【推薦】熊貓小學(xué)作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的熊貓小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
熊貓小學(xué)作文 篇1
重新看了一遍《功夫熊貓》最大的收獲是自己對投資更有信心了。投資其實(shí)真的.不需要有多么高深的知識和豐富的閱歷,而是需要一些常識就足夠。只要相信自己,順應(yīng)自然,學(xué)會等待,一切皆有可能。 功夫的最高境界最深秘訣,竟是空無,沒有秘訣,只有自己。那么投資最大的秘密就是沒有秘密。 烏龜大師對熊貓的師傅的幾句話令人回味無窮: 你必須學(xué)會相信,必須相信。。。 你不再幻想控制命運(yùn)。。 如這顆桃樹, 我不能隨心所欲催他開花, 也不能逼他提前結(jié)果, 一切等待自然發(fā)生 相信自己,學(xué)會等待,不再催他逼他,等著自然的出現(xiàn)。欲速則不達(dá)!
熊貓小學(xué)作文 篇2
大熊貓是我國的國寶,也是國家一級保護(hù)動(dòng)物。它長得很可愛,身上有黑白相間的皮毛,兩只眼睛外面有兩只黑黑的圓圈,像戴了一副大大的墨鏡。它總豎起圓圓的黑耳朵,像戴了一頂特別的. 帽子。它還有一個(gè)小小的、黑黑的鼻子和大大的嘴巴。你總能看到它聽著白白的大肚子,晃悠悠地走來走去。
大熊貓最喜歡吃竹子,所以它們大多數(shù)都住在竹林里。你看,大熊貓手上拿著竹子吃得多起勁呀!
胖乎乎的大熊貓?zhí)蓯哿,我要是有一只大熊貓那該多好啊?/p>
熊貓小學(xué)作文 篇3
熊貓樂樂在動(dòng)物園過著很郁悶的生活。它想到別的地方去過自己新的生活。
樂樂首先到了草原上,看到馬兒在草原上奔跑,于是問馬兒:“你這么賣命的跑是為什么?”馬兒說:“人類要我們在這里訓(xùn)練,明天還要進(jìn)行賽馬,真是命苦,如果跑不快,我們就會被人類殺死。”說完,馬兒又繼續(xù)跑了起來。樂樂想:不能在這里生活。于是又繼續(xù)走,看見小狗千千,看它被主人趕得汪汪直叫。樂樂趕緊跑過去,問:“狗弟弟,你這是怎么了,怎么被主人趕得汪汪直叫?”小狗委屈的說:“主人打了一只鹿,讓我去追,卻被一群鹿趕了回來,主人說我沒能耐,還把我趕了出來!鼻дf著還哭了起來。熊貓樂樂安慰狗弟弟說:“人類就是這樣,什么時(shí)候不用你了,什么時(shí)候趕走,太殘忍了!睒窐酚窒驏|走,發(fā)現(xiàn)了一座樹木蔥蘢的'山,他上山以后,碰見了東北虎,看見東北虎藏在樹林里,平日那兇猛的霸氣,一掃而光。樂樂很奇怪,問:“虎大哥,你藏在這里干什么?”東北虎哆哆嗦嗦的說:“這個(gè)地帶只有我一只東北虎了,其他同伴都被人類殺死了,人類還制定保護(hù)法,其實(shí)一點(diǎn)兒也不管用,同伴照樣死的死,傷的傷。我也怕被殺了,所以才躲到這里,我也是被迫。 睒窐芬矊⒋蟾绫硎就。相信終究有一天人類會滅亡。
樂樂只好又往前走,他到了自己以前的家鄉(xiāng)——熊貓山。它上山看了看,怎么一只熊貓都沒有?于是樂樂又到了自己和同伴以前的秘密之地。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了四只熊貓,有三只已經(jīng)斷氣,還有一只已經(jīng)奄奄一息了。樂樂趕快過去,扶起那只熊貓,問它發(fā)生了什么事。它的同伴說:“人類打死了三只同伴,還打傷了我,我把同伴們抱進(jìn)了秘密之地,人類沒有找到我們,就下山了。由于我的傷勢太重,已經(jīng)三天沒吃東西了!闭f完,同伴就死去了。樂樂很傷心,同時(shí)也很生氣,它恨透了人類,明白了人類所有的殘忍。
樂樂回到了動(dòng)物園,略有所思,它知道,如果這樣下去動(dòng)物將會滅絕。他呼吁人類:要愛護(hù)動(dòng)物,否則將會影響人類自身的生存。
熊貓小學(xué)作文 篇4
嗨,大家好,我就是人見人愛,花見花開的大熊貓。
我的樣子胖乎乎的,十分可愛:身上毛茸茸的,黑白相間的毛特別顯眼,好像是為我們特制的皮毛大衣。圓溜溜的腦袋上長著一對黑黑的耳朵,俏皮地豎著,圓圓的大肚皮好像一個(gè)大皮球,我還戴著一副大大的墨鏡,你說我的樣子酷不酷?
我的家鄉(xiāng)一般在四川,陜西,甘肅等地區(qū),每天都悠閑地生活在竹林里。我們喜歡吃嫩竹,竹筍,玉米桿等食物,別看我們每天吃得多多的,長得胖胖的,實(shí)際上啊,我們可都是一群靈活的胖子呢!有時(shí)候我們的.媽媽經(jīng)常對我們嘮叨,要是我們聽得不耐煩,就蹭的一下爬到樹上和媽媽捉迷藏,我在樹上靈活地上躥下跳,還時(shí)不時(shí)朝媽媽做個(gè)鬼臉,讓媽媽咯咯地笑個(gè)不停。
我們喜歡在草地上像個(gè)大皮球一樣滾來滾去,滾得滿身是泥。那些管理員就來給我們洗澡,那時(shí)的我們心里是一百個(gè)不愿意,于是我們就連滾帶爬地開啟了我們的“大逃亡”。我們東躲西藏,讓那些叔叔阿姨們累得上氣不接下氣,嘿嘿,我厲害吧!
好了好了,我的伙伴叫我去做游戲了,我們下次再聊吧,拜拜!
熊貓小學(xué)作文 篇5
大家好,我是一只大熊貓,我是國家一級保護(hù)動(dòng)物呢!
我有一個(gè)又大雙圓的腦袋,還有黑色的眼睛、鼻子,我全身毛絨絨的`。
我最喜歡吃竹子,我每頓飯都要吃竹子,因?yàn)橹褡訉?shí)在是太好吃了。所以我那么胖。由于我的朋友已經(jīng)死了許多,所以現(xiàn)在大家只能在動(dòng)物園里看見我了。哈哈,竹子來了,我先去吃啦,再見!
熊貓小學(xué)作文 篇6
我在小學(xué)中印象最深的一副畫面就是:教室中一個(gè)瘦弱的同學(xué)飛快奔來,然后呈弓步向后滑行,左手撐窗臺,然后右手打開左側(cè)的柜子,又飛速取出一個(gè)飯盒袋,關(guān)上柜子門后又跑走。
這奇怪的畫面常在我們校園中許多班的放學(xué)時(shí)間出現(xiàn)。而這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)始者正是我們班的。
我們的教室左側(cè)有一排柜子,是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時(shí)放學(xué)時(shí)常聽見一個(gè)正在理書包的人對另一個(gè)人說:“喂,幫我拿一下飯盒,xx號,謝了!边@在我們班,也成了個(gè)傳統(tǒng),人人為我,我為人人,直到那天。放學(xué)前一節(jié)課后,一同學(xué)突然站起來大叫:“鄉(xiāng)親們!以后飯盒就叫我來拿了!”大家根本不屑一顧,只當(dāng)瘋言瘋語,根本沒幾人理會他,只有平時(shí)與他比較要好的幾個(gè)圍了上去。
放學(xué)鈴響后,老師一交一代了幾句回了辦公室了,一位與那名同學(xué)關(guān)系好的突然叫了起來:“熊貓xx號柜!”我們聽得一頭霧水,但只見他飛快地跑去,拿了飯盒就往回跑,給了那同學(xué),那位同學(xué)得意地看了我們一眼,敢情是在打廣告呢!不過我們似乎也明白了,都站著喊起來:“熊貓xx號柜!”“熊貓xx號柜!”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的同學(xué)則飛快地動(dòng)起來了,惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……
經(jīng)過幾個(gè)星期的發(fā)展壯大,他旗下的員工已有七八人了,包攬了班中大小跑腿的.事務(wù)。而他的事跡被我寫成文章后,竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后,自然是名聲鶴起了……
其實(shí),美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨,吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽;也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無畏。人們所需的美麗,只是在平凡中那些許心底的熱度。
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