實(shí)用的我們小學(xué)作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
地球只有一個(gè)，生態(tài)環(huán)境，是要靠每一個(gè)公民來維護(hù)的，我們與周圍的環(huán)境�，F(xiàn)在，周圍的環(huán)境都正在變化。花草枯萎，動(dòng)物也正在面臨頻的危機(jī)。環(huán)境的惡化都是人類一手造成的，而恢復(fù)地球的美麗，也只有人類才能保護(hù)好。解鈴還需系鈴人，我們必須好好的，攜手保護(hù)。
你知道世界分為幾個(gè)部分嗎？兩個(gè)，分別是陸地和海洋。陸地是人類和野生生物的重要棲息地。而生物每天所吸取的氧氣部分正是從那“大功臣”樹爺爺身上得來的。樹木它每天都在為人們服務(wù)，但人類卻只顧盼眼前利益把他們毀了。人類的搖籃是大海，大海所供養(yǎng)人類的東西實(shí)在數(shù)不完。特別是碘，碘是從大海里所得的，如果沒有碘，人類的疾病會(huì)很多。
現(xiàn)在，大氣的污染使地球遭到破壞。這一不是一個(gè)人的問題，已關(guān)注到全球。在大氣中，常飄浮著塵，塵不是只會(huì)害人，它是降雨的要物體。我們是以保護(hù)大氣的，只要盡量減少使用對(duì)有環(huán)境污染的東西，如：一次性木筷、膠袋、飯盒……減少使用一次性的東西就可以了。
其實(shí)，我國是世界13個(gè)缺水的國家之一。當(dāng)然，你一定會(huì)想到：海有這么多水，我們還害怕什么呢？告訴你，我國的人占水資源的20%。人體的水分占70%，如果沒有水分，我們會(huì)干竭而死。
噪音，每個(gè)人都憎恨。但也都只能怪我們。要是我們能減少對(duì)樹木砍伐的噪音，還有那工廠無節(jié)制地放出機(jī)器聲與毒氣，那么所謂的'噪音怎么又會(huì)來侵蝕我們呢？要知道，噪音會(huì)影響我們的腦細(xì)胞，會(huì)把我們的壽命減少，嚴(yán)重的還會(huì)令人類死亡。
垃圾，人類想把它控制并不易，要經(jīng)過復(fù)雜的處理才能把它們消滅。就算用火把它燒過粉碎，讓它在人們眼前消失。可是，它的靈魂還在半空中飄浮，這是有害基因，會(huì)影響到大氣，大氣會(huì)影響到人類，最終，人類自己種下的禍根，還是要人類自己來解決。這樣既對(duì)大自然沒有好處，還會(huì)使地球越發(fā)蒼老。
城市，是人類的家，但我們卻把森林的家毀了。人們只為了掙錢，就不顧一切，把任何東西當(dāng)買賣。
保護(hù)環(huán)境，屬于每一個(gè)人，是人類的職責(zé)。讓我們齊動(dòng)手，保護(hù)這可愛的地球吧！
我們小學(xué)作文 篇2
珍惜是什么？是把一件事物當(dāng)做回憶，從而珍愛它、愛惜它。
彈指一揮間，六年時(shí)光一晃而過，我們即將就要小學(xué)畢業(yè)，升入初中。我也要和陪我一起走過六個(gè)春、夏、秋、冬的老師、同學(xué)告別。
但最舍不得的還是我的.老師。我的老師叫劉小妮，她教我六年的書，傳授我那么多知識(shí)�？墒俏覀凂R上就要分開了，內(nèi)心自然非常不舍，雖然我會(huì)在初中遇到許多新老師，可是，我還是非常喜歡聽她講課。
我在班里最好的朋友，他的名字叫羅巖，記得我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是在一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們剛才轉(zhuǎn)入同一個(gè)班，成為同學(xué)，使我們的友誼開始了。
在班里，我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚(yáng)、一起接受批評(píng)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起努力拼搏、挑戰(zhàn)極限、突破自我；在入隊(duì)儀式上，我們一起戴上紅領(lǐng)巾、一起面向著國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊(duì)；上課時(shí)，我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認(rèn)真做筆記；下課后，我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。
六年時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了感恩；學(xué)會(huì)了認(rèn)真；學(xué)會(huì)了珍惜；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)會(huì)了勇敢。
六年時(shí)間里，我們一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我們從一棵小樹苗，長成一棵參天大樹。
雖然我們一百天后便會(huì)各奔東西，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
我們小學(xué)作文 篇3
我給馮老師打一百分，她是個(gè)寫作老師，也是個(gè)鋼琴老師。這兩樣?xùn)|西都很不容易，她卻可以當(dāng)老師，我實(shí)在很佩服她。
每次來上馮老師的課，就會(huì)看見她家的可愛小狗，她連小狗都教得很好，那只狗什么都會(huì)，就跟一個(gè)聰明的小孩子一樣。上馮老師的課一點(diǎn)也不會(huì)枯燥，不會(huì)無聊。因?yàn)樗看味紩?huì)跟我們說故事，有時(shí)也分享好的電影，希望對(duì)我們的寫作有更多的'幫助。
她很會(huì)說笑話，常常把我們逗的哈哈大笑。她會(huì)指導(dǎo)我們寫詩、寫文章、還教我們編故事，我們?nèi)绻麑懙煤茫蛶臀覀內(nèi)ネ陡�。如果我有一天也能像馮老師這樣，會(huì)寫作、會(huì)彈鋼琴就好了。希望我的文章有一天也能登在報(bào)紙上，那我一定第一個(gè)就要跟馮老師分享這份光榮與驕傲。
馮老師雖然戴著眼鏡，胖胖圓圓的，可是我還是覺得她很漂亮，幾乎沒有缺點(diǎn)，所以我給她打一百分。
我們小學(xué)作文 篇4
今天是我們最風(fēng)光的一天，也是最開心的日子，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校十二周年的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，大家趕忙到外掃區(qū)撿垃圾，為了要迎接校慶活動(dòng)的開始。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，所有學(xué)生一聽到進(jìn)場(chǎng)音樂，紛紛精神抖擻的拍手做動(dòng)作。緊接著會(huì)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)，所播放的音樂可是上屆畢業(yè)的`學(xué)長姐創(chuàng)作的歌曲呢！有不少來賓到場(chǎng)觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場(chǎng)的是初一年級(jí)的健康操表演，只見大家大聲的喊口令，動(dòng)作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來，由學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創(chuàng)意十足。初三年級(jí)的學(xué)長姐則是表演勁歌熱舞的彩球，他們一邊舞動(dòng)身體，一邊變化隊(duì)形，常讓人驚喜連連。
之后是各年級(jí)的趣味競(jìng)賽上場(chǎng)。初三年級(jí)的趣味競(jìng)賽項(xiàng)目是“同心協(xié)力”，全班班級(jí)同學(xué)必須手拉手，由第一位班級(jí)同學(xué)由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個(gè)班級(jí)同學(xué)傳，最后一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽�；顒�(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，總有不順暢的時(shí)候，但我們總能有驚無險(xiǎn)的通過考驗(yàn)，得到第三名。
中午時(shí)，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺，養(yǎng)精蓄銳后，準(zhǔn)備迎接下午的團(tuán)體接力比賽。
到了下午，當(dāng)“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒班級(jí)同學(xué)都奮力的向前沖，想拔得頭籌。原本我們班落后領(lǐng)先班級(jí)許多，但因?yàn)樽詈笠话舻娘w毛腿—高偉翔跑得像風(fēng)一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只以一步之差屈居第二名。他跑完之后，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后所參與的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在閉幕典禮時(shí)，校長夸贊大家表現(xiàn)得很有運(yùn)動(dòng)家精神，之前的努力與付出真是沒有白費(fèi)呀！
我們小學(xué)作文 篇5
我們的校園坐落在長寧街南與祥云街西交匯處，是一座美麗的學(xué)校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學(xué)校。
走進(jìn)我們的學(xué)校你就會(huì)看到好大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的'樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上哨兵一樣威武。小樹林，一陣涼涼的秋風(fēng)吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。小鳥在樹上唱歌，在樹林里飛來飛去好像在給我們做游戲。
花壇里的月季、玫瑰花已經(jīng)枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊，菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。
操場(chǎng)是一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，有的乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠、雙杠……一到下課時(shí)同學(xué)們就會(huì)在這里打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的游戲，玩得很開心。
這就是我們的校園，聽了我的介紹，你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢？
我們小學(xué)作文 篇6
星期天的時(shí)候，由于很長時(shí)間都沒有回老家探望姥姥姥爺，爸爸提議回去看一看，我也拍手叫好，我們?cè)诔刑袅艘恍〇|西后，興高采烈的回去了，一路上，我別提有多高興了，想一想，馬上就能見到姥姥姥爺了，我實(shí)在難以抑制心中的喜悅。
不一會(huì)兒，就到了，姥姥姥爺早就早早的站在門口，等著我們，下了車，面對(duì)姥姥，我似乎有些啞口無言，因?yàn)槔牙驯緛砭秃苁�，但幾星期每見，她似乎更蒼老了，相比之下，姥爺寬大的身軀變得那樣單薄，我什么都說不出了，剛才的`喜悅一下子蕩然無存，心里更多的是埋怨，埋怨歲月的無情。我低著頭，默默地提著袋子走進(jìn)了院子里。我們回來后，姥姥顯得特別熱情，我們剛回來，中午就給我們做好吃的。
下午，姥姥說趁這個(gè)星期天放假，把姨媽也叫來，人多，熱鬧熱鬧，姥姥忙前忙后，舍不得讓我們干一點(diǎn)兒什么，有什么事，總支使姥爺去，我總覺得心里很不好受，但不一會(huì)兒，就被快樂沖向腦后，時(shí)間過的很快，不知不覺已經(jīng)星期日下午了，大家都要準(zhǔn)備回去了，吃好了，玩好了，卻把姥姥累壞了，聽到我們要走，姥姥急忙說：“我去地里給你們割點(diǎn)玉米，你們拿回去煮了讓孩子們吃。”說著便挎了個(gè)籃子，拿著鐮刀準(zhǔn)備出去，爸爸便說，快跟著姥姥去，幫姥姥提些東西，我應(yīng)聲跟了出去。
走了一小截，便到了玉米地旁，姥姥利索的挑了幾苞大的隨手剝了起來。我也進(jìn)了地里，蹲下幫姥姥，姥姥怕把我的衣服弄臟了，讓我到地外等，我說了一聲“沒事”姥姥便依了我，不知不覺，籃子快滿了，姥姥提著籃子走了出來，讓我先走，她提著籃子跟在后面，忽然姥姥說我先走，她又看見幾苞大的。說著便提著籃子走了過去，我看見后，過去對(duì)姥姥說：“來，我?guī)湍�。”“你能提�?dòng)嗎？”“能。”我接過籃子，本以為很輕，但一個(gè)踉蹌，使我差點(diǎn)摔倒，但還是努力提起籃子，硬撐著往前走，我的每一步，都那樣艱難，走不到三步，就要放下歇一歇，硬是提回了家。一路上，我百思不得其解，姥姥那樣弱小的身體怎么提起的？而且還走起來健步如飛？我想起了“勉強(qiáng)”這個(gè)詞，她已經(jīng)習(xí)慣了勉強(qiáng)自己做任何重活。姥姥那么大了，自己已經(jīng)干不動(dòng)了，她還是硬去做，而我在學(xué)習(xí)中，生活中一遇到麻煩就退縮，而且，自己并沒有像姥姥那樣要付出力氣。
收拾好后，姥姥把剩余的柿子給了姨媽，讓姨媽帶回去吃，臨走是，姥姥說：“你除了沒那柿子，其余的，你們就都一樣了�！蔽业哪X海里浮現(xiàn)出一遍又一遍的這句話，姥姥怕我心里不平衡，沒拿柿子趕忙說出來，其實(shí)我一點(diǎn)也不覺得，我覺得拿什么都無所謂，坐在車?yán)�，我的淚水不停地流，姥姥奔波，付出全是為了我們，“你們都一樣”這句話使我的心久久不能平靜。
我們小學(xué)作文 篇7
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)美好的，幸福的家。同樣，我也不列外。
不過，和大家的有些與眾不同。我們家有五條蟲。第一條搞笑“蟲爺爺，第二條勤勞 蟲 奶奶，第三條釣魚 蟲 ，第四條網(wǎng)迷 蟲 第五條就是我這條愛玩 蟲 。在這個(gè)大蟲家族里，藏著許多溫馨，開心的趣事。你瞧，又一件事發(fā)生了�！吧塘恳幌聠�?10分鐘！讓我偷一下菜！ 等一下，讓我再看一會(huì)小說，等一會(huì)再給你。
三，五分種不到，經(jīng)過我聰明的偵探調(diào)查，原來整件事是這樣的：爸爸釣完魚回來，奶奶就忙著去殺魚，我和爺爺就在一旁看，爸爸走到樓上，和媽媽商量上網(wǎng)的事情，接下來就不必說了。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)之后，爸爸用撒嬌的語氣說服了媽媽，得到了電腦的`使用權(quán)。吃飯時(shí)，我這個(gè)小小“報(bào)告員”向爺爺奶奶報(bào)告了整件事的經(jīng)過，他們聽了哈哈大笑，笑爸爸的說服力太特別了，簡直是一個(gè)天真的小孩子嘛！之后，大家就樂呵呵的笑了。你瞧，我爸爸牛吧！這種特別的方法只有經(jīng)過他的大腦才能想得出來。在我家的每一件事都是令人難忘��！
你想知道我家其他的趣事嗎？等以后，我有機(jī)會(huì)時(shí)，再和大家一起分享。
我們小學(xué)作文 篇8
漣源的變化可真大呀！馬路變寬了，樓房變高了，樹木增多了，特別是我們的學(xué)校也煥然—新了。
剛—進(jìn)校門，哇！原來那黑黑的圍墻也披上了銀裝，上面還畫了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河，害得我們無處下腳，取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個(gè)大操楊，單扛、雙扛等體育場(chǎng)地也應(yīng)運(yùn)而生。操場(chǎng)的前面是一個(gè)主席臺(tái)，供我們節(jié)日排練節(jié)目，增添了我們的'文娛生活。主席臺(tái)前是旗桿，鮮艷的五星紅旗在學(xué)校的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
變化最大的是我們的教學(xué)樓，走近教室以前破舊的木門變成了嶄新的防盜門，開門進(jìn)入教室，嶄新的一幕映入眼簾：黑板是可以移動(dòng)的熒幕，講桌是多媒體的教學(xué)桌，以前那破舊的課桌集體“退休”了，新“上任”的是嶄新的課桌，教室前面的墻壁上安裝了兩個(gè)廣播，老師講課的聲音就從這兩個(gè)廣播里傳出來，使我們聽得更清楚，左邊墻角有個(gè)知識(shí)小金庫————小書柜，它帶給了我們很多快樂，也豐富我們?cè)S多課外知識(shí)。后面的黑板報(bào)換成了電子熒幕，老舊的吊扇被空調(diào)所取代，給我們提供了溫暖，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓右前方的黃土臺(tái)也被鏟平了，建成了一個(gè)師生食堂，為全校師生提供了可口美味的營養(yǎng)餐。
這就是我們的小學(xué)，我們成長的新‘搖籃’。
我們小學(xué)作文 篇9
書是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來知識(shí)，帶來快樂，那么我們就來談一談書。
我們小學(xué)階段的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著，如《中國古典四大名著》、《簡愛》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會(huì)發(fā)生語句不明白，導(dǎo)致影響閱讀的情況，我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。
一句名言說得好：書是人類最好的營養(yǎng)品。但是所有的書都是人類的營養(yǎng)品嗎？并不是這樣的。現(xiàn)在一些破爛書正在風(fēng)靡全國，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節(jié)，是一種傳遞負(fù)能量的破爛書，它會(huì)嚴(yán)重的傷害我們的身心，我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。
讀書時(shí)講究方法的：在閱讀的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)腵在書上圈圈畫畫一些重要的知識(shí)點(diǎn)，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過本段，繼續(xù)向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每個(gè)年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書。1-5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6-8歲的孩子需要看一些標(biāo)有漢語拼音的童話故事書。而9-14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書了。如果9-14歲看童話書就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書好。
書，如同我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，有了書，就有了快樂。
我們小學(xué)作文 篇10
我們班有兩個(gè)調(diào)皮大王，一個(gè)是XX，一個(gè)是XX。
高雨的臉圓圓的，鼻子挺挺的，眼睛大大的，還蠻帥的。唐寧和高雨身高差不多，長得也有點(diǎn)像，不過唐寧的臉是方方的，眼睛沒有高雨的大。這兩人啊可稱得上是“親哥倆”，到哪兒都要一起去，就算挨批評(píng)，也要一起被批評(píng)，真是有福同享，有難同當(dāng)。
一次，中午快要放學(xué)時(shí)，突然從門外飛進(jìn)來一只麻雀。這兩個(gè)調(diào)皮大王看見了，怎肯放過玩耍的機(jī)會(huì)，竟站在課桌上抓起麻雀來了。
高雨看見麻雀站在燈上，便伸手去抓。麻雀一見，連忙飛到唐寧那兒，高雨見狀忙喊：“哥哥，麻雀飛到你那兒了，快抓呀！”唐寧比高雨靈活些，一把抓住了麻雀，麻雀一急竟把屎拉在了唐寧的桌子上，唐寧氣得要打麻雀，我看見了連忙去勸阻。
不知什么時(shí)候，班主任出現(xiàn)在教室里，把唐寧、高雨的'耳朵一揪。他倆像泄了氣的皮球，站在那兒，一動(dòng)也不敢動(dòng)。麻雀朝他們嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像在說：“叫你們調(diào)皮，遭報(bào)應(yīng)了吧！”然后，一轉(zhuǎn)身飛走了。
又一次，老師讓我們查閱關(guān)于吸煙有害的資料。沒想到，下課后他們倆各自做了一支香煙，是用白紙卷地上的樹葉做的。才做好，他們就抽了起來，一邊抽，一邊咳嗽，搞得全班同學(xué)哈哈大笑。這一笑可不要緊，把班主任給引來了。班主任看見他們制作的香煙，又好氣又好笑，二話沒說就把煙沒收了，還罰他們站了好一會(huì)兒。
瞧，這就是我們班的調(diào)皮王。
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