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【實用】小學年級作文300字4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學年級作文300字 篇1
道路上奔馳的汽車,川流不息、各顯風采,如一條長河,又如萬花筒似的在我眼前閃動;夜幕降臨,車流變成了五顏六色的光帶,如銀河系一般壯觀美麗。
畫面雖美,但我從內(nèi)心并不喜歡,每輛汽車的尾部,都在排除濃濃的黑煙,刺耳的喇叭聲響成一片,嚴重影響了我們的生活環(huán)境,我給大家描述一下我夢想中的汽車吧。
我夢想中的汽車不用燒汽油,因為汽車尾氣污染,就是在汽油不充分燃燒下產(chǎn)生的,汽車上安裝了一塊太陽能板,吸取用之不竭的陽光動力來推動發(fā)動機,另外還有一個微型風力發(fā)電機在梅雨季節(jié)補充太陽能不足的缺點,既節(jié)約了能源又減少了污染。
為了駕駛員的安全,車身前后左右上下都安裝有攝像頭和紅外線感熱裝置,隨時監(jiān)視周邊的'車輛,當有汽車要超車時,車內(nèi)計算機及時算車它的車速和車距,提醒駕駛員做出正確的判斷,同時降低了喇叭的使用,減少了環(huán)境噪聲。
汽車出了問題不用太緊張,配有自動減速和安全泊車功能,首先進行自檢,小問題可以自動修復,重大問題自動給維修站發(fā)出異常數(shù)據(jù),在最短的時間內(nèi),將問題解決。
別看這只是想象中的汽車,我相信,總有一天我會設計出一輛一模一樣的汽車,親自駕駛它環(huán)游各地。
小學年級作文300字 篇2
生活中有一種聲音,它是如此平凡卻又能如此打動我們的心,在這種聲音中,我們心情愉悅信心滿滿,它載著我們一路奮力奔向那個叫做成功的地方,對,這種美妙的聲音就是——掌聲。
以前在學習思維美術時,有一次課是要做一幅貼紙畫,就是先畫下來一幅作品,然后撕下來,貼到另一張紙上,然后再進行一些畫面上的處理。由于是第一次完成這樣的繪畫,我笨手笨腳的,畫也撕得不怎么完美,然后涂鴉的也是亂七八糟,最后懷著忐忑的心情交到了老師的手里。
又一次課,老師說,咱們要參加一次大的繪畫作品比賽,讓大家把自己一幅比較得意的作品拿參賽,鬼使神差的`,我竟然選中了這幅貼紙畫。
一個月后,課上,老師拿著幾本書和幾本獎狀說,上次參賽,有幾位同學獲獎了,點到名的來領下,當我還在猜想時,我聽到了自己的名字,當我從老師手里接過獎狀時,我突然聽到教室里響起了很熱烈的掌聲,剎那間,一股愛的暖流在我心中久久流淌,我激動、自豪、感動,一股強大的動力在我心中漫開… …
是的,掌聲的力量是無窮的,因為那是愛的力量,所以,不要吝惜我們的掌聲,讓我們把這種力量傳遞下去吧!
“掌聲響起來,我心更明白,你的愛將與我同在… …”
小學年級作文300字 篇3
一天,狐貍口渴了,他鉆出洞想找一些水果來吃,正巧,一只可愛的小鳥飛來了,小鳥嘴里叼著一只櫻桃樹的`枝葉,枝葉上有三顆小櫻桃,狐貍饞的直流口水,心想:我一定要把櫻桃弄到手。
他眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想了想,對小鳥說:“小鳥,你降下來吧!我們一起吃櫻桃,好嗎?”小鳥看了看狐貍,拍拍翅膀,飛走了,小鳥飛到小貓那里,放下櫻桃,對小貓說:“小貓姐姐,狐貍想吃我的櫻桃,快幫我出個主意吧!”小貓對小鳥口語一番,小鳥笑了。
她倆一起撿了三塊石頭,分別把石頭涂成櫻桃的顏色,小鳥叼起假櫻桃飛到了狐貍那里。
小鳥對狐貍說:“狐貍哥哥,你不是想要吃櫻桃嗎?那我給你吧!”小鳥把石頭扔給狐貍,躲在一旁的小貓心里在暗暗地笑狐貍。
接著,聽到狐貍“哎喲!哎喲!”的叫聲。
小鳥笑瞇瞇地飛過來,說:“貓姐姐!我們把狐貍打敗了!”
小貓說:“誰叫狐貍那么狡猾、惹人討厭呢?活該。”
小學年級作文300字 篇4
幸福是什么?幸福是回家時家人的一聲問候,是生日時那首快樂的歌,是家人團聚在一起時的溫馨,可對于我們學生來說,幸福就是快樂,開心。
在開學的第二周,我們班舉行了選班干部活動。一討論起選班干部,我的心就緊張起來。當大家叫起我的'名字時,我堅定的走上講臺,有力的說:“我要競選……”。說完便走下講臺。當所有要競選班干部的人演講完畢后。我們開始投票,看著我的票越來越多,我心中暗喜但又怕被別人追上,于是暗中為自己加油、鼓勵。
30票、31票、32票看見自己的票已經(jīng)超過30票,我的臉上流露出一絲笑容。結束了,我是35票全班第二名,當范老師大聲報到我的名字時,我緊張的心終于安靜下來了,當時我就像一只迷路的小鳥回到家一樣開心、快樂。
那一刻,我感到自己是無比的幸福。
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