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小學(xué)生作文

小學(xué)二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-06-11 13:46:06 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)二年級(jí)作文300字集合十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文300字集合十篇

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

  她在我們班里能算的上個(gè)中等個(gè)吧,她頭發(fā)烏黑,在一雙月牙般的`眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,她一笑起來(lái),她那張小嘴的兩旁就露出了兩個(gè)小酒窩,她還很愛(ài)幫住同學(xué)。

  有一次,她讓我和她一起去學(xué)國(guó)畫(huà),我答應(yīng)了,于是我那天只拿了一支毛筆就去了,我到那以后,她見(jiàn)我只拿一支,就不高地說(shuō):“你來(lái)學(xué)國(guó)畫(huà),連國(guó)畫(huà)顏料和小碟子都不帶!此桓吲d地說(shuō),可她的心理還是很高興的。開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)了,老師先給我們每人發(fā)了一塊毛氈,然后老師又給我們每人畫(huà)了一個(gè)圖畫(huà),讓我們著畫(huà),徐子淇很快就畫(huà)完了,她見(jiàn)我沒(méi)畫(huà),她就拿著我的手一筆一劃的教我,最后直到我會(huì)畫(huà)為止,她不僅對(duì)我很好,而且她對(duì)別人也是很好的,因?yàn)槲覀儌z是好同學(xué),所以我們倆又是好朋友。

  徐子淇我們倆永遠(yuǎn)都是好朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

  隨著同學(xué)們吶喊的加油聲,扳手勁比賽開(kāi)始了。 老師把全班同學(xué)分成了兩組,每組各派一個(gè)女生和兩個(gè)男生參加,剩下的同學(xué)就是啦啦隊(duì)了。

  扳手勁比賽開(kāi)始了,老師宣布了扳手勁比賽的規(guī)則,規(guī)則是:不能讓手肘離開(kāi)桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧:

  1。剛開(kāi)始不要很用力;

  2。要堅(jiān)持得久一些,到對(duì)手堅(jiān)持不住的時(shí)候,就用全力反擊。

  第一局是楊惠旭——陳思彤的對(duì)決,是兩隊(duì)精心挑選出來(lái)的唯一兩位女生的對(duì)決。她們用盡全力想扳倒對(duì)方,她們僵持了將近五分鐘,力氣漸汽車(chē)耗盡,但陳思彤人高馬大,力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的'人儲(chǔ)存的力氣要多一點(diǎn),所以陳思彤使出所有力量,楊惠旭招架不住,我們組就敗了一局。

  第二局是我——張銘越的對(duì)局,我們兩個(gè)連青筋都鼓了起來(lái),但我又輸了。

  第三局我們都垂頭喪氣,以為自己還會(huì)輸,果然,我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在門(mén)口看書(shū),突然無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻,它們正排著整齊的隊(duì)伍,東張西望,好像正尋找食物。

  螞蟻在昆蟲(chóng)大世界中。是個(gè)了不起的小家伙!你們別看它個(gè)頭小,力量非常大。瞧!它身穿一件深褐色的衣服,六條細(xì)長(zhǎng)的小腿,兩個(gè)觸角,多美!

  螞蟻的分工非常明確。有兵蟻,它們經(jīng)常負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗保衛(wèi)蟻巢,有工蟻。它們負(fù)責(zé)喂養(yǎng)小螞蟻,照顧蟻后和幼蟲(chóng),還有偵查蟻,它們是負(fù)責(zé)尋找食物的……

  螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神。一天,我看見(jiàn)一群螞蟻正背著又重又大的玉米,它們有的在前面拉,有的在后面推,有的`在下抬,忙得不亦樂(lè)乎。我見(jiàn)了,一下子覺(jué)得螞蟻不是那么渺小而不起眼的小不點(diǎn)。

  螞蟻還是一位名副其實(shí)的小小預(yù)報(bào)天氣專(zhuān)家。要是螞蟻從巢里爬出來(lái),說(shuō)明過(guò)幾天要下大雨。果然不到兩天,下起了一場(chǎng)大雨。我見(jiàn)了,情不自禁地想起了“螞蟻爬高要下雨”這一句話(huà)。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

  我的暑假生活豐富多彩,像一棵大樹(shù)的枝葉那么多。但是,我最喜歡的.還是在補(bǔ)習(xí)班和朋友們一起的時(shí)光。

  今天下午一點(diǎn),我和三個(gè)小伙伴來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,第一節(jié)下課到了,我們四個(gè)玩起了彈筆的小游戲。首先,我們是通過(guò)石頭剪子布得出我與陳俞鋒一隊(duì),李遙和沈晨陽(yáng)一隊(duì)。開(kāi)始戰(zhàn)斗了,陳俞鋒是我們的肉盾,因?yàn)樗墓P比我的重,而李遙則是他們隊(duì)的肉盾。規(guī)則是一不碰二,不殺三,動(dòng)者為勝。陳俞鋒發(fā)出的第一招旋風(fēng)三連踢,差一點(diǎn)就碰到了。李遙就差一毫米了,他趕緊逃走,我直沖上去,但并沒(méi)有碰到,沈晨陽(yáng)來(lái)了一個(gè)飛上太空。陳俞鋒來(lái)到李遙身邊,李遙只輕輕一動(dòng),我和沈晨陽(yáng)也是,這時(shí)我心想:李遙你個(gè)大傻瓜這下中招了吧!

  又到了陳俞鋒攻擊的時(shí)候了,他一個(gè)帥氣地橫踢把李遙的筆踢翻。不巧的是,老師動(dòng)了動(dòng)嘴:“上課了!”就這樣,我們的下課好時(shí)光暫停。

  這件小事,讓我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)得真快,所以無(wú)論做什么事情,都要抓緊時(shí)間。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

  這個(gè)題目有點(diǎn)兒奇怪,不過(guò)等會(huì)兒你就明白了,瞧俺的!

  今天我們?nèi)ヌ忆灸祥T(mén)坑玩。聽(tīng)說(shuō)那兒的沙子軟軟的,就像踩在海綿上一樣,舒服極了!

  首先,我們分為兩隊(duì),藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是王國(guó)松,黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是王喜豐(我爸爸)。

  第一輪是接力奔跑,規(guī)則是起點(diǎn)站四人,終點(diǎn)站三人,起點(diǎn)的`去終點(diǎn)牽一個(gè)人返回起點(diǎn),最后一個(gè)人沖刺。哨子吹響了,“黃隊(duì)勝!”裁判員喊,“耶!”傳來(lái)一陣歡呼聲。原來(lái)大家都在為自己第一輪贏而自豪!

  第二輪和第三輪一會(huì)兒就過(guò)去了,看來(lái)好戲還在后頭呢!嘻嘻!

  第四輪,撕名牌。這個(gè)規(guī)則我猜你們一定會(huì)知道!兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都堅(jiān)強(qiáng)地“活”了下來(lái),不過(guò)爸爸得臉部被某某人抓去了,嗚嗚!還有一個(gè)“活”下來(lái)的是海聰阿姨,她有一件“魔衣”,只要名牌粘上就不會(huì)被撕下來(lái),燕娟阿姨一心想撕掉她的名牌,卻被海聰阿姨撕掉了自己的名牌!肮≌姘!”但是,對(duì)方也“活”著兩個(gè)人,打平手。

  大人們的汗水流呀流呀,開(kāi)心的孩子們笑哇跳哇!

  啊,多么熱鬧的南門(mén)坑!

  啊,多么令人難忘的南門(mén)坑!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

  每個(gè)生命都有許多的第一次,像上學(xué)、成功……。當(dāng)我看到水起了小浪就想到第一次沖浪。

  那時(shí)因?yàn)橐魂嚭鋈粊?lái)襲的強(qiáng)風(fēng)害我從浪上摔到岸上,那時(shí)我目瞪口呆,結(jié)束后我認(rèn)為這真是個(gè)特別的第一次,本來(lái)覺(jué)得是浪變小才游到岸的,竟然直接摔下,真是完全超過(guò)意料之外。

  結(jié)束了,我的心情彷彿翅膀飛完后一樣爽快,這我才發(fā)現(xiàn)沖浪是很容易的,我們大家要用快樂(lè)、期待的心情去迎接我們的”第一次”。

  “第一次”其實(shí)有好有壞的',但是”第一次”不管好壞都重要,因?yàn)闆](méi)”第一次”就會(huì)把生變得非常無(wú)聊。

  這次沖浪的第一次在我心中留下了一個(gè)特別的想法,那就是原來(lái)原本的想法不一定是正確的,要先想過(guò)、試過(guò)、實(shí)驗(yàn)過(guò)后才能確定那個(gè)想法是否正確。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,當(dāng)我成為科學(xué)家后,我要制造出很多機(jī)器。

  首先,我要發(fā)明出一種智能汽車(chē),他的功能不僅只是速度快,出事故的`機(jī)率只有百分之零點(diǎn)零零零一,所以十分安全。它還能像人一樣跟人交流,你如果坐車(chē)坐膩了,就可以與汽車(chē)聊天,好打發(fā)在路上的時(shí)間。汽車(chē)上還裝有服務(wù)設(shè)施和小型電視,服務(wù)設(shè)施就是可以像有一個(gè)服務(wù)員一樣,隨時(shí)幫助你,小型電視就是可以通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)來(lái)看電視?傊,坐在這種車(chē)上的你就如在自己家中一樣的舒適。

  發(fā)明了智能汽車(chē),我還要在智能汽車(chē)的基礎(chǔ)上造出變形金剛,變形金剛不僅有智能汽車(chē)的所有功能,還另外安裝了武器系統(tǒng)和變形系統(tǒng),可以隨時(shí)從汽車(chē)變成機(jī)器人,來(lái)維護(hù)世界和平。

  我還要發(fā)明超高速戰(zhàn)斗機(jī),這種戰(zhàn)斗機(jī)速度十分快,一架這種戰(zhàn)斗機(jī)只要給它十分鐘就能打完全球了,只要它打開(kāi)了武器系統(tǒng),它所經(jīng)過(guò)的方圓一百米內(nèi)的所有海陸空武器,都會(huì)被擊毀。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),這樣才能成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

  上幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了不少的漢字,整天纏著媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)、童話(huà)書(shū),買(mǎi)一本還不夠,買(mǎi)兩本,買(mǎi)三本……在我的死賴(lài)打下,媽媽足足給我買(mǎi)了十本故事書(shū)。每天一從幼兒園放學(xué)回來(lái),我就會(huì)捧起一本故事書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我讀到自以為很好的一個(gè)故事時(shí),就飛快地跑到媽媽身邊,讓媽媽停下手中的活,坐在板凳上,聽(tīng)我有板有眼地講故事:《丑小鴨》、《三個(gè)和尚》、《皇帝的新裝》……有一次,我在讀書(shū)的.時(shí)候,讀到了“居高臨下”這個(gè)成語(yǔ),我想這應(yīng)該是站在很高的地方向下看的意思吧!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)只有冰箱比較高,于是,我便搬來(lái)幾把大椅子,一把一把地疊起來(lái),借助椅子爬到冰箱頂上,站在上面向下看,!怎么有點(diǎn)兒暈暈的,原來(lái)“居高臨下”的感覺(jué)并不好哇!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

  冬天,一下雪,校園里到處都是白雪一片。 到太陽(yáng)出來(lái)時(shí),照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,耀眼極了。 昨天,下了一場(chǎng)大雪,校園里銀裝素裹,美麗極了!教學(xué)樓的墻壁比原來(lái)顯得更加白了,校園里到處呈現(xiàn)出一片白色,長(zhǎng)廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校里,幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它就是一副冬天的校園美景圖! 冬天,校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹(shù),顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長(zhǎng)靴;同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲,他們走在校園里,這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它又是一副冬天的校園美景圖! 冬天,校園里充滿(mǎn)了活力,每當(dāng)下課的鈴聲響后,校園里的每一個(gè)角,都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生,同學(xué)們?cè)谘┲墟覒,歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的'校園帶來(lái)了活力。這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖! 冬天,校園顯得更加美麗;冬天,校園顯得更加絢麗多姿;冬天,校園顯得更加充滿(mǎn)活力!冬天的校園對(duì)我印象更深。 我愛(ài)冬天,我更愛(ài)冬天的校園!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10

  叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到教學(xué)樓門(mén)口,毫不猶豫地把腳伸出來(lái),把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來(lái),小明趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。

  小紅看見(jiàn)小麗哭的那么傷心,走過(guò)去問(wèn)“怎么了?”小麗傷心地說(shuō)“小明......把我......拌倒了!毙〖t連忙把小麗扶起來(lái),小麗激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你。”小紅叫來(lái)小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對(duì)小麗說(shuō)“對(duì)不起!

  小麗不是故意弄掉小明的`文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。

  點(diǎn)評(píng):圖中只有2個(gè)人,成成寫(xiě)得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看,感覺(jué)用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng),有點(diǎn)跑題的感覺(jué)。

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