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【精選】難忘的小學(xué)作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)難忘的一次活動(dòng)
星期天的上午，老師準(zhǔn)備讓我們做次“戶外親子活動(dòng)”。
老師把我們會(huì)集到大門去，把我們分成五個(gè)隊(duì)，分別是：紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、粉隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì)，這五個(gè)隊(duì)。老師讓五個(gè)隊(duì)之中的`隊(duì)長(zhǎng)來(lái)抽照片。開始登山了，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們，來(lái)到了第一個(gè)照片上的地點(diǎn)，照完了像，就到下一個(gè)目的地，很快我抄過(guò)了其地的隊(duì)伍，我們看到，風(fēng)景十分優(yōu)美有湖、有菜田、有果實(shí)、還有十分美麗的梅樹，這里的風(fēng)景，真是太美了！
很快我就到達(dá)終點(diǎn)了，終點(diǎn)前有好幾張桌椅，又看到桌上的美食，有米飯、雞肉、青菜、燒魚、牛排......同學(xué)們迫不及待地向美食沖去，大口大口的吃，把飯盤吃的一點(diǎn)也不剩。
吃完飯后，老師讓我們家庭介紹，一個(gè)一個(gè)的來(lái)，終于到我了，我容易的介紹了我的家庭，最后，老師為我們發(fā)了兩個(gè)獎(jiǎng)品，我們很喜歡。
這次活動(dòng)很開心，很順利，期待下一次的活動(dòng)。
難忘的小學(xué)作文 篇2
“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”這句話一直陪我成長(zhǎng)。
一次，爸爸帶我去考圍棋4級(jí)，爸爸說(shuō)：“今天要爭(zhēng)取一次拿下哦！”可第一天四盤只贏了兩盤，我有點(diǎn)喪氣。第二天，必須再贏兩盤，前兩盤一勝一負(fù)，就只有最后一盤了，成敗就此一舉啦！我的對(duì)手是一個(gè)初中女生，比我高很多，我不敢掉以輕心，把全身的'神經(jīng)都繃緊了。我拿白棋，作戰(zhàn)開始，我們很快下到了中盤，戰(zhàn)斗依舊進(jìn)行著。這是，我們的局勢(shì)差不多。我死死盯著棋盤，仔細(xì)搜尋著對(duì)方的破綻。
戰(zhàn)斗進(jìn)行到了白熱化階段，對(duì)方和我不分上下，實(shí)力相當(dāng)，很難分出勝負(fù)，但我還是覺得她比我略勝一籌，絲毫不給我喘息的余地。我忐忑不安，開始猶豫起來(lái)……我腦海里忽然浮現(xiàn)出了一句話——“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！边@是最后一盤棋了，我一定不能灰心，堅(jiān)持就是勝利。這時(shí)，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子——打劫，我拼命劫材，心里越來(lái)越緊張，但作戰(zhàn)思路一直很清晰，結(jié)果打劫我贏了，吃了她一塊棋。
下完了，裁判來(lái)決定輸贏，我的心幾乎跳到了嗓子眼�！鞍灼鍎俸谄灏肽�！“真是功夫不負(fù)有心人”我高興極了。
這句難忘的名言在我遇到困難時(shí)給了我信心和勇氣，使我終生受益。
難忘的小學(xué)作文 篇3
有一天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒見過(guò)的東西，我要查出它的廬山真面目：它是長(zhǎng)方形的，藍(lán)顏色的，頭上有一個(gè)蓋，只要把大拇指向下壓“啪”火就噴出來(lái)了，一次難忘的教訓(xùn)。哦，這怪東東原來(lái)是一種我沒見過(guò)的打火機(jī)啊。好玩！好玩！
于是我想著用它來(lái)燒鉛筆。我把紙團(tuán)叉在筆芯上，把打火機(jī)傾斜，然后把開關(guān)向下按，“哎喲”火不聽話，把我的手指給燙到了，氣死我了。這時(shí)鉛筆點(diǎn)著了，紙團(tuán)卻也著火了，��！我嚇得急忙把帶火的紙扔進(jìn)了身邊的廢紙桶里，我松了口氣，這下沒事了吧。
但是這時(shí)廢紙桶也燒著了，我又想：火要是沒有空氣，再大也會(huì)熄滅。我飛快的把一大堆本子和書扔進(jìn)了著火的'桶里，不好，火更大了。我急忙跑出房間去，大喊：“爸爸，著火啦”，爸爸迅速?zèng)_了進(jìn)去，把著火的桶端出來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上，又馬上返回房間把火星撲滅，然后回到了陽(yáng)臺(tái)用大塊的毛巾毯蓋住著火的廢紙桶，用水把火撲滅。
爸爸非常生氣，教訓(xùn)了我一頓：“火不能玩的啊，早給你說(shuō)了，出事怎么辦，家給燒了，睡大街了......”我看著燒得凹凸不平變黑的木地板，是又害怕又羞愧，以后再也不做這樣的傻事了。
難忘的小學(xué)作文 篇4
從小到大，我參加過(guò)不少名琴音樂行的大場(chǎng)面音樂會(huì)，記憶中的音樂會(huì)用天上點(diǎn)點(diǎn)繁星來(lái)比喻，一點(diǎn)也不夸張。其中，算今年寒假在高州大會(huì)堂的慶新春名琴之夜音樂會(huì)，是我印象最深刻的一次，在這次音樂會(huì)中，甚至是邀請(qǐng)了著名的音樂家李淇教授。
記得音樂會(huì)的當(dāng)天晚上，我和姐姐、媽媽來(lái)到了高州大會(huì)堂舞臺(tái)后面的演員準(zhǔn)備室。雖然離規(guī)定時(shí)間還有半小時(shí)，但大會(huì)堂卻已人山人海。每個(gè)人都盼望著觀看到李淇高超的表演。
時(shí)光女神急急地走，我和彈奏《春節(jié)序曲》的伙伴們走上舞臺(tái)。春節(jié)序曲是開場(chǎng)曲，鋼琴笛子小提琴全都“武裝上陣”，修長(zhǎng)的手指在鋼琴上起起落落，美妙的笛音在會(huì)場(chǎng)上蕩漾，悠揚(yáng)的小提琴聲久久不散，為音樂會(huì)拉開了序幕。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目被同學(xué)們發(fā)揮得淋漓盡致，仿佛把大家領(lǐng)到了一個(gè)全新的世界。
當(dāng)主持人宣布到了李淇教授的節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)掌聲鼎沸，掌聲一浪高過(guò)一浪。緊接著，一個(gè)大約五六十歲慈祥的爺爺走上舞臺(tái)。李淇教授首先做的`是將琴凳擺好，精神抖擻地坐著。他的手放松垂吊地落在鋼琴的那一瞬間，干脆利落，琴聲優(yōu)美，時(shí)而輝煌雄壯，時(shí)而行云流水，觀眾席上一片寂靜。大家都被這美妙的琴聲吸引住了。第二首歌曲悄然結(jié)束，頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。大家都依依不舍。盛情難卻，在大家的期待下，李淇教授再次奉上一曲。
音樂會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但李淇教授的琴聲依然留在我的腦海里，鞭策著我前進(jìn)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
你有沒有看過(guò)身邊群魚環(huán)繞，競(jìng)相逐食的情景；你有沒有過(guò)海底漫步，與魚共舞的體驗(yàn)？
我有過(guò)。
8月13日，我和爸爸，媽媽去海南旅游。第二天，我們來(lái)到了“大東海潛水俱樂部”開始了我期待已久的潛水�？吹轿邓{(lán)的海水，我真想馬上沖到大海中去啊。
潛水的第一步是上課，要學(xué)習(xí)潛水的各種注意事項(xiàng)和在水下交流的手勢(shì)。上完課后，我們穿上潛水服坐上游艇來(lái)到了大海中間。要潛水了，教練幫我佩戴好潛水裝備，帶著我慢慢向海中游去。這時(shí)候我真是又緊張又興奮。我深深的吸了一口氣，在教練的幫助下向水下潛去。一會(huì)兒，我就看到有一群群的.魚兒向我游來(lái)，它們有的好像一只鉛筆那么長(zhǎng)，有的只有我的手指那么短；有的長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的條紋還有的長(zhǎng)著漂亮的斑點(diǎn)，美麗極了。我打開帶來(lái)的魚食，周圍的魚兒紛紛向我涌來(lái)。一群群的，越來(lái)越多。它們環(huán)繞在我的周圍，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，遠(yuǎn)方的客人。”我越潛越深，腳下出現(xiàn)了一大塊礁石，上面有許多的珊瑚和貝殼。珊瑚的顏色五彩繽紛，美麗極了。輕輕的踩在礁石上，看著腳下美麗的珊瑚和周圍環(huán)繞的魚兒，我張開雙手，感覺自己仿佛也變成了一條魚兒。
同學(xué)們，你們還在猶豫嗎？趕快帶上你們的爸爸、媽媽來(lái)和我一起享受這潛水的樂趣吧！
難忘的小學(xué)作文 篇6
我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。
那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的`游戲。我是語(yǔ)文老師，張鈺是數(shù)學(xué)老師，銘珂是英語(yǔ)老師。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我先把第十四十五課的詞語(yǔ)劃一劃，然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的課文，一節(jié)很快就結(jié)束了。我的朋友說(shuō)：“講得不錯(cuò)”我心里很高興。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做，張鈺講的很詳細(xì)，我要向張鈺學(xué)習(xí)。第三節(jié)是音語(yǔ)課，老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語(yǔ)課文，在默寫一遍。我們玩的正開心的時(shí)候。正好，我的媽媽做好飯來(lái)喊我回家吃飯，我只好戀戀不舍得走了。
這真是一個(gè)難忘的游戲�。∷屛殷w會(huì)到了當(dāng)老師的快樂。
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