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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的夸夸小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我是韓愈小學(xué)的一名學(xué)生,是一名小組長(zhǎng),我的語(yǔ)文成績(jī)非常好。還經(jīng)常開(kāi)小玩笑。
我的`身子不高不矮,剛剛好。兩個(gè)眼睛小小的,像兩顆剛結(jié)出的葡萄一樣。嘴唇像一個(gè)紅紅的大櫻桃。耳朵像一個(gè)彎彎的月亮。
我在上課的時(shí)候,坐的很端正,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師講課時(shí),我看看著黑板。有人想跟我說(shuō)話(huà),我是不會(huì)搭理他(她)的,還是認(rèn)真聽(tīng)老師講課。不會(huì)做任何小動(dòng)作的。
我在下課的時(shí)候,不會(huì)出來(lái)玩耍,因?yàn)橛腥嗽谕饫洗蚣堋N揖痛粼诮淌依锟凑n文或是練字。就算有人拉我或是偏要我去玩,我還是不出去玩耍,因?yàn)槟睦镆桥鰝蚴潜淮騻,那怎么辦,難道你負(fù)責(zé)任嗎?
我回家后,先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后就開(kāi)始讀書(shū),不出去玩。
我怎么樣啊,是不是很好呢?讓我們一起來(lái)夸夸自己吧!
夸夸小學(xué)作文 篇2
爸爸是我家最重要的角色—一家之主,爸爸的臉往往主宰著我家的喜怒哀樂(lè)。
爸爸燒的菜還是不錯(cuò)的,可是,我和媽媽總是挑三揀四的。弄的`爸爸左右不是,于是他常常用“冷戰(zhàn)”的方法對(duì)付我和媽媽。
有一次,爸爸炒了幾道菜,我嘗了一口我最?lèi)?ài)吃的炒雞蛋,對(duì)爸爸說(shuō):“太淡了!眿寢寚L了一口雞蛋湯說(shuō):“太咸了!卑职致(tīng)了,臉上馬上由晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)雷雨,自顧自地坐在餐位上吃著飯,一聲不吭。我和媽媽見(jiàn)爸爸勢(shì)不妙,也一句話(huà)也不說(shuō)了,卻不約而同地加快了筷子的速度。媽媽的胃口好像變得特別好似的。,不一會(huì)兒,把桌上的菜吃了一大半。我輕聲對(duì)媽媽說(shuō):“很好吃對(duì)吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭又端著飯碗一個(gè)勁的吃,不一會(huì)兒,一碗飯就吃完了。誰(shuí)知,爸爸拿起媽媽的碗,轉(zhuǎn)過(guò)身子盛了碗飯,變怒為笑。
“。“职帜憬K于笑了!”
“小鬼……”
有時(shí)候,這個(gè)辦法不靈了,還得另想辦法。記得有一天,媽媽不在家,爸爸吵了幾道菜,我嘗了嘗,都不好吃,弄的爸爸又不高興了,室內(nèi)的空氣一下子變得很沉悶。于是我找話(huà)說(shuō),給爸爸講故事表示歉意,折騰了好半天,才見(jiàn)爸爸咧開(kāi)嘴笑。讓爸爸笑可真難啊!
啊!爸爸呀,雖然你難“對(duì)付”但是因?yàn)橛心,我和媽媽才感到無(wú)比的溫暖和幸福!
夸夸小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在汕頭,它是一座美麗的海濱城市。
汕頭有許多名勝古跡,塔山就是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的'地方。傍晚,我和爸爸去塔山。一進(jìn)塔山,我們就看見(jiàn)一座塔,還有文革紀(jì)念碑,它靜靜地告訴后人不要再互相殘殺。我們爬到山上,沿著彎彎的小山路,我們走到一個(gè)湖邊,天邊的太陽(yáng)就像一個(gè)大大的雞蛋黃,把塔山和云染成了紅色。
我們下山要回家了,我抬頭看見(jiàn)天邊的星星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。塔山風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。
夸夸小學(xué)作文 篇4
我的學(xué)校坐落在江蘇省,常州市的武進(jìn)區(qū),是常武地方最好的學(xué)校,這里環(huán)境優(yōu)美,冬暖夏涼,春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,爭(zhēng)奇斗艷;夏天,綠樹(shù)成蔭,知了在枝頭唱歌;秋天,丹桂飄香,秋高氣爽,成群結(jié)隊(duì)的候鳥(niǎo)在這里休息;冬天,白雪皚皚,在陽(yáng)光的照耀下,亮晶晶的。我們學(xué)校有許多美景,其中,最令我難忘的那還算是噴水池。
我們的噴水池共用兩層,第一層是蓄水池,里面的水清澈見(jiàn)底,幾條活蹦亂跳的金黃色小魚(yú)在里面嬉戲、玩耍,它們有時(shí)躍出水面,好像在比誰(shuí)跳得高,它們有時(shí)在捉迷藏,看誰(shuí)捉的到誰(shuí),它們還有時(shí)在水底吹泡泡,好像在比誰(shuí)的泡泡又大又圓。第二層是噴水池,上面有幾十個(gè)噴口,噴起水來(lái),足足有二三米高,蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨,這里又變得絢麗多彩,無(wú)數(shù)的燈同時(shí)打開(kāi),把噴水池照得五彩繽紛,再加上旁邊許許多多的.植物,所以這里顯得生機(jī)勃勃,這里不時(shí)還會(huì)飄來(lái)淡淡的清香,所以每當(dāng)我們走過(guò)時(shí),都要欣賞一下或多看幾眼噴水池,這個(gè)噴水池給我們帶來(lái)了許許多多的生機(jī),所以我特別喜歡這個(gè)又獨(dú)特又精致的噴水池。
我在這個(gè)學(xué)校生活學(xué)習(xí),我感到無(wú)比的幸福。
夸夸小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)---洞頭,是百島之縣,那里有很多美麗的景點(diǎn);洞頭的烏龜巖很有名,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有兩塊巨石趴在山上,就像一只烏龜在那里睡覺(jué);烏龜巖也應(yīng)由此得名。
以前去烏龜巖,要走彎彎曲曲的山路,路上到處是雜亂無(wú)章的碎石,還有密密麻麻的.山草;現(xiàn)在可好了,已經(jīng)有從山腳到山頂?shù)臉翘。我可以上下?lái)回走好幾次,也不覺(jué)累。路不像以前有草叢,很好走了,還可以休息、乘涼。到了山頂,還有陽(yáng)臺(tái),站在陽(yáng)臺(tái)上往下看,山下的車(chē),就像螞蟻一樣行走。陽(yáng)臺(tái)四周還有圍欄,很有安全感。到了山頂,有兩塊巨大的巖石,屹立在上頂,巖石的下面和四周有很多小巖石依喂著,就像一群小豬圍著母豬吃奶;這樣烏龜就有腳、有尾巴,兩塊巖石形成頭、還有烏龜殼,就像一只真的烏龜一樣栩栩如生,烏龜巖的四周有叫不出名的各種各樣的山樹(shù),山樹(shù)里面有各種各樣的花草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股清香,山上的空氣真干凈清澈。烏龜巖的風(fēng)景還有很多很多的地方,所以引來(lái)了許許多多的游客。
洞頭是國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū),它還有很多旅游景點(diǎn),這里著名的風(fēng)景區(qū)“烏龜巖”它就在我的家鄉(xiāng)洞頭大門(mén)島,歡迎全國(guó)人民到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩,我在這里等著您!
夸夸小學(xué)作文 篇6
我的文具盒是我九歲生日的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)我非常高興。
我的文具盒高3厘米,長(zhǎng)24厘米,寬8厘米。是泡沫塑料制成的。
我的文具盒非常可愛(ài),天藍(lán)色的底面上是一個(gè)機(jī)器人帶著一只小白兔在空中遨游,一個(gè)大星星帶著幾個(gè)小星星在空中眨眼睛,反面是一個(gè)機(jī)器人和四個(gè)小精靈,在捉迷藏,還有一些正六邊形圖案,上面是一朵朵白云,有的像小鳥(niǎo),有的像金魚(yú),還有的像小船。
我的文具盒作用可大啦,當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鋼筆哥哥自高奮勇的跳到了我的手里,幫我寫(xiě)字從來(lái)不怕累,即使墨水用完了我也會(huì)把墨水吸足了,他繼續(xù)幫我寫(xiě)字,我要畫(huà)線的時(shí)候直尺弟弟就奮不顧身的跳到我的手里,幫我畫(huà)出最直的`線條,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里,把一個(gè)個(gè)的錯(cuò)字全都消滅掉,雖然橡皮被 我用了一大截,橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一個(gè)慈祥的母親,她教育出來(lái)的“孩子”從不鬧事,而且又聽(tīng)話(huà),又能干,只要我有困難,它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的來(lái)幫我,它們讓我的成績(jī)一天天地提高。
文具盒也是我學(xué)習(xí)的好幫手,是我永遠(yuǎn)的好伙伴,我愛(ài)你!
夸夸小學(xué)作文 篇7
今天上午語(yǔ)文課,王老師讓我們夸夸自己的同學(xué)。
同學(xué)們這么一夸,我發(fā)現(xiàn)了別人更多的優(yōu)點(diǎn)。比如:王昕奕記性很好,四分鐘就背一首詩(shī);梁安琪很會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,很愉就能寫(xiě)完作業(yè);胡婧怡很愛(ài)看書(shū)。有一次,她居然看到了晚上十一點(diǎn)……同 學(xué)們值得我學(xué)習(xí)的`地方太多了。
同學(xué)們,我們應(yīng)該多看別人的長(zhǎng)處,少說(shuō)別人的短處。要去吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。
夸夸小學(xué)作文 篇8
她,白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎地延伸著,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱(chēng)但并不瘦弱,使人有一種嬌美可愛(ài)的感覺(jué)。
她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)就很好,字也寫(xiě)得很好。經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教后,她懂得了無(wú)數(shù)的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺(jué)前看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書(shū),認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書(shū)中的`道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書(shū)籍成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。每到周末,她就會(huì)跑到圖書(shū)館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來(lái),她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!”
記得那一次,在上課的時(shí)候,老師剛讓開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了,我正愁著沒(méi)有鋼筆寫(xiě)作業(yè)。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對(duì)我說(shuō):“先用我的寫(xiě)吧,我還有一支鋼筆!”說(shuō)著,就把鋼筆遞給了我,當(dāng)時(shí)我感激萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。
經(jīng)過(guò)這次事情,我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。
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