【實(shí)用】桂花小學(xué)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花小學(xué)作文 篇1
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的時(shí)候，有一種小小的并不引人注目又香味迷人的花，那就是桂花。
俗話說(shuō)：八月桂花啟遍地香。每年的中秋節(jié)前后，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。放學(xué)回家，我路過(guò)公園，就聞到陣陣暗香，我尋著這香味仔細(xì)觀察，小小的.桂花多像一顆顆星星！
四片花瓣的中間是一粒粒小米粒似的淡黃色的花蕊，從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香味，使人感動(dòng)神清氣爽。
桂花成熟了，片片花瓣就會(huì)隨風(fēng)紛紛落下，好像一陣陣細(xì)雨從天而降，就成了桂花雨，空氣中充滿了桂花香。
桂花不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣華貴，然而桂花卻那樣無(wú)私奉獻(xiàn)。桂花曬干后，可以泡茶，還可以做桂花糕……
桂花總是那樣默默無(wú)聞地，我要學(xué)習(xí)它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
桂花小學(xué)作文 篇2
今天，我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹(shù)，并把它們放在陽(yáng)臺(tái)外面。
桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花，都躲在葉子哥哥后面，好像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹，它們就散發(fā)著淡淡的清香。在茂密的樹(shù)葉下，正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴金金黃黃的小花，在陽(yáng)光的照耀下，真迷人啊!
我趁著給桂花樹(shù)澆水時(shí)，仔細(xì)觀察了它：它們都是四瓣四瓣開(kāi)花的，而且每一根樹(shù)枝上開(kāi)有很多桂花�？晌抑溃嗽鹿鸹ㄏ惆�，可是現(xiàn)在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響，也可能是品種的原因。
桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，約5厘米，有2厘米多寬。它們是輪生的，葉子邊緣像鋸齒一樣，摸上去非常尖銳。葉子上的葉脈有的大有的小，在葉子上呈現(xiàn)出各種圖形，有的.是橢圓形，有的是平行四邊形。我上了《科學(xué)》課，知道它們的葉子對(duì)植物很有用處，能吸收有害氣體，放出氧氣，還有光合作用，吸收養(yǎng)料。
桂花樹(shù)的樹(shù)枝有的粗有的細(xì)，是咖啡色的，很粗糙。我好奇地剝開(kāi)一點(diǎn)樹(shù)枝的皮，就露出了翠綠的顏色，好像一根竹子。
桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn)，它被埋在土壤里，正在負(fù)擔(dān)著吸收營(yíng)養(yǎng)和水份的作用呢!
我愛(ài)花，我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)大自然，我愛(ài)綠色的地球。
桂花小學(xué)作文 篇3
桂花沒(méi)有玫瑰的妖嬈艷麗，沒(méi)有百合的高貴典雅，也沒(méi)有野花的頑強(qiáng)不屈，但它奉獻(xiàn)的濃郁清香卻讓我為之傾倒。
八月間，是桂花盡顯風(fēng)頭的季節(jié)。橢圓形的傘狀樹(shù)冠，不像其他樹(shù)的枝條張牙舞爪，密集的枝條上開(kāi)滿了淡黃色的小花。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花開(kāi)真熱烈。有的仿佛一群手拉著手的小姐妹簇?fù)碓谝黄�，正在盡情地歌唱;有的恰似害羞的少女瞧見(jiàn)自己的情人，想笑又不好意思，只好抿著鮮紅的嘴唇，羞答答地低著頭……
近看，那桂花清香宜人。在綠葉的襯托下，那桂花顯得更加活潑、可愛(ài)了。樹(shù)下，被雨水打落的花瓣灑滿一地，宛如一張張的碎花地毯，這是桂花給大地母親精心編織的珍貴禮品，將這十里飄香的情愫縫進(jìn)了“地毯”，真的是別有一番情趣!
桂花雖然嬌小，但它有很多的'作用：它的皮是一種香料，燒肉時(shí)放上幾小片，吃起來(lái)會(huì)很香;它的花可以釀蜜，還是制作月餅的精美調(diào)料，味道又香又醇，作用可大著呢!
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的清香雅致，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!
桂花小學(xué)作文 篇4
每每經(jīng)過(guò)，總會(huì)被它散發(fā)的幽幽地香給吸引，于是四處尋找那黃燦燦的身影，找著了總會(huì)摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會(huì)和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起�；ò晔墙瘘S的，花芯中有一點(diǎn)白，好像一縷亮眼的陽(yáng)光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點(diǎn)零星的記憶。
很巧，小學(xué)的校服有跟桂花一樣的`色彩，明黃。記得是五年級(jí)時(shí)總跟一群伙伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團(tuán)桂花。小時(shí)候我們班也總團(tuán)在一起和桂花一樣。團(tuán)在一起的我們，最愛(ài)拔河，不知道為什么，我們班總是拔河的常勝將軍。四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加了拔河，分工的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)隔壁班有個(gè)大嗓門(mén)喊著：我站第一個(gè)，我力氣最大，你們都得聽(tīng)我的，其他人便不滿了，嚷嚷著：憑什么，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長(zhǎng)有序的組織，不必扯著嗓門(mén)，大家就有序地到了自己的崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在后面，每個(gè)人都拉進(jìn)繩子，腳抵著腳有序地從前擠到后，裁判一聲令下，我們班喊著口號(hào)，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉(zhuǎn)移到了我們班，贏了！
老師拍下了照片，畢業(yè)后翻開(kāi)影集看，一個(gè)個(gè)賣著力，緊咬下唇，身體后傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板�？粗掌挥X(jué)聯(lián)想到了，桂花�；蛟S是因?yàn)樾７彩屈S色的，又或許是因?yàn)槲覀円踩绻鸹ㄒ粯樱粓F(tuán)團(tuán)的簇在一起吧。
總覺(jué)得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團(tuán)團(tuán)的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
總以為我們永遠(yuǎn)不會(huì)散，可風(fēng)一吹，一簇簇的桂花還是會(huì)一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進(jìn)了各個(gè)初中。
可每次回想，花散，香猶在。那小學(xué)時(shí)代，我們班的團(tuán)結(jié)精神，似乎還在校園的角落，亮著光。
思念小學(xué)，總以為那時(shí)最美。
最美的，不過(guò)記憶中的桂花。
桂花小學(xué)作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來(lái)到了桂花園里，只見(jiàn)那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹(shù)上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們校園里有兩棵桂花樹(shù)，清晨我背著書(shū)包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我想一定是校園的桂花開(kāi)了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹(shù)像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的`斑點(diǎn)。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)教室，來(lái)靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后，桂花樹(shù)在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開(kāi)花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來(lái)，每個(gè)葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天，最先開(kāi)放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香？綿綿地飄落下來(lái)，那感覺(jué)多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香，但是你要是摘一束來(lái)聞，那香味是多么的濃郁�。∥覍�(duì)著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹(shù)下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)樹(shù)下的時(shí)候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來(lái)泡茶。聽(tīng)老師說(shuō)，桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽�。�
我愛(ài)牡丹爭(zhēng)奇斗艷，愛(ài)梅花傲雪斗霜，愛(ài)荷花亭亭玉立，更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛(ài)你！
桂花小學(xué)作文 篇6
年四季綠葉掛，八月枝頭開(kāi)黃花。無(wú)風(fēng)自有香味來(lái)，濃濃烈烈令人夸。
朋友，你知道這是什么花嗎？這是桂花。
我們樓下就有一棵桂花樹(shù)，每天經(jīng)過(guò)時(shí)，身邊總有暗香浮動(dòng)，濃濃淡淡，沁人心脾。
經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，夏日的照射，不經(jīng)意間，滿眼的桂花樹(shù)露出了笑臉，蝶舞雙飛，這是怎樣的一種愛(ài)戀？一朵花瓣，一股清香，是那樣的親切，那樣的'永久。即使現(xiàn)在遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也無(wú)法阻隔在八月我在夢(mèng)里追隨的腳印，那一紙滿眼的桂花書(shū)簽，那淡淡的花香，那純純的相依，是我對(duì)你層層的愛(ài)戀！
因?yàn)閻?ài)你，舍不得采下做茶，怕你嬌嫩的過(guò)早凋零生命的美麗；
因?yàn)閻?ài)你，舍不得采下入室，怕窗內(nèi)的陽(yáng)光不能給你明媚的沐浴；
因?yàn)閻?ài)你，舍不得加溫釀酒，怕那酒香濃了再也聞不到你的花香；
八月桂花香，歲月如輪，不知不覺(jué)間，花開(kāi)花落，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。也許世間美好的，總是一瞬，然而，在我生命里總會(huì)記起，桂花暗香飄過(guò)……
美之所以稱為美，美之所以難得，只是因?yàn)槠涠虝�，誰(shuí)也挽留不住，誰(shuí)也無(wú)法讓她長(zhǎng)存，一如桂花。
桂花小學(xué)作文 篇7
它無(wú)償?shù)貛Ыo人們芬芳，不求回報(bào)的讓世界美好。沒(méi)錯(cuò)，它就是桂花。
今天一大早，我和媽媽就去了東吳公園賞桂�！鞍嗽鹿鸹ㄊ锵恪�，果真名不虛傳啊！還未走進(jìn)大門(mén)，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來(lái)，頓時(shí)令人心曠神怡。
聞著陣陣清香，我們邁著輕快的腳步，不知不覺(jué)就走到了桂花樹(shù)前。啊！真的是太香太美了。我激動(dòng)地抱住桂花樹(shù)，細(xì)心打量著這位仙子，我發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)上都聚集著繁星似的花朵，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的美麗極了！
看著這樣的美景，呼吸著濃濃的香味。我情不自禁地閉上眼睛，靜靜地享受著桂花帶來(lái)的芳香。這一刻是最幸福的，感覺(jué)這空氣都是香香的'，甜甜的。
桂花不但香氣撲鼻，那米粒般大小的花朵，更是惹人喜愛(ài)。一簇簇、一串串，有條不紊地掛滿枝頭。仔細(xì)看每朵小花，大概是由四片花瓣組成的，樣子精致極了！桂花顏色也是豐富多彩的，有紅色的、橙色的、金黃的、米黃……給東吳公園的秋天增色不少。
桂花不僅能供人欣賞，還可以做各種各樣的美味食品。比如：桂花糖、桂花茶、桂花酒、桂花糕……美味佳肴。
開(kāi)在樹(shù)上的桂花供人欣賞，給城市增添一抹香味，摘下來(lái)的桂花還供我們食用。它真是“鞠躬盡瘁，死而后已”��！
桂花小學(xué)作文 篇8
十月，秋風(fēng)送爽，碩果累累，正是桂花盛開(kāi)的月份……
清早，空氣中還彌漫著水氣，許多植物上掛著晶瑩的露珠，我就纏著媽媽去采金桂花，媽媽答應(yīng)了。
還沒(méi)走近桂花樹(shù)，就聞到一股那只屬于桂花的香氣，濃濃的，讓人心醉。桂花樹(shù)并不算高大，樹(shù)干細(xì)長(zhǎng)，包裹著棕黑色的大衣，樹(shù)干長(zhǎng)得還很茂盛，密密麻麻，枝頭上都是一片片墨綠色，像綠碟停歇在枝頭，又像一只只展翅欲飛的鴿子。在枝葉下面藏著，就是那一朵朵小小的桂花了。我最喜歡桂花了，它沒(méi)有玫瑰的婀姿，荷花的氣質(zhì)，卻有著無(wú)語(yǔ)倫比的芳香，深深吸引著我，它是那樣的小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。地面上落下的桂花，像一層層厚厚的地毯。金色的花瓣，金色的花蕊，加上金色的地毯，構(gòu)成了金色的世界。
我沒(méi)摘桂桂花，于是媽媽就先開(kāi)始摘了。媽媽走到一棵樹(shù)下，她把手伸向一個(gè)開(kāi)滿桂花的枝頭。那一朵朵金色的桂花有的含苞待放，仿佛隨時(shí)要爆裂，金黃色的花瓣緊緊地抱在一起，有的半開(kāi)放合，有幾片花瓣展開(kāi)了露出了里面一根根像金絲一樣的花蕊，像一件精美的藝術(shù)品，有的完全盛開(kāi)了，五片金色的花瓣兒襯托著中間的花蕊，像巧奪天工的蓮華寶座，又像是少女跳芭蕾時(shí)翩翩旋轉(zhuǎn)的舞裙，在天空中跳躍著劃出了幾道優(yōu)美的弧線，如活潑的蝴蝶……這些桂花三三兩兩，聚集在一起，好像在參加集會(huì)。媽媽輕輕抓住枝條，把枝條拉下來(lái)，稍稍拉了幾下�！吧成成成场蹦鞘菢�(shù)葉摩擦的`聲音，幾個(gè)金色的身影飄落下來(lái)，那是幾朵完整的桂花，金色的花蕾飽滿得像要熟透了的蘋(píng)果，紅艷艷的，輕輕的，像沒(méi)有重量似的落下來(lái)。媽媽把他們捧起來(lái)，收在一起。
我覺(jué)得媽媽的樣子，找到了一個(gè)開(kāi)滿桂花的枝頭。我湊近一聞，啊!真香!濃濃的桂花香通過(guò)鼻子吸進(jìn)了我的體內(nèi)進(jìn)入了五臟六腑。桂花的香是那么特別，濃艷艷的，雖然不及蘭花清雅，但是我卻情有獨(dú)鐘。我緊張的抓住枝條，手微微放抖，手指有些僵直，一不小心用力過(guò)猛，桂花鋪天蓋地的襲來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)桂花雨，落得我滿頭滿身都是。我和媽媽一起開(kāi)心地笑了。
掛花不僅是好看，桂花還很好吃。桂花曬干后，可以做成桂花糕，桂花乳，美味又帶著桂花的香氣是我的最愛(ài)。
桂花小學(xué)作文 篇9
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開(kāi)放了，剛走到校門(mén)口，就能聞到陣陣花香。（以愛(ài)為話題的作文）
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的'，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來(lái)到樹(shù)下坐會(huì)兒，聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
桂花樹(shù)的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹(shù)！
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