小學(xué)作文600字

時(shí)間：2024-08-14 06:02:52 小學(xué)生作文我要投稿

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【精選】小學(xué)作文600字八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)作文600字八篇

小學(xué)作文600字篇1

　　我家原來(lái)有一只貓，叫咪咪,現(xiàn)在,我有一個(gè)好消息要告訴你!在4月29日咪咪生了三只小貓! 那天期中考試回來(lái),我開(kāi)心不得了!一蹦三尺高!我立刻過(guò)去看。瞧！它們好似一個(gè)個(gè)白色的絨球，第一只的頭上的左邊有個(gè)黑點(diǎn)；老二全身雪白；老三頭上的黑點(diǎn)是靠右邊的。我分別給它們?nèi)∶凶觯盒“�；小白；小小。我仔�?xì)看了看它們的眼睛，唉！可惜，它們的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)呢！媽媽說(shuō)，就小白是公貓，小小和小艾是母貓。

　　三天過(guò)去了，媽媽、姥姥要給它們掰眼，我問(wèn)：“為什么要掰眼啊？”媽媽說(shuō)：“小貓不是天生會(huì)睜眼的.，要給它掰開(kāi)�！蔽�

　　聽(tīng)了，這才恍然大悟，原來(lái)如此�。〗o它們掰眼時(shí)，它們?cè)谀抢铩斑?-----喵------”叫，別提讓人多心痛了。現(xiàn)在是5月27日，有好幾天了，再過(guò)幾天就滿(mǎn)月了，可以像只貓了，現(xiàn)在它們的貓更長(zhǎng)、更軟了，以前走都不會(huì)，現(xiàn)在偶爾會(huì)跑跑了，可真是另人難以置信呀！它們的叫聲可溫柔啦！

　　記得有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)它們竟然在→搶奶！因?yàn)檫溥涞哪滩欢嘀挥袃蓚€(gè)，所以它們爭(zhēng)先恐后，生怕自己搶不到。小艾和小小正在津津有味的吃著，在一旁睡得正香得小白醒了，它可不想讓別人占便宜，看著自己個(gè)子大，勁兒大，是個(gè)公的，一把推開(kāi)小艾，自己津津有味的喝了起來(lái)，兩個(gè)爪子還一動(dòng)一動(dòng)地。所以小艾的毛老是不好看。

　　還有一次，我對(duì)著小貓學(xué)了一聲狗叫，結(jié)果，小貓都一愣，好象怕了似的。我想，它們張大一定很怕狗吧！想著想著，便忍不住笑了笑。原來(lái)，咪咪總是丟，又在家里找到，而現(xiàn)在，小貓也和我玩起來(lái)“捉迷藏”，害得我找了老半天呢！唉！真是遺傳啊！

　　好了，時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這里，下次有機(jī)會(huì)，我再給你繼續(xù)講有趣的貓故事！指導(dǎo)老師：柏老師

小學(xué)作文600字篇2

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”突然從柜子里傳來(lái)一陣陣哭聲，我順著哭聲望去，看見(jiàn)一只散發(fā)著草莓味的大熊。

　　大熊長(zhǎng)得呆頭呆腦，看起來(lái)倒挺老實(shí)。一身粉紅色的絨毛上已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵。她流著眼淚告訴我：“彈簧狗小弟，我剛出生不久便被腰纏萬(wàn)貫的富翁兒子買(mǎi)去了。當(dāng)時(shí)我心中還竊喜呢，自以為是世界上最幸運(yùn)的玩具熊。然而，當(dāng)我憧憬美好生活的時(shí)候，厄運(yùn)卻在一步步向我逼近。我來(lái)到富翁家，享受著榮華富貴，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的日子。但是，我卻被主人遺棄了，在眾多高級(jí)玩具中，我顯得那么微不足道。我只能忍氣吞聲，默默地等待主人的垂青。就這樣過(guò)了許多日子，終于有一天，女主人突然進(jìn)來(lái)，我們來(lái)不及躲藏，便被女主人扔進(jìn)了箱子。

　　女主人把我們帶到了幼兒園，把我們捐給了幼兒園的小朋友。大熊認(rèn)為主人把她遺棄了，傷心極了，從此就像是變了一個(gè)人。特殊的身世決定了她陰險(xiǎn)的`性格。原來(lái)對(duì)人和藹可親、樂(lè)于助人的大熊消失了，現(xiàn)在變成了一個(gè)性格暴戾、蛇蝎心腸的笑面虎。我親眼看到一只新來(lái)的木偶，被大熊百般折磨，受盡了人世間的苦難，最后不得不冒險(xiǎn)逃離了大熊的魔掌，流浪在街頭。大熊知道這一切之后，大發(fā)雷霆，想方設(shè)法把木偶抓回來(lái)，關(guān)進(jìn)了牢房，最后又把木偶投入火爐化為灰燼。大熊已經(jīng)失去了人性，變成一個(gè)人見(jiàn)人恨的惡魔。大熊就像是幼兒園中的“典獄長(zhǎng)“，讓玩具們整天生活在水深火熱之中，受盡了折磨，連我——彈簧狗，她曾經(jīng)最要好的朋友也不放過(guò)。

　　大熊，你快醒醒吧!我們?cè)?jīng)是好朋友啊!

小學(xué)作文600字篇3

　　在生活中，有許多讓我著迷，讓我陶醉的事，如：集郵、種花、彈琴等等。但是，最令我著迷的還是讀書(shū)了。

　　讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的.視野，還使我的知識(shí)豐富、淵博。我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中的我不斷成長(zhǎng)，同時(shí)會(huì)引來(lái)一些批評(píng)。

　　記得有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，看得正起勁，老媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)。而媽媽見(jiàn)我不理她，推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)叫我。這時(shí)，我看到一個(gè)情節(jié)：一個(gè)地主用鞭子打著替他干活的農(nóng)民。我生氣的大罵了一聲：“要我，肯定會(huì)打死你這個(gè)大壞蛋。”正好，被推門(mén)而進(jìn)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，還以為我罵她呢！不分青紅皂白的臭罵了我一頓。我不解得問(wèn)媽媽為什么批評(píng)我，媽媽說(shuō)我罵她是大壞蛋，還要打死她呢！我又好氣又好笑的說(shuō)：“我并沒(méi)有罵你，我實(shí)在罵書(shū)中的地主呢�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢？哎，你個(gè)小書(shū)迷，真拿你沒(méi)辦法。走，吃飯去�！薄拔乙膊恢滥阋u(píng)我��！”我邊走邊解釋說(shuō)。你看，這就是惹來(lái)的第一個(gè)批評(píng)，聽(tīng)過(guò)癮沒(méi)?沒(méi)關(guān)系，還有一個(gè)呢！

　　還有一次，我和我老爸一起去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館時(shí)，我三步并作兩步的跑到兒童讀書(shū)區(qū)，讀完了我一直想看的書(shū)之后，就回家了，才忘記老爸還在圖書(shū)館里。不一會(huì)，我在書(shū)房看書(shū)時(shí)，老爸推開(kāi)家門(mén)，氣喘吁吁地問(wèn)：“女兒回來(lái)了嗎？”媽媽鎮(zhèn)定的說(shuō):“早就回來(lái)了，在你書(shū)房讀書(shū)呢！怎么了？”老爸說(shuō)：“我?guī)プx書(shū)館讀書(shū)，她一聲不吭地就走了，當(dāng)時(shí)就看不見(jiàn)人影了，害得我找了她好長(zhǎng)時(shí)間呢！還以為她走丟了呢！嚇?biāo)牢伊耍　闭f(shuō)著就把我從書(shū)房里叫出來(lái)，批評(píng)了我一頓，還說(shuō)以后不帶我去圖書(shū)換看書(shū)了，我央求了好長(zhǎng)一段時(shí)間老爸才肯答應(yīng)的，不過(guò)我必須要聽(tīng)他話(huà)，我爽快地答應(yīng)了。看了吧，這就是我收的批評(píng)！

　　Look！讀書(shū)真讓我著迷。我下定決心，以后再也不犯這種錯(cuò)誤了。不過(guò)你們也要注意哦！

　　讀書(shū)，不僅能帶來(lái)知識(shí)，還會(huì)帶來(lái)許多樂(lè)趣，同時(shí)我們也可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣的！加油吧！

小學(xué)作文600字篇4

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心情也不由自主地開(kāi)朗起來(lái)。完成所有作業(yè)以后，我忽然想起要做一道菜，并且寫(xiě)下日記，于是，我立即告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡銌?wèn)：“你要做什么菜呀？”我想了想：還是做簡(jiǎn)單點(diǎn)的吧！我說(shuō)：“就做西紅柿炒蛋吧！”我堅(jiān)定地回答，說(shuō)著，我們便興致勃勃的動(dòng)起手來(lái)。

　　媽媽告訴，做西紅柿炒蛋雖然簡(jiǎn)單，但是步驟要正確，其中還有許多訣竅呢！我好奇地問(wèn)：“什么訣竅，快說(shuō)出來(lái)看看.”

　　原來(lái)，在切西紅柿之前，要放在熱水中泡一泡，這樣，西紅柿的皮就會(huì)掉下來(lái)，吃起來(lái)嫩嫩的，比較好吃一點(diǎn)。而且在煮西紅柿炒蛋時(shí)，里面應(yīng)該放一些芹菜，因?yàn)榍鄄四軌蜃尣烁�，更入味�?/p>

　　聽(tīng)完了媽媽的解說(shuō)，我高興極了，大叫：“我懂了！”說(shuō)著，我立刻從冰箱里挑出兩大雞蛋，打好后，我用筷子均勻的`攪拌著，再加半勺鹽。接著，我開(kāi)始切剛剛泡好的西紅柿，一下子，就被我切得稀巴爛。

　　最后我該切芹菜了，切好了，我們完成了一切準(zhǔn)備，下面要開(kāi)火了，我的心‘咚咚咚’的跳著，好像里面放了定時(shí)炸彈似的。

　　開(kāi)始做菜了，媽媽站在我身邊，繪聲繪色地說(shuō)：“倒油前，要注意，要等鍋中沒(méi)水了，冒煙了才能到，做西紅柿炒蛋時(shí)，有就要多放點(diǎn)。”我津津有味的聽(tīng)著。

　　終于到我大顯身手的時(shí)候了，我倒入大量的油，等油熱了，我小心翼翼的，邊攪拌邊慢慢地吧蛋倒入鍋中，只聽(tīng)到‘哧哧哧’的爆聲，我連忙把西紅柿和芹菜倒入鍋中，頃刻間，我聞到了成功的香味，我不停得翻炒著，菜不一會(huì)兒就熟了。

　　我狼吞虎咽地吃了一大口，覺(jué)得酸酸的，咸咸的，還很香，特別好吃。��！如果沒(méi)有媽媽耐心的教導(dǎo)，我肯定沒(méi)有今天的成果，在這里，我要對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！

小學(xué)作文600字篇5

　　有很多體育活動(dòng)我都喜歡，因?yàn)槲艺J(rèn)為，我在體育中，也能尋找到我的幸福與快樂(lè)，有一股甜甜的滋味涌上心頭。

　　在這么多的體育項(xiàng)目中，我最喜歡的還是跑步。我在跑步時(shí)，都會(huì)試著用腳尖跑，因?yàn)橛媚_尖跑，會(huì)跑得快些。每當(dāng)要跑步時(shí)，我都會(huì)事先做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這次，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做訓(xùn)練時(shí)，我專(zhuān)訓(xùn)練跑步。預(yù)備姿勢(shì)，擺臂，步伐都加強(qiáng)訓(xùn)練�！案骶臀唬A(yù)備，咆！”同學(xué)喊，讓我訓(xùn)練反應(yīng)能力。我以著運(yùn)動(dòng)員永不摧毀的精神與執(zhí)著，反復(fù)地練習(xí)，一次又一次……累得汗流浹背。老師開(kāi)始測(cè)試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：“各就位……”哎呀！雖然不是正式比賽，但我的心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……“咆！”哇！一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)人像飛似的.，在無(wú)限地狂奔著，血液循環(huán)加劇，激情斗志在腦中不停跳動(dòng)，涼風(fēng)吹過(guò)，仿佛浮在半空中，風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫，人們激動(dòng)得在我耳邊吶喊……也許，是滿(mǎn)腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰(zhàn)的動(dòng)力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)也許，總言之，就是跑步的精神與動(dòng)力吸引了我。跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動(dòng)與斗志讓風(fēng)輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗！

　　“一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)人像飛似的，在無(wú)限地狂奔著，血液循環(huán)加劇，激情斗志在腦中不停跳動(dòng)，涼風(fēng)吹過(guò)，仿佛浮在半空中，風(fēng)‘呼呼’地在耳邊吼叫，人們激動(dòng)得在我耳邊吶喊”跑步中的感受很好襯托出我對(duì)跑步的喜愛(ài)。當(dāng)然，小作者的動(dòng)作描寫(xiě)也沒(méi)缺位，這很有必要。

小學(xué)作文600字篇6

　　人們常說(shuō)，友情是最珍貴的，是最無(wú)價(jià)的。我以前一直以為這是一句有空有白的假話(huà)，可自從上次我和我的好伙伴李嘉桐偶然發(fā)生的事情，讓我對(duì)這個(gè)比我大2歲的小姐姐肅然起敬。

　　李嘉桐的眼睛非常的明亮，想一潭清澈的湖水，她也是一個(gè)文靜，可愛(ài)的小女孩，她長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴，因?yàn)樗龢?lè)于幫助人所以大家都非常喜歡她。

　　記得有一次，我們正在高興的玩著“跳房子”游戲，一時(shí)沒(méi)有注意腳下，突然我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上，胳膊碰到了地上，鮮血立刻從胳膊上流了出來(lái)，出血啦！我嚇得大哭了起來(lái)，邊哭邊想，李嘉桐會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε屡芑丶�？可是我想錯(cuò)了，李嘉桐不但沒(méi)有回家，而是急忙把我扶起來(lái)，還從褲兜里拿出了一塊嶄新的手絹，把我的`血擦了擦，我哭著對(duì)她說(shuō)：“這不是你最新愛(ài)的手絹嗎，為什么要給我擦血？”她笑了笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是最重要的。”她又焦急的對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有事吧！”我哭泣的對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有什么大事�！彼掷^續(xù)問(wèn)我：“你家有人嗎？”我搖了搖頭我用乞求的目光望著她，她立刻攙扶著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，去我家！”我倆慢慢地走到了她家。

　　到了她家，她讓我坐在沙發(fā)上，還給我沖洗著傷口，還拿出毛巾輕輕的擦拭著，還不時(shí)的問(wèn)我：“還疼嗎？”不時(shí)用最吹吹我的傷口。我望著她，真覺(jué)的她就像我的親姐姐，比親人還親哪。

　　過(guò)了一個(gè)星期，李嘉桐特提去我家看我，還給我買(mǎi)了一些水果，她來(lái)看我，還說(shuō)了很多安慰鼓勵(lì)的話(huà)，讓我熱淚盈眶。

　　這就是我的小伙伴李嘉桐，一個(gè)善良，樂(lè)于助人的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

小學(xué)作文600字篇7

　　這個(gè)夏天熱死人了！

　　知了在樹(shù)上叫著，太陽(yáng)把大地曬得白花花一片，一絲涼風(fēng)都沒(méi)有。汗水不停地流，衣服都濕透了。聽(tīng)說(shuō)武漢都有人被熱死了。

　　冬天到了，外面下著大雪，北風(fēng)呼呼地刮著。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門(mén)。因?yàn)樘鞖馓�，生病的人很多，醫(yī)生都忙不過(guò)來(lái)了。

　　如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好��！

　　夏天不流汗，冬天不用穿厚厚的棉襖，可是，怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？我決定發(fā)明一種特殊的空調(diào)。有了這種空調(diào)，人們?cè)僖膊慌吕浜蜔幔僖膊粫?huì)那么容易生病了。這種空調(diào)是植在皮膚上的.一塊小芯片，它能調(diào)節(jié)身體的感覺(jué)，將全身調(diào)為最舒適的狀態(tài)。我把這種空調(diào)命名為“心理空調(diào)”。

　　我做了七七四十九天的研究，收集了世界各地的三百多種最新的電子產(chǎn)品資料，請(qǐng)教了許許多多的老師和科學(xué)家，終于做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個(gè)按鈕，它是調(diào)節(jié)冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實(shí)驗(yàn)，冷熱調(diào)節(jié)自如，真是舒服極了！

　　“心理空調(diào)”就這樣發(fā)明出來(lái)了。

　　我申請(qǐng)了“心理空調(diào)”的專(zhuān)利，一家電子工廠(chǎng)很快生產(chǎn)出這枚小小的芯片，并投入市場(chǎng)。全世界都轟動(dòng)了！

　　大家都爭(zhēng)著去買(mǎi)“心理空調(diào)”。報(bào)紙和電視稱(chēng)這一產(chǎn)品是跨世紀(jì)的發(fā)明。人們可以不分季節(jié)穿自己想穿的衣服，無(wú)論是酷暑炎炎還是冰天雪地，都感覺(jué)如同春天。

　　同學(xué)們，你們一定要問(wèn)：“我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘心理空調(diào)‘呢？”告訴你們吧，這是我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，研究出真正的“心理空調(diào)”，讓人們的生活更加美好！

小學(xué)作文600字篇8

　　我叫羅伊婷，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、懂幽默的女孩。以前，我一直跟著爸媽在浙江生活。為了培養(yǎng)獨(dú)立生活能力、鍛煉膽量，更快地適應(yīng)即將到來(lái)的寄宿生活，爸媽讓我提前轉(zhuǎn)到老家來(lái)讀六年級(jí)。

　　我來(lái)到新的班級(jí)后，感覺(jué)沒(méi)有一個(gè)人了解我。

　　有一天早晨，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室很安靜，就坐在自己的座位上用心地寫(xiě)作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)身旁有人在向我說(shuō)對(duì)不起。她彎腰和我說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，我不知道發(fā)生了什么，感到非常奇怪。過(guò)了一會(huì)兒，我才弄明白——是她剛才不小心碰到我了。

　　那時(shí)，我特別想問(wèn)她：“在你眼里，我是一個(gè)斤斤計(jì)較的人嗎？我很可怕嗎？”雖然我知道打擾到同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起是應(yīng)該的，但我總覺(jué)得她對(duì)我的態(tài)度和對(duì)別人的不一樣。我不知道是我太敏感，還是我的'判斷出了錯(cuò)。我想她們一定是誤會(huì)我了，認(rèn)為我是一個(gè)很難相處的人吧！

　　還有一次，大概是中午。我正低著頭寫(xiě)作業(yè)，突然后面爆發(fā)出一陣陣魔性的笑聲。我懷著好奇的心情扭頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都盯著我，眼睛里似乎充滿(mǎn)了嘲弄的笑意，看到她們那樣，我以為自己做錯(cuò)了什么，又沒(méi)有勇氣過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。我放下筆，一聲不響地出了教室。

　　我倚著走廊圍欄眺望遠(yuǎn)山，慈祥的遠(yuǎn)山巍然無(wú)語(yǔ)。

　　我靜靜地在走廊待了一會(huì)兒，內(nèi)心一直在說(shuō)服自己，她們說(shuō)笑的不一定就是我，她們說(shuō)笑的不一定就是我。于是，我整理好心情，又回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)……

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，她們當(dāng)中我還有幾個(gè)能玩到一起的朋友，后來(lái)不知什么原因就拉開(kāi)了距離，我百思不得其解。她們的心思，我實(shí)在捉摸不透。我想對(duì)她們說(shuō)：“謝謝你們?cè)谖页鮼?lái)乍到時(shí)給予我的幫助！但為什么現(xiàn)在又不和我玩了呢？難道是因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)玩，你們?cè)谝饬藛�？我真的十分感謝你們，我還想和你們做好朋友，你們?cè)敢鈫幔俊?/p>

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