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小學生作文

小學成長作文

時間:2024-10-12 18:29:20 小學生作文 我要投稿

【精品】小學成長作文三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學成長作文三篇

小學成長作文 篇1

  一本你喜愛的書就是一位朋友,也是你隨時想去就去的故地;一本你喜愛的書就是一位親人,也是你遮風避雨的`家;一本你喜愛的書就是一把鑰匙,也是一條通往成功的大道;一本你喜愛的書……

  我非常愛讀書,書成了我生命中的一部分,我讀過《格林童話》,讀過《一千零一夜》,讀過《淘氣包馬小跳》,讀過《小公主》,讀過《小小姐》讀過……

  記得有一次,我叔叔到書店給我買了一本《小公主》和一本《一千零一夜》,我興奮的跳了起來,我剛回家,就飛快的鉆進屋里打開書,在書桌上讀書,那天我姑姑帶著小妹妹來了,我剛剛看了一會兒書,姑姑就讓我來跟妹妹玩,可我當時正在看書,舍不得放下書,于是,我便毫不猶豫地說;“不,我要看書!”姑姑說;“你先來和妹妹玩,看書你明天再看!”可我依舊斬釘截鐵地說;“不!”最后,姑姑干脆把我的書收了,我極不情愿地陪妹妹玩了一會,可只是一小會,我便又去把書拿了回來,繼續(xù)回屋看書,沒辦法,姑姑只好出去了,過了很長時間,我終于把書看完了,可我還是想看書,于是便又纏著叔叔讓他給我買書,我非常的興奮。

  我愛讀書。如果你問我:如果你獨自去旅行,而且只能帶一樣?xùn)|西,你會帶什么?我一定會選擇一本書,因為我愛讀書!

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么奇妙的事情。」沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng)從而走上成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

小學成長作文 篇2

  盼望已久的校園科技節(jié)終于到了,我和同學們都興奮極了!老師一聲令下,我們快速來到操場上排好隊。耐心地等待了一會兒,激動的音樂中,科技節(jié)開幕式開始了。我的眼睛四處張望,最后停留在了操場中心的正上方:天空中沖出了四個降落傘花炮,接著,飛出了為我們這次活動錄像的小飛機,我真是喜出望外。

  活動開始了,首先是一些專家和學校模型隊的'展演。他們表演了各式各樣的節(jié)目,精彩極了!看得我們一個個目瞪口呆,掌聲不斷。

  表演結(jié)束后,我們陸續(xù)回到了教室,郭老師正在下載電影。因為電影下載需要很長的時間,同學們也沒有耐心繼續(xù)等待,也不愿意浪費這寶貴的時間,所以,大家都開始做起了自己覺得有更有意義的事情:有的同學開始安靜的看書;有的同學開始了開心的畫畫;還有的同學開始了認真的練字……各自做著各自想做的事情。電影終于下載好了,大家停下了手中的事,目不轉(zhuǎn)睛地看起了電影。大約11:00左右,郭老師把電影關(guān)了,要我們趕緊排隊到大禮堂觀看機器人跳舞的表演。這些機器人可真厲害,跳舞的樣子帥極了!一點也不比真人跳得差。

  后來,我們還玩了一些有趣的科技游戲:射擊、機器人汽車、變色水……我都十分喜歡。但當我排隊準備做試驗活動的時候,郭老師選了我和其他同學去大操場上撿垃圾,我只能依依不舍地離開了實驗現(xiàn)場,所以我沒能如愿以償?shù)刈鰧嶒灒@也是我在這個科技節(jié)活動中,留下的唯一一個小遺憾。

  我今天很開心,但如果做到了那個有趣的實驗將會更開心!

小學成長作文 篇3

  踏入綿外剛剛兩個月,在這個溫暖的集體,我沐浴著溫暖的陽光,快樂地成長。

  “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來,同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室跑向操場!這節(jié)是體育課,邱老師說要和我們比賽打羽毛球,同學們興奮得手舞足蹈。邱老師單槍匹馬應(yīng)戰(zhàn)我們十人組合,看到他勢單力薄,我們相視一笑,信心滿滿,似乎早已勝券在握。首先上場的是體育委員——王紫霓,只見她面帶微笑,非常自信。邱老師開始發(fā)球,只見他左手輕輕一揚,右手一揮,“啪”的一聲,球飛到了王紫霓的頭頂,王紫霓縱身一跳,竟然把球回了過去,同學們都為她鼓掌,邱老師也為她豎起大拇指。在后邊的征戰(zhàn)中,王紫霓逐漸沒有力氣,還是1:3輸給邱老師。

  我是第六個上場的,看到同學們打得那么精彩,我很緊張。邱老師微笑著給我發(fā)了一個短球,我以為接得著,便快速向前跑去,沒想到腳下一滑,摔了一跤,不過好像一點也不疼。我笑笑說,邱老師再發(fā)一個,邱老師豎起大拇指說:“真勇敢”。同學們也不斷為我加油,我心里樂滋滋的`。邱老師笑著說:“準備好了嗎,怡然,來了哦?”剛說完,只聽“嗖”的一聲,羽毛球從我頭上飛過去,我驚呆了!邱老師說:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指揮下,我終于接過去了,我們還連打了三個回合,同學們都為我鼓掌。雖然最后我們十人組合仍以失敗告終,但這節(jié)體育課是我上過最難忘、最快樂的一節(jié)體育課!

  老師的微笑讓我感受到校園生活的快樂,老師給予的信任、鼓勵讓我快樂成長。

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