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實(shí)用的回憶小學(xué)作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
青石鋪陳的小路兩旁播種著一棵棵青色的稻穗。青色的果實(shí)咿呀著未成熟的童年。澀澀的味道滿載著一捧不知何處拾來(lái)的意念。凝望著自己苦心亦或是無(wú)心經(jīng)營(yíng)而得到的它們,傻傻一笑,通通撒向道路兩旁,也許會(huì)種出未來(lái)的苦果吧!誰(shuí)知曉呢?
常常帶著咧開(kāi)的嘴,呲著兩排“凹凸不平”的牙學(xué)著海賊們爽朗的笑聲,唱著堅(jiān)持不懈,為同伴兩肋插刀的歌謠;常常路過(guò)網(wǎng)球店門前有一種沖動(dòng),想要走進(jìn),買三把紅色的球拍,只可惜囊中羞澀;常;孟胫欠裼幸惶欤梢詭е扇说腵頭腦而身體變小,在班上大出風(fēng)頭。
快樂(lè)相伴,不知不覺(jué)初三走進(jìn)了我的生活。
黑夜,走到家門前,看到正在忙碌的母親,嘴里來(lái)一句別人無(wú)法聽(tīng)懂的語(yǔ)言,嘻嘻一笑。我明白那句的意思?“我回來(lái)了”。
青青的小令,唱著淡雅的鋼琴《童年的回憶》,洋溢在身后的青石小路上。
鄭先生說(shuō)的好“我不是歸人,是個(gè)過(guò)客”。
回憶小學(xué)作文 篇2
我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)我六年的小學(xué)生活是多么美好啊!
記得四年級(jí)的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來(lái)這里,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么陌生,但是,一見(jiàn)到親切的同學(xué)、和藹的老師,我就一點(diǎn)兒也不緊張了。之前,我的成績(jī)一直很差。但是,在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,在老師的教育和鼓勵(lì)下,我畢業(yè)考試取得了前十名的好成績(jī)。如果沒(méi)有同學(xué)和老師的關(guān)心、鼓勵(lì),我是不能取得這么好的'成績(jī)的。
除了我的學(xué)習(xí)之外,最令我高興的是我的朋友。記得我剛進(jìn)人這個(gè)學(xué)校就交到了一個(gè)朋友,我跟他一起玩耍、學(xué)習(xí),開(kāi)心極了。由于我的性格很好,脾氣也不大,也愛(ài)幫助別人,所以到現(xiàn)在我的知心朋友不下20人,普通朋友有30多個(gè)。
啊!我小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴都是多么美好啊!我要把它們珍藏在記憶的寶庫(kù)里并一生享用。
回憶小學(xué)作文 篇3
時(shí)光飛逝,人們常常遺忘美好的曾經(jīng)。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝,那甜中帶苦,又有一些酸澀的回憶便一去不復(fù)返。
對(duì)于這一段段易忘的記憶,不如用照相機(jī),將那個(gè)剎那記錄下來(lái)。這樣,即使一不小心遺忘了,照片,也會(huì)闡述當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。
有一張照片,令我難以忘懷。雖然它有些模糊,也被歲月經(jīng)年累月地侵蝕出好幾個(gè)缺損;但每每我望向它時(shí),心中一股感慨的情緒就會(huì)油然而生。那張照片,是我幼兒園畢業(yè)時(shí),與外公外婆的合照。當(dāng)時(shí),外公的`身體十分硬朗,氣色也十分良好,外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當(dāng)時(shí),我的年紀(jì)幼小,洋溢著幸福的光采,因?yàn)檫@是我脫離幼兒園生活,將邁入小學(xué)的光榮時(shí)刻。相片中的我,天真無(wú)邪地傻笑著,手中還抱著要表演的樂(lè)器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。
如今,當(dāng)我再回去拜訪外公外婆,見(jiàn)到他們老夫老妻倆時(shí),心中總會(huì)涌出一股又一股的惆悵,一波又一波的不舍,F(xiàn)在,外公的身體早已虛弱,外婆的頭發(fā)也漸漸稀疏,由烏黑轉(zhuǎn)而灰白;現(xiàn)在的我,背負(fù)著重大的課業(yè)壓力,再也不同以往那如此的無(wú)憂無(wú)慮,取而之的,是一個(gè)叛逆的人。雖然事物改變了很多,但唯一不變的,是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……
想到這里,我不禁淚盈眶,如果常;厝ヌ酵麄兊脑挘膊粫(huì)有如此大的改變。相片,紀(jì)錄下最美的那一刻,值得回味;相片,也將沁入心脾的感受,牢牢地刻在頭腦里;相片,更把我們生活的精彩事,一點(diǎn)也不漏地記載下來(lái)。
回憶小學(xué)作文 篇4
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師,一個(gè)多么溫柔的詞。因?yàn)樵谖业挠洃浝,老師一直以一個(gè)溫柔的形象存在著。在我的小學(xué),我遇到了一位學(xué)士淵博的語(yǔ)文老師,是她在一直引導(dǎo)著我……
她有著一雙如秋日星空中的星星一樣明澈的'眼睛,那雙眸子雖然淡淡的,卻很真誠(chéng)直率,她沒(méi)有如花似月的美貌,但至今我都無(wú)法忘記他的容顏。
那天,天空沉沉的,使人心情也變得沉重起來(lái),還記得上個(gè)下星期的考試有好多題都寫錯(cuò)了,心里就悶得慌。剛好是一節(jié)語(yǔ)文課,心想語(yǔ)文老師該不會(huì)要發(fā)卷子吧!然后他還會(huì)在班上公布成績(jī),如果考得不好怎么辦?一大堆問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。
果然,卷子以我想象中的方式發(fā)下來(lái)了,一百分的滿分我只考了八十六分。當(dāng)時(shí)我只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,臉色只有那么難看,不敢直視語(yǔ)文老師的眼睛,突然,一陣穿透玻璃的叫聲驚到了我:“周添羽,你站起來(lái)!蓖炅,語(yǔ)文老師一定是覺(jué)得我沒(méi)考好。“你是不是也覺(jué)得你沒(méi)有考好,其實(shí)沒(méi)有關(guān)系,水往低處流,人往高處走,即使這次沒(méi)有考好也沒(méi)有關(guān)系,只要你有一顆積極向上,堅(jiān)韌的心,和失敗后從頭再來(lái)的勇氣就還有機(jī)會(huì)。”語(yǔ)文老師的這番話深深觸動(dòng)了我。
從那以后,每一次考試之前我總會(huì)告訴我自己要盡自己最大的努力考出最好的成績(jī),并且要對(duì)自己有信心,要樂(lè)觀看待,及其反思自己的錯(cuò)誤。
小學(xué)老師給我的鼓勵(lì)令我受益終生,其實(shí)當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有考好而生氣,他是想讓我真正直面考試,并且對(duì)那些類似于考試的事都要樂(lè)觀面對(duì),具有失敗后從頭再來(lái)的勇氣。
七月,我們畢業(yè)了,我和語(yǔ)文老師告別,F(xiàn)在,我又開(kāi)始回憶她。
回憶小學(xué)作文 篇5
記憶就好像一個(gè)大口袋把你所經(jīng)歷的事一件件裝進(jìn)去.當(dāng)你打開(kāi)口袋時(shí)那里面有快樂(lè)的事也憂傷的事.在我記憶的口袋里就有一個(gè)不可磨滅的黑點(diǎn)--一件我無(wú)法忘記、至今后悔的事.
十歲的我稚氣未消.放了暑假到爺爺家去玩.
一天早上爺爺奶奶都種田去了只留下我一個(gè)人在家里.我無(wú)聊地躺在床上眼睛直勾勾地盯著墻面.我正想著找點(diǎn)事干忽然聽(tīng)到了“咯咯”兩聲.起身一看原來(lái)雞窩那兒老母雞正在孵小雞呢.于是我想起奶奶所說(shuō)的“小雞就快出世了”.我太想看看沒(méi)孵出來(lái)的小雛雞是什么樣子了便輕輕來(lái)到雞窩邊想伸手去拿雞蛋.可手還沒(méi)伸出去就被老母雞嚇了回來(lái).我的手直哆嗦但好奇心戰(zhàn)勝了恐懼我不管三七二十一摁住老母雞抓起一個(gè)蛋飛一般的跑開(kāi)了.
看著手中的“戰(zhàn)利品”心里美滋滋的.熱乎乎的`蛋在手中翻動(dòng)著不知如何下手.我在石頭上一敲蛋殼碎了一塊頓時(shí)還未完全吸收的蛋黃加著鮮紅的血流到我的手上.往里一看一只可愛(ài)的小雞偎在里面還沒(méi)睜開(kāi)的兩只小眼睛和嫩的發(fā)白的小嘴讓人看了就愛(ài)可是它抽動(dòng)了一下便不動(dòng)了.
我意識(shí)到自己親手殺死了一個(gè)尚未出世的小生命.我心里又恨又怕便找了個(gè)偏僻的地方把小雞埋了心里久久不能平靜.
小雞對(duì)不起!因?yàn)槲业暮闷婧陀字墒悄氵沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界上就又離開(kāi)了.我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件留在我心靈深處的后悔的事.
回憶小學(xué)作文 篇6
童年的回憶 下午,無(wú)聊。打開(kāi)電視,一首熟悉的歌傳入我的耳中:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對(duì)童年的美好回憶。 在亂糟糟的房間里,我找到了一本布滿我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)。密密麻麻的相片,帶我回到了我的.童年……。 在第一張相片上,一個(gè)女孩,一雙明亮的、大大的眼睛,好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣,咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的照片。
那時(shí),我還是個(gè)天真的孩子,無(wú)知。但那時(shí)的日子充滿了快樂(lè)。 再往后翻,照片上的瀑布,將我?guī)У搅饲嗵锸T洞,那時(shí),我和哥哥姐姐坐在小船上,開(kāi)心地笑著,瀑布把清涼的水珠撒給了我們,我們回敬它以純真的笑聲。 隨后映入我眼簾的,是我們?cè)邶埲氖R村做黃果的時(shí)候。一大群人圍著石臼,手里拿著木棒搗著。我和侄子(按輩分來(lái)說(shuō)他要叫我姑姑)不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里,旁邊的一條大黃狗,仿佛也想來(lái)偷吃呢! 相冊(cè)只剩下最后幾頁(yè)了,我看到去年我去杭州時(shí),在哥哥家,我和小侄女坐在一起玩時(shí)。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。
一地的玩具,她靠在我身上甜甜地笑著。我則撫摸著她的頭也笑著。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再任性,不再調(diào)皮了。 這本相冊(cè)的最后一頁(yè),我沒(méi)有放上任何照片。因?yàn)槲抑粚懮狭艘痪湓挘和甑幕貞,永不消失…?/p>