春天的故事小學作文匯編5篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的春天的故事小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的故事小學作文 篇1
春天是個美麗的季節(jié),我愛它的萬物復蘇,愛它的生機勃勃,更愛它的百花齊放。你們看,春姑娘來了:它給大地換上了一件嶄新的綠袍;給河弟弟脫下堅不可摧的外衣;讓花妹妹抬起它那害羞的頭······
今天下午,我和爸爸媽媽也跟隨著春姑娘的腳步來到了解放橋準備放風箏。我抬頭一看,哇!天上的風箏真是數(shù)不勝數(shù):有機智的喜羊羊、威武的雄鷹、英勇的奧特曼······這些造型各異的.風箏在空中自由翱翔,為天空增色不少。
我也忙拿出我的“蝴蝶公主”,讓爸爸把它高高舉起。我手持線軸,只聽媽媽一聲令下“放”!我就飛快地奔跑起來。眼看“蝴蝶公主”就要飛上藍天,可剛到半空中,只聽“啪”的一聲,它就掉下來了!鞍Γ×!”我輕輕嘆了口氣,沮喪地說。
這時媽媽走過來對我說:“嬌嬌,不要灰心。俗話說得好——失敗乃成功之母。只要不放棄,你就一定會成功的!”
聽完媽媽的話,我又重新恢復了信心。一次、兩次、三次······在經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后,我的“蝴蝶公主”終于展翅高飛,在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲。“呀,成功了!成功了!”我高興地一蹦三尺高。
通過這件事我懂得了做任何事情都不能半途而廢。只要努力,就一定會成功!
春天的故事小學作文 篇2
春天來了,柳樹披上了一件綠色的上衣,隨著風兒舞動,就像春風姑娘正給柳樹梳頭呢。春天來了,小草從地下鉆出來,春風正好吹過,吹的小草翩翩起舞,就像一個跳舞的小女孩,真好玩!春天來了,枝頭上、田野里到處都綻放了美麗的花朵,世界變成一個花的海洋。有一天,柳樹、小草和花兒三個小伙伴在一起玩耍,柳樹說:“我們來比賽吧,咱們來比一比誰最高!”小草唧唧喳喳的說:“我們比誰多!”花兒妹妹也害羞的說:“我們比誰更鮮艷吧!”這時候春風姑娘正好吹過,聽到他們三個的`對話,呵呵笑著說:“我可愛的朋友們,每個人都有自己的長處和短處,不要拿自己的長處去和別人的短處相比,而要積極的去學習別人的長處,這樣才能不斷進步!甭犃舜猴L姑娘的話,三個小伙伴都羞愧的低下了頭,“我們去和小朋友們跳舞吧”,小草說,“好啊,好啊”,花兒和柳樹開心的拉起了手!按禾煸谀睦锇。禾煸谀睦?”伴著小朋友們歡快的歌聲,柳樹、小草和花兒跳起了歡快的舞蹈。
春天的故事小學作文 篇3
春天,她像一個花枝招展的小姑娘;她像一位魔法師,把世界裝扮得絢麗多彩;春天,你給大地帶來了生機,你讓花紅了、草綠了、樹青了,你讓空氣都清新了,讓小朋友笑得像陽光一樣燦爛……
今天,是一個陽光明媚的日子,我起了個大早,感到心情分外好。!春天來臨啦就是不一樣!我邀請外公與我一起去齊山植物園放風箏,享受春天帶給我們的不一樣的感覺。很快,外公已經(jīng)提著風箏在等我了,原來外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。談笑間,我們就來到了齊山植物園的草地上。哇,人可真多!我看見人們在快樂地交談;看見小草應春姑娘的邀請,努力從土里探出頭來;看見孩子們在互相追逐,大人們也仿佛回到了童年……有的人在拍婚紗照;有的人在放風箏;有的人坐在草地上野餐,都被這美麗的`景色吸引住了,連手中的食物都忘了吃。一抬頭,就能看見各式各樣的風箏在隨風起舞,把天空打扮得五顏六色的;我和外公拿著我的人魚風箏開始放起來。啊!風箏真多啊!一不小心,這個風箏就與那個風箏纏在了一起。外公好不容易才把風箏放上天空,但是,過了一會兒,我們的風箏就與別人的繞在一起“交頭接耳”了,我和外公費了好大的力氣,才使這兩個風箏“分了家”。經(jīng)過我和外公的再一次放飛,人魚風箏終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中,好像魚兒躍入了藍藍的大海中?粗业娘L箏,我仿佛也成為了一個風箏,在天空中自由地飛翔,一會兒和別的風箏打招呼,一會兒向太陽公公問好。
這不就是最美好的春光嗎?這里正在演繹春天最動聽的故事。
春天的故事小學作文 篇4
小燕子唱著歡快的歌,在天空中自由自在的遨游著,感受著春天帶來的一切,小花們舒展出漂亮的花朵,小草們茁壯的`成長,孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來了,給孩子們帶來了無限的驚喜。
校園里的小花們爭奇斗艷,你瞧,那梅花開得多旺盛啊,這不時讓我想起了我們課文中學得《早》,是啊,二十四番花信風,一侯是梅花,開得最早,我們也要學梅花,學魯迅,學時時早事事早的精神。小草們茁壯的成長,你瞧,他們多綠呀!在春天的感召下快樂的體驗生活的價值。小燕子從南方飛回來了,它想知道春天是多么的美妙,多么的奇特。孩子們在快樂的玩耍,他們多么的天真。你瞧,他們在放風箏呢!快看,那只貓頭鷹形的風箏飛的最高。春天給大地添上了一片綠色,春天讓大地復蘇了,春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑!
我愛春天,但我更愛春天的故事。
春天的故事小學作文 篇5
初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽春天的聲音.
一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章.
"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的'童音融入了這篇樂章.原來,不遠處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注著這一群快樂的精靈---一雙與眾不同的眼睛.
一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"
第二天,還是這樣.
第三天,依然是這樣.
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜".春風拂過."五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"
終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.
"你是誰?"
"你叫什么名字?"
"你也會跳橡皮筋嗎?"
一連串的問話后是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領.一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"
"我......我不會跳."
"沒關系,我們教你."
"對!我們教你."
"哎!你還沒說你叫什么名字呢!"
從那天起,花園里時常可以看見一個身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂,為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠回旋,仿佛在訴說著這個春天的故事.
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