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【推薦】友情小學(xué)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的友情小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情小學(xué)作文 篇1
撫慰你冰涼的雙手
將心比心
你離我太遠(yuǎn)
將愛比愛
我們都站在美麗的邊緣
暫時(shí)止住琴聲
我的'心情異常平靜
友誼的空間節(jié)奏太平緩
我們
為什么不敢挑戰(zhàn)?
我知道
我們不希望轟轟烈烈的友情
不欣賞拼湊出來的緣
只有我們互相珍重
彼此將情誼回旋
相信
象征永恒和美麗的極光
不久
會(huì)在遠(yuǎn)方的天空
絢出絕美的斑斕
友情小學(xué)作文 篇2
小時(shí)候,我們都渴望自己是公主,長(zhǎng)大后,才知道其實(shí)我們都是自己的公主,是自己的獨(dú)一無二。
小學(xué)三年級(jí),自己的數(shù)學(xué)成績(jī)總是跟不上去,父母因此常常嘮叨我。期末考的時(shí)候,我的語文比較好,但是數(shù)學(xué)和英語就差的很多,數(shù)學(xué)老師還是很愛批評(píng)學(xué)生的、他總是拿差生和好生相比,久而久之,我有些自卑。
我們班的女生都是群居動(dòng)物,他們都喜歡和活潑的女生在一起玩,我,儼然變成他們眼中的不合群。我的同桌是一個(gè)心高氣傲的人,她的成績(jī)都非常好,她有時(shí)只跟我在一起玩,我沒有理由拒絕,其實(shí)相處久了,發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很單純,說話很直,所以互相猜忌這種事情不會(huì)發(fā)生在我們兩個(gè)身上,有一次和她說心里話:“以前,我不太愿意和優(yōu)秀的.女生在一起玩,但你的真誠和單純讓我很喜歡你,我的自卑也沒有了,跟你相處久了,我也逐漸變得自信了!彼谷豢粗,對(duì)我笑著說:“其實(shí),每個(gè)女孩子都像是一朵花,每一朵花都有自己的花期,等到時(shí)候了,自然便會(huì)綻放屬于自己的那份光芒!
有一次,我半開玩笑的對(duì)她說:“你是花萼,我是花瓣,我保護(hù)你,一起綻放屬于我們的光芒吧!”
她莞爾一笑,說:“有時(shí)候,花瓣也十分的美呢!
友情小學(xué)作文 篇3
人生道路上,我們停留,我們徘徊,我們前進(jìn),我們猶豫,形形色色的人也曾遇見過,懷念過,珍惜過,認(rèn)真過。他們之中,有很多人,都叫朋友。他們陪伴在我們身邊,陪伴我們成長(zhǎng)。
又如每天一樣起床,刷牙洗臉。然后就從冰箱里拿出包子放到飯鍋里蒸。一切都又如往常一樣進(jìn)行著。
淘氣的水蒸氣從鍋蓋邊邊冒出頭來,隨著飄散在空氣中計(jì)算著時(shí)間十五分鐘過去了,包子也好了?戳丝磿r(shí)間,還有十幾分鐘上課了,心情也著急起來。我急急忙忙的伸出雙手,準(zhǔn)備揭開鍋蓋。直接開了一點(diǎn)一點(diǎn)小縫,就聽見了隔壁小婷叫我,我一急,就撒開了雙手,手一抖水蒸氣就冒個(gè)上來,只感覺到手上刺刺痛,好像有螞蟻在咬。這時(shí)小婷走了過來,看見我這狼狽樣,跑了出去。我以為他不管我了,可到后來又聽見一陣匆匆的腳步聲。她就這樣冒了出來,手里還拿著一個(gè)救護(hù)箱。她拉著恍惚的我到客廳,小心翼翼的`幫我處理傷口。手很紅,還起了水泡,看起來十分難看。她一心的處理些,一時(shí)擦擦藥,一時(shí)洗洗傷口。你這個(gè)人,那么不小心的。都那么大了,還像個(gè)小孩一樣。真是的;钤摾,讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性!彼f到。我想回答他,可說不出話來,感覺有什么卡住了喉嚨。似乎覺得話太重了,他又說到“還痛嗎?痛就說聲!甭牪坏轿业幕卮,他抬起了頭,忽然笑著說到“貌似某人眼睛比手還紅,”我很不好意思的轉(zhuǎn)過了頭,因?yàn)槲乙仓懒俗约嚎蘖,雖然很不好意思,但感動(dòng)的淚水卻止不住。
手很痛,可心卻很甜,我真的很謝謝小婷,不為什么,就為了他對(duì)我的好。
別人對(duì)我們的好,我們會(huì)記住。友情帶給我們的愛與好,也是一種陪伴與支持。所以,我會(huì)珍惜我的友情,珍惜那些對(duì)我好的人。
友情小學(xué)作文 篇4
擁有是快樂的,擁有一個(gè)禮物當(dāng)然是喜悅的。我以前的同學(xué)林嵐和我感情最好,我們常在一起玩耍,學(xué)習(xí)。但是在我三年級(jí)時(shí)她隨父母去了溫州,但是每個(gè)假期之前她都不忘寄給我一個(gè)包裹。
在上學(xué)期的期末考試的前一個(gè)星期,我從郵局領(lǐng)來一個(gè)鼓鼓的包裹,滿心歡喜地將包裹抱回家;丶液,我小心翼翼地將包裹拆開來,里面有一個(gè)信封和一個(gè)禮物盒。啊。是林嵐送來的!臉上燦爛的笑容,掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的.信封,瞧,多么漂亮的信封,兩只淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封,一陣淡雅的清香撲面而來,我的心情頓時(shí)愉悅起來。打開信紙,呀,又是淡藍(lán)色的信紙,紙上就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,毫無修飾的三句話:“你最近好嗎?考試要加油!記住一定要回信!蔽易x著,心里有一種說不出的感動(dòng),有一股暖流涌上我心頭。接著,我又拿出那個(gè)包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇,里面裝著什么呢?難道是文具?不,這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢?我充滿著疑問打開了盒子。咦,怎么一個(gè)盒子里又有一個(gè)盒子?難道是連環(huán)計(jì)?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后,我在一個(gè)小盒子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玻璃片,是藍(lán)色的。標(biāo)簽上寫著一行字“請(qǐng)掛在向陽窗口。”我便將它掛在向陽的窗口,陽光透過玻璃片反射過來。我的房間霎時(shí)變成了一個(gè)海洋的世界。大魚小魚都在我的房間里游動(dòng)著?粗@一切的一切,我的眼眶一濕,兩行熱淚順著我的面頰滑落下來。
千里送鵝毛,禮輕情意重。林嵐雖然走了,但是我們的友情,依舊。
友情小學(xué)作文 篇5
友情是什么?有人說:“友情是在自己成功時(shí)一個(gè)喜悅的眼神”;有人說:“友情是失敗時(shí)的鼓勵(lì)話語”;還有人說:“友情是……”但我卻失去了一個(gè)陪伴我四年的好朋友。原因還得從那件事說起……
那是在今年開學(xué)的第三天,老師告訴我們:“我們班的同學(xué)分一部分到五(4)班去,下面我來念要轉(zhuǎn)班的同學(xué)名字:肖欣玥、王雪莉、季蕊欣….!碧炷!這些不全是我的好朋友嗎?我聽到了許多種聲音:“!XXX怎么被轉(zhuǎn)班了!薄安灰裍XX轉(zhuǎn)班了呀!”我的心里充滿了難過,目光送走了我的一個(gè)個(gè)好朋友,我失落極了!
原來,我最喜歡上的課是體育課,因?yàn)樵诼牭嚼蠋熣f“解散”的時(shí)候,我就可以和許多好朋友一起玩耍嬉戲,談笑風(fēng)聲?墒乾F(xiàn)在,我覺得上體育課時(shí),聽到老師說:“解散”這兩個(gè)字,心中就會(huì)想起以前和好朋友一起玩耍的日子。盡管我現(xiàn)在在班里還有好朋友,但我卻還是高興不起來,畢竟以前我和她是最好的朋友呀!
以前,我們每節(jié)課下課都會(huì)在一起玩耍、聊天,可是現(xiàn)在就連打個(gè)招呼的時(shí)間也都沒有了。好不容易我們班上體育課,她卻在教室里上語文課,好不容易她們班下課,我們班卻在拖堂,一對(duì)形影不離的好朋友,就這樣被拆散了…….每當(dāng)下課我都會(huì)想起從一年級(jí)到四年級(jí)的美好時(shí)光,與好朋友在一起的歡樂時(shí)光?墒牵@些美好的`時(shí)光只能被永久的封存在我的腦海中,不能重返那段日子,我會(huì)懷念,也會(huì)去珍惜,不讓它從我腦海中也失去,我會(huì)好好保存那些回憶。
每當(dāng)我聽到“朋友一生一起走,那些日子不在有…..”這首歌時(shí),讓我不禁想起與好朋友在一起的歡樂時(shí)光,雖然那些日子不在有,但朋友還會(huì)有的,我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)交到更多的新朋友,同時(shí)也會(huì)懷念以前的朋友。
友情小學(xué)作文 篇6
在生活中每個(gè)人肯定都會(huì)因?yàn)榇蟠笮⌒〉氖虑槎捱^,我清楚地記得十二月九日中午發(fā)生的那件事情,它令我難忘,讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的友情。
那天上午第三到第四節(jié)課的時(shí)候我們班全體同學(xué)考了數(shù)學(xué),我因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候心不能平靜下來,沒來得及檢查,又有一些填空題不會(huì)寫,考完之后覺得自己一定會(huì)考得很差勁,我在課桌前埋著頭,一邊悄悄地用餐巾紙擦拭著我的眼睛,一邊在心理強(qiáng)迫著自己不要哭:一次考試不算什么,這次考不好,下次努力就是了!可是我的眼淚就像斷了線的珍珠,止不住地往下淌。為了不引起別人的注意,于是我離開教室,獨(dú)自下樓去拿飯盒。
拿著飯盒上了樓,我正一口一口地吃著飯,于瑾雯走了過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,在我耳邊輕聲說:“張嘉悅,別哭了!蔽乙惑@,莫非我的`眼睛紅得像一只兔子,被于瑾雯發(fā)現(xiàn)了?我故作鎮(zhèn)定,沒有回話,只聽她又輕聲說道:“張嘉悅,沒關(guān)系,這次考不好,下次還可以再努力嘛!”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里泛起了一層感動(dòng)。坐在后面的呂銘嘉見到我沒有像平時(shí)那樣跟她講話,猜到了我可能是因?yàn)榭嫉貌缓枚那樘貏e地沮喪,她走到了我面前,亮出一張白紙,我抬起了頭,只見上面寫著:
張嘉悅:無論遇到什么事情,都要堅(jiān)強(qiáng)!加油!
呂銘嘉把上面的話讀了一遍,又說:“張嘉悅,沒關(guān)系的,考不好,下次再努力,加油!”我感動(dòng)極了,眼圈又悄悄地紅了。
這件事令我印象很深很深,我沒有想到,在我獨(dú)自難過又不想被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候的,細(xì)心的呂銘嘉和于瑾雯以一種最好的方式,給了我最最大的鼓勵(lì)。對(duì)我來說,友情真的比分?jǐn)?shù)還珍貴。