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小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-15 13:44:55 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的美麗小學(xué)作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的美麗小學(xué)作文匯編5篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  春天是播種的季節(jié),也是百花怒放的季節(jié)。英才校園里的花也毫不示弱,迎風(fēng)吐艷。教學(xué)樓前的紫金冠雖然枝桿細(xì)小,但是不甘寂寞,紫紅色的花瓣在綠葉的映襯下顯得分外耀眼,仔細(xì)觀察,葉子就像愛(ài)心一樣,那花朵就像豆角一般,晶瑩剔透。

  離紫金冠不遠(yuǎn)處還有滿天星,那白花純凈高雅;ò臧桌锿更S,黃里透綠,花蕊嫩黃透亮。不時(shí)引來(lái)一只兩只勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜。

  桃花在和煦的春風(fēng)里獨(dú)自怒放。也許有些小朋友會(huì)感到奇怪,咦!這桃花怎么是白的.呀?當(dāng)時(shí)我們也不知道,但后來(lái)經(jīng)過(guò)老師講解我才明白,原來(lái)是顧校長(zhǎng)在外地運(yùn)來(lái)的新品種,花瓣白里透綠,葉子綠里透黃,煞是好看。

  提起樹(shù),大家都知道花池里的雪松。雪松蒼翠挺拔。葉子很綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像許多蝴蝶在那里翩翩起舞。

  還有那芭蕉樹(shù),一看它那胡須就知道他是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺,它枝粗莖細(xì),上面長(zhǎng)滿了像芭蕉扇一樣的葉子。這個(gè)和它名子的由來(lái)肯定有一定的關(guān)系吧。

  啊,春天的校園真美。∧且欢涠涫㈤_(kāi)的鮮花就像小朋友們一張張笑臉。那勤勞的員工給花朵施肥、澆水,就像老師在給學(xué)生們傳播知識(shí)。我愛(ài)春天的校園,更愛(ài)辛勤的老師。

美麗小學(xué)作文 篇2

  夏天過(guò)去了,秋天阿姨忙著給樹(shù)葉換上了金色、紅色的風(fēng)衣。登高望去,一片樹(shù)海,底下已堆了樹(shù)葉,像一張張顏色不同的地毯。我要來(lái)取美麗的樹(shù)葉做成美麗的標(biāo)本。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像芭蕾舞演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。我覺(jué)得秋天比春天更加美麗呢!看,那邊又飄飄然地落下幾片葉子,我連忙跑過(guò)去,伸出雙手接住了它。嘿嘿,那葉片活脫脫的像一只金色的小船,它也許是想要投入大地媽媽的懷抱才高興地落下來(lái)的吧?于是,我輕輕地把它放在大地媽媽的懷抱中,大地媽媽身上的樹(shù)葉轉(zhuǎn)了起來(lái),像是在對(duì)我表示感謝。“小船”也隨著那些樹(shù)葉跳起“華爾茲”來(lái)了。

  它們又仿佛在跟我一一告別,接著,他們飄著走了。這時(shí),一塊“桃心”形狀的葉子落在我的.頭發(fā)上,我把它弄下來(lái),捧在手心里,想:“這可能是孫悟空偷王母娘娘的蟠桃時(shí)不小心掉入凡間的吧?”把它放在鼻子下細(xì)細(xì)端詳,還能隱約地聞到一股桃子香呢!我正遐想著,又一片柳葉害羞似的小心翼翼地落在我跟前,我拾起它一看,呵!還是帶綠色的呢!這肯定是一個(gè)“乳臭未干”的黃毛丫頭,經(jīng)不住那些落下來(lái)的伙伴們的誘惑,也掙脫樹(shù)枝,隨著伙伴們一起飄落下來(lái),到地面上玩耍的吧?我一邊想,一邊把它做成一種“葉哨”,“嚯嚯”地吹起來(lái),這聲音,多像放牧人那優(yōu)美的笛聲。〉厣系穆淙~愈來(lái)愈多了,我都不知到底應(yīng)該讓它們其中的哪一片回家受到爸爸媽媽的青睞了,干脆抓一把在手里,用一根隨身攜帶的繩子把它們一個(gè)一個(gè)地串起來(lái),套在頭上。哈哈,真有趣,我成為頭戴王冠的“公主”了!樹(shù)梢過(guò)了不多久就要變“禿頂”了,因?yàn),秋天阿姨要去趕集了,她把世界給了馬上要值日冬天奶奶,我珍藏了幾片金黃金黃的葉子,把它們做成標(biāo)本,準(zhǔn)備歡迎下一個(gè)金秋!

美麗小學(xué)作文 篇3

  你們看了這個(gè)題目,肯定以為是描寫迎春花開(kāi)放的過(guò)程,其實(shí)你們錯(cuò)了,這是一個(gè)菜名,還有一個(gè)來(lái)歷呢!

  在放學(xué)去上課外班英語(yǔ)課的路上,我看見(jiàn)許多高年級(jí)的同學(xué),有的手里拿著粉紅色的康乃馨,有的拿著粉白色的百合……各式各樣的,我才想起今天是三?八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),我也想給媽媽一個(gè)驚喜。雖然三?八節(jié)前夕我給媽媽寫過(guò)祝福,但是今天我更出色的表現(xiàn)一下。

  上英語(yǔ)課時(shí),我左思右想,為媽媽做點(diǎn)什么呢?如果像同學(xué)那樣送花,我又不能賺錢,只好給媽媽做一個(gè)新鮮、可口、美味、金燦燦地炒雞蛋了。我像一個(gè)熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總算熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。我一路飛奔到家,見(jiàn)姥姥已經(jīng)做好了豐盛的佳肴。我急忙大喊:“雞蛋,雞蛋,雞蛋放哪了?”我們?nèi)叶颊啥蜕小恢^腦,還沒(méi)等姥姥說(shuō)出,我已經(jīng)找到并拿了出來(lái)。我急促地刷完了鍋,鍋干了之后,在鍋里放了一勺油,等油熱了,趕緊把雞蛋打了進(jìn)去。開(kāi)始翻炒起來(lái),雞蛋要炒熟了,心想以往我炒的雞蛋都是咸的`,今天要給媽媽坐一個(gè)與往常不一一樣的炒雞蛋。我又放鹽又放糖,忙碌了半天,一盤金燦燦的炒雞蛋總算出鍋了。我嘗了一口,“哇,真好吃!”我急忙端上了桌子,大喊:“上菜了,這道菜叫迎春花開(kāi),祝姥姥、媽媽節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!嘗嘗我大師的手藝!贝蠹衣(tīng)了這個(gè)精彩的名字連聲拍手稱贊,媽媽吃著這道不尋常的菜連聲叫好,姥姥也一樣。

  今天我是第一次做了與眾不同的炒雞蛋,我將永生難忘,把它編織在我金色的童年中。

美麗小學(xué)作文 篇4

  從昨天開(kāi)始,就正式步入春天了!新的一年也就正式開(kāi)始了!

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇、生意盎然的.月份。在這個(gè)季節(jié)里,一切都會(huì)重新輪回。樹(shù),又會(huì)重新冒出新芽;花,又會(huì)重新結(jié)出花苞;鳥(niǎo),又會(huì)重新飛上枝頭鳴叫。一切的一切,都是那么的美麗;一切的一切,有都是那么充滿活力,一切的一切,似乎組成了一幅美麗的畫卷。

  我愛(ài)春天,因?yàn)樗且粋(gè)充滿活力的季節(jié);我愛(ài)春天,應(yīng)為它是一“重生”的季節(jié)。一切都是那么的新,一切又在輪回,一切又重新開(kāi)始。

美麗小學(xué)作文 篇5

  海風(fēng)呼呼地吹著,漲潮了!海水猛地沖上了金黃色的沙灘,像就是要把沙灘吞沒(méi)似的,還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石,濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”;海灘上由于漲潮,到處就是千姿百態(tài)的貝殼和海螺,有雪白的,金黃的,烏黑的,還有翠綠的……這就是大海送給人們的禮物。在湛藍(lán)的天空中,有幾只活潑可愛(ài)的海鷗在盡情歌唱,它們聚在一起,大概在開(kāi)音樂(lè)會(huì)吧……這么美麗的地方就是哪兒呢?告訴你們吧,這就就是美麗的廈門大海。

  今年暑假,我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門旅行了。7月18日一大早,我們就去海邊玩了。我們站在海灘上,海水漲上來(lái)了,涼涼的海水輕輕地沒(méi)過(guò)我們的腳脖子,像就是母親的手輕輕地?fù)崦覀,轉(zhuǎn)眼它又退了回去,這時(shí),我們的腳底下便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的小坑坑,我們驚喜地連連大叫起來(lái):“快看,快看,這就是我的小腳!”。有時(shí),海水漲得很大,沖得我們幾乎站立不住,險(xiǎn)些摔倒。瞧,同去的一個(gè)五歲的小妹妹被一個(gè)急速的浪頭沖倒了,她的媽媽急得大叫起來(lái),還好潮水馬上又退去了,小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來(lái),只見(jiàn)她滿身就是泥沙,像個(gè)可愛(ài)的泥娃娃,看得我們哈哈大笑起來(lái)。

  海灘上到處就是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺,看得我們這群山城來(lái)的孩子們手癢癢的,瘋狂地?fù)炱鹭悮?lái)。陳可忽然看到了一個(gè)像珊瑚一樣美麗的“貝殼”,她興奮極了。馬上伸手去撿,可她的手一碰到那個(gè)“貝殼”,就像觸電一樣縮了回來(lái),膽怯地大叫起來(lái):“它……它……就是……軟……軟軟的!”后來(lái),大人們告訴我們,那個(gè)東西不就是貝殼,而就是一種海洋軟體動(dòng)物。

  各自撿滿了一大袋貝殼后,我們幾個(gè)小孩又玩起了沙子,我們用沙子堆出了許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有憨厚的.企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富,說(shuō)我們就是小小建筑師和魔術(shù)師,說(shuō)得我們心里甜滋滋的,越發(fā)來(lái)勁了,堆出來(lái)的東西也更漂亮了。我們還找來(lái)木棒,在自己最得意的作品前面,簽上了自己的大名,意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩(shī)。

  海水蔚藍(lán),沙灘金黃,海灘邊的貝殼千姿百態(tài),沙灘上的沙子細(xì)膩潤(rùn)滑,海鷗的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)……廈門的大海真就是美呀!

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