小學(xué)的作文600字

時間：2024-10-24 23:56:59 小學(xué)生作文我要投稿

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有關(guān)小學(xué)的作文600字六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)的作文600字六篇

小學(xué)的作文600字篇1

　　假期面媽媽帶我往昆明玩在昆亮爾碰到了一個令我畢生難記的購報小姐姐。

　　記得那地，我和哥哥去私園里給爺爺賣報，在哪里買報的是一個小姐姐，年紀跟我相仿。她漆黑的頭領(lǐng)用蝴蝶結(jié)系了一束馬尾辮。瓜子臉上嵌著一單寶石般閃明的眼睛，月牙似的'眉毛，高挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，說出的話像蜜一樣甜，左臂上貼著“陽光小學(xué)懶農(nóng)儉學(xué)小組”，左臂上有著“三惡學(xué)生”的美稱，實令人愛慕�。∮谑�，我就問她：“姐姐你這么優(yōu)良了，為什么還要來售報呢？”她隊我說：“果為我要教會獨坐，人老是要長大的，總要獨破的，從小培育獨立的習(xí)慣不是很佳嗎？只有付沒艱苦的汗水，才干取得豐產(chǎn)的碩果��！”

　　聽了這些，我慚愧的低下了頭：我只會治花錢，只知講貪圖吃苦，而這位小姐姐卻那么懂事，那么能干！嗯，我必定要向她學(xué)習(xí)！

　　想到這里我被一群外國游客的問題擊斷了：多少個本國游客去問世博園在哪里？我手足無措，這時，這個小姐姐用流暢的英語告知了他們方向，而后他們忙用不尺度的中邦話說：“謝謝，謝謝！”不一會兒，有一個小男孩在泣，似乎迷路了，她望睹了，就走從前答他怎么了，并帶著他去找野人了。還有，一個老奶奶摔倒了，她就……你們猜我為什么會曉得這些事呢？由于我沒歸家，而是始終在偷偷察看她的一言一言。

　　從這位賣報的小姐姐身上我理解了：咱們應(yīng)當從小就學(xué)著獨立，這樣長大了能力更美的去適應(yīng)社會，從而失掉勝利。而且我還清楚了在別人有艱苦的時候，我們應(yīng)該伸出支援之手去輔助別人，該瞅到他人解脫難題含出驚喜的笑顏時，我們也會覺得十分鈍樂，不是有句話說得賴：助人乃快活之標嘛！

小學(xué)的作文600字篇2

　　我們的學(xué)校很美麗，特別是那校園中的操場。

　　當你走近校園的大門，你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場那邊傳來的。操場的四周種滿了高大的桂花樹。每到秋季，枝頭開滿了嫩黃色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散發(fā)迷人的香味，隨著微風(fēng)傳遞到校園的每個角落，讓在學(xué)校每個人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。

　　走到操場上，首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠遠看去，就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天，要是你仔細觀察，你還能在這篇綠色中，找到星星點點的野花，紅的、白的、黃的……，好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時節(jié)，這片綠草地就成了足球運動員的`訓(xùn)練場地了。運動員們在上面奔跑、吶喊，那一聲聲“進球”，“射門”，讓我們感覺到他們?nèi)缤G草般的勃勃生機。跟綠毯的四周，就是我們標準的四百米環(huán)形跑道。每天清晨，我們排著整齊的隊伍，在這里晨跑，鍛煉身體。一個個整齊的班級方正，拉開了我們一天的學(xué)習(xí)帷幕。開運動會時，運動健將們，在這里進行各種長跑和短跑比賽。走在跑道上，我們似乎能聽見，同學(xué)們?yōu)檫\動員加油的聲音，似乎能看見，一個個運動員奮力拼搏的身影。

　　跑道的正前方，有一個大大的主席臺。每個周一，我們在這里聽取值周老師對我們的尊尊教導(dǎo)。老師的耐心地為我們總結(jié)上周的進步與不足，告訴我們接下來的這一周我們努力的方向。藝術(shù)節(jié)的時候，我們在這里觀看，同學(xué)和老師們精彩的演出。在看臺的左右兩邊，有四列整齊的臺階，那是運動會時，同學(xué)們觀看比賽的地方，他們在這里為運動員加油吶喊。

　　學(xué)校的操場真是充滿了歡聲笑語，充滿了我們快樂的回憶，我永遠記得這個美麗的操場。

小學(xué)的作文600字篇3

　　去年寒假，我和爸爸一起去了巴厘島玩。

　　第一天下午，我們來到海神廟旁。海神廟座落在海邊一塊巨大的巖石上，漲潮時海水淹沒整塊巖石，卻淹不到這座廟，仿佛一座孤島漂浮在海中央。層層海浪由遠而近，以排山倒海之勢撞擊著棱角分明的巖石，濺起的浪花像一朵朵盛開的白蓮。白花花的浪花伴隨著巨大的轟鳴聲，在我們的注視下，一浪接一浪地迎面撲來，散落一地的`海水，涼絲絲的，非常舒服。

　　傍晚，我們來到以日落海景聞名的金巴蘭海灘。落日余暉灑落在海灘上，使波光粼粼的海面變成淡淡的金色，中間還夾雜著一抹藍色，被陽光直接照到的地方有一束很亮的金色光輝。海水一會兒沖刷到海灘上，送給我許多貝殼，還沒等我撿完呢，海水又帶著美麗的貝殼退潮了，再一次漲潮時，又將帶給我許多貝殼。我想：“這么美麗的海灘里不知蘊藏著多少貝殼呢！”

　　第二天，我們驅(qū)車前往蜜月灣，日光映照在湛藍的海水上，閃閃發(fā)光。我們搭乘小船去觀賞海上風(fēng)景，清澈的海水里突然冒出了一群小巧可愛的熱帶魚，有些熱帶魚背上披著金色的甲，腹部的鱗片像白色的絲綢，上面插滿了像劍一樣的小刺；有些魚的尾巴像孔雀開屏的羽毛似的；有些魚長得肥肥胖胖的，身上有橙白相間的斑紋。我拿了許多面包屑扔進海里，它們尾巴一甩，歡快地游了過去，小嘴一張一張，拼命的搶食吃，它們吃得津津有味，直到肚皮吃得圓滾滾的了，才心滿意足地搖了搖尾巴，似乎在對我說：“這些東西真好吃！”然后就成群結(jié)隊地游走了。

　　巴厘島真美�。�

小學(xué)的作文600字篇4

　　我的小學(xué)，這是我時常會回憶起的童年根據(jù)地�？梢赃@樣說，我童年里所有的快樂回憶，都是在我的小學(xué)里發(fā)生的，我在那里交到了我的第一個朋友，也在那里愛上了現(xiàn)在我仍然為之激動的學(xué)習(xí)。

　　回憶起我的小學(xué)，就像是回憶起我第一次嘗到蜂蜜的味道，是甜的。我是一個幸運的孩子，在剛上小學(xué)沒多久的時候，我就和我的同桌成為了朋友，不是一般的朋友，而是非常非常要好的朋友。我們倆在學(xué)校里一起互相幫助，放了學(xué)也可以玩到一起去。我從小就喜歡動植物的標本，有這樣愛好的同學(xué)畢竟是少數(shù)，可是碰巧，我的同桌也喜歡這些，于是我們倆就像是親兄弟一樣，時常放了學(xué)去捉昆蟲去撿樹葉，一概可以做成標本的東西，都被我們做成了標本。我們不僅有自己的標本冊，還有一個合著做的標本冊，連老師都把我們做的標本冊拿出來給所有同學(xué)分享參觀，讓大家都學(xué)習(xí)我們的友誼以及用心發(fā)現(xiàn)身邊美好的精神。

　　除了我的這個好朋友，我的小學(xué)里另一個非常值得一提的，也就是我的學(xué)習(xí)了。小時候，我的爸爸媽媽還擔心我是不是智力有問題，沒想到上了小學(xué)后，有了老師的.正確引導(dǎo)，我又變成了一個熱愛學(xué)習(xí)且學(xué)習(xí)成績非常好的孩子。現(xiàn)在回想起來，成績好還是次要的，而是我小學(xué)時培養(yǎng)起來的對學(xué)習(xí)的熱情，這一點讓我終身受益�，F(xiàn)在我已經(jīng)上高中了，可我再給我身邊同學(xué)講題補課的時候，我意識到小學(xué)時候我能夠培養(yǎng)起來那種對學(xué)習(xí)的熱情，真是像撿到了至寶一樣，現(xiàn)在我的許多高中同學(xué)，學(xué)習(xí)怎么都跟不上來，要是想成績非常好，那就得花費比我多好幾倍的努力，都是因為小學(xué)的時候沒有培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對學(xué)習(xí)的熱情。

　　回憶起我的小學(xué)，我意識到我是幸運的，也意識到我的童年是因小學(xué)而可愛的。

小學(xué)的作文600字篇5

　　我們常說人與自然人與自然，就跟說梁山伯與祝英臺似的。其實，人只不過在客觀上接近自然罷了，真正親近自然的是心靈。

　　人與自然就像兩個冤冤相報的仇人，總是相互傷害；又像樹與土，必須相互依賴，卻常常忘在了腦后。等明白了，后悔了，信誓旦旦�？蓵r間一長，又舊病復(fù)發(fā)。

　　相比之下，自然與心靈就和諧多了。

　　如果單純的想自然，我會看到玫瑰的花瓣和殘敗的落葉，看到一往無際的綠洲和黃土高原的千溝萬壑。如果單純的'想心靈，我會看到孩子的天真和大人的世俗，看到善良的呵護和殘忍的遺棄。

　　只有當自然和心靈被放置在一起時，才覺得自然純潔了，心靈也清麗了。似乎心靈賦予了自然靈性，自然賜予了心靈鮮活，自然與心靈就好象沐浴在水里的兩塊冰青色的玉石，干凈美麗。

　　所以我想自然和心靈天生就是在一起的。不是我們的心靈我們的自然，而是自然的心靈心靈的自然。

　　我們?nèi)酥荒芙佑|自然，而心靈卻能感觸，讀懂自然的溫柔。當風(fēng)拂動綠色的湖水時，心靈能夠讀懂自然的清新；當綠葉悄悄伸展在枝頭時，心靈能夠讀懂自然的豪情；當山峰一座追趕一座時，心靈能夠讀懂自然的勇敢；當大海立在海灘上咆哮時，心靈能夠讀懂自然的頑強。自然就這樣融進了人的生活，更融進了人的心靈。

　　所以當心靈溫柔時，海上的朝陽像溫暖的笑臉；當心靈感傷時，一抹暮色像憂傷的眼淚；當心靈歡笑時，叮咚的溪水像孩子嬉戲；當心靈痛苦時，永遠的地平線像絕望的終點。

　　自然和心靈像相知相戀的情侶。雖然是客觀和抽象、現(xiàn)實與虛無的對比，卻沒有傷害和利用，有的只是心有靈犀。

　　所以我總覺得自然是心靈的自然，心靈是自然的心靈。心靈和自然，是一枚硬幣的正面和反面，是俠客手中的劍和鞘，是繡女手中的針和線，是短暫的對立，是永久的統(tǒng)一。

小學(xué)的作文600字篇6

　　中國是一個博大強勁、團結(jié)一致、樂觀向上的國家，我很幸運地在這個美麗的國家誕生了。今年10月1日，是祖國媽媽的第六十個生日，這會是一個精彩的生日，也會是一個快樂的生日！

　　啊，20xx年春天，本來是應(yīng)一個舉國歡慶春節(jié)，享受節(jié)日快樂的'好時候。然而，在這個喜慶的節(jié)日里，祖國媽媽的南方正遭遇著百年不遇的冰雪之災(zāi)，南方大部分地區(qū)停電、停水、道路也被封啦！不過，在解放軍叔叔和大家的努力下，使那年的春天變得更溫暖了！

　　20xx年，512汶川大地震的發(fā)生，使多少孩子失去了親愛的父母；失去了敬愛的老師；失去了友愛的同學(xué)；失去了美好的幸福家園！別哭了，孩子。

　　還有一個值得歡慶的日子——20xx年9月25日。就在這天晚上，“神七”振翼飛天啦！全國人民一起舉國歡慶，一起歡笑著！

　　讓我們大聲告訴世界，擁有13 億人的這片熱土上，充滿了激情、夢想和活力！

　　512汶川大地震發(fā)生后，紅十字會立刻展開了許多捐款、捐物的慈善義務(wù)活動，動員大家一起來幫助受災(zāi)的人民重建家園!

　　我們學(xué)校、小區(qū)也都舉行了為災(zāi)民捐款、捐物的活動，我也獻上了自己的一份愛心。

　　那天下午，我回到家后，發(fā)現(xiàn)倉庫里的那臺舊電腦被搬了出來。“媽媽，你把電腦搬出來要干嘛？”我不解地問道，“難道，你要……”“知我者，女兒也！不錯，我要把這臺在我們封存已久的電腦捐給一個小女孩。你知道嗎？那個小女孩十分可憐：她的媽媽在汶川大地震中遇難，她和她爸爸相依為命。可是她仍樂觀向上，一邊走出陰影，一邊努力學(xué)習(xí)，成為了同學(xué)們公認的學(xué)習(xí)委員。媽媽聽了她的故事后，很感動，所以……”

　　我聽后，爽快地說道：“好吧！走，我們現(xiàn)在就把電腦給她吧！”“好，等爸爸回來后，一起送給她吧！”

　　那天晚上，我睡得最香!我做了一個夢,夢見我正在和祖國媽媽一起分享生日蛋糕呢。

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