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小學生作文

心目中的小學作文

時間:2023-06-25 18:09:24 小學生作文 我要投稿

實用的心目中的小學作文五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的心目中的小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的心目中的小學作文五篇

心目中的小學作文 篇1

  孔子,不只是指孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化影響了一代又一代中國人,沒有他的文化,我們的生活就會變得沒有禮道,我們也會變得不那么精彩。是他時時刻刻教育著我們中華兒女,是他教會了我們做人的道理。是他讓中國的文化變得格外燦爛。

  在我看來,堅強是孔子的化身?鬃幽晟賳矢,中年喪妻,老年喪子,飽經(jīng)人生的苦難,始終堅強樂道。他任然開開興興地過著每一天,這就是堅強樂觀的表現(xiàn)。

  孔子的一言一行教育著我,每一次做一件事的時候,我都會想起孔子的某一句話,這才會指引我正確的方向,是我做好每一件事?鬃拥囊谎砸恍薪逃,是我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界?鬃拥钠沸惺侵档梦覀儗W習的,孔子的巨作是值得我們欣賞的.,孔子這個人是值得我們去探討的。這就還是我心中的孔子,這就是我喜歡他的理由,這也會社我要學習他的地方。

  孔子出身貧賤,身份卑微,是那時候社會的最底層。但孔子性情開朗,是一個充滿人情的人。

  我們心目孔圣人已經(jīng)不在了,他已經(jīng)永遠離開我們,但他依然存在,他永遠活在我們的心中。天不生仲尼,萬古如長夜。你能夠想象沒有這位失去色彩的哲人的世界。

  這就是我心中的孔夫子!

心目中的小學作文 篇2

  我的心里,一直有個“雷鋒”的畫像。他只是個普通的人,他只是一身樸素的`裝扮,可卻有雷鋒的心靈。

  記得那是一個春風送暖,楊柳拂面的三月,我正去上補習班。在車上,車廂搖搖晃晃的,我不時的看著外面的景色,想起了我上幼兒園時的情景。過了一站,上來了一位80多歲的老奶奶,司機見了,對大家說:“誰給這位老奶奶讓個座?”這時,我準備說:“老奶奶您坐這吧!”可是,已經(jīng)有一位叔叔比我搶先了,他說:“這位老奶奶,您坐我這吧!”

  “這怎么能行,還是你坐吧,我站在這!崩夏棠陶f。

  那位叔叔讓了好一番,老奶奶才肯坐下。

  老奶奶還說:“真是一個好人啊,謝謝你,小伙子!蹦俏皇迨逯t虛的說:“不用謝,這是我應該做的,要是換成別人,也會這么做!边@樣的一番情景,被我看在眼里。

  又過了兩站,我下車了,正好那位叔叔也下車了。一轉眼,那位叔叔跑的無影無蹤,我找了好長一些時間才找到他。原來,他是去扶一位老大爺過馬路了。

  那這一幕,令我記憶深刻,無法忘記。

  一滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。正如《雷鋒日記》這首歌的歌詞:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光,你

  是否照亮了一分黑暗!

  我心想:“這位叔叔 真是一位活雷鋒,看來我以后要向這位叔叔學習呀!”

心目中的小學作文 篇3

  夕陽帶走了天地間最后一絲光輝,街上的行人漸漸少了。天空若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)了幾顆微微閃爍的亮點,天漸漸暗下來所有的喧鬧就像凝結住了一樣,大地變得寧靜,平和,天地一色。只有老師的房間還亮著燈,我默默的走去!

  啊是那的熟悉的背影,那個終生難忘的背影······;是您,帶我走進了這個知識的殿堂;是您,教會了我如何做人。也是您,一次又一次,把我從失落中拉起,為了學生,嘔心瀝血,為了祖國的藍圖,燃燒發(fā)亮,永愛成就了希望靜靜地走進那扇門窗。窗內的光是那么的明亮。我明白,那是愛的光芒,希望的翅膀。每一次徘徊,是您教會了我人生的方程式,寬容加大量等于贏,那是您的'信仰,在您眼里,沒有失敗與成功只有勤勞和懶惰,你總教育我們:勤能補拙,逆境出天才。如今,我們知道了,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。您的教誨令我們沒齒難忘,您的眼神永遠都那么精神,那么含蓄。

  您也許沒有孔子先生的桃李滿天下,也許沒用魏老師那么的含情脈脈,但您用您樸實的話語和充滿激情的眼神像我們訴說那古老的傳說。帶我們走進只是的天堂。俗話說:天底下沒有不散的宴席。

  如今,離開您已有三年了,但您的眼神我永遠永遠也不會忘記,是您的大愛成就了我們的夢想,我會以我優(yōu)異的成績,帶去我的祝福和希望······;

心目中的小學作文 篇4

  我最喜歡的老師是教我們班數(shù)學的鄭老師,她很高,看起來最少也有1米7,身材苗條,頭發(fā)又黑又密,眼睛炯炯有神,鼻子秀麗端正。我為什么最喜歡她呢?下面我就給大家說說。

  鄭老師講課很認真,當上課鈴響過以后,她走進教室時本來鬧哄哄的像炸開了鍋似的班級頃刻間安靜了下來,仿佛鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時,她好像有一只無形的手,把我們大家的注意力全部“抓”到了她的身上,就算有一些上課調皮搗蛋的同學也放下了手中正在干著的“活”認真聽她講課 。鄭老師上課時怕我們太累,所以經(jīng)常加入幾個小笑話讓我們開心開心、放松放松,所以我們覺得鄭老師講的每一節(jié)課都很精彩。

  鄭老師布置的作業(yè)也很合理,比如今天的作業(yè)比較多,那明天的'作業(yè)就會比較少,因此沒有同學會抱怨作業(yè)太多而不去完成所布置的作業(yè)。

  聽了我的介紹,你覺得鄭老師是一個名副其實的好老師嗎?

心目中的小學作文 篇5

  這次周末的作文題是“我心目中的海棠”,我很想再去一趟莫愁湖看看,但是,由于媽媽的工作原因,沒有時間帶我去莫愁湖看在陽光下爭奇斗艷、爭先恐后開放的海棠花了。不過,晚上我上網(wǎng)查找了許多海棠花的'精美圖片和關于海棠花的豐富資料,收獲頗豐,讓我對海棠花進一步了解。

  海棠花不僅嬌艷動人,而且香味也很迷人,被人們稱為“國艷”、“花中仙子”、“花貴妃”、“花尊貴”等稱號。也有“解語花”的雅稱。有人還說:“四品海棠”!皨寢,四品是哪四品呀?”我好奇地問媽媽。媽媽說:“您自己再在網(wǎng)上查找一下!蔽以俅嗡阉,看到了以下答案:四品分別是西府、垂絲、木瓜、貼梗。

  海棠花,我想它的香味應該是,聞一下就會讓您沉醉其中,令您神清氣爽,流連忘返。它的花瓣會如絲綢一般光滑,撫摸起來舒服極了。如果是雨后來觀賞海棠,那就更好了。雨水洗去花瓣上的塵土,花瓣間還會有晶瑩剔透的“珍珠”。頓時花兒比以前更漂亮更有魅力了。倘若您現(xiàn)在輕輕觸碰一下花瓣,那“珍珠”會輕輕滾落到您的手心,一陣涼絲絲的感覺,真是太棒了。

  我心目中的海棠,她不僅是給人有賞心悅目的外表,而且給人們送去迷人的芳香,它能熬過寒冬在初春綻放,展示自己獨特的美麗。我希望自己也要像綻放的海棠一樣,能克服各種困難,展示出自己最美好的一面。

  我愛海棠,更愛海棠花的那種堅持不懈的精神,和有這種精神的人!我愿意自己就是一株“海棠”。

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