小學(xué)作文600字

時(shí)間：2024-10-06 10:35:23 小學(xué)生作文我要投稿

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【實(shí)用】小學(xué)作文600字合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)作文600字合集8篇

小學(xué)作文600字篇1

　　馳名中外的小說《魯濱遜漂流記》光榮的降臨到了我家，正當(dāng)我捧起這本書去“血拼”是，一看另一封面，咦，簡(jiǎn)直就是一野人嘛。頓時(shí)，我失去了對(duì)這一本書的興趣。

　　某個(gè)星期天，我因百般無聊就又翻開了這本書。本想是隨便翻翻看，可誰(shuí)知?jiǎng)偪赐甑谝徽挛揖推炔患按姆_了第二章，接看是第三章、第四章、第五章等等�？赐炅苏緯�，我還有點(diǎn)意猶未盡。整本書用上的成語(yǔ)并不多，但作者的神思妙筆卻令我感覺自己正處在書中一樣。

　　主人魯濱遜生長(zhǎng)在一個(gè)經(jīng)濟(jì)賦予的家庭，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，想航海旅游�？晒芙虈�(yán)格的父親不允許他有這樣的念頭，他想讓魯濱遜做一位律師。但放蕩的魯濱遜依舊維持著自己的夢(mèng)想。再一次航海探險(xiǎn)中，魯濱遜乘坐的船只遭到了風(fēng)暴，只有他一人逃生。風(fēng)暴又將他帶到一個(gè)不知名的小島上。從此，魯濱遜在小島上28年的生涯開始了。小島上的生活既艱辛又快樂。在一次野人吃俘辱是，他救了一個(gè)野人，并取名“星期五”又是一次意外中，他們救出了星期五的父親。之后，魯濱遜回到了家鄉(xiāng)。

　　魯濱遜遭到了意外，但他卻奇跡般的'活了下來。正如一句話所說：“上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。”每個(gè)人都時(shí)不幸運(yùn)的，也不是倒霉的。上帝會(huì)公平的看待每個(gè)人，不管你是什么人，都會(huì)得到上帝的祝福。

　　我有一位鄰居，他天天說自己倒霉。比如說出門踩到香蕉皮滑倒；跳舞時(shí)踩到舞伴的裙子，令自己顏面盡失；上千元的鐵觀音被自家小孩當(dāng)玩具等等�？墒悄骋惶�，他突然興高采烈的跟我說他跳槽了。一百萬(wàn)人中偏偏看中了他，讓他從一個(gè)前臺(tái)服務(wù)員變成了副董事長(zhǎng)。每月工資只升到了六萬(wàn)五。這件事和以前的事比，以前那些事是不是有些微不足道？

　　人的一生變化多端，旦夕禍福，誰(shuí)也不知道下一個(gè)會(huì)發(fā)生什么，但我始終相信，上帝會(huì)保佑我們。

小學(xué)作文600字篇2

　　現(xiàn)在正是夏天，天熱的人恨不得想鉆進(jìn)冰箱里去。我央求媽媽給我買支雪糕吃，媽媽不肯，說：“外面的東西多不衛(wèi)生呀，又有那么多的添加劑，自己動(dòng)手，干凈衛(wèi)生又營(yíng)養(yǎng)。我們自己來做雪糕吧！”我一聽，爽快的答應(yīng)了。

　　做雪糕首先要準(zhǔn)備好材料。媽媽拿出雪糕模具，半個(gè)西瓜，一個(gè)香蕉。媽媽說：“今天我們要做的是香蕉味和西瓜味的雪糕。”媽媽拿起菜刀，給我示范了一遍：她先從西瓜上切下一個(gè)圓圓的西瓜片，然后再把西瓜片橫切成兩半。她再拿起一塊西瓜，把它再橫切成兩半。最后再把那塊西瓜的瓜瓤一節(jié)節(jié)地切下去，直到切完。媽媽再用同樣的方法，把另一塊西瓜也切完了。

　　然后，媽媽剝開一個(gè)香蕉，放在菜板上，把菜刀遞給我，說：“該你切了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起菜刀把香蕉豎著劈成兩半，然后我再拿起其中一半，又是豎著一切。然后我開始“快刀斬亂麻”，一會(huì)兒就把整根香蕉全都切成小塊小塊的了。媽媽在一旁指點(diǎn)我說：“現(xiàn)在把它們放到模具里�！蔽野阉鼈円粋€(gè)一個(gè)的拿起來，裝到模具里，然后倒上酸奶，蓋上蓋子，一個(gè)香蕉雪糕就做好了。

　　做了香蕉雪糕后，就該做西瓜雪糕了。媽媽把剛才切好的西瓜塊拿了一些放在一個(gè)酸奶盒里，拿來一個(gè)勺子，讓我把他們壓成汁。這對(duì)我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟，不一會(huì)就壓好了。我把西瓜塊放進(jìn)模具里，倒上西瓜汁和酸奶，蓋上蓋子，一個(gè)西瓜雪糕也做好啦！把模具放入冰箱的冷藏室中，冷藏幾個(gè)小時(shí)過后，清涼的雪糕就可以吃到嘴里了。

　　我等啊等啊，總算把幾個(gè)小時(shí)給等完了。我迫不及待地打開冰箱，拿出了模具，抓住蓋子上的'棍子就要往外拔。媽媽看見了，說：“先等一下，過兩分鐘再拔，這樣比較容易拔出來�！蔽揖湍托牡牡龋K于等到它可以吃了。我伸手就拔了一個(gè)香蕉雪糕放進(jìn)嘴里，有一股混合著酸奶和香蕉的味道撲鼻而來，嘗一口，嗯，酸甜可口。再嘗嘗西瓜雪糕，哇！滿口都是西瓜的冰涼和甜絲絲的口感。自己動(dòng)手，清涼一夏。你們也來做做看吧！

小學(xué)作文600字篇3

　　這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了很多有趣的事。其中，有一件事一直在我的腦海里，讓我至今都難以忘懷。

　　那是一個(gè)悶熱的晚上，我、哥哥和小區(qū)里的三個(gè)男孩一起打籃球。經(jīng)過商議，大家決定來個(gè)小組比賽。我和哥哥分在了一隊(duì)，打球規(guī)則是：只要兩隊(duì)中的任意一隊(duì)率先投進(jìn)10球，那隊(duì)就贏了。

　　只聽裁判一聲令下：“開始！”對(duì)方率先搶到了球。我們還毫無防備之際，那人已經(jīng)沖到了籃筐底下，見無人攔截，正在沾沾自喜，準(zhǔn)備上籃投球。我心底暗自叫了一聲：“不好······”突然，后面伸出一只手，一把搶過了球，扭轉(zhuǎn)了局面。原來是哥哥！我仿佛看到了救星一般。哥哥先把球傳給我，借此引開了“追兵”，隨后跑到三分線外，對(duì)我示意，我立刻明白了，拍著球向他跑去�？斓矫媲皶r(shí)突然把球傳給他，趁對(duì)方球員還沒反應(yīng)過來，他猛地跳起，在空中調(diào)整方向，手臂和手腕同時(shí)用力，把球投了出去。球在空中劃出了一道完美的弧線，精準(zhǔn)地落入了籃筐中。球進(jìn)了！我們這隊(duì)高興不已。

　　因?yàn)榻?jīng)常和哥哥一起練習(xí)打球，我們有合作的經(jīng)驗(yàn)，作戰(zhàn)中我們配合得越來越默契。不過，對(duì)方也是毫不示弱，他們利用了我個(gè)子最矮的優(yōu)勢(shì)，專門讓一個(gè)個(gè)子高的大哥哥來防御我的傳球，這讓我真是頭疼，幾次傳球都被他劫走了，我有點(diǎn)欲哭無淚，真恨自己平時(shí)沒有多吃幾碗飯。后來一想，抱怨還不是時(shí)候，我得想辦法破解，Bingo，想到啦！既然他個(gè)子高，但是他沒有我靈活，我就聲東擊西的左右跑，終于他防守不住，我的球成功的到了哥哥手里，哥哥卻被兩個(gè)人前后夾擊，正在為哥哥著急的時(shí)候，他投出了一個(gè)漂亮的`三分球。耶，太棒了！大家越戰(zhàn)越勇，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的拼搏，我和哥哥終于以10: 9的比分勝利了。

　　這場(chǎng)比賽，成為我無法忘卻的回憶。比賽中我知道了想要成功，不僅需要技巧和方法，更重要的是團(tuán)結(jié)合作。只要團(tuán)結(jié)，相信沒有什么是無法戰(zhàn)勝的！

小學(xué)作文600字篇4

　　井岡山！給我印象最深的不讓人流連忘返的百竹園，也不是中國(guó)最“有錢”的山—“五指峰”，更不是霧氣彌漫的黃洋界，而是以瀑布稱霸一方的龍?zhí)丁?/p>

　　龍?zhí)缎墼陲w龍瀑，秀在仙女瀑，美在彩虹瀑，奇在飛龍瀑這四瀑中又以彩虹瀑最有迷人的豐姿。

　　初秋，我們來到井岡山，記得是個(gè)雨后的陰天。霧給井岡山披上了一層輕紗，山林顯得十分安謐。只有幾只淘氣的小鳥不小心踹掉了被子，嘰嘰喳喳地叫媽媽。我們先坐纜車下山，坐在纜車上，嗅著帶有山林獨(dú)特的氣息，望著腳下玉帶似的河流，讓人感到心曠神怡。

　　來到山下，我們沿著山間小路向山上走，嘩嘩的流水聲傳入耳際，我循聲快步走去，一條狹長(zhǎng)的瀑布懸掛山間，如一條銀色長(zhǎng)龍從天上飛竄下來。更有趣的是瀑布沖擊小井峽谷后，陡然跌落絕壁之下又飛下四級(jí)斷崖，形成梯狀的五個(gè)氣勢(shì)磅礴的瀑布，細(xì)察龍?zhí)端縻y白樹影憧憧，飛流直下的瀑布像一位婀娜多姿的少女不知是誰(shuí)給它起了個(gè)美名叫“仙女瀑”。

　　離開仙女瀑，順著小路，迂回登高便到“彩虹瀑”。風(fēng)到彩虹瀑的一剎那我便陶醉于這井岡山的“瓊林仙境”之中只風(fēng)眼前是個(gè)美麗的峽谷山勢(shì)陡峭懸崖千。有雨霧迎風(fēng)飄飄，撲面而來，打濕全身，讓人倍感寒冷。那碧水從百米高處直瀉而下，似銀龍出海，成飛龍瀑。瀑布跌落下來激起白玉飛濺，銀珠跳躍，清脆悅耳的聲音，讓我想起“大珠小珠落玉盤……的'詩(shī)句”。難怪此處叫珍珠瀑。飛瀑正中橫著美麗的彩虹，在瀑布前閃爍著，光澤奪目，美不堪言，閉上眼，耳邊是飛瀑與流泉的美妙交響曲。來到谷底，躍上巖石。仰望彩虹瀑我心中涌現(xiàn)彩虹的憧憬。

　　那淘氣的小鳥，清新的空氣，蒼翠的樹林，雄奇的飛瀑，為龍?zhí)对鎏砹藷o限的生機(jī)與活力。

　　這是一篇描寫龍?zhí)兜挠斡�，全文圍繞龍?zhí)兜摹帮w龍瀑、仙女瀑、彩虹瀑”進(jìn)行細(xì)致地描寫，文章字里行間流露著對(duì)龍?zhí)兜南矏�。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

小學(xué)作文600字篇5

　　昨天早上，我寫完作業(yè)閑著沒事，突然看見奶奶正在包餃子，一時(shí)興趣來潮，就毫不猶豫地對(duì)奶奶說：“奶奶，我來幫你包餃子吧！”奶奶笑瞇瞇地說：“可以啊，但是你會(huì)包嗎？”我滿懷信心地對(duì)奶奶說：“世上無難事，只怕有心人。我今天一定要學(xué)會(huì)包餃子的！”

　　說干就干，我先把手洗干凈，圍上了圍裙，有模有樣的，像個(gè)“小大人”！奶奶把大面團(tuán)切成了小面團(tuán)，又搓成長(zhǎng)蛇形，用刀切成許許多多棱角形的面塊，讓我來壓扁。我用手掌輕輕一壓，一個(gè)個(gè)棱角形的面塊都被我壓扁了。奶奶又耐心地教我搟餃子皮，只見奶奶用搟面杖把面塊搟大，轉(zhuǎn)眼，一個(gè)圓形的餃子皮就搟好了。餃子皮在奶奶的手中“飛來飛去”，我心想：哇，搟餃子皮太簡(jiǎn)單了！我學(xué)著奶奶的樣子，開始搟餃子皮，可出乎意料的`是，我把餃子皮搟成了橢圓形，經(jīng)過千百萬(wàn)修整，我終于把餃子皮搟圓了，誰(shuí)知沒顧得上看，中間竟搟成了個(gè)大洞，哈。奶奶和我都笑得前俯后仰。哎，這真是看起來容易，做起來難��！最后，奶奶又開始教我包餃子，我拿著一張搟好的餃子皮，攤在左手里，右手舀半勺餡兒放在餃子皮上，把皮對(duì)折，兩邊捏緊�？墒丘W兒偏偏和我作對(duì)，像小孩子捉迷藏似的，老往外鉆，我就是捏不住，最后，我竟然把這個(gè)餃子包成了“孕婦”。不能灰心喪氣，我又開始包第二個(gè)餃子，這次吸取了教訓(xùn)，把餡兒放得很少，誰(shuí)知餃子又成了“瘦猴兒”。這下我徹底失望：不再包了。奶奶心平氣和地對(duì)我說：“乖，沒事的，失敗是成功之母，只要你認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)W會(huì)的，別急，慢慢來！”聽了奶奶的話，我鼓起勇氣，又開始認(rèn)真地包了起來，果然包得一個(gè)比一個(gè)好，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)�！睌�(shù)著數(shù)著，我竟然包了十五個(gè)，看著看著，我覺得自己太棒了！

　　品嘗著自己第一次包的餃子，心里像開了朵花兒一樣高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子！

小學(xué)作文600字篇6

　　春游是一件令大家特別開心的事情。今天，盼望已久的春游終于到來了。大家乘車興奮地來到百萬(wàn)葵園游玩，享受著春天的快樂。百萬(wàn)葵園是個(gè)以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數(shù)量最多的公園，里面還有很多游樂設(shè)施。

　　大家一進(jìn)門，首先到達(dá)的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平，看到他們?cè)谔炜罩袣g樂的飛翔，我不禁開心地笑了。

　　接著，大家去水池玩踩竹筒。竹筒一個(gè)接一個(gè)，在水中晃來晃去的。剛一看，覺得走過去很簡(jiǎn)單。后來我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來，要過去，并非那么容易。我好不容易差不多走過去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢！我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個(gè)水輪是充氣的，一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無動(dòng)于衷。后來，我實(shí)在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來滾去的，還翻了好幾個(gè)跟頭呢！此時(shí)的`我眼冒金星，完全沒力氣。等我緩過神來，游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了好一會(huì)兒，才有去玩其他游戲。

　　終于，活動(dòng)結(jié)束了，大家集合上了車，戀戀不舍的離開百萬(wàn)葵園，回到學(xué)校，回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事，真是回味無窮啊！

小學(xué)作文600字篇7

　　閃電不會(huì)在同一個(gè)地方落兩次�！}記生活中，我們與多少機(jī)會(huì)擦肩？學(xué)習(xí)中，我們與多少機(jī)會(huì)錯(cuò)過？曾在一本《格言》上讀到這樣一篇文章，文章敘述了主人公在上大學(xué)時(shí)曾有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓他在眾多學(xué)生中脫穎而出，展示自己，但，在不經(jīng)意的一個(gè)瞬間，他與它，擦肩而過，它不屬于他，他沒有擁有它。對(duì)于這件事，他很后悔，但，縱然他有最真誠(chéng)的淚水，也換不來那個(gè)已經(jīng)失去了，不再回來的機(jī)會(huì)了。

　　從那次起，他很珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗溃坏┳屗鼜淖约菏种辛镒�，就再也找不回來了。幾年后，他大學(xué)畢業(yè)了，找到了工作。在一次工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)讓他去完成一項(xiàng)較為困難的任務(wù)，他沒有退縮，緊緊地抓住了這次來之不易的機(jī)會(huì)，他努力地做。終于，他完成了，他綻放了自己所擁有的光采。這篇文章的主人公曾丟掉了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，但第二次，他緊緊地抓牢了，并且努力了，最后得到了應(yīng)該有的。但，現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的第二次，會(huì)有嗎？

　　不，不會(huì)，機(jī)會(huì)一旦失去，不會(huì)再有第二次了。而文章中的這個(gè)主人公，兩次所擁有的機(jī)會(huì)完全不同，第一次，他若抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，他成功后，得到的是出國(guó)留學(xué)，然而，他沒有抓住它；第二次，僅僅只是在公司里提升為主任之類的職位。

　　兩者相比之下，誰(shuí)都會(huì)為他第一次沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)而惋惜，但是，事后的惋惜，無濟(jì)于事，再多的.感嘆也沒用，因?yàn)�，那個(gè)，你已經(jīng)失去了。機(jī)會(huì)，是讓給有準(zhǔn)備的人的，如若你擁有那個(gè)機(jī)會(huì)，卻沒有實(shí)現(xiàn)它，完成它的資格和權(quán)力，那么，這個(gè)機(jī)會(huì)給你也是白給。所以，當(dāng)你還沒有擁有這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，你一定要擁有足夠的本領(lǐng)，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你才有足夠的信心和能力去完成它。記住，機(jī)會(huì)，是留給有準(zhǔn)備的人的，而且，只會(huì)有一次。

小學(xué)作文600字篇8

　　未來的社會(huì)是信息化的社會(huì)。未來的汽車，當(dāng)然也是高科技的結(jié)晶。他是一個(gè)高智商的機(jī)器人，只要你掌握操控的技術(shù)，你可以擁有孫悟空一樣的本領(lǐng)，日行千里，騰云駕霧，無所不能。

　　未來的汽車外殼材質(zhì)特殊，用富有彈性的.可以伸縮自如的金屬制成。能在海、陸、空任何領(lǐng)域自由馳騁。你愿意讓他游到海洋里，他就帶你到大海，此時(shí)，他的車身已經(jīng)變成流線型的鯨魚形狀，在大海里盡情遨游；你愿意讓他飛到天空，他就帶你到蔚藍(lán)的天空，此時(shí)，他的車身漸漸變輕，長(zhǎng)出大大的翅膀，變成蒼鷹形狀，在天空中自由的飛來飛去。

　　由于它獨(dú)特的材質(zhì)，因此也使他有了特異功能。在汽車行駛過程中，如果遇到來自外界的物體碰撞時(shí)，他立即可以反彈，讓車身完好無損。如果遇到行人，車內(nèi)的安保裝置立即自動(dòng)啟動(dòng)，會(huì)主動(dòng)避讓行人，確保安全。

　　未來的汽車具備更先進(jìn)的防盜系統(tǒng)，車主人買車辦理車牌號(hào)碼時(shí)，車內(nèi)的防盜系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)輸入車主人的聲音和指紋。主人要開車時(shí)，只要對(duì)車說：“開門！”車內(nèi)的聲控識(shí)別器就會(huì)識(shí)別主人的聲音，就會(huì)自動(dòng)開門�；蛘哂檬种笇�(duì)準(zhǔn)車門鎖處按一下，車也會(huì)自動(dòng)打開。如果偷車賊想偷車時(shí)，車內(nèi)的防盜系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。同時(shí)，車內(nèi)的監(jiān)控設(shè)備自動(dòng)開啟，讓小偷無處逃生。

　　未來的汽車更是環(huán)保的代言人。我們現(xiàn)在的汽車都是用汽油或柴油，尾氣對(duì)空氣有很大的污染。而未來的汽車主要利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等產(chǎn)生自助燃油。不僅沒有廢氣，而且可以清潔空氣，制造氧氣。

　　這就是我設(shè)想的未來的汽車，是不是很先進(jìn)？相信等到20年后，這樣神奇的汽車就會(huì)出現(xiàn)在你的視線中，你就不足為奇了。

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