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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-17 13:29:31 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】難忘的小學(xué)作文錦集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】難忘的小學(xué)作文錦集9篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人都有個(gè)童年,而童年有很多種,有:美好的、快樂(lè)的、悲傷的……你是哪一種呢?我的童年是快樂(lè)的、美好的、

  記得有一次,那時(shí)的我才四歲,就已經(jīng)在與那些比我大10歲的哥哥姐姐們玩耍了,接著,我聽(tīng)見(jiàn)汽車發(fā)動(dòng)的聲音,我扭頭一看原來(lái)是鄰居舅公他們又要去爬山了,我馬上跑過(guò)去問(wèn):“媽媽,我也要去!薄安恍,你還爬不動(dòng)呢!”媽媽說(shuō)!安宦铮宦!”我一邊說(shuō)一邊哭,“我就要去,哇-哇-哇-!蔽椅铱雌饋(lái)很可憐,舅公開(kāi)口了,說(shuō):“那你要去,你必須要去把你媽媽的'高跟鞋拿來(lái)穿,我們才帶你去爬山。”他說(shuō)完后,向媽媽眨眨眼。當(dāng)時(shí)的我還過(guò)于稚嫩,并不懂得,這是什么意思,只顧自己跑去拿了媽媽的高跟鞋來(lái)。

  可是當(dāng)我穿上高跟鞋出來(lái)一看時(shí),發(fā)現(xiàn)舅公與他的汽車早已沒(méi)了蹤影,這下我意識(shí)到了,我被騙了,我知道那個(gè)眨眼的動(dòng)作是什么意思了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有辦法只好哭了起來(lái),哇-哇-哇-,我的哭聲震耳欲聾媽媽受不了了,只能開(kāi)車把我送到了舊宮爬山的地方,可是仍不見(jiàn)舅公的身影,于是,我們開(kāi)始找起來(lái)。本來(lái)媽媽可以打電話給舊舅公,可是媽媽的手機(jī)“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”它沒(méi)電了呀。終于,我們?cè)谕\噲?chǎng)發(fā)現(xiàn)了,舅公,媽媽把我送到山腳下就走了,我和舅公開(kāi)始爬山了,可沒(méi)爬到一半我就爬不動(dòng)了,于是,舅公叫了一輛游覽觀光車把我們送了上去,可是呢?我坐了一次還想坐,坐了一次還想坐,我就這樣玩了一個(gè)下午,還花費(fèi)了舅公整整70塊錢,我聽(tīng)到時(shí)嚇了一跳,70塊錢!可以買140根棒棒糖,可以買多少零食!我開(kāi)始心疼了。

  一回到家,媽媽就問(wèn)舅公:“怎么樣?”“不怎么樣,我根本不是去爬山,而是和這個(gè)小家伙游覽了整座山六七遍,花費(fèi)了我70塊錢!”舅公說(shuō)完,與媽媽都大聲笑起來(lái)。

  我希望童年一直圍繞在我身旁,永遠(yuǎn)不離開(kāi),童年是多么美好、快樂(lè)、難忘呀!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在一個(gè)寒冷卻充滿朝氣的早上,“育苗小學(xué)六年級(jí)”即將搭游覽車去期待已久的“秋湖畢業(yè)旅行”游玩,每個(gè)人都抱持著迫不及待的好心情。

  車子慢慢開(kāi)到高速公路,而我們也漸漸變得更期待了。我們一邊聽(tīng)老師和領(lǐng)隊(duì)的叮嚀、一邊吃吃零食、談?wù)勌、?tīng)聽(tīng)歌和看看風(fēng)景,每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑 容,也在車上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。接著車子開(kāi)到了服務(wù)區(qū),因?yàn)闀r(shí)間還太早,服務(wù)區(qū)還沒(méi)正式開(kāi)門。等大家上完廁所后,就開(kāi)始上路了。

  在路上的途中,班上有兩位同學(xué)想要唱歌,于是拿著歌本和麥克風(fēng)盡情歡唱,然后,我們的領(lǐng)隊(duì)也唱了幾首歌。他們唱得不僅悅耳動(dòng)聽(tīng),更讓大家贊不絕口呢! 真叫我們不得不稱他們?yōu)椤案柰酢焙汀案韬蟆,隨著好聽(tīng)的音樂(lè)舞動(dòng)身子,我們很快就開(kāi)到了十分好玩的“秋湖世界”。

  進(jìn)入園區(qū),在一個(gè)地方領(lǐng)隊(duì)把事情交代完后,我們就像草原上飛奔的羚羊一樣一哄而散,有人玩到尖叫聲不斷;有人玩到面有難色;也有人什么都不敢玩。而我們想 要玩“摩天輪”、“G5”、“一飛沖天”、“云霄飛車”。等等。在坐摩天輪時(shí),有一位同學(xué)很怕高,然后我們一直逗她笑,因此讓她哭笑不得;班上 有一位女同學(xué)去玩驚險(xiǎn)刺激的“G5”,當(dāng)要開(kāi)始時(shí),她很淡定,等她下來(lái)也很淡定,我們一直稱她為“女強(qiáng)人”;接著,很多人去玩“一飛沖天”,每個(gè)人直呼好 好玩;有同學(xué)去玩“云霄飛車”,雖然玩到哭,但她們還是覺(jué)得很好玩。

  歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得好快,一下子就到了吃晚飯時(shí)間,在吃飯時(shí),每個(gè)人都在分享今天玩了些什么、買了些什么、也有人筋疲力盡。吃完飯后,就要去今晚的壓軸 ------“瘋狂晚會(huì)”,每個(gè)人都玩的不亦樂(lè)乎,也展現(xiàn)個(gè)人的舞技,最后,我們?nèi)タ葱┍硌,讓大家驚嘆連連,最后我們走到飯店,分好鑰匙,洗完澡后就去 別人的房間玩啰!

  十點(diǎn)三十分就要睡了,我因?yàn)樘_(kāi)心了,所以睡不著,幸好同學(xué)睡不著陪我聊天,等另一位同學(xué)睡醒后,我們就在半夜打“枕頭戰(zhàn)”。早上起床后,我們吃完早餐后就準(zhǔn)備去“教育園區(qū)”。

  到了那里,我才知道當(dāng)時(shí)的地震有多么可怕,看到許多倒塌的`教室,讓大家非常害怕,怕它會(huì)不會(huì)倒下來(lái),為了紀(jì)念,領(lǐng)隊(duì)幫大家拍了許多美美的照片。參觀完后, 我們即將去下一個(gè)地方------“科學(xué)博物館”,在那里我們先吃飯,然后也在那里拍了許許多多好看照片,也看了好看的影片,更讓大家了解到人類的“生、 老、病、死”。最后領(lǐng)隊(duì)帶著大家我們?nèi)コ詵|西,看到大家吃得津津有味,我想大家中午一定吃很少吧!接著,令人難過(guò)的是,我們即將“回學(xué)!绷。

  上車時(shí),每個(gè)人都依依不舍的跟畢旅說(shuō)再見(jiàn),十分不想回去學(xué)校,我當(dāng)然也不例外,但是,再怎么舍不得我們依舊還是要回去學(xué)校讀書,絕對(duì)不可能一直待在這都不 念書吧!所以,當(dāng)大家坐上車子時(shí)每個(gè)人都悶悶不樂(lè),不過(guò)大家都玩的很瘋、很累,漸漸的,一個(gè)個(gè)慢慢的都睡著了?吹酱蠹业乃喽己芸蓯(ài)呢!于是我聽(tīng)著歌、 看看車外的風(fēng)景和回想起這兩天發(fā)生的好玩事,這是的畢旅真叫人永生難忘阿!最后我也漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@是母親對(duì)兒子的牽掛。而我所牽掛的倒不是一個(gè)人,而是我幼年的玩伴——一只兔子。

  這是一只非常有靈性的兔子。每次我放學(xué)回家,它總會(huì)蹲在門口迎接我。那雙紅紅的眼睛深情地望著我,好像在說(shuō):你終于回來(lái)了,我都想死你了!我立馬放下書包,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)廚房,拿出了它最愛(ài)吃的青菜和蘿卜來(lái)犒勞它。這時(shí)的小兔別提有多開(kāi)心,一邊津津有味地享受美食,還時(shí)不時(shí)地瞄我?guī)籽。我?huì)摸摸小兔那柔柔的毛,感受和它在一起的那份快樂(lè)。我去做作業(yè)了,小兔則會(huì)跑到我的.身邊,蹭著我的腿,好像在說(shuō):小主人,加油!做好了我們一起去玩去?在小兔的相伴下,我安心地做著各項(xiàng)作業(yè)。

  可是好景不長(zhǎng),在一個(gè)晴朗的午后,我不幸把我的小兔弄丟了。記得那天,我?guī)⊥脕?lái)到了小區(qū)外的公園。公園了有一大群孩子在放風(fēng)箏,我被迷住了,所有心思都在那天空中五顏六色的風(fēng)箏上,跟著跑來(lái)跑去,直到手酸了,腳累了,才停了下來(lái)。我想起我的小兔,可是小兔早已不知去向。我急得大喊大叫,找遍了整個(gè)公園也找不到小兔的蹤影。天色已暗下來(lái),我只好懊惱地回了家。餐桌上已擺滿了我喜歡吃的菜,可是我卻一點(diǎn)也吃不下,滿腦子都是小兔的身影。我好希望有個(gè)好心人收留了它,讓它能像在我這里一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。電視已經(jīng)在播放我每天必看的動(dòng)畫片,可我怎么也看不進(jìn)去。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)小兔回來(lái)了,我開(kāi)心地笑了,可終究是夢(mèng)一場(chǎng),醒來(lái)時(shí),我不禁淚濕眼眶。

  雖然過(guò)去了很多天,可小兔的身影一直在我腦海中揮之不去。天氣不好,我會(huì)想小兔會(huì)不會(huì)挨凍;吃飯時(shí),我會(huì)想小兔有沒(méi)有挨餓;出去玩時(shí),我會(huì)想小兔是不是很孤單。真希望小兔一切都好,小兔啊小兔,我好想你。不知小兔有沒(méi)有牽掛我這個(gè)弄丟它的小主人!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在我的人生道路上,有無(wú)數(shù)的成功與失敗。每一件事兒,就像一顆閃亮的珍珠,在經(jīng)歷過(guò)種種磨練后顯得那么奪目。這一顆顆珍珠中,最閃亮的那顆便是音樂(lè)珍珠。

  記得那是期末考試前夕,天氣炎熱,我接到了鋼琴老師的通知——去參加全國(guó)鋼琴音樂(lè)協(xié)會(huì)考級(jí)。我聽(tīng)了,不用說(shuō),一個(gè)腦袋兩個(gè)大?炱谀┛荚嚵耍鳂I(yè)量大,現(xiàn)在再加上練琴,真是“雪上加霜”,我的休息時(shí)間啊,唉!

  放學(xué)后,我飛速地寫完堆積如山的作業(yè),顧不上片刻的`休息,又座到鋼琴前彈起了考級(jí)曲《木偶戲》和琵音。我記得老師說(shuō):“琵音要全連音,旋律才能優(yōu)美、潤(rùn)滑!笨晌沂冀K達(dá)不到這樣的要求,潤(rùn)滑總沒(méi)有光澤。于是,我反復(fù)練習(xí),三個(gè)琵音就練了好半天,總算彈光澤了。剛想休息,可轉(zhuǎn)念一想:不行啊,《木偶戲》的曲譜我還不熟悉,必須好好練習(xí),不然時(shí)間不夠用啊。我翻開(kāi)了《木偶戲》彈奏起來(lái),由于倚音不夠快,讓人感覺(jué)木偶的小動(dòng)作會(huì)被發(fā)現(xiàn),我針對(duì)自己的弱點(diǎn)加快了練習(xí)速度。小木偶開(kāi)始打架了,我加起重音,放慢速度,側(cè)耳傾聽(tīng),那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符似乎真的表達(dá)出木偶打架的氣氛。終于彈完了這首曲子,為了熟練,我又彈了許多遍。等我練習(xí)完結(jié)束時(shí),脖子已經(jīng)酸得抬不起來(lái)。剛想走到窗前休息會(huì),才發(fā)現(xiàn)外面的夜色已經(jīng)那么濃了。我趕忙收琴睡覺(jué),不然鄰居又得“抗議”了。

  就這樣,我在繁忙中連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)星期,疼痛的手指尖多了一層繭,已經(jīng)感受不到痛了?技(jí)那天下午,我進(jìn)了琴房,看見(jiàn)許多嚴(yán)肅的考官坐在那里。我絲毫沒(méi)有感到害怕,因?yàn)樵缫研赜谐芍瘢瑑?yōu)美的旋律在我指尖淙淙流出,令人陶醉。

  過(guò)了幾天,我拿到了鋼琴三級(jí)證書?粗种械淖C書,我又想起了一首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”我一邊哼著歌,一邊品嘗著成功的喜悅!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  那一天的夜晚,爸爸的背影永遠(yuǎn)印在我的心中。

  記得那一天,我看到同學(xué)買了一本新書,名字叫《愛(ài)的教育》我也想買一本《愛(ài)的教育》這本書,我一回家就叫爸爸給我去買。

  這天晚上,風(fēng)很大,電動(dòng)車碰巧又沒(méi)電,爸爸為了我的學(xué)習(xí),就頂著大風(fēng)騎著那笨拙的`電動(dòng)車。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),門“咯吱”一聲響了,爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了,我趕緊面大笑容地迎上去,一把接過(guò)那本書,欣喜地打開(kāi)一看,可里面的內(nèi)容卻不和別的小朋友的一樣,我于是就與爸爸吵了起來(lái)。吵了一會(huì)兒,我就哭著跑進(jìn)了房間,“嘭”門被我重重的關(guān)上了。

  這時(shí)爸爸又走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你不是說(shuō)只要買《愛(ài)的教育》不就行了嗎?你生什么氣呀!”“我… …我也不知道還有這種《愛(ài)的教育》!蔽疫煅手f(shuō)。這時(shí),門又“咯吱”開(kāi)了,媽媽坐了進(jìn)來(lái),說(shuō):“兒子,你知不知道,你爸頂著大風(fēng)騎著車子,好不容易才買回來(lái)的,而你卻埋怨他,這就是你的不對(duì)了!現(xiàn)在先看這本書吧!”這時(shí),我的心一震,心想:媽媽說(shuō)的也對(duì)呀!爸爸好不容易將這本書買到,而我… …我還是先看吧!我拿起書看了起來(lái),媽媽看了,也就滿意地走了。這時(shí),我的一滴淚水滴在了《愛(ài)的教育》上,爸爸為了我,毫不猶豫地給我去買書,而我卻… …夜深了我卻沒(méi)有睡,不禁想起了媽媽所說(shuō)的話,我又再次流下了淚,這些淚濕了我頭下的枕巾… …

  愛(ài) , 鋪滿了整個(gè)世界 , 而父母的愛(ài)無(wú)處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個(gè)父母對(duì)兒女的愛(ài)。雖然這只是薄薄的一本書 , 但是它卻蘊(yùn)藏著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  愛(ài) , 鋪滿了整個(gè)世界 , 而父母的愛(ài)無(wú)處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個(gè)父母對(duì)兒女的愛(ài)。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  難忘的期末考試

  期末考試的分出來(lái)了,我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分,數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名,所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了;氐郊依,我把我的分?jǐn)?shù)向姥爺匯報(bào),說(shuō)著說(shuō)著,鼻子一酸,一顆顆淚珠滾落了下來(lái),覺(jué)得心里很冤屈。

  考試那天,每科的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看題,認(rèn)為都很簡(jiǎn)單,所以答題很快,出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松,覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分。看考卷的那天,我有些失落,因?yàn)榭鄣舻哪?分,都是因?yàn)樽约厚R虎造成的?歼@個(gè)分,真有點(diǎn)對(duì)不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分,可姥爺說(shuō)的是“考不考100分不重要,重要的是要把學(xué)會(huì)的東西做對(duì)了”,我錯(cuò)的題不是不會(huì),而是馬虎,實(shí)在感到無(wú)法面對(duì)姥爺。出了校門,來(lái)接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對(duì)頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了,媽媽怕我哭眼抹淚,就說(shuō):“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛,‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了。”第二天,媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),把老師對(duì)我的總體評(píng)價(jià)說(shuō)了一下,特別說(shuō)了語(yǔ)文錯(cuò)題的.事。老師是單獨(dú)對(duì)媽媽說(shuō)的:這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,其他同學(xué)做錯(cuò)了,我可以原諒,可于越做錯(cuò)了我不能原諒,因?yàn)樗俏已劾锏暮脤W(xué)生。我聽(tīng)后很是內(nèi)疚,覺(jué)得有些對(duì)不起老師。

  說(shuō)老實(shí)話,這次的期末考試,我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”,自以為是,望文生義,懶于思考,審題不嚴(yán)。今后,我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn),把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”,做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  上課鈴叮叮的響了,我們開(kāi)始上作文課了。

  老師來(lái)了,說(shuō):“今天的作文課,我們來(lái)做個(gè)游戲怎么樣?”“好!”我們異口同聲的說(shuō)!拔覀儊(lái)玩做動(dòng)作,猜成語(yǔ)!”

  我們班的炎文先上去,在黑板上畫了一口井,然后蹲在井里,雙手捧著下額。同學(xué)們看見(jiàn)了,都在議論!八龅腵是什么呢?”“這么奇怪!”我想了想,站起來(lái)說(shuō):“坐井觀天。”同學(xué)們聽(tīng)了,又說(shuō):“這個(gè)成語(yǔ)我們學(xué)過(guò)了,怎么忘了?”

  班長(zhǎng)上去了,畫了一個(gè)[]的符號(hào),同學(xué)看了,異口同聲的說(shuō):“左右開(kāi)弓!薄皩(duì)了!”班長(zhǎng)說(shuō)。海萍不知從哪里弄來(lái)一個(gè)蘋果,好像幾天沒(méi)吃飯的吃著,一邊走上講臺(tái),班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“狼吞虎咽!焙F悸(tīng)了,便紅著臉的走下講臺(tái)。

  這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的偉聰看見(jiàn)海萍的蘋果,都流下了口水,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“看偉聰完成了一個(gè)什么成語(yǔ)!贝蠹铱戳,說(shuō):“垂流直下!眰ヂ斅(tīng)了,還不知道自己完成了一個(gè)成語(yǔ)呢。

  后來(lái),老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們能把今天的這件事寫下來(lái)嗎?”原來(lái)老師是為了讓我們寫好一點(diǎn)作文才做的游戲。但我們心里都有底了,不到幾分鐘,一篇作文就完成了。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  這個(gè)人十分平凡,平凡的不能在平凡。平日里,從他身邊經(jīng)過(guò)的人中,不太會(huì)有人停下來(lái)過(guò)問(wèn)他,也許除了他的家人,他再也沒(méi)有一個(gè)熟悉的人了。他一直在默默無(wú)聞地為他人服務(wù),度十年如一日,這個(gè)人就是我們小區(qū)的清掃工。

  一天,我的媽媽正在大掃除,一里一外的,因此,把門開(kāi)著。正巧,那位清掃工在我們樓道里面清掃。他看見(jiàn)我媽媽在擦門,又看了看屋里面,稍有凌亂,他便熱心地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)需不需要幫忙,”他說(shuō)這話時(shí),臉上洋溢著動(dòng)人的`笑容,毫無(wú)惡意。“不用,不用。你也不閑著!我們自己家的事應(yīng)該自己做。”媽媽自然是不好意思,用力推辭。他當(dāng)然不會(huì)“死心”啦,扯這扯那,媽媽總還是答應(yīng)了。

  進(jìn)來(lái)以后,我停下手足的作業(yè),出來(lái)“湊熱鬧”。我仔細(xì)地觀察了他一番;他穿著不整,衣服有些臟,不過(guò)這不是因?yàn)樗粣?ài)干凈,而是他飽經(jīng)風(fēng)霜最好的印跡,人絕不倜儻,不會(huì)隨意喳呼,指手劃腳。他的臉上布滿無(wú)數(shù)條深淺不勻的皺紋,這也是他飽經(jīng)風(fēng)霜,一路走來(lái)的證明。

  雖然他人長(zhǎng)得并不細(xì)致,但他干起活來(lái)十分仔細(xì)。

  這位清掃工在擦窗時(shí),十分“苛刻”。他從上到下,有條不紊。擦完一遍又一遍,接著便睜大那耷拉著眼皮的眼睛,努力尋找著“暇疵”,發(fā)現(xiàn)之后,便主動(dòng)“猛攻”,直至窗子擦得如一面鏡子。此時(shí)正值中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)他的頭上泌出了一顆顆晶瑩的汗珠,但他沒(méi)有停止,堅(jiān)持要幫到底。

  我和媽媽十分感謝他,他也高興的離開(kāi)了。

  三個(gè)月過(guò)去了,我平時(shí)下午在家做作業(yè)時(shí),也能透過(guò)窗戶看見(jiàn)這個(gè)清掃工,他總是在工作著。枯葉離開(kāi)了母親,落到了地面,就像他一樣寂寞。夕陽(yáng)輝輝灑灑,照耀著他,再加上落葉,形成一道獨(dú)暢的風(fēng)景。

  百年不變的土色工作服,更是體現(xiàn)了他——清掃工的淳樸。平凡、淳樸、熱心助人,集于他的一身,值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  對(duì)于一個(gè)二十一世紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō),影視算是那時(shí)的一大熱,那時(shí)的動(dòng)畫片、電影雖不如現(xiàn)在3D的有立體感,不如現(xiàn)在的動(dòng)畫片熱鬧,不如現(xiàn)在的連續(xù)劇豐富,可我更覺(jué)得那時(shí)的.的動(dòng)畫片樸實(shí)無(wú)華、耐人尋味,沒(méi)有花里胡哨的點(diǎn)綴,沒(méi)有畫蛇添足的包裝,值得人們?nèi)セ匚、去斟酌?/p>

  記得我讀二年級(jí)的時(shí)候吧,那時(shí)候最火的是《百變小櫻魔術(shù)卡》,還有一個(gè)我記不起名字了,就是有一些機(jī)器人,鯊魚辣椒、丸子龍之類的吧,那時(shí)課間休息老師讓我們看會(huì)兒電視,正在調(diào)臺(tái),調(diào)到《百變小櫻魔術(shù)卡》的時(shí)候,我們齊聲道:“停!”卻不料老師道:“中國(guó)人看什么日本片?”令我更加不解的是同學(xué)也頓時(shí)“覺(jué)悟”過(guò)來(lái),又齊聲道:“就是!”

  我突然感覺(jué)到很委屈,老師為何如此較勁,日本人是不人道,犯下滔天大罪,可這跟動(dòng)畫片本身又有什么關(guān)系呢?它就是表達(dá)了一個(gè)極單純極單純的正義戰(zhàn)勝邪惡的一個(gè)理念,有什么不能看的呢?我素不知竟有這樣的荒唐事。

  不過(guò),因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)畫片的熱衷,我還是每天都看,整天失魂落魄地想著下面的情節(jié)是什么樣的呢?

  又到了我三年級(jí)時(shí)的前一段,又有了新潮的動(dòng)畫片,《勇闖魔晶島》,這是中國(guó)拍的,不知為什么,在老師面前踏實(shí)了許多。

  就在前幾天吧,我與我的同窗在路上說(shuō)起了小時(shí)候看的動(dòng)畫片,他們也陷入了回憶,只覺(jué)得心里暖暖的,回憶起那時(shí)的《神兵小將》、《數(shù)碼寶貝》、《龍珠》、《星際寶貝》、《孔子》……越說(shuō)越起勁,異?鞓(lè),仿佛又回到了那時(shí),整天盼星星盼月亮,希望動(dòng)畫片快點(diǎn)開(kāi)始,準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,看得那么入神。

  一位姓楊的同窗說(shuō):“說(shuō)真的,我覺(jué)得葫蘆娃真的很好看!蔽遗c另外一位同窗聽(tīng)了,并沒(méi)有覺(jué)得幼稚而戲說(shuō)他,反而心中不由升起一種童年的旋律:

  “葫蘆娃,葫蘆娃,一個(gè)藤上七朵花,本領(lǐng)大,都不怕,啦啦啦啦啦……”

  童年真好!

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