【精品】桂花小學作文匯編10篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的桂花小學作文10篇，歡迎大家分享。
桂花小學作文 篇1
今天，我和小伙伴們一起去公園玩。
秋天的景色可真美��！特別是那美麗的桂花樹，瞧，桂花樹像一頂綠色的大傘，上面繡滿了星星點點的小黃花，細細地看，那一簇簇，一朵朵的桂花，黃如金，摘下 一朵，它就像四個小朋友圍在一起談論什么小秘密。我喜歡在地上精心挑揀已經(jīng)落下的`桂花，聞一聞好香呀！好像我的心里也長了一棵芬芳撲鼻的桂花樹。我把它們 扎在頭上，和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲，把香味帶到每一個角落。
那些男孩子可真調(diào)皮，他們先假裝不動聲色地在樹邊玩石頭剪刀布的游戲，趁我們轉(zhuǎn)身的功夫，他們?nèi)讲⒆鲀刹脚艿焦鸹淝�，用力踢上一腳，然后飛快地跑開， 桂花落到我們的頭上，鉆進我們的衣服，滑到我們的腳上，我們都成了“桂花人”了，氣得我們大罵，他們卻哄堂大笑，跑得無影無蹤。
桂花不僅帶給我們芬芳和美麗，還帶給我們無窮的樂趣。
桂花小學作文 篇2
秭歸縣政府大樓門前有條屈原大道，街道寬闊，車輛川流不息，行人來來往往。街道兩旁綠樹成蔭，草兒嫩綠欲滴，花兒也競相開放。這里高樓林立，店鋪鱗次櫛比，真是一條繁華的街道。
這兒最迷人的是桂花樹了。桂花樹的主干有碗口那么粗，在不高處就長出幾個枝丫，向外伸展，枝上生枝，枝上又生枝，滿樹都成“丫”形。葉厚而墨綠，一層相對月牙形的樹葉層層疊疊，形成巨大的鳥巢。走在樹下，它們像為我們遮風擋雨。從遠處望去株株獨立，枝枝相連，手拉手，肩并肩，形成了一道綠色的墻壁。這兒真是天然的鳥巢，鳥兒們棲息在樹上，有的唱歌，有的.跳舞，有的在休息。因為桂花樹四季常青，枝繁葉茂，鳥兒們生活在這里安全，舒適。
每逢八月，這里更是一道亮麗的風景，用“桂子花開，十里飄香”來形容似乎一點也不夸張。整個縣城都彌漫著清香。它們好像比美似的，競相開放。花朵很小，仿佛看不出哪是花瓣，哪是花蕊。滿枝條上的花朵都爭先恐后地開放，有金黃的，有雪白的，有淡黃的，在陽光下，它們像星星一樣閃爍著金光。傍晚在桂花樹下散步，微風習習，送來一陣陣醉人的清香。它凋謝時，隨著鳳兒飄飄落落，像下了一場桂花雨。愛花的孩子用手捧起桂花，盡享它的香味。
這兒的桂花樹可以與杭州的桂花山比美，不信，請你到秭歸來游玩吧，嬌嫩的桂花正等你來呢。
桂花小學作文 篇3
也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來了無盡的生機與遐想。在那瞬間仿佛聞見了生活的馥郁……
還曾記得我與她是邂逅在學校金秋的十月。天,沒有故事里的那樣一碧如洗，而是下著密密的小雨，彌漫著淡淡的憂愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽光�；腥婚g，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經(jīng)意間地被吸引，浸在那片如夢如幻的.夢境之中。是誰？在小小的校園里遺落下那滿世的清香。我四處搜尋。
正當遺憾之際�！翱�，桂花已經(jīng)開了！�！迸笥岩宦暸d奮的歡呼，令我不經(jīng)意間地抬頭，卻看見了她的身影。瘦小細弱的她，枝干遠比不上胡楊的高大挺拔，也毫無柳樹的病態(tài)柔弱，雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅毅。對，就是她，原來苦苦難覓的竟是桂樹，而今的細雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣弄風騷，亦沒有垂柳的婀娜多姿，只有靜靜地佇立。
樹上隱隱透出幾點淡黃色，好似點綴其間，別有一番風景。那便是桂花。桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著腳靠近去窺視這些“精靈”�；ǖ募毿o法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒有菊的孤冷清傲，卻獨有堅毅，默默地散發(fā)著芬芳。素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠遠就感受到它的香氣。淡淡的香氣籠罩著人的身心，沒有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠，梅的淡泊�；ㄏ阒杏至魈手m結的鄉(xiāng)愁，不由醉了……
恍然間，又憶起了兒時在外婆家，品嘗著自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際。令人回味無窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿滿。
從此，每天的學習里有了獨特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著身心。在桂香的氤氳中，漸漸學會去品味生活的味道和香氣……
幾個星期后的一天，突然間發(fā)現(xiàn)，身邊不知何時已少了淡淡的桂花香，一時性急，奔至樹下，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的花兒早已不復存在，只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記。再去尋找，早已經(jīng)是物是人非。
時光也許只定格于那一刻，桂香滿溢的那段時光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底。也許在多年之后，不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經(jīng)的夢與戀……
后記：你的太陽光對著我心中的冬天微笑，從來不曾懷疑它春天的花朵。
桂花小學作文 篇4
從我上次見到你已過了三年了。今年的秋還是那么冷，路上我無意間聞到了桂花香，自然又想起了和你的相遇。
還記得的我們初見的時候嗎？那時的我還只是一丁點兒大，冒冒失失地跟在老師后面，不時抬頭環(huán)顧高大威嚴的教學樓，心里又不由地多了幾分恐懼和敬畏。正當這時，一陣清香吸引了我，我四下尋找，終于尋到了香味的源頭——一株老桂花樹。那時的你開得正旺，一身金燦燦的衣服，顯得格外溫暖柔和。底下搭配一條深色短褲卻不顯突兀，反而更顯得樸素淡雅起來了。看見你，我的心竟一下子靜了下來。那便是我初見你時的感覺了。
從此，我與你便結下了不解之緣，我會躲在你深綠色的大裙子下，捧一本書，聽著陣陣蟬鳴、鳥叫、享受獨屬我們的一分愜意；春日，我會靜靜坐在你的'身旁，看你淡雅的，點綴著或深或淺的淡黃的長裙，在風中飄蕩、飛舞。
然而，我最不理解的，卻是秋日的你了。秋日里，再美艷的花也會失去了最后一絲芬芳，再活潑的藍也帶上了行囊飛向遙遠的南方。唯獨你，還孤傲地挺立在空蕩的校園里，在大片灰蒙中吐出刺眼的金黃。你為什么偏選在這個時候盛開呢？
然而時間飛逝，一點不假。轉(zhuǎn)眼，我已與你一樣高，也該離開這個校園，離開你的時候了，我再次俯下身，抿上嘴，猛地吸一口你的清香。這縷清香縈繞在我的心頭，突然間，我又想起了我對你的那個感覺。我不禁憐惜地探出手，撩開你的長發(fā)，卻摸到了一道一道的傷疤。那是多年的風吹出來的疤吧！而你非但不掩飾，還驕傲地挺直了身子，露出了當日的刀痕。直到后來，當我再次想起你，這難道，不是你最獨特的地方嗎？也只有你，才能如此的痛苦，最終獲得任何花都沒有的最獨特的美吧！
可惜當時的我并不理解你的美。我在多年后才寫下這封信，這并是不遲到的理解。愛你，老桂花樹！
桂花小學作文 篇5
兩年前，奶奶從街上買來一棵桂花樹。買來的時候，還沒有大拇指那么粗。奶奶把它種在家門口的花壇里。一年后，長得比我還高了。 前年，別人家的.桂花樹都開花了，可我家的桂花樹還沒開。我問奶奶，奶奶說：“這桂花樹要兩年才會開。”
去年，桂花樹果真開花了。早上，奶奶一打開門，淡淡的香味就迎面撲來。聽奶奶說，它每個月都能開花。第一次開的時候沒幾天，花就掉了，花期很短。第二次桂花又開了，開得很茂盛。它給我家?guī)砹诵迈r空氣，我非常喜歡這棵桂花樹，也特別愛護它。
桂花小學作文 篇6
金秋時節(jié)，校園里裝滿了撲鼻的桂花香，猶如仙境一般。
下課鈴一響，我就下樓來到它們身邊。桂樹的身子非常苗條，像一位亭亭玉立的少女，身子非常粗糙。樹枝彎彎曲曲的，仿佛神仙用的魔杖。枝上長著葉，葉子是橢圓形的，能清楚地看見葉脈。
兩片葉子之間開著一串串小花，像糖葫蘆似的，讓人忍不住想咬一口呢！每朵花有四五片花瓣，中間有一層乳白色�；ò曛虚g的花蕾像一根根的蒲公英，細細的，上面還有一個小絨球。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在采蜜，它的腳緊貼著花。
哇，瞧！我發(fā)現(xiàn)了一個花骨朵兒。它的.花瓣緊閉著，像個害羞的小姑娘。我輕輕地把花瓣扒開，看見里面縮在一起的花蕾。明天，這個花骨朵兒應該可以綻放出笑臉了吧！我心想。
一陣風吹落了一片花瓣，我不由地撿起花瓣湊到時鼻子旁聞了聞，那花香依舊沒有退去，我把它放進口袋。
這時，上課鈴響了，我伴隨著桂花香，邁著輕盈的腳步回到了教室。
桂花小學作文 篇7
我認為真正的美麗是可以通過時間考驗的東西。時間有著壓迫，清凈任何人的腐蝕力，能夠忍受這些而留下來的形和色，才是真正的美麗。
記得那年，奶奶淡淡的笑容，而身旁桂花飛落，香氣四溢。
奶奶是位祥和的婦人。仿佛她的一生，從來都只有以淡淡的笑容面對。無論艱難與困苦，無論挫折與喜悅。仿佛，一直都是笑著，淡淡的笑著。印象中，她一如庭院里的桂花一樣，淡雅不張揚，散發(fā)著自己獨特的.味道。
奶奶愛極了桂花。老家的庭院里種了好幾棵。當下這個季節(jié)，便開出了許多花骨朵兒，那巧巧的小，粒粒的點，燦爛星星似的綴于綠葉之中，調(diào)皮靈動。倒散發(fā)著縷縷清淡的幽香，被風一吹，便溢滿了整個庭院，那淡淡夾在空氣里的味道常常讓街坊鄰居情不自禁的走進院子。
隔壁住著一位老奶奶。說是老奶奶到也不為過，她的手上仿佛只裹著一層干枯的死皮，毛衣空蕩蕩的掛在身上，可以蕩過風似的。兩頰的肉不是飽滿紅潤，而是干癟癟的往深處凹去，一頭銀絲糟亂地卷在頭上。她的子女都出門了，家里獨有她一人。
因此她常來家里做客。許是因為寂寞，又或許是因為她也愛極了桂花香。
一開始她總是在庭院的籬笆外往里張望，搓著手，低著頭，想要進來卻又怕自找沒趣，只得眼巴巴地站在門外。奶奶見了，便請她進來坐坐，喝口茶水。她頗為猶豫，看見奶奶臉上淡淡的善意，才躊躇的走進。奶奶總是和善的，給她找了板凳，又泡了茶水，找了幾塊糕點，才淡淡的開口，桂花可真香��！沒問她的來意，像是解了她的尷尬。風帶著桂花香，好像是吹進了她的心里。
時間久了她們便熟識了許多，常常聚在一起聊聊天，說說話，聞聞桂花香。
幾天，奶奶一直在家里備好茶水等著她來，等著她一起看看桂花，卻一直沒有她的身影。后來，發(fā)現(xiàn)那老奶奶不知生了什么病，起不來身子。她更瘦了，兩只眼睛深深的嵌在骨頭里，更沒了生機。她呆呆的望著奶奶，奶奶的臉上卻始終掛著淡淡的笑，像是告訴她，沒事，沒事。她不能自己料理，于是奶奶又四處為她奔波，忙碌。早飯給她做，衣服幫她洗，鞋子替她刷。似毫無怨言，只是淡淡的笑著，像極了那小巧的桂花，親切而溫暖，擁住了她干枯的心。桂花真是好香�。⊥高^籬笆穿進她的屋子，鉆進了她的心。
她大概真的戀極了桂花香。那年秋天她便隨著桂花香被風吹向了遠方。奶奶還 是淡淡的笑著，望著她，望著她，沒有眼淚，風吹起了桂花，好香！等第二個秋天來時，奶奶便拾了幾捧桂花，迎風飄灑，是要送給她吧！第二年的桂花，沒有那年的香。
時間已經(jīng)過去了很久。可是這段記憶好像被埋在了時光深處，蒙上了一層濃郁無邊的金色塵埃。記得，桂花的香，桂花香里奶奶淡淡的笑容，一直引著我，在人生這條路上走得更好。
桂花小學作文 篇8
今天早上，我無意間聞到一股清香。
我隨著那種清香到了花園里。盛開的花朵從遠處看像一顆顆小星星�？墒亲叩浇幙�，卻是由四五個花蕊組成。風兒一吹，花朵就像一個個美麗的少女，在翩翩起舞。再用鼻子聞一聞，一股清香又撲鼻而來。
桂花，你雖然不是什么名花，但是你美化了我們的城市，給人們生活帶來了樂趣，而不要人們一點報酬。我要感謝你默默奉獻的`精神。
桂花小學作文 篇9
今天，我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹，并把它們放在陽臺外面。
桂花樹已經(jīng)開花，都躲在葉子哥哥后面，好像在跟我們玩捉迷藏呢!風一吹，它們就散發(fā)著淡淡的清香。在茂密的樹葉下，正撒著點點滴滴金金黃黃的小花，在陽光的照耀下，真迷人啊!
我趁著給桂花樹澆水時，仔細觀察了它：它們都是四瓣四瓣開花的，而且每一根樹枝上開有很多桂花�？晌抑�，八月桂花香啊，可是現(xiàn)在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響，也可能是品種的原因。
桂花樹的葉子長長的，約5厘米，有2厘米多寬。它們是輪生的，葉子邊緣像鋸齒一樣，摸上去非常尖銳。葉子上的葉脈有的大有的'小，在葉子上呈現(xiàn)出各種圖形，有的是橢圓形，有的是平行四邊形。我上了《科學》課，知道它們的葉子對植物很有用處，能吸收有害氣體，放出氧氣，還有光合作用，吸收養(yǎng)料。
桂花樹的樹枝有的粗有的細，是咖啡色的，很粗糙。我好奇地剝開一點樹枝的皮，就露出了翠綠的顏色，好像一根竹子。
桂花樹的根我看不見，它被埋在土壤里，正在負擔著吸收營養(yǎng)和水份的作用呢!
我愛花，我愛樹，我愛大自然，我愛綠色的地球。
桂花小學作文 篇10
又是一年丹桂飄香的季節(jié)，我和媽媽疲倦地走在回家的路上，在經(jīng)過黃高的時候，一陣桂花香撲鼻而來，我們被這花香留住了腳步。
不知不覺我們踏著迷人的花香來到了桂花樹旁，這里的'香味更濃了，我們沐浴在這濃濃的花香中，全身的疲倦頓時消失了。遠遠望去，一棵棵高大的桂花樹，像一把把茂盛的大傘撐開著。桂花有白的、紅的、金黃的……在在夕陽的照射下，像夜空中的點點繁星，閃耀著秋天獨有的光芒。
我走到樹下，伸開雙臂，昂起頭。桂花千姿百態(tài)，一族堆在另一簇上，不留一點兒縫隙，有的全開了，露出白色的花芯，在微風中搖曳著；有的還是花骨花，飽脹得馬上要破裂似的；還有的已經(jīng)凋謝了，落在了地上，就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花，裝進瓶子里，希望將這些可愛的小精靈永遠珍藏。
我喜歡秋天，更喜歡這可愛的小精靈。
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