【推薦】成長的煩惱小學作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長的煩惱小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱小學作文 篇1
我最討厭人家問我年齡，為什么？因為只要我一報上11歲，人家就會瞪大了雙眼，嘴成“O”形，說：“小朋友，不要騙人喲，你11歲？”言下之意——“潛臺詞”：“哇，你怎么那么矮。”而個子矮也成為了我成長中的最大煩惱。
為了個子猛速上升，我沒少受罪，就拿生活里的小事說吧。平時，只要我放學一回家，總能聞到一股藥味，一定是媽媽又向人打聽了什么長個子的“靈丹妙藥”。唉，那藥可真比毒藥還難喝，可“母命難違”呀，我只好捂住鼻子硬喝了下去，有幾次，喝了這些亂七八糟的藥，狂吐，把早餐、午餐全吐出來了，我被這些長個子藥折騰掉半條小命了，可效果呢？唉，沒高。
以前我以為這一切都是遺傳，可惜呀，我爸，我媽一個1米8，一個1米67，都是頂級的.高個子，客人一見我站在爸媽身邊，都會用一種異樣的眼光看我，唉，一定又覺得我矮了，或許又認為我不是父母親生的，是認養(yǎng)的吧。
唉，老天爺，你什么時候才能讓我擺脫成長的煩惱呀，讓我突然猛長，讓以往認為我矮的人目瞪口呆吧！唉，我的矮個子呀，我真想早點與你說拜拜呀！
成長的煩惱小學作文 篇2
大人們總說，小孩是純潔快樂的天使，無憂無慮，可他們不知道，我們小孩也有小孩的煩惱。
比如說，我最喜歡看的電視劇是《快樂星球》。那天中午，我正在家里津津有味地看《快樂星球》，看到那些有趣的情節(jié)，我都會禁不住大笑起來。我正看得起勁，爸爸駕到，一進門就說：“哈，戴文婧，你又看這么低級的.電視劇，這都是騙人的，快調到中央一臺，讓爸爸看會兒新聞！”
“這怎么是騙人的？再說，電視嘛，本來就是娛樂的！”我一百個不樂意。
“哎呀，你懂什么，我們要關心國家大事�？葱侣劜攀钦��！�
我只好不情愿地把遙控器給了偉大的老爸。
大人們可真不理解我們小孩子，我們兒童就要看些少兒節(jié)目，比如動畫片等，可爸爸就非不讓我看，還老笑話我，說我看的是嬰兒才看的節(jié)目。哼！他懂什么，我看的是日本高級動畫片，而他老看那些正經古板的電視節(jié)目。唉，觀念呀！
希望我也快快長大，這樣我的想法就跟大人的差不多了，就不會出現(xiàn)不愉快的爭吵了！
成長的煩惱小學作文 篇3
我是一名新世紀的學生。我也有我自己的煩惱。
在家里，我是獨生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養(yǎng)”之中。不讓我做這，不讓我做那。
在學校我是學生。學生就注定要聽老師的話，就光考試就快“烤”糊了，只有下課的時候和同學們才有些共同語言。
小時候什么都不知道。但是長大了，有了主見，就會覺得生活得好煩惱。
每天早上起床，刷牙洗臉，穿衣吃飯。上學上課，放學回家。日日如此的過了六年。我的童年竟然是這樣的'黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說，但眼前還是復習資料；我喜歡打羽毛球，但總被老媽用“風大”拒絕了；我喜歡聽音樂，但耳機里響起的總是英語課文；我喜歡睡覺，但總被老媽用高分貝在明明是六點謊稱七點的情況下吵醒；我喜歡蔚藍的天空，但總是看到四四方方的天花板……
大人們能安排我的時間，但我卻不能安排大人們的時間；大人們能教訓我，但我卻不能教訓大人們；大人們不用聽小孩的，但小孩卻要聽大人們的……
我要自己給我的童年涂顏色！
成長的煩惱小學作文 篇4
在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學課上，老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長中午交課堂作業(yè)，沒交的要重罰！”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這么一嚇，我的'天呀！我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀！
到了中午，我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預感。果然，發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說，只能用一個字來表達此時的心情——煩！但對于不要上補習班的同學來說，一天就足夠了，哎！真煩哪！
一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時我已經累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。
成長的煩惱小學作文 篇5
仿佛在春意盎然的季節(jié)里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍，不經意間，我已是14歲的小大人了。從牙牙學語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會到成長中的快樂。
快樂無處不在，它如同精靈般陪伴著、守護著我。學校操場上和同學一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實的快樂;放學小路上，和伙伴們一道披著殘陽的.余輝聊著，走著，自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談談學校中的趣聞，更是感到無比的舒心。對我而言，快樂是生活的一半，它是心態(tài)的主使者。但煩惱也隨之到來，那天我剛放學，恰好作業(yè)已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。
還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會動不動就罵，甚至……哎!沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢?還不如看下書……
有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱。
成長的煩惱小學作文 篇6
大人們常說小孩子就是無憂無慮的，但就是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小，媽媽說我長得簡直就就是皮包骨頭，可我卻為自我的“苗條”感到驕傲。說實在的，我這身材有人想要還沒有呢！有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣，變得像《西游記》里的“孫猴子”了，于就是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那為何還有那么多人要減肥呢？
媽媽見我很瘦，便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩，就惡心，就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見此情景，我又乖乖地吃了起來。
“天啊！饒了我這只小小的'‘猴子’吧！”何必給我?guī)砣绱硕嗟臒⿶�？讓我自然生長吧！
成長的煩惱小學作文 篇7
在我們的成長過程中，有許多的煩惱。而其中對我影響最大的不過是網絡游戲。
在三年級時，我在期末考試中取得了一個十分理想的成績。這使得我的寒假作業(yè)很少。早早寫完作業(yè)的我，十分興奮，就開啟了游戲之旅。
一天到晚只會打游戲，感覺離開了游戲就會眼前灰暗。我是這樣每天在虛擬游戲世界中度過，到了臨近開學的時候，媽媽讓我收心�？墒菆猿植坏絻商欤烷_始了失眠。每天都想著游戲畫面。
終于開學了，每每考試，我總是發(fā)揮不好，次次考不出好成績，離九十五分以上的`成績越來越遠。但我還是渴望電腦、手機上的網絡游戲。雖游戲使我的視力嚴重下降，只能看到眼花繚亂的景象。但每一天，我都在想，究竟該不該玩？該玩和不該玩就像兩只小天使在我的頭上盤旋，可更多的是，該玩的小天使打敗了不該玩的小天使，取得勝利。最后直到媽媽收手機、拔網線后的兩個月，我的煩惱才終于解除。成績也才上升到原來的水平。
網絡游戲真害人，使我過了這么長時間才從這隱形的陷阱里爬出來。大家一定要引以為戒��！
通過這一件事，使我明白了沉迷游戲傷身的道理，所以從那以后我再也不玩易上癮的游戲。而同學們以后也要杜絕游戲，好好學習，不要在虛擬世界里虛度光陰��！
成長的煩惱小學作文 篇8
童年像一部部電影一樣回放在我眼前，我有著許許多多的煩惱與快樂。我的煩惱來自我的粗心大意，以及媽媽的嚴厲。而我的快樂呢，則來自于經過我努力奮斗后的成績。
還記得，有一次，我忘了帶語文課本，老師發(fā)現(xiàn)后，氣的把兩只眼睛瞪的大大的，臉色一下子就變青了。同學們也都向這邊看來。那時，我恨不得馬上找個地縫鉆進去。咸咸的淚水，靜靜地落了下來。
還有的煩惱來自于媽媽的`嚴格。本來作業(yè)就堆的像小山。寫完后已經九點多了。可她還要我練鋼琴。我只好拖著疲憊的身子，開始練習�？鄲炓幌伦�，涌上心頭。
我的快樂要比我的煩惱少。有一次，我被評為優(yōu)秀學生干部。一回來，我就把這好消息告訴了我的媽媽。媽媽聽后，臉上出現(xiàn)了桃花般的笑容。直夸我爭氣。那時，我心里像喝了蜜一樣甜……
成長道路上的煩惱我會銘記，成長路上的快樂我將珍惜。煩惱與快樂永遠伴隨著我成長！
成長的煩惱小學作文 篇9
一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。對呀，小時侯它僅僅是一首好聽的歌，而現(xiàn)在卻是我們真實的寫照。
如今，責任，成績，叛逆，甚至媽媽的更年期，人生的轉折點，一次性都來了。小學六年叫童年，是為了讓我們記住幸福的感覺。
在我成長的過程中，我的生活也改變了。以學習時的.初中生活開始了，
父母不再輕易動手打我了；偶爾還能與同學結伴去玩；以獎勵為動力的考試大舉進行……而他們也會以嘲諷的語氣說一些話；他們會不停地催促……
但是，在成長過程中，學習居其一連父母與我的生日，似乎都被學習所牽引著。
有一回，我是試卷發(fā)了下來，70多分，不堪入眼，母親溫柔的眼神，令我深感內疚；母親失望的眼神，令我深感頹廢；母親憤怒的眼神，令我深感畏懼。我不愿再想，因為那一刻，我的心感到“疲憊”。
當不止我分數(shù)的父親談到生日時，母親丟出一句：“書都念成這樣了，還有什么好過的�！睔鈽O了的爸爸也附和著。
難道長大了，生日就要成為籌碼嗎？
難道成長就不能少點煩惱嗎？
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