難忘小學(xué)作文600字

時(shí)間：2023-06-23 15:59:23 小學(xué)生作文我要投稿

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有關(guān)難忘小學(xué)作文600字8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)難忘小學(xué)作文600字8篇

難忘小學(xué)作文600字篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是六年級(jí)了，六年的時(shí)光在不知不覺(jué)中也已悄悄逝去�；叵肫疬@六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍是記憶猶新，非常難忘。

　　記得，剛走進(jìn)這個(gè)陌生的地方時(shí)，自己還是一個(gè)什么都不懂的小朋友，而如今。自己也是一個(gè)勇敢、成熟的大哥哥大姐姐了。能變成如今這個(gè)樣子，還源于老師們的辛勤教導(dǎo)，才使我們從無(wú)知變得成熟。六年時(shí)間，有很多老師教過(guò)我，而令我最難忘的`，無(wú)疑就是讓我的數(shù)學(xué)大幅度提升的那位數(shù)學(xué)老師——付老師。她那獨(dú)特的教學(xué)方式，更是讓我印象深刻，難以忘懷。不僅是她的教學(xué)方式，還有她課下跟我們的交流談心，更是讓我們開(kāi)心無(wú)比，她說(shuō)話非常的可親。只要我們班有同學(xué)發(fā)生了什么矛盾，無(wú)論是大是小，付老師都會(huì)耐心的勸架，事后，她還會(huì)單獨(dú)找一部分同學(xué)和他們談?wù)勑�；一些有困難的題目，只要我們提出來(lái)，她都會(huì)耐心的給我們講解。所以，我們都很喜歡付老師，我們很感激她。

　　學(xué)校里，不僅有老師，還有同學(xué)，自己的好朋友。

　　我的小學(xué)生活里，有一個(gè)跟我很要好的朋友。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，每次我們都會(huì)互相幫助、相互安慰。也正是因?yàn)橛辛怂�，才讓我的小學(xué)生活感到不那么孤獨(dú)，才會(huì)很難忘。

　　學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，我們忘了誰(shuí)，也不會(huì)忘了自己的母校。這里的每一個(gè)角落，都值得我們?nèi)ゼo(jì)念，因?yàn)槊總€(gè)角落都記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師、操場(chǎng)、教學(xué)樓是多么美麗的地方！

　　六年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但是卻非常令我們難忘。小學(xué)里的六年生活，將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的回憶！

難忘小學(xué)作文600字篇2

　　在炎熱的天氣里，太陽(yáng)高掛在天上，好像一把火傘，讓我彷彿到了非洲似的，快樂(lè)的時(shí)光也漸漸到來(lái)，學(xué)校也開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，期待已久的園游會(huì)即將開(kāi)啰！園游會(huì)的前夕，許多家長(zhǎng)捐了一些物品來(lái)義賣，我們也做了很多事前準(zhǔn)備，還做了一些海報(bào)呢！亮眼的海報(bào)，吸引了許多目光，也使得校園變的五彩繽紛，充滿了園游會(huì)的熱鬧氣氛。

　　園游會(huì)當(dāng)天，我火速的步入熱鬧滾滾的校園，就好像進(jìn)入大都會(huì)，商店林立，看的我眼花撩亂。校園里人山人海熱鬧極了，可以看到許多人手里拿著一疊疊天藍(lán)色點(diǎn)卷，東奔西跑，也可以聽(tīng)到許多叫賣聲，叫賣聲參差不齊：“來(lái)��！各位帥哥、各位美女，快來(lái)買，一杯紅茶只要伍元，要買快喔！”強(qiáng)而有力的叫賣聲，讓我忍不住垂涎三尺，大玩一筆。油油的油飯、香香的豆花味、臭臭的豆腐味隨風(fēng)飄來(lái)，讓我的肚子餓的.“咕！咕！”叫�？吹嚼习逵H切的微笑，我也會(huì)以一個(gè)歡樂(lè)愉快的心情回應(yīng)他，填飽了肚子后，就直奔地下室，哇！大排長(zhǎng)龍，你猜，這是什么？原來(lái)是陰森森的鬼屋，當(dāng)我進(jìn)入鬼屋，雖然看不到什么東西但心里總是毛毛的，三分鐘的路程，就像走了一小時(shí)，終于走出可怕的鬼屋，大家正談?wù)撝陀腥苏f(shuō)：“他剛才因?yàn)樘ε�，一不小心抱到鬼了，嚇得哭了出�?lái)�！彼f(shuō)得口沫橫飛嚇得魂飛破散，我們卻都笑彎了腰，怎么會(huì)嚇成這個(gè)樣子呢？

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間真是無(wú)情，永遠(yuǎn)不等人，一轉(zhuǎn)眼就到了收拾的時(shí)刻，我們一面收拾，一面看著熱鬧過(guò)后的景色，我要感謝努力付出的家長(zhǎng)、同學(xué)與老師們，讓我們有一個(gè)圓滿的園游會(huì)，我也學(xué)會(huì)如何販賣物品、耐心接受顧客的要求……等，真是個(gè)難忘又刺激的園游會(huì)，讓我至今都回味無(wú)窮。

難忘小學(xué)作文600字篇3

　　星期五下午，我們踏上了秋游的征程。車上，我們無(wú)比興奮，又說(shuō)又笑，不知不覺(jué)就到了目的地-濟(jì)南森林濕地公園。

　　我們約定在公園門口集合、合影，然后向公園里出發(fā)。一進(jìn)公園，我們頓時(shí)感覺(jué)空氣十分新鮮，因?yàn)檫@里有太多的樹(shù)木，氧氣充足，真是個(gè)“天然氧吧”呀。我們順著路往前走，到達(dá)的第一個(gè)地方就是科普館，途中少不了打鬧嬉戲，看到美景也不忘停下來(lái)休息，拍拍照，賣賣萌，不一會(huì)兒，我們向往的地方到了。

　　走進(jìn)科普館，我們立刻被眼前的一切吸引住了。這里有一片小森林，走進(jìn)其中，兩邊各種各樣的樹(shù)木簇?fù)碓谝黄穑Σ[瞇的，好像同我們打招呼。我們用驚奇的目光望著兩邊的樹(shù)木，使我感到意外的是很多樹(shù)木我原來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。置身于這優(yōu)雅的環(huán)境之中，每一個(gè)樹(shù)木都顯得格外有生機(jī)。遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。還真有說(shuō)不出的意境呢。

　　接下來(lái)，我們一起上了二樓。��！有蛇！不知誰(shuí)發(fā)出尖叫聲�；仡^一看是一位同學(xué)的媽媽發(fā)出的聲音。我們順著她手尖指的方向望過(guò)去，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是動(dòng)物的標(biāo)本，真是虛驚一場(chǎng)！不過(guò)這里的蛇、老虎、獅子、猴子、貓頭鷹、豹子等都做得非常逼真、活靈活現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看去，還真以為是真的'呢！

　　走出科普館，來(lái)到了我們盼望已久的游樂(lè)園。那可是我們夢(mèng)寐以求的地方。我們?cè)谶@里蕩秋千、打滑梯、玩蹺蹺板，玩得真高興！此時(shí)，不由得想到我們即將小學(xué)畢業(yè)，將要各奔東西，真是不愿意去想。那么，此時(shí)，忘掉心中的不快，盡情的和他們多分享快樂(lè)、盡情的溝通、交流，這也就夠了。

　　離開(kāi)游樂(lè)園，我們意猶未盡，戀戀不舍的走了。

　　我喜歡這滿園秋色的森林公園，但我更珍惜我們五年來(lái)的師生情、同學(xué)情。景美，人更美，夕陽(yáng)西下，我們的笑容留在了這片土地上……

　　這也許是我上小學(xué)的最后一次秋游。秋游，帶給我無(wú)限的遐想。我愿意沉醉其中……

難忘小學(xué)作文600字篇4

　　在十二年的春秋中，我能回憶起的事情不多，可是在一年冬天，有一件事情已經(jīng)發(fā)生多年，我至今沒(méi)有忘記，仍記憶猶新。(168 )

　　一年冬天，我起床一看，啊下雪了，今天陽(yáng)光明媚是堆雪人，打雪仗的好日子。我暗中說(shuō)道，不久我剛吃了幾口早飯，便穿好了衣服沖出家門，我開(kāi)始尋找小伙伴，不久旁邊已經(jīng)站著4、5個(gè)人了。我告訴他們今天要堆雪人，我才說(shuō)到一半，他們便明白我的意思1，異口同聲的說(shuō)開(kāi)始吧。我先找好了一個(gè)天然的冰球，在厚厚的積雪上滾來(lái)滾去，可是不論滾多少下，冰球的大小都不見(jiàn)漲，我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)是球滾著滾著，沾上了不少雪，可雪在蓬松的情況下，易掉，于是我每滾一會(huì)兒，就用手把球捏緊，不一會(huì)兒，一個(gè)手一樣大小的球已經(jīng)變得和足球大小差不多了，我一看已經(jīng)不錯(cuò)了，便把它放在地上，用腳踢，用手推，任它滾，這方法即好用，又省力，不久，球已經(jīng)成為了雪人的'下身了我們有做了一個(gè)小一點(diǎn)的球做它的下身，下面要做雪人的頭了，頭不僅要美觀大方，還不能太奇怪，我左顧右盼，找了一個(gè)長(zhǎng)形的石頭，我想用它裹滿雪做頭，不久我把它裹上了雪，做了一個(gè)長(zhǎng)形的頭，把頭端正的放在上身，就這樣它的的大體也就完工了下面就要做最難得裝飾了，我回家取了2個(gè)土豆做眼睛，用石頭做鼻子，用膠條做了它o形的嘴，遠(yuǎn)看這也近似于人，有把一枝樹(shù)枝放在它肩膀上想雪人拿著槍，保護(hù)著人的安全。雪人完工了，我們驚喜的大叫，這一瞬間的高興和自豪我一直難忘。

　　快樂(lè)能使難忘永恒，當(dāng)初的一瞬間表現(xiàn)了我的快樂(lè)，這次事后我給雪人取了個(gè)名字叫怪人。這件事我今生難忘。

難忘小學(xué)作文600字篇5

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多讓我難忘的事，但有一件事印在我的腦海中，使我終生難忘。在一個(gè)星期天里，媽媽把餃子粉加水和成面團(tuán)，把肉餡攪拌好后，就等著包餃子。我看了新血來(lái)潮也想學(xué)包餃子。

　　我先把手洗干凈，準(zhǔn)備參加包餃子了，我想：這是很簡(jiǎn)單的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開(kāi)始包餃子。只見(jiàn)媽媽先把和好的面揉成面團(tuán)，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進(jìn)去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個(gè)又大又漂亮的餃子就包好了。

　　我也照著媽媽的樣子，先把餃子皮放在手心，再用勺子打滿滿一勺肉餡然后把拇指和食，指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的`臉上，頓時(shí)，我的臉像炸開(kāi)了花，旁邊的小弟弟笑著說(shuō)：“哥哥變成了大花臉貓了！”媽媽見(jiàn)狀也笑了，我趕緊“急救”，還是沒(méi)有堵住“漏洞”。

　　我失去了信心，苦惱地坐在椅子，想撒手不干了，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個(gè)元寶狀的餃子就包好了�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)包好一個(gè)，可是放下后那餃子像無(wú)主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力，越包越好，越有自信。不知不覺(jué)，我報(bào)了七八個(gè)像模像樣的餃子。

　　“��！我終于學(xué)會(huì)了！”我非常高興的喊了起來(lái)。十幾分鐘后，餃子上了餐桌，看著一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，

　　我心里別提有多高興了！

　　我第一次包餃子這件事會(huì)讓我難忘，它告訴我：無(wú)論做甚么事都要善于觀察并且要有堅(jiān)持耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)干好。

難忘小學(xué)作文600字篇6

　　早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻�。�

　　畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的'椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……

　　緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

　　到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……

　　我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴�，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)……”

　　很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母�！�

難忘小學(xué)作文600字篇7

　　今天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。湘潭晚報(bào)的小記者要去湘鄉(xiāng)電視臺(tái)學(xué)習(xí) ，采訪。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑。不一會(huì)就到了，我們來(lái)到湘鄉(xiāng)電視臺(tái)的經(jīng)濟(jì)頻道。進(jìn)入制作室，一進(jìn)來(lái)，一位年輕的記者阿姨熱情的招待我們，我們?nèi)孔哌M(jìn)了制作室，制作室特別擁擠，但我們還是興致勃勃地準(zhǔn)備采訪。記者阿姨告訴我們，現(xiàn)在看到的機(jī)器是制作新聞的，新聞是由鏡頭組成的，一般的新聞是由20-30個(gè)鏡頭組成，最長(zhǎng)的`有100多個(gè)鏡頭，最短的有5個(gè)鏡頭組成。她還說(shuō)，記者每采訪完一件新聞，就會(huì)編成新聞稿，新聞稿分為三大部分，一是標(biāo)題，二是口播，三是正文，一篇新聞稿必須要有正確的輿論才行。

　　接著我們又來(lái)到演播廳，演播廳是主持人錄節(jié)目的地方。在這里，我們采訪了那位記者阿姨，采訪到一半時(shí)，來(lái)了一位漂亮的姐姐，記者阿姨向我們介紹：“這位是經(jīng)視新聞的主持人，笑笑姐姐。你們有問(wèn)題可以問(wèn)笑笑姐姐�！逼恋男π憬阋粊�(lái)，全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)歡快了起來(lái)，大家都特開(kāi)心。笑笑姐姐說(shuō)，要誰(shuí)來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)新聞主持人的滋味，大家都有一點(diǎn)緊張。最后彭若冰同學(xué)上來(lái)試了一試，她講的很不錯(cuò)，得到了笑笑姐姐的夸獎(jiǎng)。接著，187班的李雨璇，又來(lái)試了試。我心想：這有什么，我也敢來(lái)試試。我一鼓作氣，也上來(lái)試了試。原來(lái)，新聞主持人講得那么流利，是因?yàn)榍懊嬗袀€(gè)大字幕，主持人只需看著正前方，照著念出來(lái)就行了。我緊張的坐在了主播的位置，笑笑姐姐要我先審稿，過(guò)了一會(huì)，我準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始讀。我讀了一小段，中間有讀錯(cuò)了的地方，讀音讀的也不是特別標(biāo)準(zhǔn)。我體會(huì)到了當(dāng)新聞主持人的不容易。笑笑姐姐似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你還是挺不錯(cuò)的，因?yàn)閷I(yè)的新聞主持人是需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)的，只要你再努力一點(diǎn)，也能夠讀得好。”“嗯�！薄�

　　進(jìn)過(guò)這次采訪，我學(xué)到了很多東西，也體驗(yàn)到了新聞主持人的不容易。我相信，只要我多練習(xí)主持方面，也能像笑笑姐姐那樣，主持得很出色。

難忘小學(xué)作文600字篇8

　　我想每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的難忘的一瞬間吧！它就象是一個(gè)烙印，永遠(yuǎn)留在我們的心中……

　　兩年前的寒假。那時(shí)候的我，還是一個(gè)不知道天高地厚的十歲小女孩。媽媽從小就帶我去學(xué)鋼琴，鋼琴老師整天表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我悟性很好，因此我就那么一點(diǎn)小小的驕傲。那時(shí)，我學(xué)鋼琴也學(xué)了四年，媽媽和老師一致決定讓我參加“青少年華人藝術(shù)節(jié)”。

　　在選曲子的時(shí)候，為了更加好的表現(xiàn)我的技巧，老師選了一首有三段不同風(fēng)格的`曲子。第一段是歡快的，第二段是柔和的，第三段是機(jī)靈的。

　　我一開(kāi)始天天練2個(gè)小時(shí)，把曲子練得超熟的。然后到了后來(lái)，隨著越來(lái)越多人的表?yè)P(yáng)，我驕傲了。媽媽每次在我練琴的時(shí)候都會(huì)叫我練久一點(diǎn)，而我總是不聽(tīng)，還說(shuō)：“你真煩！”

　　比賽當(dāng)天。

　　我聽(tīng)見(jiàn)那些參賽手鎮(zhèn)定自若地彈奏出優(yōu)美的旋律。我的雙手握得緊緊的，我，應(yīng)該不可以吧……

　　“下面是11號(hào)選手何昕儒小朋友”這句話象是魔咒，在我心里環(huán)繞，我的腿也不停往前機(jī)械地走著。我上臺(tái)，麻木地接過(guò)話筒，說(shuō)道：“大家好，我叫何昕儒，為大家演奏《小奏鳴曲》�！闭f(shuō)完，我放下話筒，一下坐在琴凳上，老師教過(guò)我，要先把琴凳的位置調(diào)對(duì)，再開(kāi)始彈的。可我明明感到琴凳的位置不對(duì)，手卻開(kāi)始不聽(tīng)使喚的彈。

　　一曲下來(lái)，我收起手，鞠了鞠躬，便下去了。沒(méi)有掌聲，只聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)當(dāng)天。

　　我聽(tīng)著主持人念獲獎(jiǎng)?wù)叩拿�，沒(méi)有我。我強(qiáng)忍著淚水，是啊，之前沒(méi)有好好練習(xí)，這個(gè)結(jié)果是我該得的吧……

　　我懂得了：成功來(lái)不得半點(diǎn)虛假……

　　這，便是我難忘的一瞬間……

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