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精選小學(xué)作文600字匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
成功對(duì)每個(gè)人而言,都是獨(dú)特而個(gè)人的。正因?yàn)槌晒](méi)有一個(gè)普世皆準(zhǔn)的定義,所以我們不如去想想如何[活得成功],特別在面臨困境和悲傷的時(shí)候。成功是無(wú)法用財(cái)富來(lái)衡量的。我們經(jīng)常看到許多心靈匱乏的富人,不但自己不快樂(lè),甚至還因?yàn)樗麄兊呢澙,為別人帶來(lái)許多傷害。對(duì)我來(lái)說(shuō),活得成功是終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與經(jīng)驗(yàn)分享的過(guò)程;畹贸晒褪潜M可能的去開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能,展現(xiàn)出一種讓你快樂(lè)、滿足的狀態(tài);同時(shí),讓世界分享你的潛能與貢獻(xiàn),變成一個(gè)更好的地方。
成功并不是你擁有什么,而是不間斷的運(yùn)用你的資源。成功并非終點(diǎn),而是一種旅程。有些人認(rèn)為成功就是你留給孩子的東西,而我相信,成功是你留給孩子值得仿效的榜樣。簡(jiǎn)言之,成功就是你和那些生活受你影響的人,所共同經(jīng)歷的一種快樂(lè)回憶的集合。極度的貧乏與無(wú)知是成功的兩個(gè)障礙物。缺乏足夠的食物以及足夠的教育來(lái)發(fā)展謀生技能,滿足人們生活與健康的基本需求,人們就無(wú)法去了解任何成功的概念。世上大多數(shù)人關(guān)心的'是生存而非成功。對(duì)我們這些有得吃、有得住,還有機(jī)會(huì)受教育的幸福的人而言,我們肯定可以活得成功。因?yàn)檫@是一種選擇而不是機(jī)會(huì)。我一向視失敗為一種暫時(shí)性的不便。因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法充分具備成功所需的知識(shí)和技能,所以遭致失敗。換言之,失敗是一種避免重蹈覆轍的教訓(xùn)。
很多人因?yàn)橐辉偈∷鶐?lái)的痛苦和反感,便害怕去嘗試與挑戰(zhàn)。其實(shí),失敗并不代表一個(gè)人,而是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的單一事件。認(rèn)識(shí)了成功對(duì)于每個(gè)人是什么,失敗對(duì)于成功意味著什么,你就會(huì)明白,其實(shí),成功并不難。
小學(xué)作文600字 篇2
一天,我正坐在寬敞明亮的教室里上課,吳老師在給我們講如何寫(xiě)作文,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的教室突然變了樣......
我站在教室門(mén)口,透明的玻璃門(mén)上突然出現(xiàn)了我的頭像,并傳來(lái)了:“歡迎李昱汛同學(xué)進(jìn)班!”的聲音,這時(shí)門(mén)自動(dòng)就打開(kāi)了。有的同學(xué)進(jìn)錯(cuò)了班,門(mén)上就不會(huì)出現(xiàn)頭像,并且會(huì)提醒:“對(duì)不起,同學(xué),你進(jìn)錯(cuò)班了!”太神奇了!我激動(dòng)地走進(jìn)教室里,發(fā)現(xiàn)課桌椅也變了樣,它們帶有自動(dòng)升降功能,根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)整合適的高度。課桌表面帶有顯示器的功能,在老師的`操作控制下能夠把需要我們了解掌握的內(nèi)容呈現(xiàn)在桌面上去播放。
老師開(kāi)始上課了,這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了,原來(lái)老師不用再辛苦的用粉筆寫(xiě)字了,黑板能識(shí)別老師講課的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字出現(xiàn)在上面。講桌更是老師的得力助手,操控著全班的課桌顯示器,還有打印功能,老師需要的資料和試卷它都能打印出來(lái)發(fā)給我們,節(jié)省了時(shí)間。
我們的教室里冬暖夏涼,但是沒(méi)有空調(diào),為什么呢?原來(lái)是教室的窗戶可以感知室中的溫度,自動(dòng)控制和調(diào)節(jié)室溫,并且能夠凈化空氣,為我們提供一個(gè)清新健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室的地板帶有清潔功能,每天放學(xué)后會(huì)自動(dòng)清潔教室,吸走地上的灰塵。如果發(fā)現(xiàn)較大的垃圾,就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)機(jī)械手臂,把它放進(jìn)垃圾桶里。教室里的燈可以根據(jù)教室里的光線自動(dòng)調(diào)整令人舒適的亮度,保護(hù)了同學(xué)們的視力。教室的墻壁能夠根據(jù)春夏秋冬四季變換顏色,令人心情愉悅,誰(shuí)不想坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)呢?
我正在陶醉地欣賞著這個(gè)神奇教室,沉浸在驚喜之中,突然聽(tīng)見(jiàn)同桌叫我:“李昱汛,李昱汛,你在發(fā)什么呆呢?下課了!”哦,原來(lái)這都是我的幻想啊!我真希望能坐在這樣的教室里上課,但是仔細(xì)回想一下,神奇教室中的各種功能將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)。只要我們努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),為了自己的夢(mèng)想敢于拼搏,敢于創(chuàng)新,相信將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)更加神奇的教室!
小學(xué)作文600字 篇3
森林里有一只小花貓,它有一身雪白的茸毛,它覺(jué)得自己是最美麗的,所以它很驕傲,看不起所有動(dòng)物。
森林里要舉辦一場(chǎng)舞會(huì),小貓還是照慣穿上了那條紫色的長(zhǎng)裙子,紫色更體現(xiàn)出了小貓的高貴和優(yōu)雅。到了會(huì)場(chǎng),只見(jiàn)小貓的臉氣得發(fā)紅,這是為什么呢?哦,看!小兔子露露穿著一身粉紅色的小短裙,粉色的高跟鞋,還帶著一串珍珠項(xiàng)鏈,啊~真漂亮!再看看小狐貍,小貓又變回驕傲的臉色了,這又是為什么呢?
原來(lái),小狐貍穿了一身圍裙裝,破破爛爛的,上面布滿了補(bǔ)丁,好像剛從垃圾堆里出來(lái)的。但小狐貍還是笑容滿面,一點(diǎn)兒都不為自己穿的破舊而自卑。小貓邊走邊看,一不留神被自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺絆了一跤,糟了,裙子被撕破了,小貓覺(jué)得很丟人,蔫蔫地跑了。
星期天的時(shí)候,小貓和小兔子還有小象去公園里玩。到了公園,小兔子想去游泳,小貓想去坐過(guò)山車(chē),小象想去水上樂(lè)園。為了這個(gè),它們爭(zhēng)吵了好一會(huì)兒,最終他們要去游泳。在游泳館里,小貓說(shuō):“我們比賽看誰(shuí)的泳衣美麗吧!”“好!”小兔子和小象異口同聲地說(shuō)。脫下外衣,里面是一件又一件的可愛(ài)泳衣。小貓高興地說(shuō):“我的多美!”
“是!”“我是冠軍了!”“為什么?”“我的都這么美了,還不是冠軍?”小兔子接著說(shuō):“你看看人家小象的泳衣,比你的美多了!”〝哼,我是冠軍。〞小象的泳衣的`確比小貓的好看,小貓卻不服氣,為了當(dāng)冠軍,還說(shuō)了一些傷害它們的話語(yǔ)。小兔及小象覺(jué)得小貓?zhí)湴亮,就去勸說(shuō)小貓不要再這么驕傲了,小貓非但不聽(tīng),而且說(shuō)它們不夠朋友,不和它們玩了。小兔子和小象傷心極了,只好回家了。
這天夜里,小貓好好想了想,覺(jué)得自己確實(shí)太驕傲,決定親自上門(mén)給自己所有嘲笑過(guò)的、辱罵過(guò)的小動(dòng)物道歉。從此以后,小貓不再驕傲、自高自大,而是變得謙虛、有禮貌了。小貓有了許多朋友,生活在那么多的朋友之間,小貓感到無(wú)比幸福。
小學(xué)作文600字 篇4
“多年易學(xué)老難成,一寸時(shí)間不可輕!睆男【鸵趹┳x書(shū),等到老了才來(lái)讀書(shū)就來(lái)不迭了。悅讀、閱讀、越愛(ài)讀,從小讀佳書(shū),就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書(shū),就要讀賴書(shū)。那些不文化的書(shū)對(duì)我們這些小學(xué)生是不須要的。
.我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小父孩,我曾經(jīng)閱讀功的書(shū)有《窗邊的小豆豆》《長(zhǎng)襪子皮皮》《調(diào)皮包馬小跳系列》等等。我最愛(ài)好的書(shū)是《窗邊的小豆豆》,它道述了可恨的小豆豆在一年級(jí)被退學(xué)后,她來(lái)到了一所小學(xué)(巴學(xué)園),那面雖然只有五十多名學(xué)生,然而學(xué)校中布滿了歡喜、離奇。這所學(xué)校部署的課程跟我們大大不同,他們想上什么課就上什么課。固然小豆豆他們?cè)诜艞壍碾娷?chē)上學(xué)習(xí),但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒(méi)能?chē)L試的。他們是自在的更是鈍樂(lè)的?旎钆阃麄兂砷L(zhǎng)。我是如許盼望我也能成為巴學(xué)園里的一名學(xué)生!《窗邊的小豆豆》的閱讀,我收成了常識(shí),同時(shí)也播種著速樂(lè),我感到本人長(zhǎng)大了不少。
怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據(jù)說(shuō):學(xué)校是一棵參地大樹(shù)校園環(huán)境是樹(shù)根,己際關(guān)系是樹(shù)枝,課堂運(yùn)動(dòng)是樹(shù)葉學(xué)生是一顆可惡的果實(shí)。果名要成熟,必需由樹(shù)根、樹(shù)枝、樹(shù)葉三者在必定的`環(huán)境中協(xié)共實(shí)現(xiàn)。這么這畢竟是一種怎么的環(huán)境呢?我以為是跟諧的環(huán)境。協(xié)調(diào)的環(huán)境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準(zhǔn)確的方式去讀書(shū)。
多讀書(shū)、讀惡書(shū)、擅讀書(shū)讓讀書(shū)成替咱們的生涯習(xí)慣,擊制沒(méi)存在濃濃書(shū)香味的“書(shū)香校園”讓書(shū)臭充斥我們的全部口靈,讓爾們皆具備“腹有詩(shī)書(shū)氣從華”的英氣!
小學(xué)作文600字 篇5
我家有個(gè)魚(yú)缸,里面住著三條小魚(yú),一條地圖魚(yú),一條清道夫,一條鸚鵡魚(yú)。
秋天已經(jīng)過(guò)了一半,我家的小魚(yú)沒(méi)有夏天那么活潑了。它們靜靜地呆在角落里,好像睡著了,只有魚(yú)鰓和魚(yú)鰭隨著水輕輕地動(dòng)著。在魚(yú)鰓張開(kāi)時(shí),我用放大鏡看了看。魚(yú)鰓內(nèi)部有幾層紅色的薄片,每層約有二十幾片,它應(yīng)該是用來(lái)呼吸的吧。
過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)睡醒了,地圖魚(yú)把砂礫堆成了兩座“城堡”,我往水里丟了幾顆魚(yú)食,小魚(yú)過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái),可能因?yàn)樘淞。它搖了幾下尾巴,用鰭劃幾下水,就像一顆導(dǎo)彈一樣沖過(guò)去,吃掉魚(yú)食,馬上離開(kāi)。要知道小魚(yú)不知道飽,有機(jī)會(huì)就吃,可別一次放多了喲!
小魚(yú)吃了那么多食,它會(huì)怎么排便呢?于是,我端了一把椅子,靜靜地坐在那里,生怕嚇著魚(yú),眼睛盯著魚(yú)缸。過(guò)了很久,我都有些不耐煩了。突然從地圖魚(yú)尾部的小孔中排出了幾粒和魚(yú)食差不多的排泄物,就像轟炸機(jī)投下的炸彈。這時(shí)清道夫尾部的小孔中也排出了一根“細(xì)線”,“細(xì)線”有長(zhǎng)有短,短的.只有一根手指長(zhǎng),長(zhǎng)的卻可以圍繞我的魚(yú)缸繞上一圈,足約六十厘米。
排完便,小魚(yú)變得活潑多了,特別是鸚鵡魚(yú),它用嘴東咬咬西碰碰。它把地圖魚(yú)的“城堡”毀了,又把地圖魚(yú)的寶貝海螺咬破了。地圖魚(yú)看了很生氣,可它不知道是誰(shuí)干的。于是它認(rèn)定一旁的清道夫是兇手。地圖魚(yú)追著清道夫,好像在說(shuō):“站!你為什么弄爛我的城堡?為什么弄爛我的海螺?為什么?”而清道夫搖動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“冤枉好人呀!”
這就是我家超奇怪超可愛(ài)的小魚(yú)王國(guó)。
小學(xué)作文600字 篇6
在生活中,讓我敬佩的人如天上的繁星,如荒漠中的沙子,如草原上的小草那樣數(shù)不清。有愛(ài)我的媽媽。有幽默的王老師,還有為人民服務(wù)的解放軍叔叔……但還有一位說(shuō)出來(lái)你可能會(huì)嚇一跳。他就是生活在西漢初期的漢高祖—?jiǎng)睢?/p>
在秦朝末年,國(guó)家十分混亂,老百姓們一個(gè)個(gè)吃不飽,劉邦就是在這個(gè)窮苦的環(huán)境下誕生的。小時(shí)候,劉邦的習(xí)慣很不好,常常令別人感到討厭。于是,附件的鄰居紛紛抱怨著:“哎呦!你看看,隔壁那太太生了個(gè)混小子—?jiǎng),這么小就會(huì)偷雞摸狗,這長(zhǎng)大后習(xí)慣會(huì)多糟糕!”“對(duì)呀!你看,我家的雞原來(lái)有十來(lái)只,現(xiàn)在只剩下5只了,這小子太可惡了!”就這樣,小劉邦就在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大。
又過(guò)了幾年,這時(shí)的劉邦已經(jīng)是一個(gè)二十歲的青年了。這一年,老百姓們?nèi)淌懿涣饲爻谋┱,于是紛紛組成了許多支起義軍。其中,最強(qiáng)的兩支起義軍的統(tǒng)帥是劉邦和項(xiàng)羽。經(jīng)過(guò)這些人的合作努力下,終于滅了秦朝。
后來(lái),劉邦和項(xiàng)羽都野心勃勃地想當(dāng)皇帝,于是,他們兩軍打了起來(lái),猶如兩只兇猛的.老虎正在打架。項(xiàng)羽的軍隊(duì)力量大,打的劉邦的軍隊(duì)落花流水。劉邦若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事,就讓他先得意一會(huì)兒吧,總有一天,我會(huì)將他打敗的。”
又過(guò)了許多年,劉邦認(rèn)為:復(fù)仇的時(shí)候到了。于是,出動(dòng)了他的十萬(wàn)大軍去攻打項(xiàng)羽。項(xiàng)羽的軍隊(duì)想殺出重圍,但是劉邦的士兵一個(gè)不要命似的沖上來(lái)。項(xiàng)羽的士兵一個(gè)個(gè)倒下,項(xiàng)羽最后只剩下一個(gè)人,他悲痛欲絕,于是,拔劍自刎。
劉邦最后在人民的擁護(hù)下,當(dāng)上了皇帝。劉邦之所以能成功,是因?yàn)樗朴谟萌耍种t虛。這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩。
小學(xué)作文600字 篇7
這是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的日子,我們的教官把我們帶到了舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)——這是一個(gè)特殊的活動(dòng),這場(chǎng)活動(dòng)是為了培養(yǎng)我們我們的責(zé)任感。 主持人大宋老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們?cè)敢鉃榘嗉w付出,承擔(dān)責(zé)任嗎?”“愿意!”一聲整齊響亮回答!澳蔷透吒吲e起你的手,把力量傳遞給教官吧!每班選出一男一女兩位小領(lǐng)袖站到班級(jí)前,擔(dān)起重任!蔽覀冞x出了兩位小領(lǐng)袖,十分好奇,不知等待我們的將是什么。 我們宣誓以后,大宋老師說(shuō):“現(xiàn)在集中注意力,聽(tīng)清教官口令,一人做錯(cuò)并主動(dòng)承認(rèn)的,小領(lǐng)袖圍廣場(chǎng)跑一圈,不承認(rèn)的跑五圈!
然后,教官在臺(tái)上喊口令。幾個(gè)回合后,開(kāi)始糾錯(cuò),教官報(bào)出小領(lǐng)袖要跑的圈數(shù):“21圈!每圈150米,總長(zhǎng)度21×150=3150米!碧炷模21圈,這是多么驚人的數(shù)字啊!看著領(lǐng)袖一圈一圈地跑,上氣不接下氣。大宋老師發(fā)話了:“人是會(huì)累的,人是會(huì)老的`啊,孩子們。你們就忍心和你一樣平凡的人替你承擔(dān)責(zé)任嗎?你們現(xiàn)在還那么無(wú)動(dòng)于衷嗎孩子?
你們現(xiàn)在就是在主宰他們的命運(yùn)啊,孩子!甭(tīng)了這句話,我感覺(jué)喉嚨里被卡住似的,說(shuō)不出話來(lái)。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍住,不讓它落下。大宋老師繼續(xù)說(shuō)到:“再想想你們身邊愛(ài)你,關(guān)心你的人,他們都默默地替你承擔(dān)著你承擔(dān)不起的責(zé)任,其實(shí),他們的心也是十分脆弱的啊,孩子!”終于,大家的眼淚奔騰而出,廣場(chǎng)上響起了一片片哭聲。大宋老師讓大家仰望天空:“看哪!天上那么多云,人的生命也是如此,匆匆地來(lái),又被縹緲的白云帶走,現(xiàn)在,給所有關(guān)心你的人敬禮,包括已經(jīng)去世的!薄班А钡囊宦,我們真誠(chéng)地在心中后悔。
責(zé)任感讓人完美,假如你不夠完美,這就說(shuō)明你責(zé)任感就不夠。如果人能做好每件事情,那么關(guān)心你的人就不會(huì)那么累了。如果人人都有很強(qiáng)的責(zé)任感,那么世界將更加和諧,更加美麗,更加幸福。
小學(xué)作文600字 篇8
今天挺奇怪的,有時(shí)候用心觀察作文庫(kù)的人就會(huì)發(fā)現(xiàn),作文庫(kù)今天突然出現(xiàn)故障了,突然就打不開(kāi)了?剛好,我在寫(xiě)一篇作文,已經(jīng)發(fā)出去了,卻顯示網(wǎng)頁(yè)無(wú)法訪問(wèn)。這可讓我的心涼了半截,大概等了半個(gè)多小時(shí)吧,我用力的刷新著網(wǎng)頁(yè),鍵盤(pán)拍的啪啪響,終于得到了一絲回應(yīng)。
終于看到了作文庫(kù)的網(wǎng)頁(yè),這可我讓我安心多了,同時(shí)寫(xiě)作的熱情倒也涼了半截,任誰(shuí)被網(wǎng)頁(yè)無(wú)法打開(kāi)的消息嚇到了,怕是所有靈感都付諸東流了吧。不過(guò)幸好的是刷新了網(wǎng)頁(yè),發(fā)現(xiàn)自己剛剛辛辛苦苦寫(xiě)出的作文總算是發(fā)送了出去,這也讓我的心安穩(wěn)了一些,今天的作業(yè)難得的多,隨著年齡的增長(zhǎng),題目也是越來(lái)越難了,想著,以后怕是不能來(lái)作文庫(kù)寫(xiě)上那么多篇了,量只能慢慢的開(kāi)始減少了。不過(guò)我還是想著保質(zhì)不保量的人吧,有時(shí)候更多的話,我是給自己看的,為自己美好的記憶留一份鎖,輕輕地鎖在一個(gè)地方,能讓自己日后想起的時(shí)候可以去輕輕地揭開(kāi)這道枷鎖,還有別人能對(duì)自己寫(xiě)出的作文做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和閱覽,甚至還有肯定我得稿費(fèi)?自己的文采何嘗不是自己的付出呢?何樂(lè)而不為?
不過(guò)令人恐慌的是,這次作文庫(kù)網(wǎng)頁(yè)無(wú)法訪問(wèn)事件,我已經(jīng)遇到過(guò)兩次了。每次心情都不太好,我是那種一努力一付出,就無(wú)法控制住自己一腔孤勇的人,每次一寫(xiě)作文,那么一定不是零零散散的寫(xiě)的',一定是一齊寫(xiě)的,因?yàn)樵綉?zhàn)越勇嘛,我每次寫(xiě)一篇作文,心里就會(huì)越有底也看著慢慢增加的作文篇數(shù),也就越開(kāi)心和激動(dòng)。想著自己每天都能累積出那么多的作文,心情也就妙極了,哪怕付出了再多的時(shí)間,我也覺(jué)得值當(dāng)!
只希望以后作文庫(kù)不要出現(xiàn)這樣的意外事件了,總讓人的心一跳一跳的啊,好了明天見(jiàn)!明天繼續(xù)努力了!
小學(xué)作文600字 篇9
我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。 中國(guó),我美麗的家,這幾年有了迅速的發(fā)展和取得了偉大的成就。 20xx年10月份,就在那激動(dòng)人心的的14日凌晨4點(diǎn),隨著一聲從酒泉發(fā)射中心操縱室指揮發(fā)出的一聲“發(fā)射!”就在這時(shí),我們中華民族飛天的夢(mèng)想從夢(mèng)轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí),這“神舟”五號(hào)的成功發(fā)射和回收,標(biāo)志著我國(guó)成為蘇美之后,第三個(gè)能成功把人送入太空的國(guó)家,這是讓我們中國(guó)人足以高呼和自豪的時(shí)刻。 當(dāng)然,在我們祖國(guó)蓬勃發(fā)展的背后,有著許許多多默默奉獻(xiàn)的人,不怕?tīng)奚娜恕?/p>
在20xx年,我們因?yàn)閬y食野生動(dòng)物,而引起了一場(chǎng)全球性的病毒流行。3月中旬,非典型肺炎在我國(guó)廣東一部分地主迅速蔓延。接著,在這以后的四、五月份,SARS逐漸普及到了全國(guó)甚至全世界。非典型肺炎的流行,對(duì)全人類的生活和發(fā)展造成了一定的影響。在每天都有幾百人甚至幾千人被確診為SARS患者,每天中幾十,幾百人失去了寶貴的生命。在這病毒風(fēng)狂的`幾個(gè)月中,中國(guó)的那些偉大而又可愛(ài)的白衣天使,勇敢地站了出來(lái),用自己的智慧,生命保護(hù)了我們的安全,使中國(guó)度過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。由于我國(guó)醫(yī)療條件比較差,這場(chǎng)災(zāi)難,中國(guó)的醫(yī)生和護(hù)士有兩千多人失去了自己的生命。但我國(guó)醫(yī)學(xué)界專家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列! 這就是我們中國(guó)人,智慧的中國(guó)人,勇敢的中國(guó)人。 劉德華一首《中國(guó)人》唱出了所有中國(guó)人的心聲!笆譅恐,不分你我昂首向前走,讓世界知道我們都是中國(guó)人! 我愛(ài)你,中國(guó)!祝福你,中國(guó)!
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