【精選】介紹自己的小學(xué)作文匯編六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的介紹自己的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

介紹自己的小學(xué)作文 篇1

　　我有一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，我也相信有許許多多的人都有屬于自己的家。我的家一共有三個(gè)人，我，爸爸和媽媽。

　　先說(shuō)我爸爸，爸爸個(gè)子不高，大約1米6左右。爸爸很忙不過(guò)他很關(guān)心人很體貼。記得有一次媽媽住院做手術(shù)，都是爸爸照顧的。幫媽媽擦身子，喂媽媽吃飯，媽媽吃完飯后爸爸又要去拿藥。然后爸爸才能去安心吃飯。這就是我爸爸。

　　再說(shuō)我媽媽吧！媽媽是一個(gè)即嚴(yán)格又善良的人。記得我不會(huì)寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題，我就問(wèn)媽媽。然后媽媽一五一十的解釋給我聽(tīng)，可我還是不明白。媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)豬腦袋連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)�！鄙屏急憩F(xiàn)在別人別人嗎她都不會(huì)反抗。每次看見(jiàn)乞丐都會(huì)捐錢。

　　我，個(gè)子不高，有一雙炯炯有神的大眼睛上還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)到的.嘴巴。我有許許多多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)好，人長(zhǎng)得也可以。缺點(diǎn)是脾氣不好。脾氣不好表現(xiàn)在別人罵我，惹了我，我一時(shí)忍不住就會(huì)頭上冒著熊熊燃燒的大火。就會(huì)反過(guò)來(lái)罵別人。所以最好不要惹我。

　　這就是我的家庭，一個(gè)充滿愛(ài)的家庭。

介紹自己的小學(xué)作文 篇2

　　我的名字叫陳思言，媽媽告訴我名字的意思是，希望我做一個(gè)有思想有主見(jiàn)，言行舉止落落大方的女孩。

　　我是個(gè)不挑食的女孩，媽媽做什么菜我就吃什么菜，因此營(yíng)養(yǎng)很均衡，個(gè)子長(zhǎng)得挺高的，體質(zhì)也很好，媽媽說(shuō)我是個(gè)最好養(yǎng)的女孩，從來(lái)不用操心吃的，讓媽媽省心不少，其實(shí)說(shuō)白了我就是個(gè)吃貨，不過(guò)我是不承認(rèn)的，嘿嘿！

　　我也是一個(gè)愛(ài)臭美的女孩，每天出門(mén)都要把自己打扮得漂漂亮亮的`，還經(jīng)常要媽媽幫我梳各種漂亮的辮子，就連鞋子也不放過(guò)，非得弄得干干凈凈才肯出門(mén)，還特別愛(ài)穿裙子，每當(dāng)夏天我衣柜里最多的就是裙子，什么短裙長(zhǎng)裙花裙應(yīng)有盡有。

　　我還是一個(gè)善良的女孩，記得有一次我和媽媽出門(mén)逛街，在一個(gè)服裝店門(mén)口有好幾個(gè)人在買水果，媽媽買了我最喜歡吃的桃子和香蕉，剛要走的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)我還要吃蘋(píng)果，媽媽說(shuō)你不是不喜歡吃蘋(píng)果嗎？我說(shuō)現(xiàn)在想吃了，還撒嬌一定要媽媽買。最后媽媽買了五個(gè)蘋(píng)果，其實(shí)我是不喜歡吃蘋(píng)果的，但我看到那個(gè)賣蘋(píng)果的老奶奶好可憐，頭發(fā)已經(jīng)花白了，年齡一定也很大了，因此我希望她能早點(diǎn)賣完蘋(píng)果回家休息，因此我才吵著說(shuō)要吃蘋(píng)果的，其實(shí)我是真的不喜歡吃蘋(píng)果的。

　　說(shuō)了這么多，我還沒(méi)說(shuō)我的缺點(diǎn)呢！我的缺點(diǎn)也有很多，比如馬虎。你知道嗎？有一次考試我居然忘記寫(xiě)名字了，被老師狠狠地批了一通，還有一次我把加法做成了減法，還有……我還有愛(ài)誰(shuí)懶覺(jué)的習(xí)慣，每天早上都要媽媽一次次地叫我起床，每次都會(huì)讓媽媽叫的發(fā)火，哎！說(shuō)起來(lái)很慚愧，但我就是起不了床，嗚嗚！

　　哎！我的故事還有很多很多，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完!喜歡和我這樣的女孩做朋友嗎？

介紹自己的小學(xué)作文 篇3

　　一、 (課件逐句出示)黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

　　生：豬八戒

　　師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的?

　　師：恭喜你，答對(duì)了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂�的特點(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。

　　師：那么，寫(xiě)人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!

　　板書(shū)課題：習(xí)作《介紹我自己》

　　二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”

　　1、 我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么?讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫(xiě)要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方 重點(diǎn)描寫(xiě)， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫(xiě)外貌方面最突出的特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，(點(diǎn)擊多媒體)寫(xiě)外貌的參考詞語(yǔ)

　　在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)?畫(huà)“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。

　　2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書(shū))(生接：性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)

　　這就需要我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

　　仔細(xì)想想，在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“√”。

　　同桌交流：

　　說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，(點(diǎn)擊多媒體)

　　三、指導(dǎo)成篇，加題目

　　1、師：一段話，我們寫(xiě)得非常精彩，我們?cè)趺窗阉�變成一篇完整的自我介紹?你還準(zhǔn)備寫(xiě)些什么?(學(xué)生討論，出示范文討論。)

　　師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧!

　　2、溫馨小提示

　　(1)、寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!

　　(2)、俗話說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作!

　　四、總結(jié)。(為學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的信心)

　　師：孩子們，你們的活潑可愛(ài)，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢�能展示�?dú)特的自我，祝愿大家寫(xiě)出精彩的“自我介紹”。寫(xiě)出一篇好作文是一件令人非�？鞓�(lè)的事，說(shuō)出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂(lè)”。

　　五、范文展示

　　這就是我

　　大家好，我叫昌南，今年滿9歲，我的臉上有細(xì)細(xì)的眉毛，大大的'眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，其實(shí)我喜歡自己的頭發(fā)，我總是把頭發(fā)甩呀甩的，我喜歡這樣做。

　　我 的愛(ài)好有很多，比如：彈鋼琴、打羽毛球、踢毽子、打籃球等，我最喜歡打羽毛球了，有時(shí)偶爾接得到羽毛球，有時(shí)卻接不到;我的特點(diǎn)只有兩個(gè)，一個(gè)是唱歌，一 個(gè)是跳舞，我的舞蹈老師要求非常嚴(yán)格，如果沒(méi)繃腳尖的話，她就用力的踩一下;我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得很漂亮，缺點(diǎn)是愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣，膽子小，我的性格是內(nèi)向的。

　　我爸爸的同事夸我長(zhǎng)得漂亮，老師夸我寫(xiě)字寫(xiě)得很漂亮，我都不好意思了呢，我也有點(diǎn)喜歡搞惡作劇，每次媽媽一回來(lái)我都會(huì)嚇?biāo)�一跳，哈哈，是不是很有�?

　　這就是我，我覺(jué)得我自己很幽默，你覺(jué)得我是一個(gè)什么樣的小女孩?

介紹自己的小學(xué)作文 篇4

　　我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，盡管我只有10歲，可是我已經(jīng)像一塊“質(zhì)量”超差的“豆腐”，全身上下都沒(méi)一個(gè)“好地方”。

　　先說(shuō)說(shuō)我的眼睛吧。我的視力特別差，有600多度呢!所以我早早地就戴上了一副眼鏡，這樣的我顯得非常成熟，雖然有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)“夸”我是一個(gè)小博士，可我并不喜歡這樣的成熟和雅號(hào)。

　　再說(shuō)說(shuō)我的手吧。我三歲的`時(shí)候，手骨折過(guò)，所以，現(xiàn)在我的右手也經(jīng)不起碰擊，更別說(shuō)提重物了。平時(shí)，我看著小伙伴們自由自在地推搡著玩，體育課上奮力地投沙包、壘球，別提有多羨慕了。

　　我的腳也不怎么樣。它時(shí)不時(shí)的、莫名其妙的就會(huì)扭傷。記得有一次，我在和小朋友玩耍的時(shí)候，也沒(méi)怎么做跑跳之類的動(dòng)作，腳卻忽然扭了。所以，體育課上，我也不能像其他男孩子那樣使命地奔跑、盡情地玩耍。

　　最令我討厭的是，我經(jīng)常感冒。季節(jié)交替、天氣變化、活動(dòng)稍多一點(diǎn)時(shí)，稍有不慎，我就會(huì)感冒，一感冒就要發(fā)燒，一發(fā)燒就得掛吊針，一掛針就是一個(gè)星期。這樣，不僅我難受痛苦，還連累媽媽不能好好休息，更影響學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在大家知道為什么說(shuō)我是一塊質(zhì)量超差的“豆腐”了吧!哎，真不知我怎么會(huì)有這樣的一副身板，真希望有哪位高手可以替我換一換。

介紹自己的小學(xué)作文 篇5

　　我叫牛曉芒，是一個(gè)活潑的小男孩兒，我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)生日了。

　　雖然我屬兔，可我的性格卻是膽大賽虎，非常魯莽，什么事情都敢做。有一次，我和朋友們?cè)谔咔�，一不小心，就把球踢到了樓頂上，怎么辦?只有爬大門(mén)才能上去，可是沒(méi)有人敢。我二話沒(méi)說(shuō)，順著大門(mén)迅速地爬到了樓頂，拿到了球。你們說(shuō)，我像不像一只敢拔老虎胡須的兔子呢?

　　我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，在家里，床上、桌子上、地上……到處都有我的書(shū)。一天，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，我選了一本厚厚的“百科全書(shū)”就看了起來(lái)�？戳藥讉�(gè)小時(shí)，這本書(shū)終于被我“解決”了，可是卻找不到媽媽了，原來(lái)，媽媽等得不耐煩，早已去購(gòu)物了!

　　我長(zhǎng)得也很可愛(ài)，虎頭虎腦，濃眉大眼，一對(duì)雙眼皮，四顆小虎牙，還有兩個(gè)小酒窩呢!唯一美中不足的是鼻子有些塌。別看我長(zhǎng)得文縐縐的，但我還經(jīng)常打抱不平，發(fā)起火來(lái)，同學(xué)們都退讓三分。一次，五年級(jí)的一位學(xué)生欺負(fù)我們班的'同學(xué)，我班的同學(xué)被他打得落花流水，俗話說(shuō)得好：“老將出馬，一個(gè)頂倆�！蔽乙簧稀皯�(zhàn)場(chǎng)”和五年級(jí)的學(xué)生打起了“口水仗”，對(duì)方終于頂不住了，被我用勇敢和智慧擊退了。

　　我從小“從事”武術(shù)，創(chuàng)作了“十八羅漢法”、“十二路彈腿”、“六十三路金剛手”、“動(dòng)物拳”和“兵器精英”。每天要練上半個(gè)小時(shí)武術(shù)，一招一式都像摸像樣，不信?有時(shí)間咱倆切磋切磋!

　　我的偶像是“周杰倫”，長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一名歌星，比周杰倫唱得還要好，唱出心靈的呼喚，唱出人世的滄海桑田。

　　這就是愛(ài)看書(shū)、愛(ài)武術(shù)和崇拜歌星的我!

介紹自己的小學(xué)作文 篇6

　　大家好我的名字叫做XX因?yàn)槲覄倓偵闲�學(xué)，所以還是有點(diǎn)激動(dòng)的。

　　我有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙小巧玲瓏的手，一個(gè)甜蜜蜜的嘴巴，雖然長(zhǎng)的不高，但是我也很快樂(lè)。

　　我剛剛來(lái)到吳家山第一小學(xué)就juede這兒的.環(huán)境很好，學(xué)校也很大，老師親切，幽默，同學(xué)們友好相處。然而我是一個(gè)性格外向，喜歡交朋友的人，喜歡看看課外書(shū)，喜歡做一些運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽很累時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們多輕松輕松，每次放學(xué)回家后第一個(gè)做的事情就是做作業(yè)，爸爸媽媽都是我是一個(gè)乖孩子，做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運(yùn)動(dòng)，他們說(shuō)這樣可以長(zhǎng)高，不喜歡拖拖拉拉是我的性格，第一天的是就是不想第二天去做，可是有時(shí)候沒(méi)辦法，就只能留到第二天去做咯。

　　我已經(jīng)把我介紹給大家認(rèn)識(shí)了，希望大家特能把你們介紹給我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，交個(gè)好朋友，行嗎？

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