抬腳向右踢球，我猛地往右一撲，��！抱被我住了！我正激動(dòng)呢，發(fā)現(xiàn)剛才要來(lái)?yè)屒虻膶?duì)方球員不知怎的'摔倒在地上，她右臂可能摔傷了，疼得緊閉眼睛在地上打滾，我覺(jué)得不好意思了，完全不忍直視她�？伤灰粫�(huì)兒又再次站起來(lái)，并惡狠狠地瞪著我，她似乎一點(diǎn)也不泄氣，很快又搶到了球再次向我撲來(lái)。
正在這時(shí)，我方隊(duì)員急中出錯(cuò)，有人犯了規(guī)，送人家點(diǎn)球。我們班的陳柯童毫不猶豫地來(lái)當(dāng)“人墻”，我不停地?fù)u頭，可她還是穩(wěn)穩(wěn)地?fù)踔�，我看著朋友受苦，心里不知怎么了，瞬間火了起來(lái)，斗志被激發(fā)了，我聚精會(huì)神地看著球，腿半蹲著兩手舉起做好了撲球的準(zhǔn)備。球來(lái)了！“我一定要守��！”球先砸在柯潼身上，繼續(xù)向球門(mén)飛來(lái)，我快速跑上去準(zhǔn)確地接住了球，含著淚水把球向遠(yuǎn)處扔去……
隨著時(shí)間的流逝雨下得越來(lái)越大，同學(xué)們?nèi)匀辉谫悎?chǎng)上奔跑著�！皣u——”一聲哨響，比賽結(jié)速了，大家歡呼著跑向球場(chǎng)，互相擁抱著哭喊到：“我們贏啦！我們贏啦！”
這個(gè)雨天，這場(chǎng)球賽，將會(huì)是我永生難以忘懷的記憶！
難忘的小學(xué)作文 篇4
在你的生活中，一定有許許多多的人出現(xiàn)過(guò)，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰(shuí)又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個(gè)令我難忘的人。
還記得那是一個(gè)在學(xué)校里的下午，我們正在教室里上課。當(dāng)下課鈴聲快要打響的時(shí)候，原本風(fēng)和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來(lái)，風(fēng)急促的喘息著，閃電和雷聲時(shí)不時(shí)跳出來(lái)嚇人。”天這么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒(méi)有帶傘��？“”我也沒(méi)有帶，待會(huì)怎么回家啊?“……同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒(méi)帶傘，家里又沒(méi)有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學(xué)們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會(huì)，課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無(wú)奈的`時(shí)候，一把傘毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”糊涂蟲(chóng)，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說(shuō)完就把我從座位上拉起來(lái)，向校門(mén)走去。走到一個(gè)十字路口，我們?cè)摲珠_(kāi)走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了�！拔覍�(duì)她說(shuō)�！蔽覂啥际呛门笥�，跟我客氣什么？記得明天還我就是了。“才剛說(shuō)完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒(méi)有把傘還給她，因?yàn)樗龥](méi)來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人，最令你難忘的又是誰(shuí)呢？不妨說(shuō)說(shuō)看。
難忘的小學(xué)作文 篇5
每年農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這一天，人們吃月餅，賞月亮，合家團(tuán)圓。
去年，我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)。瞧，爸爸媽媽一回到家就忙著包餃子。我和奶奶也來(lái)湊熱鬧，我一會(huì)兒包個(gè)“酒杯”，一會(huì)兒又包個(gè)“將軍肚”，惹得大家哈哈大笑。不一會(huì)兒，香噴噴的餃子就出鍋啦，一家人圍坐在一起吃餃子，其樂(lè)融融。飯后，我們一家又來(lái)到院子里一邊吃月餅，一邊賞月。只見(jiàn)一輪金黃的明月漸漸的升上天空，在輕紗般的云朵里穿梭，皎潔的月光灑向大地，地面一片明亮。奶奶跟我講起了《嫦娥奔月》的故事，我一邊聽(tīng)一邊仰起頭認(rèn)真地賞著月亮，圓圓的月亮是那樣美麗可愛(ài)，仿佛上面真有傳說(shuō)中的嫦娥呢！我看得那樣出神，不由得想起李白的《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
賞完月，我?guī)е谙脒M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中我仿佛飛到了青云端看見(jiàn)了美麗的'嫦娥。中秋節(jié)，難忘的節(jié)日！
難忘的小學(xué)作文 篇6
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了，六年的小學(xué)生活一閃而過(guò)，我們即將分別了，可我永遠(yuǎn)也忘不了我的老師同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。
我忘不了劉老師，他是我的啟蒙老師，也是我的好朋友。她經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，我們都很喜歡她�？刹恍业氖牵核幸淮蝸�(lái)學(xué)校的時(shí)候，騎著電動(dòng)車(chē)摔了一跤。我們聽(tīng)到這個(gè)消息，都很傷心。他老了，快要退休了。就因?yàn)檫@一跤，他提前退休了。我們因此換了一個(gè)老師。就這樣，一年過(guò)去了。劉老師漸漸好了起來(lái)。有一天他突然來(lái)到學(xué)校，先去找了一位老師聊天。我們聽(tīng)說(shuō)了這件事，都跑了過(guò)去想看看劉老師。沒(méi)想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲，沒(méi)有了當(dāng)年的嚴(yán)厲和風(fēng)采。她也看見(jiàn)了我們，我們也很開(kāi)心，她把離開(kāi)我們這一年來(lái)發(fā)生的事告訴了我們。我們細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開(kāi)心中的我們。劉老師讓我們快去上課，我們只好離開(kāi)了，雖然我們回到了教室，但還是心不在焉，一直在想著劉老師。
幾年來(lái)，劉老師教會(huì)了我們做人的道理，樹(shù)立了我們正確的人生觀，不辭辛苦地給我們傳授知識(shí)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中遨游。
我也忘不了我的好朋友一小王。一天，我和她有了一些誤會(huì)，我們好久都不說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾天，我覺(jué)得是我不對(duì)，于是我和她道歉，她說(shuō)她也不對(duì)，不該對(duì)我發(fā)脾氣。于是我們就和好了，又成了好朋友。
同學(xué)傳遞給我友誼，讓我感到大家庭的.溫暖，我們互幫互助，我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
六年中發(fā)生的事，說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上，他們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天，是教師節(jié)的前一天，我們?cè)诖蠖Y堂排練節(jié)目。
一直排練到晚上9點(diǎn)半，我們便坐上校車(chē)從大禮堂回到學(xué)校，我們精疲力竭地下了車(chē)，便挨個(gè)挨個(gè)地找家長(zhǎng)，在校內(nèi)，家長(zhǎng)們?nèi)松饺撕�，人堆里悶得我透不過(guò)氣來(lái)，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見(jiàn)大部分的家長(zhǎng)都已經(jīng)接走了他們的孩子，剩下的`人已經(jīng)不多了，我以為媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，心里感覺(jué)有點(diǎn)失望，于是我便匆匆地向校門(mén)口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來(lái)是媽媽?zhuān)齺?lái)接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽?zhuān)以谶@兒！”，接著，媽媽把我?guī)нM(jìn)了車(chē)?yán)铮覀儽愀吲d地回了家。
這件事雖然是小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件多么難忘的事喲！我會(huì)一直記住它，記住媽媽的身影！
難忘的小學(xué)作文 篇8
今天，11月23日，是一個(gè)隆重的日子——天長(zhǎng)小學(xué)80周年校慶。
為了這次校慶活動(dòng)，全校師生精心編排并上演了許多節(jié)目。有莊重感人的詩(shī)朗誦，有輕松明快的《伢兒踏踏》，有節(jié)奏鮮明的《快樂(lè)飛揚(yáng)》。在這些節(jié)目中，令我印象最深的是五年級(jí)女同學(xué)表演的苗舞。
“咚”，“咚”，隨著清脆的鼓聲，同學(xué)們“喔”地叫了一聲，然后踏著歡快輕盈的步伐，從舞臺(tái)的四個(gè)方向跑上了臺(tái)。她們穿著紅色的短袖衣和短裙，上面有許許多多花紋，大多數(shù)都是藍(lán)色的`。在衣服和裙子的邊緣，掛著一排小鈴鐺。跳起舞時(shí)，小鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音，好像是幾個(gè)頑皮的小冰珠在互相碰撞。
這些同學(xué)的動(dòng)作做得非常到位，表情也非常豐富，因?yàn)樗齻儠?huì)根據(jù)節(jié)奏和動(dòng)作來(lái)變換自己的表情，使人一眼望去就感到這是一個(gè)非常完美的節(jié)目。其中，我觀察到了一個(gè)最為經(jīng)典的動(dòng)作：用雙手在身體的左右兩側(cè)上下快速擺動(dòng)，舞出許多的花樣，有時(shí)像一把筆直的劍，有時(shí)像一只小巧玲瓏的茶杯。
告訴你吧，在演出結(jié)束后，我們躍躍欲試地學(xué)了這些精典動(dòng)作，我回到家還試了試。結(jié)果，我只做了兩三分鐘，就累得上氣不接下氣了�？梢韵胂螅覀円粯哟蟮暮⒆�，在訓(xùn)練時(shí)有多苦多累，這真不容易��！
在這次天長(zhǎng)小學(xué)80周年校慶的活動(dòng)中，我不僅看到了精彩的節(jié)目，也看到了同學(xué)們?cè)诠?jié)目的背后不怕苦、不怕累的精神。
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文10-20
難忘的小學(xué)作文【精選】09-28
難忘的小學(xué)作文10-19
難忘的小學(xué)作文[精選]10-25
【精選】難忘的小學(xué)作文03-08
難忘小學(xué)作文【精選】01-02
[精選]難忘小學(xué)作文12-31