可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-08-25 04:53:02 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)可愛(ài)的小學(xué)作文匯編10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)可愛(ài)的小學(xué)作文匯編10篇

可愛(ài)的小學(xué)作文篇1

　　倉(cāng)鼠在小小的籠子里無(wú)精打采，喂它的食物一顆也沒(méi)吃，漸漸地，一天、二天過(guò)去了，惡心的糞便越來(lái)越多，它還是不吃不喝，整天鉆在木屑里睡覺(jué)。這可不行呀!再這樣下去，盡早會(huì)被餓死的.。于是，我做出了一個(gè)決定——給它造一個(gè)溫暖的家。

　　雖然是買(mǎi)的“家”，但還是要自己動(dòng)手制做。我看著琳瑯滿(mǎn)目的配件，快不知從何處下手了：一個(gè)大籠子，一個(gè)迷你木屋子，一個(gè)“喝水器”、一個(gè)裝食物的盒子，一袋食物，一袋磨牙石，還有一袋棉花......簡(jiǎn)直比人類(lèi)的生活還要多姿多彩!

　　我把食物先捏一小把倒入“食物盆”，五谷雜糧，營(yíng)養(yǎng)豐富呀!“喝水器”里裝滿(mǎn)自來(lái)水。在木屋子里放了軟綿綿的棉花，可以在這兒甜甜地睡一覺(jué)......

　　"家“完成了，我連忙把倉(cāng)鼠從”地獄“里拯救出來(lái)，讓它回到那溫馨的家。它在新家里顯得格外渺小，這就是它的別墅。它在這里東瞧西看、精神百倍，我看到這一幕也興奮地手舞足蹈，開(kāi)心極了!

　　我希望它能快速適應(yīng)環(huán)境，并喜歡這個(gè)“家”。

可愛(ài)的小學(xué)作文篇2

　　一天早晨，遲遲手里拿了一袋東西蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“沈老師，這是我鄉(xiāng)下樹(shù)上采的，帶給小朋友吃的，可愛(ài)的水果。”我接過(guò)一看，原來(lái)是幾只桔子。這時(shí)，好多小朋友都圍過(guò)來(lái)，有的看看，有的摸摸，有的聞聞。歡歡說(shuō)：“我家也有桔子的�！笔|蕓說(shuō)：“桔子是很酸的�！表w韜說(shuō)：“我不喜歡吃桔子，我喜歡吃香蕉�！辨烘赫f(shuō)：“桔子太酸了，我喜歡吃哈密瓜�！毙∨笥褌兡阋痪洌乙痪�，看著桔子談?wù)撻_(kāi)了。在自由議論過(guò)程中，大部分孩子在談?wù)撝奈兜�、種類(lèi)，還提到了商店、超市，爸爸、媽媽買(mǎi)的各種各樣的水果。

　　為此，我提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們誰(shuí)知道桔子、香蕉、蘋(píng)果，它們都叫什么嗎？”“我知道，我知道，媽媽說(shuō)叫水果�！甭斆鞯捻w韜馬上回答了�！澳菫槭裁唇兴鼈�?yōu)樗兀窟€有哪些也是水果呢？”這一下立刻引起了好多幼兒的'注意，七嘴八舌的議論起來(lái).。

　　反思：孩子的議論使我聯(lián)想到認(rèn)識(shí)水果正是我們近階段的教學(xué)內(nèi)容，水果是幼兒在日常生活中經(jīng)�？吹降�，有的孩子幾乎每天都吃水果，且吃是3歲孩子最感興趣的，如果能將孩子的這種興趣發(fā)散到大多數(shù)孩子身上，那就為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造了條件，能促使其主動(dòng)學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中引發(fā)探究更多的問(wèn)題。就這樣一個(gè)探索型主題活動(dòng)--可愛(ài)的水果產(chǎn)生了。

可愛(ài)的小學(xué)作文篇3

　　我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對(duì)水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個(gè)蠻可愛(ài)的女孩哦！平時(shí)老師叫他買(mǎi)本子啊之類(lèi)的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買(mǎi)，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買(mǎi)。

　　有一次，我忘了帶筆袋，我把整個(gè)書(shū)包翻來(lái)覆去，找了九萬(wàn)九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書(shū)桌上。就快上課了，怎么辦�。≡趺崔k啊……最后，我做了一個(gè)偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰(shuí)也沒(méi)有多余的筆�？晌疫€是東借西借，可還是沒(méi)有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆，非把我宰了不可�！扳彙币魂嚽逦纳险n鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評(píng)。莫琰華見(jiàn)我這樣垂頭喪氣的，就問(wèn)我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無(wú)精打采的？”“ 我沒(méi)帶筆，老師知道了肯定要批評(píng)。”“我借給你吧！”莫琰華剛說(shuō)完就遞給了我一支筆。上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒(méi)帶筆，就問(wèn)她為什么，她回答道：“老師，我沒(méi)帶筆�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是啊！”我笑著回答道。

　　這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛(ài)呢？

可愛(ài)的小學(xué)作文篇4

　　有一天，我和媽媽逛花市，買(mǎi)了一盆小小的含羞草，小學(xué)四年級(jí)作文,可愛(ài)的含羞草。

　　它的花盆非常小巧可愛(ài)，雪白的表面上有幾圈紅色的條紋，好像給含羞草穿上了一件漂亮的晚禮服�；ㄅ枥锏暮卟莘至巳齻€(gè)枝杈，像三個(gè)小姐妹一樣亭亭玉立的站著，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,可愛(ài)的含羞草》。三個(gè)枝杈上都長(zhǎng)了許多像扇子一樣的葉子，而每個(gè)大葉子上都對(duì)稱(chēng)分布著許多小葉片，葉子翠綠翠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像三把綠色的遮陽(yáng)傘似的。

　　當(dāng)你用手輕輕觸摸她的葉子時(shí)，那些小葉片迅速的合攏起來(lái)；當(dāng)你用力點(diǎn)擊它的葉子時(shí)，每片大葉子都低下了頭，像個(gè)害羞的小姑娘一樣。噢！我明白了，為什么她被稱(chēng)為含羞草了。

　　我非常喜歡這盆含羞草，天天給它澆水，放在陽(yáng)臺(tái)上，享受陽(yáng)光的溫暖。在我精心的照料下，含羞草一天天長(zhǎng)大，三個(gè)枝杈越來(lái)越高，老的葉子掉了，新的葉子又長(zhǎng)了出來(lái)，枝杈的底部長(zhǎng)出了許多堅(jiān)硬的小刺，這是不是它保護(hù)自己的武器呢？

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，三個(gè)枝杈上都長(zhǎng)出了小果子，像小腦袋一樣，從葉子里伸出來(lái)，過(guò)了幾天，小腦袋變成了紫粉色的小花球，圓圓的非常美麗！小花球枯萎以后，每個(gè)枝杈上都長(zhǎng)出許多綠色的.小豆角，小豆角逐漸長(zhǎng)大，變成了棕色的，里面的種子圓鼓鼓的，仿佛風(fēng)兒一吹，都要跳出來(lái)似的。噢！原來(lái)這才是含羞草的果實(shí)呢！

　　我真希望這些種子在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，四處旅游，到時(shí)候，遍地都長(zhǎng)滿(mǎn)可愛(ài)的含羞草！

可愛(ài)的小學(xué)作文篇5

　　今天，我和媽媽去鄰居家玩。鄰居家養(yǎng)了幾只鴨子，胖乎乎的鴨子長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)�？匆�(jiàn)我們過(guò)來(lái)一直“嘎嘎”的叫著，它們的嘴巴扁扁的`而且上面有個(gè)洞。媽媽告訴我那是它們的鼻孔，鴨子的腳很特別像扇子一樣，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，非常好笑。它們一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒獨(dú)自愣愣神，一會(huì)兒又跳進(jìn)小水池洗洗澡。它們真是可愛(ài)極了，我喜歡小鴨子。

可愛(ài)的小學(xué)作文篇6

　　星期五放學(xué)，我在校門(mén)口看見(jiàn)有人在賣(mài)蠶寶寶，我就走過(guò)去買(mǎi)了六條蠶寶寶，還順便買(mǎi)了一元桑葉。

　　回到家里，我把蠶寶寶放到一個(gè)箱子里，又把桑葉放進(jìn)去，然后認(rèn)真觀察起來(lái)。

　　蠶寶寶咖啡色的腦袋下面，有一長(zhǎng)尖尖的嘴。前面的三對(duì)足原來(lái)像我們?nèi)说氖郑怯脕?lái)抓住桑葉吃的`，從中間開(kāi)始一直到尾部一共有五對(duì)足，是用來(lái)爬行的，爬起來(lái)身子一伸一縮，可好玩了。別看它小，它吃起桑葉的速度很快。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃也不動(dòng)，如同死了一般，我很著急，后來(lái)媽媽告訴我這是蠶寶寶要蛻皮了。這時(shí)的蠶寶寶顯得更加柔軟而富有光澤，好像穿上了一件雪白透亮的衣服，可漂亮了。

　　又過(guò)了好幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶要吐絲了。它爬到一個(gè)角落里，找到一個(gè)干凈的地方開(kāi)始吐絲。它昂著頭，挺著胸，不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，嘴里吐出一根亮晶晶的絲，其中有一條蠶寶寶還吐著金絲呢！

　　我想過(guò)不了幾天，還有幾條蠶寶寶也能吐絲了�？粗@些可愛(ài)的蠶寶寶，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，蠶寶寶吃的是桑葉，吐出來(lái)的是金絲，把自己最寶貴的奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

可愛(ài)的小學(xué)作文篇7

　　我每次回到伯伯家里，都要去看那只可愛(ài)的小貓。

　　小貓的毛發(fā)一身雪白，看上去非常干凈。兩只尖尖的耳朵像兩座小山。一雙眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，特別明亮。嘴邊長(zhǎng)著幾根白色的胡須�？瓷先シ浅Ｈ侨讼矏�(ài)。

　　小貓喜歡在晚上工作，白天總是找個(gè)舒服的地方睡覺(jué)。我看見(jiàn)它睡覺(jué)的時(shí)候，常常拿狗尾巴草撓它的耳朵，它醒來(lái)的時(shí)候就來(lái)咬住狗尾巴草，我趕忙把草拿高，它就跳起來(lái)抓，我往右它就往右撲，我往左它就往左撲，直好玩。

　　我的小貓很聰明，有一雙鋒利的爪子，是捕捉老鼠的能手，只要一有動(dòng)靜它，它馬上躲起來(lái)，等老鼠出來(lái)，老鼠把頭探出來(lái)東看看西望望，才大膽的'出來(lái)找食物吃，這時(shí)小貓像箭一樣撲過(guò)去，死死的抓住老鼠，然后就躲起來(lái)享受它的美餐。

　　小貓真可愛(ài)，我真喜歡它。

可愛(ài)的小學(xué)作文篇8

　　去年，媽媽為了慶祝我的生日，買(mǎi)了六條小金魚(yú)當(dāng)作禮物送給我。我高興得一蹦三尺高。

　　我忙掀開(kāi)魚(yú)缸上的紅布一看，哇！好可愛(ài)呀！只見(jiàn)六條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)快活地游來(lái)游去，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裁磿r(shí)候給它們喂食�。俊薄爸形绨�！”媽媽走后，我便仔細(xì)地觀賞起我的寵物來(lái)了。只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)身穿小紅襖，長(zhǎng)著一雙大眼睛，最有特色的'是一條最小的金魚(yú)。它的尾巴上有些金黃色，游動(dòng)的時(shí)候一閃一閃，像星星對(duì)著我眨著眼睛似的。于是我給它取名，叫小金尾。

　　一眨眼就到了中午，我最快樂(lè)的時(shí)間到了。因?yàn)槲铱梢越o小金魚(yú)喂食啊！我歡快地拿出一罐魚(yú)食，倒出一些，弄碎，輕輕地撒在水里，小金尾和它的同伴立刻沖上去把魚(yú)食吞入肚中�？粗〗鹞菜鼈兛鞓�(lè)的樣子，我趁它們不注意時(shí)，輕輕地碰了一下魚(yú)缸，這一碰把小金尾它們給嚇壞了。它們向前游了幾步，又游了回來(lái)，可愛(ài)極了。

　　我們?nèi)抑挥袐寢寱?huì)換水，而媽媽每一次換水我又不在意，只顧著與小金魚(yú)玩。有一次媽媽出差了，就因?yàn)檫@個(gè)，整缸魚(yú)都死了。

　　“以后，我也要學(xué)著給小金魚(yú)換水。小金尾，我真希望你回來(lái)啊！”我后悔地在心里呼喚著。

可愛(ài)的小學(xué)作文篇9

　　在今天放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。

　　我在離它不近不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)觀察它。哇，多么可愛(ài)的一只小麻雀�。∷兄簧戆岛稚挠鹈�，羽毛上還有一些黑色的小斑點(diǎn)，雖說(shuō)顏色沒(méi)有孔雀那樣鮮艷、沒(méi)有鴿子那樣漂亮，不過(guò)暗褐色的'羽毛襯托著身上那些黑色斑點(diǎn)，卻顯得格外可愛(ài)。那看似機(jī)靈的小腦袋上，有著一對(duì)像黑寶石一樣又圓又小的眼睛，還有一個(gè)尖尖的小嘴巴，臉上還“化妝”了，有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長(zhǎng)著兩只小小的爪子，別看它小，卻能穩(wěn)穩(wěn)地站在桿子上。它的尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。

　　瞧！這只麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀，還梳理羽毛，好像是在臭美哩！

　　這時(shí)，靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)我在看它，害怕地突然拍了一下翅膀，就飛走了，快得連個(gè)影子都看不到。

　　這真是一只可愛(ài)的小麻雀。